ئوقۇش يېشىغا توشمىغانلار ئۈچۈن 25 ھىيلىگەر زەنجىۋىل نان پائالىيىتى

 ئوقۇش يېشىغا توشمىغانلار ئۈچۈن 25 ھىيلىگەر زەنجىۋىل نان پائالىيىتى

Anthony Thompson

مەيلى زەنجىۋىل نانلىرىنى پىشۇرۇشنى ، بېزەشنى ياكى يېيىشنى ياخشى كۆرسىڭىز ، بىر نەرسە ئېنىق ، ھەممەيلەن زەنجىۋىل ئەرلىرىنى ياخشى كۆرىدۇ! كىشىنى مەپتۇن قىلارلىق بۇ كىچىك پېرسوناژلار بايرام مەزگىلىدە ئاساسلىق مەھسۇلات بولۇپ ، بىر تۈركۈم قىزىقارلىق سەنئەت ۋە قول ھۈنەر-سەنئەت بۇيۇملىرىغا ئايلىنالايدۇ. (گەرچە ، ئۇ يەردە ماھارەت يوق). ئوقۇش يېشىغا توشمىغانلار قاتناشتۇرالايدىغان زەنجىۋىل نان تېمىسى پائالىيىتىنىڭ چېكى يوقتەك قىلىدۇ ، ھەر بىرسى كېيىنكىسىگە قارىغاندا تېخىمۇ تەنناز بولىدۇ.

دارچىننى ھاۋادا پۇراپ تۇرامسىز؟ ئەگەر ئۇنداق بولمىسا ، بۇ زەنجىۋىل نان باش تېما پائالىيىتىگە شۇڭغۇپ كىرىڭ ، ئۇزۇن ئۆتمەيلا بايرام خۇشاللىقىنى ھېس قىلىشىڭىز كېرەك!

1. Play-Doh زەنجىۋىل نان

ھەقىقىي خېمىر بىلەن قالايمىقانچىلىق قىلىشنىڭ ئورنىغا ، ئۇنىڭ ئورنىغا خۇشپۇراق زەنجىۋىل بولكىسى بىلەن زەنجىۋىل بولكىسىنى ياساپ بېقىڭ. بۇنداق بولغاندا ، بالىلار ئىجادچانلىققا ئېرىشىدۇ ھەمدە ئۇلارنىڭ «زەنجىۋىل نانلىرى» غا ھەر خىل ھۈنەر-سەنئەت بۇيۇملىرىنى قوشالايدۇ ، ئۇلارنىڭ ھېچقايسىسىنى ئىسراپ قىلمايدۇ.

2. زەنجىۋىل ئۆي ھۈنەر-سەنئىتى

ھەر بىر زەنجىۋىل نان ئۆزىنىڭ كىچىك ئۆيىگە موھتاج! باشقا روژدېستۋو زىننەت بۇيۇملىرىڭىز بىلەن بىللە زىننەت بۇيۇمى سۈپىتىدە ئىشلىتىشكە بولىدىغان بۇ قىزىقارلىق ئۆيلەرنى ياساش ئۈچۈن پوپايكا تاياقچىسى ، بىر قىسىم ياغاچ چەمبىرەك ، ۋاشى لېنتا ۋە مونچاق ئىشلىتىڭ.

3. يوغان زەنجىۋىل نانلىرى

چىش چوڭلۇقىدىكى زەنجىۋىلدىن ياخشىراق نەرسە نېمە؟ئادەم؟ گىگانت ئادەم ئەلۋەتتە! بەختكە قارشى ، بۇلار يېيىشكە بولمايدۇ ، ئەمما بالىلار بۇ يوغان ئىجادىيەتلەرنى ئۆزىگە ئوخشىتىپ ياساشنى ياخشى كۆرىدۇ.

