ئوتتۇرا مەكتەپنىڭ 15 تارتىش كۈچى پائالىيىتى

 ئوتتۇرا مەكتەپنىڭ 15 تارتىش كۈچى پائالىيىتى

Anthony Thompson

مەزمۇن جەدۋىلى

تارتىش كۈچى ئۇقۇمى قول ماتېرىياللىرى ۋە پائالىيەتلەر ئارقىلىق تېخىمۇ قولايلىقلىشىدۇ. ئوقۇغۇچىڭىز تارتىش كۈچى ، ھەرىكەت قانۇنىيىتى ۋە ھاۋاغا قارشى تۇرۇش كۈچىنى ئۆگىنىشكە تەييارلانغاندا ، بۇ ئابستراكت ئىدىيىلەرنى جەلپ قىلىش كۈچىگە ئىگە كۆرسەتمە كۆرسەتمىنى تېخىمۇ ئۈنۈملۈك قىلالايدۇ. بەزى ئاددىي ماتېرىياللار ئارقىلىق بۇ تارتىش كۈچىنىڭ نامايەندىسىنى ئۆيىڭىزنىڭ راھەتلىكىدە قايتا قۇرالايسىز. بۇ يەردە بىز ياقتۇرىدىغان بىر قىسىم تارتىش كۈچى پائالىيەتلىرى ئىبرەتلىك ، قىزىقارلىق ۋە ئابونتلارغا قۇلايلىق!

تارتىش كۈچى پائالىيەت مەركىزى

1. تارتىش كۈچى تەجرىبە مەركىزى

ئۆگەنگۈچىڭىزنى ئۇلارغا مۇمكىن بولمايدىغاندەك رىقابەتكە جەڭ ئېلان قىلىپ ، بىر ھۈنەر تاياقنى چوكىنىڭ ئۈستىگە تەڭپۇڭلاشتۇرۇڭ. بۇ پائالىيەت ئۈچۈن سىز بىر جۈپ كىيىم-كېچەك ، چوكا ، ھۈنەر-سەنئەت تاياقچىسى ۋە بىر قىسىم تۇرۇبا تازىلاش ماشىنىسىغا ئېھتىياجلىق بولىسىز. ئاخىرىدا ، ئوقۇغۇچىڭىز ئېغىرلىق مەركىزىنى تەسەۋۋۇر قىلىشقا باشلايدۇ.

قاراڭ: 32 بالىلار پويىز كىتابلىرى

2. تارتىش كۈچى تېپىشمىسى

ئېتىراپ قىلىمىز ، دەسلەپتە بۇ پائالىيەت ئېھتىياجدىن بەك مۇرەككەپتەك قىلىدۇ. تەڭشەش جەريانىنى ئاددىيلاشتۇرۇش ئۈچۈن ، ئاسان لايىھىلەش ئۈچۈن تارتىش كۈچى تېپىشماق فىلىمىنى 2:53 دە باشلاڭ. تەڭپۇڭلۇق نۇقتىسى ۋە تارتىش كۈچى مەركىزى بولغان بۇ سىناق ناھايىتى تېزلا ياقتۇرىدىغان سېھىرگەرلىككە ئايلىنىدۇ!

3. Uncanny Cancan

سوپۇننىڭ بالېت قىلالايدىغانلىقىنى كۆرۈپ باققانمۇ؟ ھازىر سىزنىڭ بۇ تارتىش كۈچى تەجرىبىخانىسى بىلەن بولغان پۇرسىتىڭىز! بىز بۇ پائالىيەتنى ياخشى كۆرىمىز ، چۈنكى ئۇ تېز ياكى ئۇزۇن بولىدۇسىز ئېلىپ بارغان سىناقلارنىڭ سانىغا ئاساسەن ، سىز ئېھتىياجلىق بولغىنى قۇرۇق قۇتا ۋە ئازراق سۇ!

سۈرئەت ۋە ھەقسىز چۈشۈش پائالىيىتى

4. يىمىرىلىش رېتىمى

بۇ سىناق ئىجرا قىلىشتا بىر قەدەر ئاددىي ، ئەمما تەھلىل قىلىش تېخىمۇ مۇرەككەپ. ئۆگەنگۈچىڭىز چۈشۈش ئېغىرلىقىنىڭ رېتىمىنى ئاڭلىغاندا ، ئۇلارنىڭ كۆزىتىشلىرىنى سۈرئەت ، ئارىلىق بىلەن ۋاقىت ۋە تېزلىنىشنىڭ ئاساسىي ئىدىيىسى بىلەن مەزمۇنلاشتۇرۇشنى ئويلاڭ.

5. تۇخۇم تامچىسى شورپىسى

بۇ تۇخۇم تاشلاش ئۇسۇلى رىقابەتتىن باشلىنىدىغان يەنە بىر سىناق: تۇخۇمنى ئىككىسىگە تەگمەي تۇرۇپ قانداق قىلىپ بىر ئىستاكان سۇغا تاشلايسىز؟ بۇ نامايىش ئۆگەنگۈچىلەرگە ھەرىكەتتىكى تەڭپۇڭ ۋە تەڭپۇڭسىز كۈچلەرنى تېخىمۇ ياخشى چۈشىنىش پۇرسىتى بېرىدۇ.

