ئوقۇش يېشىغا توشمىغانلار ئۈچۈن 20 قىزىقارلىق ، ئائىلە تېمىسىدىكى پائالىيەتلەر!

 ئوقۇش يېشىغا توشمىغانلار ئۈچۈن 20 قىزىقارلىق ، ئائىلە تېمىسىدىكى پائالىيەتلەر!

Anthony Thompson

ئوقۇش يېشىغا توشمىغانلارنىڭ ئۇلىنىش ۋە شۇغۇللىنىش ئۈچۈن پائالىيەت تېپىش مۇۋەپپەقىيەت قازىنىشتا ئىنتايىن مۇھىم. ئائىلە تېمىسى ئوقۇغۇچىلارغا ئۇلارنىڭ مەكتەپتە ، شۇنداقلا ئائىلىدە قانداق قەدىرلىنىدىغانلىقى ۋە بىر ئائىلە كىشىلىرىنىڭ قانداق بولىدىغانلىقىنى كۆرسىتىپ بېرىدىغان بىر خىل ئۇسۇل.

ئائىلە ، ئائىلە پائالىيىتى ياكى ئائىلە قاتنىشىش پائالىيىتى توغرىسىدىكى كىتابلار ناھايىتى ياخشى پىكىر ئائىلىلەرنىڭ ئۆگىنىش جەريانىنىڭ بىر قىسمىغا ئايلىنىشىغا ياردەم قىلىڭ. مۇكەممەل بىرلىكنى تەرەققىي قىلدۇرۇش ئۈچۈن نەچچە سائەت ۋاقتىڭىزنى تېجەڭ ھەمدە ئوقۇش يېشىغا توشمىغان بالىلار ئۈچۈن بۇ 20 ئائىلە باش تېما پائالىيىتىنى كۆرۈپ بېقىڭ!

1. ئائىلە دەرىخى تۈرى

ئائىلە دەرىخى تۈرىنى قۇرۇش ئۆي بىلەن مەكتەپ ئوتتۇرىسىدىكى پەرقنى تۈگىتىشنىڭ ياخشى يولى. ئوقۇغۇچىلار ئائىلىلەرنىڭ سۈرىتىنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ ۋە سەنئەت ئەسەرلىرىنى ئۆزى خالىغانچە لايىھەلەيدۇ. ئائىلىلەر توغرىسىدىكى كىتابلارنى ئائىلىلەرنىڭ ھەممىسىنىڭ ئوخشاش ئەمەسلىكىنى ۋە كۆپچىلىكنىڭ دەرىخىنىڭ ئوخشىمايدىغانلىقىنى ئۈلگە قىلىشنىڭ ئۇسۇلى سۈپىتىدە ھەمبەھىرلىيەلەيسىز.

2. ئائىلە رەسىملىرى

ئوقۇش يېشىغا توشمىغانلارنىڭ سەنئەت ئارقىلىق ئۆز كۆز قارىشى ۋە كۆز قارىشىنى بايان قىلىش پۇرسىتىگە يول قويۇڭ. ئۇلارغا قەغەز ۋە بوياقلارنى بېرىڭ ھەمدە ئۇلارنىڭ سەنئەت قابىلىيىتىنى ئىگىلىۋېلىڭ. بۇ قىزىقارلىق ئائىلە قول ھۈنەر-سەنئەت پائالىيىتىنى رامكا ياكى لامپا قىلىپ ، ئۆيگە ئەۋەتىپ پۈتۈن ئائىلىگە كۆرسىتىشكە بولىدۇ.

