18项重要的儿童家居安全活动

 18项重要的儿童家居安全活动

Anthony Thompson

家庭安全活动对父母与孩子一起参与是非常重要的。 孩子们需要学习如何在各种情况下保证自己的安全,以及如何应对紧急情况。 下面的家庭安全活动帮助孩子们练习在不同的安全情况下如何应对。 孩子们还将学习重要的信息,如电话号码,在哪里?每项活动都是一个关于安全问题的对话的良好开端。 这里有18项家庭安全活动,帮助你的孩子掌握他们在紧急情况下需要知道的一切!

1.9-1-1数字游戏

这个有趣的数字游戏帮助孩子们学习如何拨打9-1-1并与接线员通话。 孩子们玩传统的跳房子游戏,但增加了一个目标,即只跳到有9或1的盒子上。 如果孩子们能按照9-1-1的顺序跳到9和1上,那就更好了。

2.安全假装游戏

孩子们是伟大的创新者和创造者,这个活动利用孩子们的想象力来教授安全程序。 孩子们与成人一起玩耍,用不同的场景来进行不同的安全主题,如个人安全、玩具安全和消防安全。

3.安全朗读

朗读是让孩子们对某一主题感兴趣的好方法。 有许多安全书籍,它们生动有趣,色彩鲜艳,教孩子们如何保持安全。 下面链接的每本书都涉及关于家庭安全的不同主题。

4.安全寻宝游戏

寻宝游戏是适合所有年龄段的有趣活动。 孩子们可以在家里找到不同的安全物品,这样他们就能在紧急情况下知道自己的位置。 在寻宝游戏的路线上放上灭火器、烟雾探测器和消防通道等安全装备是个好主意。

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5.模拟安全检查

对家庭进行模拟安全检查是孩子们学习家庭安全的另一种方式。 成人可以把安全检查表放在一起作为 "检查报告"。 然后,当他们通过检查表时,孩子们就会去了解关键的安全问题。

6.共同创建安全规则

任何时候,只要你能让孩子们参与到自己的学习中,他们就能更好地记住信息而受益。 在这个活动中,父母与家里的孩子一起制定安全规则。 这样,整个家庭都在同一起跑线上,了解安全计划。

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7.停、落、滚

"停、落、滚!"这是一句古老的安全格言,至今仍有很大的现实意义。 希望孩子们永远不必真正使用这个动作,但如果他们练习停、落、滚的方法,他们就能更好地阻止火势蔓延或造成严重烧伤。

8.急救拼贴画

这是一个有趣的艺术项目,孩子们使用医疗用品,如创可贴和纱布,来制作拼贴画和海报。 这是鼓励孩子们找到医疗用品的好方法,并知道在紧急情况下在哪里找到安全设备。

9.安全歌曲和诗歌

歌曲和诗歌是很有帮助的--特别是对于孩子们需要记忆的东西。 有一大堆与安全有关的歌曲和诗歌,你可以读给你的孩子听,帮助他们学习家庭安全话题,如自行车安全、水安全和毒药安全。

10.认识你的邻居

带你的孩子去认识你的邻居真的很重要。 在紧急情况下,孩子们需要知道他们可以向谁求助。 孩子们在应门时知道谁是他们的邻居也很重要。

11.防晒实验

这个防晒实验展示了使用防晒霜的重要性。 孩子们用防晒霜和普通油漆在建筑纸上印上手印。 然后他们会看到涂了防晒霜的手印得到了防晒保护,而其他手印则褪色了。

12.发现安全隐患

这是另一个寻宝活动,但在这个活动中,孩子们要寻找安全隐患。 他们需要在图片中找出危险的情况,然后解释为什么它是危险的。 这个活动帮助孩子们认识不安全的情况。

13.个人安全课

在这一课中,孩子们观看了一段关于个人安全的视频。 然后,他们使用带有不同安全事件的闪存卡练习应对不同的安全场景。 他们还学习了父母的电话号码,以备紧急情况下使用。

14.使用家庭指挥中心

在这个活动中,家庭一起创建一个指挥中心。 该中心应该有每个人的日程安排,以及消防部门、警察部门和一个值得信赖的家庭朋友或亲戚的电话号码。

15. "X "标志着预防中毒

在这个活动中,孩子们通过找到 "X "来寻找 "毒药"。 这有助于孩子们认识到 "X "意味着禁区。 然后他们可以帮助父母在家里所有应该禁区的东西上标记 "X"。

16.让我们访问

家庭实地考察是孩子们学习安全知识的另一种有趣方式。 家庭可以参观消防局、警察局和镇上其他地方,了解安全知识,如电力公司、学校和家庭医生的办公室。

17.想象力的逻辑

想象逻辑是一种游戏,孩子们通过 "玩 "来了解新的信息。 例如,父母给出一个场景,如 "如果你不看就过马路会发生什么?"然后孩子们必须用娃娃和玩具来演示会发生什么。

18.家庭安全涂色

孩子们喜欢涂色。 使用这套家庭安全涂色包,孩子们将在显示不同安全情景的页面上涂色。 孩子们在涂色的同时,也学习了如何在家里保持安全。

Anthony Thompson

Anthony Thompson is a seasoned educational consultant with over 15 years of experience in the field of teaching and learning. He specializes in creating dynamic and innovative learning environments that support differentiated instruction and engage students in meaningful ways. Anthony has worked with a diverse range of learners, from elementary students to adult learners, and is passionate about equity and inclusion in education. He holds a Master’s degree in Education from the University of California, Berkeley, and is a certified teacher and instructional coach. In addition to his work as a consultant, Anthony is an avid blogger and shares his insights on the Teaching Expertise blog, where he discusses a wide range of topics related to teaching and education.