6. Origami Science

تارتىش كۈچى بىلەن ھاۋانىڭ قارشىلىق كۈچى ئوتتۇرىسىدىكى تەڭپۇڭلۇقنى چۈشىنىش بەزى ئاددىي ماتېرىياللار ۋە بىر ئاز ئورگامى بىلەن بىر قەدەر ئاددىي بولىدۇ. بۇ پائالىيەت ئەسلى ئورنىڭىزنىڭ تۆۋەنلىشىنى ئۆزگەرتكەندە دەلىل-ئىسپات بىلەن تەلەپ قىلىش پۇرسىتىگە ئۆزىنى ياخشى بېرىدۇ.

تارتىش كۈچى ھادىسىلىرى نامايىشى

7. تارتىش كۈچىگە قارشى تۇرۇش

گەرچە بۇ تەجرىبە كىچىك بالىلار بىلەن كۆرسىتىلگەن بولسىمۇ ، ئەمما بۇ تارتىش كۈچى ۋە تارتىش كۈچىنىڭ رولىنى تونۇشتۇرىدىغان ئېسىل دەرس ئاچقۇچى بولالايدۇ. ئوقۇغۇچىڭىزغا ماگنىتنىڭ ئوخشىمىغان ئورنىنى سىناپ سىناپ ئارىلىق ۋە ماگنىت كۈچى بىلەن سىناق قىلىشقا جەڭ ئېلان قىلىڭقىستۇرمىلار!

8. ھاۋا بېسىمى ۋە سۇ ئېغىرلىقى

ھاۋا بېسىمى ئۇقۇمىنى نامايان قىلىش ئۈچۈن ، سىز ئېھتىياجلىق بولغىنى بىر ئىستاكان سۇ ۋە بىر پارچە قەغەز! بىز بۇ مەنبەنىڭ قانداق قىلىپ مۇكەممەل دەرسلىك پىلانى ۋە Powerpoint نى تەجرىبە بىلەن تولۇقلايدىغان خاتىرە بىلەن تەمىنلەيدىغانلىقىنى ياخشى كۆرىمىز.

9. 20 دوللارلىق رىقابەت

بىز ۋەدە قىلىمىز ، بۇ سىناقتا پۇل يوقاپ كەتمەيدۇ. ئەگەر ئۇنى بىخەتەر ئويناشنى ئويلىسىڭىز ، ئۇنى ھەمىشە 1 دوللارلىق رىقابەتكە ئايلاندۇرالايسىز! تارتىش كۈچى تارتىشتىكى بۇ قىزىقارلىق تەجرىبە ئارقىلىق ئوقۇغۇچىلىرىڭىزنىڭ چاققانلىقى ۋە سەۋرچانلىقىنى سىناڭ.

10. مەركەزدىن ھالقىغان كۈچ قىزىقارلىق

بۇ جەلپ قىلارلىق سىندا سىناپ بېقىش ئۈچۈن كۆپ خىل تارتىش كۈچىگە قارشى تۇرۇش تەجرىبىسى كۆرسىتىلدى ، ئەمما بىزنىڭ ياقتۇرىدىغىنىمىز مىنۇت 4: 15 دە باشلىنىدۇ. لوڭقىڭىزنى ياكى بوتۇلكىڭىزنى توختىماي تېز سۈرئەتتە تەۋرىتىش ئارقىلىق ، سۇ قاچىدا قالىدۇ ، قارىماققا تارتىش كۈچىگە قارشى تۇرىدۇ! نانوگېرلنىڭ چۈشەندۈرۈشى ئۆگەنگۈچىڭىز ئۈچۈن بۇ ھادىسىنى مەزمۇنلاشتۇرۇشقا ياردەم بېرىدۇ.

يەرشارىدىكى تارتىش كۈچى ۋە پائالىيەتنىڭ سىرتىدا بۇ دۇنيا تارتىش كۈچىنى تەكشۈرۈشتىن

ئۆگەنگۈچىڭىزنىڭ تېخىمۇ چوڭ قۇياش سىستېمىسىنىڭ تارتىش كۈچى ئۈستىدە ئىزدىنىشى ئارقىلىق ئۇلارنى تارتىش كۈچىگە ئېرىشىشىگە ياردەم قىلىڭ. بۇ پائالىيەت تەرتىپ ، خىزمەت جەدۋىلى ۋە تەۋسىيە قىلىنغان كېڭەيتىش ۋە ئۆزگەرتىش بىلەن تەمىنلەيدۇ. بىرلەشتۈرۈپ ، ئوقۇغۇچىڭىزنىڭ ISS نى مەۋھۇم ئېكىسكۇرسىيە قىلىپ ، بىر قىسىم ئارقا كۆرۈنۈش بىلىملىرىنى بەرپا قىلىڭ.