قاراڭ: Minecraft دېگەن نېمە: مائارىپ نەشرى ۋە ئوقۇتقۇچىلار ئۈچۈن قانداق ئىشلەيدۇ؟

3. ئائىلە تېپىشمىسى قۇرۇش

بۇ پائالىيەتنى مەكتەپتە قۇرغىلى ۋە ئۆيدە ھۇزۇرلانغىلى بولىدۇ. ئوقۇغۇچىلار ئۆزىڭىزنىڭ تېپىشماقلىرىنى سىزىپ قۇرالايدۇ ۋە ئاددىيلا لامپا قىلىپ پارچىلايدۇ ، ياكى ئالدىنئالا تېپىشماق سېتىۋالالايسىز ۋەئوقۇغۇچىلارنىڭ رەڭ بېرىشىگە يول قويۇڭ. ئائىلىلەر بىرلىكتە تېپىشماق تېپىش ئۈچۈن ئورتاق ئىشلىگەندە ئاجايىپ ۋاقىتقا ئېرىشىدۇ.

4. ئائىلە رەسىم سىزىش

بۇ ماتېماتىكا ماھارىتىنى ئوخشىمىغان ئائىلىلەر توغرىسىدىكى ئورۇنغا بىرلەشتۈرۈشنىڭ ياخشى ئۇسۇلى. سىز ئوقۇغۇچىلارغا ئائىلىسىدىكى كىشىلەرنى قانداق سىزىشنى ئۆگەتسىڭىز بولىدۇ ، ھەتتا ئۇنى بىر قەدەم ئىلگىرىلەپ ، ئۇلارنىڭ ئائىلە ئەزالىرىنى راي سىناشقا ۋە شۇ سانلىق مەلۇماتلارغا ئاساسەن گرافىك قۇرۇشقا يول قويسىڭىز بولىدۇ.

5. ئائىلە كارتىلىرى

ئوقۇش يېشىغا توشمىغانلار ئۈچۈن سۆزلۈك ناھايىتى چوڭ! ئۇلارنىڭ ئائىلە ئەزالىرىغا ۋەكىللىك قىلىدىغان توغرا سۆزلەرنى چۈشىنىشىگە ياردەم قىلىش تولىمۇ پايدىلىق! بۇ ئائىلە سۆز كارتىلىرى ئائىلە باش تېمىسىدىكى ئائىلىلەر توغرىسىدىكى كىتاب بىلەن ياخشى ماسلىشالايدۇ.

6. ئائىلە بايرىقى

ئائىلە بايرىقى ياكى زەنجىرسىمان ئائىلە ئەزالىرىنى كۆرسىتىش ئۈچۈن ئائىلە ياكى دەرسخانىغا ئىتتىپاقلىق ۋە تەۋەلىك تۇيغۇسى ۋە سىغدۇرۇش تۇيغۇسىنى ئېلىپ كېلىشنىڭ ياخشى يولى. ئوقۇغۇچىلار ھەر بىر ئائىلە ئەزالىرىنى سىزالايدۇ ياكى ئائىلە رەسىملىرىنى ئىشلىتىپ چىراي ياسىيالايدۇ. ئۇلار مىس مىس بىلەن ئاسانلا ئۇلىنىدۇ.

7. دراماتىك ئويۇن

دراماتىك ئويۇن مەركىزى ئۆگىنىشنى جانلاندۇرۇشنىڭ ئەڭ ياخشى ئۇسۇللىرى. سىنىپتىكى بوۋاق قونچاقلار بۇ مەركەزگە ناھايىتى ياخشى قوشۇلغان بولۇپ ، بالىلارغا باشقا ئائىلە ئەزالىرىنىڭ رولىنى جارى قىلدۇرالايدۇ. بوۋاقلار ئەدىيال ، بوۋاقلار ئويۇنچۇقلىرى ۋە بوۋاقلار يېمەكلىك قاچىلىرىنى قوشقاندا بۇ مەركەز تېخىمۇ رېئاللىققا ئايلىنىدۇ.

