45 ئوقۇش ئۈچۈن مەكتەپ كىتابلىرىغا قايتىش

 45 ئوقۇش ئۈچۈن مەكتەپ كىتابلىرىغا قايتىش

Anthony Thompson

مەزمۇن جەدۋىلى

يېڭى ئوقۇش يىلىنى باشلاش ھەر قانداق ياش ئۈچۈن تەسكە توختايدۇ. مۇكەممەل ئوقۇلغان ئاۋازلار دەرسخانىغا ئازراق كۈلكە ئېلىپ ، كۆپچىلىكنىڭ كۈنىنى يورۇق قىلالايدۇ. بۇ ھەر ھەپتىدە يېڭى يېڭى كىتاب بىلەن ئوقۇشنىڭ توغرا ئۇسۇلى.

1. دېرىك بارنېس ۋە ۋانېسا برانتلېي-نيۇتوننىڭ يەسلى پادىشاھى

ھازىر ئامازوندا دۇكان

يەسلى پادىشاھى مەكتەپنىڭ بىرىنچى كۈنىدىكى ھاياجان توغرىسىدىكى ئاجايىپ تاتلىق ھېكايە. كىچىك بالىنىڭ پۈتۈن كىتابتا كۆرسەتكەن ئىپتىخارلىقى ۋە ئىشەنچىسى چوقۇم ئاشۇ بىرىنچى كۈنلۈك چاقچاقلاردىن قۇتۇلۇشىڭىزغا ياردەم بېرىدۇ. بۇ يىل ئۆگىنىش.

2. ئەگەر سىز مائۇسنى لاۋرا نۇمېروفنىڭ مەكتەپكە ئاپىرىپ قويسىڭىز

ھازىر ئامازوندا مال سېتىۋېلىڭ

لاۋرا نۇمېروفنىڭ چاشقاننى مەكتەپكە ئېلىپ بارسىڭىز ، ياش ئوقۇرمەنلەر ياقتۇرىدىغان بىر يۈرۈش تونۇش كىتابلارنىڭ يەنە بىرى. چاشقىنەكنىڭ مەكتەپكە بېرىش ۋە تېخىمۇ كۆپ ئارزۇ قىلىشتەك بۇ يۇمۇرلۇق ھېكايىسى.

3. بۇفالوڭىز يەسلىگە تەييارمۇ؟ ئاۋدرېي ۋېرنىك تەرىپىدىن

ھازىر ئامازوندا مال سېتىۋېلىڭ

بەزى بىرىنچى كۈندىكى چاقچاقلارنى ئاسانلاشتۇرىدىغان ئەڭ ياخشى كىتاب. ئۆسۈپ يېتىلىۋاتقان بۇغانىڭ بۇ قىزىقارلىق ھېكايىسى ، ئەمما ، سوئال يەنىلا قالدى ، ئۇ يەسلىگە تەييارمۇ؟

ئىز قوغلاشئوقۇغۇچىلار بىرلىكتە ئويناش ۋە ئورتاقلىشىش كېرەك. يۇنۇس بىلەن لېننوك ھەر ئىككىسى ئويۇن مەيدانىنىڭ «ھۆكۈمرانى» بولۇشنى خالايدۇ. ئۇلار ئۇزۇن ئۆتمەيلا ھۆكۈمدار بولۇشنىڭ بىللە ئوينىغاندەك قىزىقارلىق ئەمەسلىكىنى ھېس قىلدى. 1>

30. ئادام رېكىس يازغان مەكتەپنىڭ تۇنجى كۈنى

ھازىر ئامازوندا دۇكان

مەكتەپنىڭ بىرىنچى كۈنى مەكتەپنىڭ بىرىنچى كۈنى چوقۇم ئوقۇشقا توغرا كېلىدۇ. مەكتەپتىكى بىرىنچى كۈنلۈك چاقچاقچىلارنىڭ بۇ يېڭى كۆز قارىشىدا بالىلار كۈلكە ئاۋازى بولىدۇ. مەكتەپ تۇنجى كۈنى كۆپچىلىكنىڭ سەل قورقىدىغانلىقىنى ھېس قىلغاندا ، ئۇ ئۆزىنى تېخىمۇ ياخشى ھېس قىلدۇرىدۇ>