4. زەنجىۋىل نانلىرى

بۇ پائالىيەت پۈتۈن ئائىلە ئۈچۈن خۇشاللىنارلىق ئىش بولۇپ ، سىز ئۆي ياكى دەرسخانا ئەتراپىدا زەنجىۋىل نانلىرىنى كېسىپ ئېلىسىز. بۇ قىزىقارلىق ھەقسىز بېسىپ چىقىرىش ياشلارنى كېسىش ، بېزەش ۋە ئىزدەش جەريانىدا نەچچە سائەت ئىشغال قىلىدۇ.

5. سەزگۈر تەخسە

بالىلار ياخشى كۆرىدۇ زەنجىۋىل نان پائالىيىتى ، ئۇلار قولىنى مەينەت قىلىۋېتەلەيدۇ ، بۇ سەزگۈ پائالىيىتى ئۇلارنى ئىزدىنىشنىڭ ئەڭ ياخشى ئۇسۇلى. پېچىنە كەسكۈچ ، قوشۇق ۋە چېچىش ئارقىلىق بالىلار تېكىست ئۈستىدە ئىزدىنىپ يېزىشنى مەشىق قىلالايدۇ.

6. پلېمونس خانىمنىڭ يەسلىسى

بۇ قىزىقارلىق زەنجىۋىل نان سەنئەت پائالىيىتى بولۇپ ، بالىلار پېچىنە-پىرەنىكلەرنى بەزى بوياقلارغا چىلاپ قەغەزگە بېسىپ بېرىدۇ. ئۇلار ئوخشىمىغان چوڭلۇقتىكى شەكىللەرنى ئىشلىتىپ پۈتكۈل ئائىلە ۋە بىر قىسىم دوستلارنى قۇرالايدۇ ، ئاندىن بوياق ئىشلىتىپ ھەر بىر شەكىلنى زىننەتلەيدۇ.

7. زەنجىۋىل بولكىسى پاكار بوياق

قىزىقارلىق پاكار بوياق ئارقىلىق سەنئەت ۋە قول ھۈنەر-سەنئەت ۋاقتىنى يەنە بىر بالداق يۇقىرى كۆتۈرۈڭ ، بۇ يېقىشلىق زەنجىۋىل نانلىرىنى ئىجاد قىلىڭ. دارچىن پۈركۈلگەن پۈۋەك بوياقنىڭ پۇرىقى ئاغزىڭىزغا ھەقىقىي زەنجىۋىل پېچىنە-پىرەنىكلىرىنى سۇغارغان بولىدۇ ، شۇڭا قول ھۈنەر-سەنئەت ۋاقتىدىن كېيىن بىر تەرەپ قىلىڭ!

8. زەنجىۋىل نانلىرى

ئالتۇن سىلىق بايراملىق ھۈنەر-سەنئەت كۈنىگە ئەڭ ياخشى تولۇقلىما. A نى ئىشلىتىڭزەنجىۋىل نانلىرى پېچىنە كەسكۈچنى سىلىق ھالەتتە ساقلاپ ، گوگۇل كۆز ۋە مونچاقنى بېزەك قىلىپ قوشىمىز. ئوقۇش يېشىغا توشمىغانلار قاتناشقاندا سىلىم ھەمىشە ياخشى پىكىر!

9. زەنجىۋىل قەغەز قونچاقلىرى

قولدا ئېسىپ تۇرىدىغان قىزىقارلىق زەنجىۋىل باش تېما قىلىنغان قەغەز قونچاقلارنى ياساپ بېرىڭ. ئۇزۇنغا سوزۇلغان تىزما سىزنىڭ بايراملىق باش تېمىڭىز ياكى روژدېستۋو دەرىخىڭىزگە ئەڭ ياخشى تولۇقلىما بېرىدۇ. بۇ ئۆزگىچە ھۈنەرنى تاماملاش ئۈچۈن زەنجىۋىل نان دوستلىرىنىڭ ھەر بىرىنى ئۆز ئۇسلۇبى بىلەن زىننەتلەڭ.