8. ئائىلە يېزىش پائالىيىتى

بۇئائىلىلەر ھەققىدە بەزى يازمىلارنى ئېلىپ كېلىدىغان ياخشى پائالىيەت. ئوقۇش يېشىغا توشمىغانلار خەت شەكىللەندۈرۈش ئادىتى ، شۇنداقلا ئۆز ئائىلىسى ھەققىدە ئوچۇق مۇنازىرە ۋە يېزىش ئېلىپ بارىدۇ. بۇ كېيىن مۇستەقىل ئەمەلىيەت بىلەن شۇغۇللىنىدىغان ئېسىل چەمبىرەك ۋاقتى دەرسلىكى بولىدۇ.

9. كارتا تۇرۇبا ئائىلىسى

بۇ سۆيۈملۈك ھۈنەر كىچىك ئۆگەنگۈچىلەرنىڭ ياقتۇرۇشىغا ئېرىشىدۇ! ئۇلار كارتا تۇرۇبىسى ۋە توغرا رەڭلىك كۆز ۋە توغرا چاچ چاچلىرىنى ئىشلىتىپ ئائىلىسىنى قۇرالايدۇ ھەمدە ئۆز ئائىلىسىدىكىلەرگە ۋەكىللىك قىلالايدۇ. ئەڭ ياخشى يېرى ئۇلار قۇرماقچى بولغان ئائىلىلەرنىڭ كۆپ خىللىقى. ئوخشاش بىر پېچىنە-پىرەنىك ئائىلىلىرى بىلەن خوشلىشىڭ ۋە ئۇلار قۇرغان ئوخشىمىغان ئائىلىلەرنى قۇچاقلاڭ!

10. ئۆز-ئارا تەسىر كۆرسىتىدىغان خىزمەت جەدۋىلى

بۇ ئۆز-ئارا تەسىر كۆرسىتىدىغان خىزمەت جەدۋىلى چەمبىرەك ۋاقتى ياكى پۈتۈن گۇرۇپپا دەرسلىرى ئۈچۈن ناھايىتى ياخشى. بۇ بىر ئائىلە ئەزالىرى ئۈچۈن سۆزلۈكنى مەشىق قىلىشنىڭ ياخشى ئۇسۇلى. ئوقۇغۇچىلار دەرس جەريانىدا ئائىلە ئەزالىرىغا بەلگە قويۇش ۋە تېخنىكا ئىشلىتىش پۇرسىتىگە ئېرىشەلەيدۇ.

11. «بولىدۇ ، بار ، بار» دىئاگراممىسى

ئائىلە باش تېمىسىدىكى ئورۇننىڭ بېشىدا ، بىر ئاز ۋاقىت چىقىرىپ بالىلارغا ئائىلىلەر ھەققىدە ئوقۇپ بېقىڭ ، ھەتتا مەكتەپتە ئائىلە كىتاب قۇرالايسىز. بۇ لەڭگەر جەدۋىلى ئارقا كۆرۈنۈش بىلىملىرىنى ئاكتىپلاش ۋە بالىلارنى تېمىڭىزغا تونۇشتۇرۇشنىڭ ياخشى ئۇسۇلى. ئۇنى پۈتۈن ئورۇنغا كۆرسىتىپ قويۇڭ ، شۇنداق بولغاندا ئوقۇغۇچىلار ئۇنى قوشالايدۇ ۋە پايدىلىنىش ئورنىدا ئىشلىتەلەيدۇ.

12. ئائىلە كىتابلىرى

بۇئائىلە توغرىسىدىكى سۆيۈملۈك ، بېسىپ چىقىرىشقا بولىدىغان كىتابچە ساۋات چىقىرىش ماھارىتى ۋە ماتېماتىكىنى ئائىلە باش تېمىسىدىكى ئورۇنغا باغلاشنىڭ ياخشى ئۇسۇلى. ئوقۇغۇچىلار پەيدا بولغان كىتابچە كىتابتىن رەڭنى ، ساناپ ۋە مەشىق قىلالايدۇ.