31. شارون كرېچنىڭ ئېسىل ، ئېسىل مەكتىپى

ھازىر ئامازوندا مال سېتىۋېلىڭ

كېين ئەپەندى يەنىلا مەكتىپىنىڭ شۇنداق ئېسىل ، ئېسىل مەكتەپ بولغاچقا ، كۆپچىلىكنىڭ شەنبە كۈنى مەكتەپ بولۇشى كېرەكلىكىنى قارار قىلدى. ئۇ شەنبە بىلەن ئاخىرلاشمايدۇ ، ئۇزۇن ئۆتمەي ئۇ يەكشەنبە ، ياز ۋە دەم ئېلىش كۈنلىرىنى ئۆتكۈزدى. تىللى ئىسىملىك ​​بىر كىچىك قىز كېين ئەپەندىگە گەرچە ئۇنىڭ ئېسىل ، ئېسىل مەكتىپى بولسىمۇ ، ئەمما ھەر ۋاقىت بۇ يەردە بولۇشنىڭ دۇرۇس ئەمەسلىكىنى ئەسكەرتىش كېرەك.

ئىز قوغلاش پائالىيىتى: پايدىلىق تەرەپلەرنىڭ تىزىملىكىنى تۈزۈڭ بەك ياخشى نەرسىگە ئېرىشىشنىڭ پايدىسىز تەرەپلىرى.

32. ئالېكساندرا پېنفولدنىڭ ھەممىسىنى قارشى ئالىمىز

ھازىر ئامازوندا دۇكان

ھەممىسى بارقارشى ئالىمىز ئوقۇغۇچىلارغا ئۇلارنىڭ كىملىكى ۋە قانداق كۆرۈنۈشىدىن قەتئىينەزەر ، ئۇلارنىڭ مەكتەپتە قارشى ئالىدىغانلىقىنى ئەسكەرتىدۇ. يارقىن تەسۋىرلەر ۋە لىرىك تېكىستلەر بۇ كىتابنى ھەر قانداق دەرسخانىغا ئېسىل قوشۇمچە قىلىپ قويىدۇ> 33. كاتتا بولۇڭ! چوڭ ۋە باتۇر بولۇپ كەلدى. ئۇنىڭ كۆك تۇتۇقتىكى بېئاترىس ۋە بېنيامىن كېپىنەك بىلەن بىللە بىزگە نۇرغۇن تەۋەككۈلچىلىكلەرنى ئېلىپ بېرىپ ، ئوقۇرمەنلەرگە ئۇلارنىڭ قورقۇنچلىرىغا تاقابىل تۇرۇشنى ۋە ئۇلارنى يېڭىشنى ئەسكەرتىدۇ. مەكتەپنىڭ بىرىنچى كۈنى ياخشىراق.

34. كېۋىن خېنكېسنىڭ چۈچۈكبۇيا

ھازىر ئامازوندا مال سېتىۋېلىڭ ئۇ مۇزىكا ئوقۇتقۇچىسى ئۇنى ئىسمىنىڭ قىممىتىنى كۆرمىگۈچە ئەسلىگە كېلىدىغان ياكى ئەسلىگە كەلمەيدىغانلىقىنى بىلمەيدۇ.

ئىز قوغلاش پائالىيىتى: ئوقۇغۇچىلار ئۈستەللىرىگە ئىسىم بەلگىسى قۇرسۇن. ئوقۇغۇچىلار ئۆيىگە قايتىپ ئۇلارنىڭ ئىسمىنى قانداق ئالغانلىقىنى سوراپ ، ئەتىسى بۇ توغرىلىق مۇنازىرە ئېلىپ بېرىڭ.