10. زەنجىۋىل تەخسىسى ھۈنەر-سەنئىتى

قەغەز تەخسە يېقىشلىق زەنجىۋىل ناننى بارلىققا كەلتۈرۈش ئۈچۈن ياخشى ئاساس سالىدۇ. بەدەننى پومپا ، مونچاق ، بوياق ۋە تۇرۇبا تازىلاش ماشىنىسى بىلەن بېزەپ ، يېڭى سەنئەت ئەسىرىنى ئېسىپ قىزىقارلىق زەنجىۋىل نان تېمىغا قوشۇڭ.

11. روژدېستۋو دەرىخى زىننەت بۇيۇملىرى

زەنجىۋىل نانلىرى تېمىسىدىكى روژدېستۋو دەرىخى بېزەكلىرى ئارقىلىق مەڭگۈلۈك ئەسلىمىلەرنى يارىتىڭ. بەزى بېزەكلەر بار ئاددىي كارتا كېسىش قىزىقارلىق ، ئاددىي ۋە ئۈنۈملۈك زەنجىۋىل ناننى زىننەتلەشنىڭ ئۇسۇلى.

قاراڭ: ئوتتۇرا مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرى ئۈچۈن 24 ھەپتىلىك مەكتەپ پائالىيىتى

12. خەتنى تونۇش

زەنجىۋىل نان بىر قىسىم سېمىز سېغىزلارغا ھەمىشە قورسىقى ئاچ ، شۇڭا بالىلار بۇ خەتلەر بىلەن خۇشال چىرايىنى باقسۇن. چوڭ ھەرپ ۋە كىچىك ھەرپلەرنى بېسىپ چىقىرىڭ ھەمدە خەتلەرنى چاقىرغاندا بالىلارغا ئۇلارنى بېقىڭ.

13. ئارىلىق پائالىيىتى

باغلاش پائالىيىتى كۆڭۈل ئېچىش جەريانىدا ئېسىل ماتورلۇق ماھارەت مەشىق قىلىشنىڭ ئەڭ ياخشى ئۇسۇللىرىنىڭ بىرى. Lace up theقىزىقارلىق بايراملىق رەڭلىك يىپ بىلەن زەنجىۋىل نان ۋە تەييار مەھسۇلاتنى ئوماق بېزەك قىلىپ ئىشلىتىڭ.

14. قولدا ياسالغان زەنجىۋىل ناننى تۇتقۇچى

زەنجىۋىل نانلىرىنى دېرىزىگە ئېسىپ ، چۈشتىن كېيىنكى قۇياش نۇرىنى ئەكىس ئەتتۈرۈڭ. مەركەزگە چاپلانغان سېللوفان كۋادراتلىرى بىلەن زەنجىۋىل ناننىڭ تىزىمىنى ئىشلىتىپ ، كىشىنى مەپتۇن قىلارلىق بۇ ھۈنەرلەرنى بارلىققا كەلتۈرۈڭ.

15. بىلەيزۈكنى قايتا سېتىش

ئىمكانقەدەر تېز يۈگۈرۈڭ ، يۈگۈرۈڭ ، يۈگۈرۈڭ ... بۇنىڭدىن كېيىن نېمە؟ بالىلارغا ئاسان ياسالغان بىلەيزۈك بىلەن زەنجىۋىل نان ھېكايىسىنى سۆزلەپ بېرىشكە ياردەم قىلىڭ ، بۇ كلاسسىك چۆچەكتە كېيىنكى ئىشلار ھەققىدە يىپ ئۇچى بېرىدۇ.

16. ساناش ئويۇنى

بۇ ساناشنى ياخشى كۆرىدىغان ئوقۇش يېشىغا توشمىغانلار ئۈچۈن بېسىپ چىقىرىلىدىغان ئېسىل ھەقسىز زەنجىۋىل نان. ئوماق زەنجىۋىل كارتىسىنى نومۇر شەكلى بىلەن ماسلاشتۇرۇپ ، بالىلار بىلەن قىزىقارلىق نومۇر ئويۇنى ئويناڭ.

