18个由埃里克-卡尔的书启发的学前活动

 18个由埃里克-卡尔的书启发的学前活动

Anthony Thompson

埃里克-卡尔是一位受人喜爱的儿童作家,这是有原因的。 各种各样的颜色、美丽的插图和引人入胜的故事使他的作品经久不衰。 这里有一个美妙的想法清单,你可以和你的学龄前儿童一起尝试,作为他们阅读的延伸。 下面列出的埃里克-卡尔活动的灵感来自他最受欢迎和最喜爱的一些书。

受 "混血变色龙 "启发的活动建议

1. 感官箱

用彩色大米、扁豆、豆子和干豌豆创建一个感官垃圾桶。 你可以使用几乎所有的干粮,只是要确保包括尽可能多的颜色和纹理。 用一些精油给你的垃圾桶散发香味。 给孩子们一个勺子和空瓶子,让他们探索他们的触觉、嗅觉和视觉。

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2.变色龙拉链式绘画:

在密封袋上自由地画一条变色龙。 在密封袋里,放上几块不同颜色的颜料。 密封密封袋,让孩子们在艺术中心享受一些不乱的乐趣吧!

3.变色龙计数游戏

在这个Eric Carle的学前数学游戏中,孩子们将计算他们喂了多少只苍蝇。 下载并打印上面的模板。 孩子们可以根据自己的喜好给变色龙上色。 给每个孩子6只 "苍蝇"(可以用黑纸或黑色清管器简单地凑合一下),把苍蝇粘在变色龙身上 "喂 "它。 这一定会是一个非常受欢迎的活动。最重要的是,学龄前儿童可以在玩乐的同时发展他们的数学技能!

埃里克-卡勒的 "非常安静的蟋蟀 "中的活动

4.连接点

互联网上有几张免费的插图连线表可供选择。

这个活动将有助于字母和动物的识别。 非常适合于室内游戏时间!

5.非常安静的蟋蟀搜索

这个活动涉及到去当地公园游玩。 到了那里,请大家仔细听,并告诉你他们听到的所有声音。 看看他们是否能够识别出蟋蟀的声音(这应该在课前教给他们)。 然后,试着去寻找(有监督的)蟋蟀,追踪声音的来源。 你也许能捕捉到一些蟋蟀。

来自 "非常讨厌的瓢虫 "的有趣想法

6. 厌恶的瓢虫纸杯

把纸杯涂成红色,或者购买已经是红色的塑料杯。 用记号笔在杯子上画出斑点,再加上贴上眼睛,画上厌恶的表情,你的瓢虫就完成了!这个活动也可以用纸盘来完成。 把完成的产品作为教室的装饰品吧

7. 卵石镇纸瓢虫

把纸杯涂成红色,或者购买已经是红色的塑料杯。 用记号笔在杯子上画出斑点,再加上贴上眼睛,画上厌恶的表情,你的瓢虫就完成了!这个活动也可以用纸盘来完成。 把完成的产品作为教室的装饰品吧

8.动物认字卡

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像其他几本Eric Carle的书一样,这本书会让你的学龄前儿童认识很多新的动物。 为了帮助记忆和保持,最好是把所有提到的动物的图片打印出来,让学生制作动物卡片。

9.云艺术

制作你自己的小纹理云。 在画架纸上描出并剪下一个云形图案。 在一些棉絮球上粘上一些蓝色的闪粉,以增加一些魔力!

10.现场重演

这是一个角色扮演的好机会。 让孩子们穿上深浅不一的白色和蓝色衣服,代表不同颜色的云。 然后他们可以假装漂浮起来,像埃里克-卡尔书中的那样互相玩耍。

灵感来自 "寄居蟹之家"(A House for Hermit Crab)。

11.纸盘手印螃蟹

这是一个角色扮演的好机会。 让孩子们穿上深浅不一的白色和蓝色衣服,代表不同颜色的云。 然后他们可以假装漂浮起来,像埃里克-卡尔书中的那样互相玩耍。

12.羊角面包螃蟹

你可以用棉花糖或煮熟的鸡蛋做眼睛,用苹果片(带皮的)做手。

"棕熊,棕熊,你看到了什么?"中基于游戏的想法

13. 棕熊木偶

用两种不同颜色的建筑纸来区分熊的脸部、鼻子和嘴巴。 用粘性的眼睛和毛茸茸的纽扣来做鼻子。 把这些贴在一个牛皮纸袋上,制作一个棕熊面具/木偶(确保你留下一些缝隙,以便观察和通风!)。

14.棕熊宝宝早餐吐司

准备一些面包,涂上花生酱,把香蕉切成圆形,再准备一些蓝莓来创造小动物的面部特征。 享受一下吧!

灵感来自于 "微小的种子"

15.种植你自己的种子!

这是一个具有教育意义的科学实验。 在玻璃瓶中种下一粒种子,并定期浇水。 当它发芽并成长为你自己的个人植物时,你会感到惊奇的!

16.花的各部分工作表

使用这张色彩鲜艳的互动工作表,教你的学龄前儿童了解植物的最基本部分。 他们需要做的只是从单词到它所描述的部分画一条线。

灵感来自于 "给我一颗星"。

17.彩虹艺术

拿出一个彩虹的模板并打印出来。 让你的学龄前儿童用他们拥有的最亮的颜料来画它。 在你进行这项活动时,确保他们理解和认识彩虹的每一种颜色。 确保你在一个专门的艺术桌上工作,否则事情一定会变得很混乱

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18.夜光星星墙艺

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把一个旧纸箱剪成星星的形状。 剪出几颗不同形状和大小的星星 找一些夜光颜料,给星星上色。 一旦它们干了,就可以作为手工制作的墙面艺术,以艺术拼贴的形式贴在孩子床头的墙上。 是时候抛弃夜灯了!

Anthony Thompson

Anthony Thompson is a seasoned educational consultant with over 15 years of experience in the field of teaching and learning. He specializes in creating dynamic and innovative learning environments that support differentiated instruction and engage students in meaningful ways. Anthony has worked with a diverse range of learners, from elementary students to adult learners, and is passionate about equity and inclusion in education. He holds a Master’s degree in Education from the University of California, Berkeley, and is a certified teacher and instructional coach. In addition to his work as a consultant, Anthony is an avid blogger and shares his insights on the Teaching Expertise blog, where he discusses a wide range of topics related to teaching and education.