15个初中生的重力活动

 15个初中生的重力活动

Anthony Thompson

通过实践材料和活动,重力的概念变得更容易理解。 当你的学生准备好学习重力、运动定律和空气阻力时,对这些抽象概念的参与性演示可以使教学更加有效。 通过一些简单的材料,你可以在你自己的舒适环境中重新创建这些重力的演示。这里有一些我们最喜欢的重力活动,它们具有指导性、娱乐性和用户友好性!

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重心活动

1. 重心实验

通过挑战一个看似不可能的挑战来启动你的学习者:在一根筷子上平衡一根工艺棒。 在这个活动中,你需要几个衣夹、一根筷子、一根工艺棒和一些管道清洁器。 到最后,你的学生将开始想象出重心。

2. 重力拼图

我们承认,一开始这个活动似乎比必要的要复杂得多。 为了简化设置过程,从2:53开始的重力拼图视频更容易设计。 这个关于平衡点和重心的实验也会很快成为人们喜爱的魔术!

3.不可思议的康康

见过苏打水罐跳芭蕾舞吗? 现在你有机会做这个重心实验了!我们喜欢这个活动,因为它可以根据你想做的试验数量,快速或漫长地进行,你所需要的只是一个空罐子和一些水!

速度和自由落体活动

4.下降的节奏

这个实验在执行上相对简单,但在分析上却比较复杂。 当你的学习者听着重物下落的节奏时,考虑将他们的观察与速度、距离与时间、加速度等基本概念联系起来。

5.蛋花汤

这个扔鸡蛋的把戏是另一个可以从挑战开始的实验:如何将鸡蛋扔进水杯而不接触任何一方? 这个演示让学习者有机会更好地了解平衡和不平衡力的作用。

6.折纸科学

了解重力和空气阻力之间的平衡可以很简单,只需一些简单的材料和一点折纸就可以了。 这个活动很适合在你修改你的折纸水滴时用证据来提出主张。

重力现象演示

7.重力反抗

虽然这个实验是用年龄较小的孩子来演示的,但这可以成为介绍重力和引力作用的一个很好的课程开端。 通过尝试磁铁和夹子的不同位置,挑战你的学生来实验距离和磁力强度

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8.空气压力和水的重量

要演示气压的概念,你只需要一杯水和一张纸!我们特别喜欢这个资源提供的全面的课程计划 一个带有注释的Powerpoint,以补充实验。

9. 20美元的挑战

我们保证,在这个实验中不会有任何金钱损失。 但如果你想安全一点,你总是可以把它作为一个1美元的挑战!用这个有趣的引力实验测试你的学生的灵活性和耐心。

10.向心力的乐趣

这段引人入胜的视频展示了多个无视重力的实验,但我们最喜欢的是从第4分15秒开始的。 通过以恒定的速度摆动你的杯子或瓶子,水会留在容器中,似乎无视重力!Nanogirl的解释有助于为你的学习者解释这一现象的背景。

地球上的重力和其他活动

11. 超越世界的重力调查

通过对大太阳系的引力探索,帮助你的学习者掌握重力。 这个活动提供了程序、工作表以及推荐的扩展和修改。 同时,让你的学生对国际空间站进行虚拟参观,以建立一些背景知识。

12.建立一个太空中的重力模型

在观看太阳系图时,很容易把行星看作是遥远的物体,然而,这个演示可以让学生更好地理解重力的定义,因为它与我们的银河系有关。 拿上一些椅子、台球和一些有弹性的材料,来做这个有意义的演示吧!

13.乘坐电梯进入太空

与威利-旺卡的玻璃电梯相去甚远,我们的日常电梯是引力相互作用的极好示范。 这个活动让学习者更好地理解引力的作用是如何在不离开地球的情况下在太空中变得看似反常的!我们建议带上一条毛巾,以防任何溢出的情况发生!"!

14. "火箭 "科学

我想这是亲身经历的引力活动 这个火箭制造实验涉及化学反应、速度增加、加速率和运动定律。 我们建议将这个项目作为一个总结性活动或扩展到更复杂的概念。

15.磁性学习

需要一个快速的开场白或更接近课程吗? 这个重力和磁力活动可以成为一个有趣的磁场和引力演示。 请务必阅读这个活动的说明,以不同的方式扩展这个实验。

Anthony Thompson

Anthony Thompson is a seasoned educational consultant with over 15 years of experience in the field of teaching and learning. He specializes in creating dynamic and innovative learning environments that support differentiated instruction and engage students in meaningful ways. Anthony has worked with a diverse range of learners, from elementary students to adult learners, and is passionate about equity and inclusion in education. He holds a Master’s degree in Education from the University of California, Berkeley, and is a certified teacher and instructional coach. In addition to his work as a consultant, Anthony is an avid blogger and shares his insights on the Teaching Expertise blog, where he discusses a wide range of topics related to teaching and education.