17. سوئال-جاۋاب لايىھىسى

بوياق چوتكىسى ياكى بوياقنىڭ ئورنىغا q ئۇچى بىلەن سىز زەنجىۋىل ناننى بېسىپ چىقىرىشقا پۈتۈنلەي يېڭى ھايات ئاتا قىلالايسىز. چېكىتلىك سىزىققا ئېھتىيات بىلەن چېكىت سىزىش بىر ياخشى رىقابەت ، بولۇپمۇ زېھنىنى مەركەزلەشتۈرۈش ياكى سەۋرچانلىق بىلەن ئىشلەش ئۈچۈن تىرىشىدىغان بالىلار ئۈچۈن.

18. پوم پوم مۇسابىقىسى

بىر قىسىم زەنجىۋىل بولكا پېچىنە كارتىلىرىنى كېسىپ ، ئۇلارنى ئالاھىدە رەڭدە بېزىڭ. ئاندىن بالىلار كارتا ئىشلىتىپ ماس كېلىدىغان رەڭلىك پومپىلارنى رەتلەپ ۋە كارتىغا قويۇڭ. توڭگۇز ئىشلىتىش ئوقۇش يېشىغا توشمىغانلارنىڭ ھالرەڭ تۇتۇشى ، ئۇلارغا ياردەم بېرىدىغان خىزمەت مۇسكۇلى ئۈچۈن ئەڭ ياخشى چېنىقىشيېزىش.

19. زەنجىۋىل ناننىڭ قايچا ماھارىتى

بۇ زەنجىۋىل نان ئەرلەر كارتىسىنى ئوتتۇرىسىغا سىزىق سىزىش ئارقىلىق قىزىقارلىق كېسىش پائالىيىتىگە ئايلاندۇرغىلى بولىدۇ. بالىلار چوقۇم قۇرنى بويلاپ كېسىشى كېرەك ، ئىش تاماملانغاندىن كېيىن ئايرىم پارچىلارنى تېپىشماق پارچىسى قىلىپ ئىشلىتەلەيدۇ. كېسىشتە تېخىمۇ كۆپ رىقابەت ئۈچۈن قېلىن قەغەز ھەتتا كارتا ئىشلىتىڭ.

20. زەنجىۋىل نانلىرى بېلىق تۇتۇش

زەنجىۋىل بولكىسى پېچىنە كەسكۈچ ئىشلىتىپ كارتوندىكى بەزى شەكىللەرنى ئىز قوغلاپ ، قورسىقىغا قەغەز چاپلاڭ. شەكىللەرنى ساناپ قويسىڭىز ياكى ئۇلارغا خەت يازسىڭىز ، بالىلارنى كارتا چاقىرغاندا بېلىق تۇتقىلى بولىدۇ.

21. ئېلىپبە ماسلاشتۇرۇش

زەنجىۋىل نان بېسىش ماشىنىسى ئاساسىي ئۇقۇملارنى ئۆگىتىشنىڭ ياخشى ئۇسۇلى. زەنجىۋىل نان تېمىسى رەڭدار ھەم ئوماق بولۇپ ، ھەتتا ئېلىپبە مۇسابىقە پائالىيىتىگە ئوخشاش ئاساسىي ۋەزىپىنى تېخىمۇ قىزىقارلىق قىلىدۇ. سېغىز خەتلىرى ياش ئۆگەنگۈچىلەرنىڭ ياقتۇرۇشىغا ئېرىشكەن.

قاراڭ: 23 بالىلارغا ئۆلچەشنى ئۆگىتىشتىكى ئىجادىي پىكىر

22. زەنجىۋىل نان باش تاختىلىرى

بارلىق زەنجىۋىل نان باش تېما ئىدىيىسى ئىچىدە ، بۇ ئەڭ سۆيۈملۈك بولۇشى مۇمكىن. باش تاختايدىكى يوغان كۆزلەر تاقابىل تۇرغىلى بولمايدۇ! بۇنىڭدىن كېيىن بۇ بىر قىسىم زەنجىۋىل نانلىرىنى ساقلىغاندا تاللاش كىيىمى بولۇشى كېرەك.