12. بوشلۇقتا تارتىش كۈچىگە ئۈلگە تىكلەڭ

a نى كۆرگەندەبىزنىڭ قۇياش سىستېمىسىنىڭ دىئاگراممىسى ، سەييارىلەرنى نوقۇل يىراق جىسىم دەپ قاراش ئاسان ، ئەمما ، بۇ نامايىش ئوقۇغۇچىلارنىڭ تارتىش كۈچىنىڭ ئېنىقلىمىسىنى بىزنىڭ سامانيولىمىزغا مۇناسىۋەتلىك تېخىمۇ ياخشى چۈشىنىشىگە شارائىت ھازىرلاپ بېرىدۇ. بۇ مۇكاپاتلىق نامايىش ئۈچۈن بەزى ئورۇندۇق ، بىليارت توپ ۋە بىر قىسىم سوزۇلغان ماتېرىياللارنى تۇتۇڭ!

13. لىفىت ئالەم بوشلۇقىغا چىقىش

ۋىللىي ۋونكانىڭ ئەينەك لىفىتتىن يىراق ، بىزنىڭ كۈندىلىك لىفىتلىرىمىز تارتىش كۈچىنىڭ ياخشى ئىپادىلىنىشىدۇر. بۇ پائالىيەت ئۆگەنگۈچىلەرنىڭ يەر شارىدىن ئايرىلماي تۇرۇپلا تارتىش كۈچىنىڭ ئالەمنىڭ قانداق قىلىپ ئابىدە بولۇپ قالىدىغانلىقىنى تېخىمۇ ياخشى چۈشىنەلەيدۇ! ئېقىپ كەتكەن ئەھۋال ئاستىدا لۆڭگىنى بىللە ئېلىپ كېلىشنى تەۋسىيە قىلىمىز!

14. «راكېتا» ئىلمى

مېنىڭچە بۇ قول تارتىش كۈچىنىڭ ھەرىكىتى ھەقىقەتەن «راكېتا ئىلمى!». بۇ راكېتا ياساش تەجرىبىسى خىمىيىلىك رېئاكسىيەلەر بىلەن ئىشلەيدۇ ، سۈرئەتنىڭ ئېشىشى ، تېزلىنىش سۈرئىتى ۋە ھەرىكەت قانۇنىيىتى. بىز بۇ تۈرنى خۇلاسە پائالىيىتى ياكى تېخىمۇ مۇرەككەپ ئۇقۇملارغا كېڭەيتىش سۈپىتىدە تەۋسىيە قىلىمىز.

قاراڭ: باشلانغۇچ مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرى ئۈچۈن 30 قىزىقارلىق پاسخا پائالىيىتى

15. ماگنىتلىق ئۆگىنىش

تېز ئاچقۇچىغا ئېھتىياجلىقمۇ ياكى دەرسكە يېقىنراقمۇ؟ بۇ تارتىش كۈچى ۋە ماگنىت پائالىيىتى ماگنىت مەيدانى ۋە تارتىش كۈچىنىڭ قىزىقارلىق نامايەندىسى بولالايدۇ. بۇ تەجرىبىنى ئوخشىمىغان ئۇسۇللار بىلەن كېڭەيتىش ئۈچۈن بۇ پائالىيەتتىكى خاتىرىلەرنى ئوقۇشقا كاپالەتلىك قىلىڭ.

Anthony Thompson

ئانتونىي تومپسون ئوقۇتۇش ۋە ئۆگىنىش ساھەسىدە 15 يىلدىن ئارتۇق تەجرىبىسى بار تەجرىبىلىك مائارىپ مەسلىھەتچىسى. ئۇ پەرقلىق ئوقۇتۇشنى قوللايدىغان ۋە ئوقۇغۇچىلارنى ئەھمىيەتلىك ئۇسۇللار بىلەن جەلپ قىلىدىغان ھەرىكەتچان ۋە ئىجادچان ئۆگىنىش مۇھىتى يارىتىشقا ماھىر. ئانتونىي باشلانغۇچ مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىدىن تارتىپ چوڭلار ئۆگەنگۈچىلىرىگىچە كۆپ خىل ئۆگەنگۈچىلەر بىلەن ھەمكارلاشقان بولۇپ ، باراۋەرلىك ۋە مائارىپقا سىڭىپ كىرىشكە ھەۋەس قىلىدۇ. ئۇ كالىفورنىيە ئۇنۋېرسىتىتى بېركېلېي ئۇنۋېرسىتىتىنىڭ مائارىپ كەسپىدە ماگىستىرلىق ئۇنۋانىغا ئېرىشكەن ، ھەمدە لاياقەتلىك ئوقۇتقۇچى ۋە يېتەكچى مەشقاۋۇل. ئانتونىي مەسلىھەتچى بولۇپ ئىشلىگەندىن باشقا ، قىزغىن بىلوگچى بولۇپ ، ئوقۇتۇش تەجرىبىسى بىلوگىدا ئۆزىنىڭ كۆز قارىشىنى سۆزلەپ بېرىدۇ ، ئۇ يەردە ئوقۇتۇش ۋە مائارىپقا مۇناسىۋەتلىك نۇرغۇن مەزمۇنلارنى مۇزاكىرە قىلىدۇ.