35. پاتىي بروزونىڭ Buddy Bench

ھازىر ئامازوندا دۇكان

ئويۇن مەيدانى قىلالايدۇدوستلىرى يوقتەك ھېس قىلىدىغان بالا ئۈچۈن يالغۇز جاي بولۇڭ. مېللون خانقىز ۋە ئوقۇغۇچىلار دوست ئورۇندۇققا ئېرىشىش ئويىغا كەلسە ، ئويۇن مەيدانى سىغدۇرۇشچان قىزىقارلىق جايغا ئايلىنىدۇ. رەڭدار ، قىزىقارلىق تەسۋىرلەر بۇ كىتابنى ھەقىقىي ھاياتقا ئېرىشتۈرىدۇ. سىز جاككۇلىن ۋۇدسون باشلىغان كۈنى ھازىر ئامازوندا مال سېتىۋېلىڭ

سىز باشلىغان كۈن مەكتەپنىڭ ئېسىل تۇنجى ئوقۇش كۈنى بولۇپ ، ياش ئوقۇرمەنلەرنىڭ باتۇر ساداسىنى تېپىشىغا ۋە قورقۇنچلىرىغا تاقابىل تۇرۇشىغا ياردەم بېرىدۇ. شۇڭا دائىم يېڭى ئوقۇش يىلىنى باشلايدىغان بالىلار نۇرغۇن ئىشلارنىڭ قانداق بولۇشىدىن ئەنسىرەيدۇ ۋە بىزنىڭ ئوخشىماسلىقىمىزنىڭ بىزنى ئۆزگىچە ئالاھىدىلىككە ئىگە قىلىدىغانلىقىمىزنى ئەسكەرتىمىز. كارتا. بارلىق قورقۇنچلارنى چېلەككە سېلىڭ ، خۇددى ئۇلارنى تاشلىۋەتكەندەك. ئوقۇش يىلى ئاخىرلاشقاندا چېلەكنى قايتۇرۇپ كېلىپ ، ئوقۇغۇچىلارغا ئۇلارنىڭ قورقۇنچلىرىغا قانداق دۇچ كەلگەنلىكىنى ئەسكەرتىڭ.

37. سويۇمنىڭ مەكتەپتىكى تۇنجى كۈنى سويۇڭ پاك

ئامازوندا ھازىر دۇكان

بۇ ئويلانغان رەسىملىك ​​كىتابتا مەكتەپنىڭ تۇنجى كۈنىلا بىر كورېيەلىك ياش قىزغا ئېلىپ كەلگەن كەچۈرمىشلىرى كۆرسىتىلدى. سۇمى قورقۇپ كەتكەن بولۇپ ، پەقەت ئىنگلىزچە بىر جۈملىنىلا بىلىدۇ. ئەستايىدىل ئوقۇتقۇچى ۋە يېڭى دوست سۇمى ھېس قىلىۋاتقان يالغۇزلۇقنى پەسەيتىشكە ياردەم بېرىدۇ.يېمەكلىككە ئوخشاش تېما: پىسا. ھەر بىر چەمبىرەككە تۆۋەندىكىدەك بەلگە قويۇڭ: مۇھەببەت ، ياق ، ياقتۇرماڭ. ئوقۇغۇچىلار بىر-بىرىنى تەكشۈرۈپ ، ساۋاقدىشىنىڭ ئىسمىنى چەمبىرەككە يېزىپ ، ئۇلارنىڭ بۇ تېمىغا بولغان ھېسسىياتىغا ماس كېلىدۇ.