23. زەنجىۋىل لىنىيىسىنى ھېسابلاش پائالىيىتى

زەنجىۋىل نان تېمىسى ئىدىيىسىنى بۇ سۆيۈملۈك ماتېماتىكا ئويۇنىنى ئۆز ئىچىگە ئالغان ھەر قانداق پائالىيەتكە ئىشلىتىشكە بولىدۇ. بالىلار ئۆلگەن ساننى دومىلىتىۋېتەلەيدۇ ، ئاندىن بەلگە ئۆلۈپ ئاساسىي سوممىنى ھاسىل قىلالايدۇ. زەنجىۋىل ناننى يۆتكەڭئادەم قوشۇش ۋە ئېلىش ۋە نومۇر تېپىش ئۈچۈن نومۇرلانغان قۇرنى يۇقىرى-تۆۋەن قىلىدۇ.

24. ھېكايە دەپتىرى بارماق قونچاقلىرى

كلاسسىك زەنجىۋىل نان ھېكايىسى ھەر قانداق ۋاقىتتا بالىلار ئارىسىدا ئەڭ ياقتۇرىدىغان ھېكايە. زەنجىۋىل ناننى بېسىپ چىقارغىلى بولىدىغان ۋە ھېكايىدىكى باشقا پېرسوناژلار بالىلارغا ھېكايىنى قايتا بايان قىلىشقا ياكى بىللە ئوقۇغاندا ھەرىكەت قىلىشقا تولىمۇ ماس كېلىدۇ.

25. زەنجىۋىل نانلىرى سۆز ياسىغۇچى

بۇ بېسىپ چىقىرىش پائالىيىتى زەنجىۋىل نانلىرى كىتابىنى ئوقۇۋاتقان بالىلارغا يەنە بىر ئېسىل ھەمراھ. ھەرپنى ئاستى ۋە ئاستىغا يۆتكەپ كىتابتىكى بارلىق «-ان» سۆزلىرىنى ھاسىل قىلىڭ.

Anthony Thompson

ئانتونىي تومپسون ئوقۇتۇش ۋە ئۆگىنىش ساھەسىدە 15 يىلدىن ئارتۇق تەجرىبىسى بار تەجرىبىلىك مائارىپ مەسلىھەتچىسى. ئۇ پەرقلىق ئوقۇتۇشنى قوللايدىغان ۋە ئوقۇغۇچىلارنى ئەھمىيەتلىك ئۇسۇللار بىلەن جەلپ قىلىدىغان ھەرىكەتچان ۋە ئىجادچان ئۆگىنىش مۇھىتى يارىتىشقا ماھىر. ئانتونىي باشلانغۇچ مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىدىن تارتىپ چوڭلار ئۆگەنگۈچىلىرىگىچە كۆپ خىل ئۆگەنگۈچىلەر بىلەن ھەمكارلاشقان بولۇپ ، باراۋەرلىك ۋە مائارىپقا سىڭىپ كىرىشكە ھەۋەس قىلىدۇ. ئۇ كالىفورنىيە ئۇنۋېرسىتىتى بېركېلېي ئۇنۋېرسىتىتىنىڭ مائارىپ كەسپىدە ماگىستىرلىق ئۇنۋانىغا ئېرىشكەن ، ھەمدە لاياقەتلىك ئوقۇتقۇچى ۋە يېتەكچى مەشقاۋۇل. ئانتونىي مەسلىھەتچى بولۇپ ئىشلىگەندىن باشقا ، قىزغىن بىلوگچى بولۇپ ، ئوقۇتۇش تەجرىبىسى بىلوگىدا ئۆزىنىڭ كۆز قارىشىنى سۆزلەپ بېرىدۇ ، ئۇ يەردە ئوقۇتۇش ۋە مائارىپقا مۇناسىۋەتلىك نۇرغۇن مەزمۇنلارنى مۇزاكىرە قىلىدۇ.