13. ئائىلە ھېسابلاش چاشقانلىرى

بۇ ئالدىن تەييارلانغان ئائىلە ھېسابلاش ماتېرياللىرى مەركىزى ۋاقىتقا ماس كېلىدۇ. ئوقۇغۇچىلار ئائىلە ئەزالىرىنى ساناشنى مەشىق قىلالايدۇ ، ھەتتا كىتاب ئىشلىتىپ شۇ ئائىلە ئەزالىرىنى سانىالايدۇ. بىر قىسىم رەڭلىك ئائىلە ھېسابلىغۇچلىرى ۋە لىمونلانغان رەقەملەرنى تۇتۇڭ ، بۇ يەرگە بېرىشقا تەييار مەركىزىڭىز بار. ئوقۇغۇچىلار كارىۋاتتىكى ئائىلە ئەزالىرىنىڭ سانىنى ساناپ چىقالايدۇ ، شۇڭا ئۇلار نومۇر پەرقلەندۈرۈش ۋە ساناش بىلەن مەشىق قىلىدۇ.

14. ئائىلە ئائىلە كىتابچە

بۇ ئائىلە ئەزالىرىنىڭ ئىسىملىرىنى تەكشۈرۈپ ، ئوقۇش يېشىغا توشمىغانلارنىڭ ئائىلىسىدىكى ئوخشىمىغان ئەزالارنى ئەستە ساقلىشىغا ياردەم بېرىدىغان ئېسىل ئائىلە تېمىسى پائالىيىتى. بۇ ماتورلۇق ماھارەت ئۈچۈن ياخشى ئادەت ، چۈنكى ئوقۇغۇچىلار قاتلىنىدۇ ، كېسىدۇ ۋە چاپلايدۇ.

قاراڭ: 30 قولنى كۈچەيتىش پائالىيەت ئىدىيەسى

15. ئائىلە قورچاقلىرى

بۇ ئوماق كىچىك ئائىلە قورچاقلىرىنى ياساش قىزىقارلىق ۋە ئىشلىتىش قىزىقارلىق بولىدۇ. قول ھۈنەر-سەنئەت بويۇملىرىنى ئىشلىتىپ بۇ قېلىپلارنى بېسىپ چىقارسىڭىز ياكى ئائىلە رەسىملىرىنى ئىشلىتىپ قونچاق ئائىلىڭىزنى قۇرالايسىز. بۇلار ئائىلە ئويۇن كېچىسى ياكى مەكتەپتىكى بېكەتلەردە ئىشلىتىشكە ناھايىتى ياخشى قوشۇلىدۇ.

16. ئائىلە رەسىم رامكىسى

ئائىلە رەسىم پىلاستىنكىسى ياكى ئائىلە رەسىم كارتىسى ياساش بۇ پائالىيەتكە قىزىقارلىق قوشۇمچە بولالايدۇ.ياساشقا قولايلىق بولغان بۇ رامكىلارنى ھۈنەر-سەنئەت تاياقلىرىدىن ياساپ ، خالىغانچە بېزىگىلى بولىدۇ. بۇلارنى ياساش ئاسان ۋە ئائىلە ئەزالىرىغا ئېسىل سوۋغاتلارنى بېرىدۇ.

17. ئائىلە رەڭدار جەدۋىلى

يەنە بىر ئېسىل ئائىلە تېمىسى ئىدىيەسى بېسىپ چىقىرىشقا بولىدىغان رەڭلىك ۋاراق. بۇ خىل ئوخشىمىغان ئائىلىلەر بار ، شۇڭا ئائىلىلەر ئارىسىدىكى كۆپ خىللىقنى نامايان قىلىشنىڭ ياخشى ئۇسۇلى. بۇ ھەر قانداق ياشتىكى بالىلار ئۈچۈن ناھايىتى ياخشى پائالىيەت!