38. بىز ساۋاقداشلىرىمىزنى رىيان ت. خىگگىنس يېمەيمىز. ئۇ بارلىق ئىنسانلارنىڭ شۇنچىلىك يېقىملىق ئىكەنلىكىنى بايقىدى. سىنىپ ئەرمەك ھايۋانلىرى بېلىقى پېنىلوپنىڭ بارمىقىدىن چىشلىۋالغاندا ئىشلار بۇرۇلۇپ كېتىدۇ. باشقا ئوقۇغۇچىلار پەرەز قىلىشقا تىرىشىدۇ.

39. جورى جوننىڭ تۇنجى كۈنىدىكى Critter Jitters

ھازىر ئامازوندا مال سېتىۋېلىڭ

بىرىنچى كۈنىدىكى Critter Jitters تۇنجى كۈنىگە ماس كېلىدىغان قىزىقارلىق مەكتەپ ھېكايىسى. بارلىق ھايۋانلار جىددىيلىشىپ ، تۇنجى كۈنى مەكتەپكە بېرىشتىن قورقىدۇ. ئۇلار ناھايىتى تېزلا ئۆزلىرىنىڭ جىددىيلىشىدىغان ئادەم ئەمەسلىكىنى ، ئەمما ئوقۇتقۇچىنىڭمۇ بارلىقىنى ھېس قىلىدۇ.

ئىز قوغلاش پائالىيىتى: مۇز يارغۇچىلار پائالىيىتى-ساھىل توپ تاشلاش. ئوقۇتقۇچى سىز بىلەن تونۇشۇش سوئاللىرىنى ساھىل توپىغا يازىدۇ. ئوقۇغۇچىلار بۇ سوئالغا ئوڭ بارمىقىغا ئەڭ يېقىن جاۋاب بېرىدۇ.

40. بۇ يەردە دېبورا ئاندۋۇدنىڭ ئوقۇتقۇچى مۈشۈكى كەلدى

ھازىر ئامازوندا مال سېتىۋېلىڭ

بۇ قىزىقارلىق تارماق ئوقۇتقۇچى ھېكايىسىدە بارلىق «كىچىك مۈشۈكئېيىق» لار مەكتەپتىكى تۇنجى چاقچاقلىرىنى كۈلۈپ قويىدۇ. گەرچە مۈشۈك بىر كۈن ئۇخلىماقچى بولسىمۇيىراقتا ، ئۇ مېلبا خانىم دوختۇرنىڭ يېنىغا بارغاندا ياردەمگە قەدەم قويدى.

41. كەپتەر مەكتەپتە ئوقۇيدۇ! by Mo Willems

ھازىر ئامازوندا مال سېتىۋېلىڭ

كەپتەر مەكتەپكە بېرىشنى خالىمايدۇ ، چۈنكى ئۇ ھەممىنى بىلىدۇ. ئاندىن ئۇ بالىلارنىڭ مەكتەپكە بېرىشتىكى بارلىق تىپىك سوئاللىرىنى باشتىن كەچۈردى. ئۇ مەكتەپكە بارماقچى.

42. بىز ساۋاقداشلىرىمىزنى رىيان ت.ھېگگىنسنىڭ تەۋرىتىمىز رېپېتىتسىيە قىلىدىغان پەيت كەلگەندە ، پېنىلوپ توڭلاپ قالىدۇ ، چۈنكى ئۇ T. Rex ، T. Rex مۇزىكا قويمايدۇ.

ئىز قوغلاش پائالىيىتى: ئوقۇغۇچىلار ئۆزلىرىنىڭ ئىمزا بەلگىسى / قول ئىشارىتىنى كەشىپ قىلسۇن ئۇلارنى ئۆزگىچە قىلىدۇ.

43. ئاپام يەسلىگە كەلگەن كۈنى مائۇرىن فېرگۇس

ھازىر ئامازوندا دۇكان

كىچىك قىز ئاپىسىنىڭ مەكتەپكە بارغاندا قانچىلىك قايغۇرغانلىقىنى بايقىغاندا ، ئانىسىنى مەكتەپكە كېلىشكە تەكلىپ قىلدى. كۈن ئۈچۈن. بۇ ئانىنىڭ قائىدىگە ئەمەل قىلىشتا قىيىنچىلىققا دۇچ كەلگەن بۇ رولنى ئۆزگەرتىشتە بىر قاتار ئۆگىنىش تەجرىبىلىرىنى يولغا قويدى.