18. سىنىپ ئائىلە كىتابى

ئوقۇش يېشىغا توشمىغانلار ئۈچۈن ئائىلە كىتابلىرى دەرسخانىڭىزدا مەدەنىيەتنى يېتىلدۈرۈش ۋە تەۋەلىك ۋە ئىتتىپاقلىق تۇيغۇسىنى بەرپا قىلىشنىڭ ياخشى يولى. رەسىملەرنى ئۆز ئىچىگە ئېلىشقا كاپالەتلىك قىلىڭ ھەمدە ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئائىلىسى ھەققىدە ئۆز كۆز قارىشى بىلەن يېزىشىغا ياردەم قىلىڭ.

19. ئائىلىلەر ۋە ئۇلار قەيەردە تۇرىدۇ

ئوقۇش يېشىغا توشمىغانلارنىڭ بۇ پائالىيىتى سەل ئوخشىمايدۇ. ئۇ ئوخشىمىغان تىپتىكى ھايۋاناتلار ئائىلىسى ۋە ئۇلار تۇرىدىغان جايلارنى بىر تەرەپ قىلىدۇ. ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئائىلىسىدىكىلەر بىلەن بىللە تۇرىدىغان يېرى ياخشى تونۇش بولىدۇ. ئوقۇش يېشىغا توشمىغانلار ئۈچۈن ئوخشىمىغان ھايۋان ئائىلىلىرى ۋە ئۇلارنىڭ ياشاش ماكانىنى كۆرۈش ياخشى تەجرىبە بولىدۇ.

20. ئائىلە ئائىلە تۈرى

قول ھۈنەر-سەنئەت بويۇملىرىدىن ئۆزىنىڭ كىچىك ئۆيىنى سېلىش كىشىنى جەلپ قىلىدىغان ۋە قىزىقارلىق ھۈنەر-سەنئەت پائالىيىتى بولىدۇ. بۇ ئائىلىلەرنىڭ قەيەردە تۇرىدىغانلىقى توغرىسىدىكى كىتابلار ۋە ئائىلىلەردە بولىدىغان ئوخشىمىغان ئۆيلەر توغرىسىدىكى مۇلاھىزىلەر بىلەن ياخشى ماسلىشىدۇ.

Anthony Thompson

ئانتونىي تومپسون ئوقۇتۇش ۋە ئۆگىنىش ساھەسىدە 15 يىلدىن ئارتۇق تەجرىبىسى بار تەجرىبىلىك مائارىپ مەسلىھەتچىسى. ئۇ پەرقلىق ئوقۇتۇشنى قوللايدىغان ۋە ئوقۇغۇچىلارنى ئەھمىيەتلىك ئۇسۇللار بىلەن جەلپ قىلىدىغان ھەرىكەتچان ۋە ئىجادچان ئۆگىنىش مۇھىتى يارىتىشقا ماھىر. ئانتونىي باشلانغۇچ مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىدىن تارتىپ چوڭلار ئۆگەنگۈچىلىرىگىچە كۆپ خىل ئۆگەنگۈچىلەر بىلەن ھەمكارلاشقان بولۇپ ، باراۋەرلىك ۋە مائارىپقا سىڭىپ كىرىشكە ھەۋەس قىلىدۇ. ئۇ كالىفورنىيە ئۇنۋېرسىتىتى بېركېلېي ئۇنۋېرسىتىتىنىڭ مائارىپ كەسپىدە ماگىستىرلىق ئۇنۋانىغا ئېرىشكەن ، ھەمدە لاياقەتلىك ئوقۇتقۇچى ۋە يېتەكچى مەشقاۋۇل. ئانتونىي مەسلىھەتچى بولۇپ ئىشلىگەندىن باشقا ، قىزغىن بىلوگچى بولۇپ ، ئوقۇتۇش تەجرىبىسى بىلوگىدا ئۆزىنىڭ كۆز قارىشىنى سۆزلەپ بېرىدۇ ، ئۇ يەردە ئوقۇتۇش ۋە مائارىپقا مۇناسىۋەتلىك نۇرغۇن مەزمۇنلارنى مۇزاكىرە قىلىدۇ.