ئىز قوغلاش پائالىيىتى: ئوقۇغۇچىلارنى يېزىڭ.دەرسخانىنىڭ قائىدىلىرى ۋە ئۇلارنى ئاتا-ئانىلىرى بىلەن ئورتاقلىشىش.

44. فرانك بىلەن تەلەي لىننې رېي پېركىنس تەرىپىدىن مەكتەپتە ئوقۇيدۇ

ھازىر ئامازوندا مال سېتىۋېلىڭ

فرانكنىڭ ئاتا-ئانىسى ئۇنى پاناھلىنىش ئورنىدىن يېڭى ئىت ئالغاندا ، ئۇلار بىر-بىرىدىن ئايرىلالمايدىغان قوشاققا ئايلىنىدۇ. ئۇلار دەرسخانىغا قەدەم باسمايلا نۇرغۇن نەرسىلەرنى ئۆگىنىشنى قارار قىلدى> 45. مايك ئوستىن يازغان ئالۋاستىلار مەكتىپى ھازىر ئامازوندا مال سېتىۋېلىڭ

مەكتەپكە قايتىشتا كۆڭۈللۈك كۆڭۈل ئېچىڭ! مەكتەپكە. نېرۋا ھېسسىياتى يىراقلاپ كېتىدۇ ۋە ئۇلار تۇنجى كۈنىنى ھەقىقەتەن ياخشى كۆرىدىغانلىقىنى بايقايدۇ.پائالىيەت: ئوقۇغۇچىلار مەكتەپتە تەييار بولغان نەرسىلەرنىڭ تىزىملىكىنى قۇرالايدۇ.

4. مەكتەپ مۇدىرى كېچىكىپ يۈگۈردى! ھېنرى كول

ھازىر ئامازوندا مال سېتىۋېلىڭ

بۇ بىر جەمئىيەتنىڭ بىر يەرگە جەم بولۇشى توغرىسىدىكى ئېسىل ھېكايە. مەكتەپ مۇدىرى كېچىكىپ يۈگۈرگەندە ، خاردى باشلانغۇچ مەكتىپىدىكى ئوقۇغۇچىلار ، ئوقۇتقۇچىلار ، ئاتا-ئانىلار ۋە زىيارەتچىلەر چوقۇم بىر يەرگە جەم بولۇپ ، مەكتەپنىڭ ئوڭۇشلۇق يۈرۈشى كېرەك.

ئىز قوغلاش پائالىيىتى: ئوقۇغۇچىلار بولغاندا بۇ گۇرۇپپا قۇرۇش پائالىيىتىنى سىناپ بېقىڭ. ئۇلارنىڭ پېشانىسىگە قويۇلغان رەڭلىك چاپلاق بېرىلدى. ئوقۇغۇچى رەڭنى بىلمەيدۇ ، ئۇلار چوقۇم پاراڭلاشماي ئوخشاش رەڭدىكى باشقىلارنى تېپىشى كېرەك.

5. ئەگەر مەن كىرىس ۋان دۇسېن تەرىپىدىن مەكتەپ قۇرغان بولسام

ھازىر ئامازوندا دۇكان

بۇ كىتاب ياش ئوقۇرمەنلەرنىڭ ئىجادچانلىقىنى ھەقىقىي نامايان قىلىدۇ. جامېس ئۆزىنىڭ كۆڭۈلدىكىدەك مەكتىپىنى تەسۋىرلەپ ، ئۆزىنىڭ تەسەۋۋۇرىدىن پايدىلىنىپ قىزىقارلىق پىلان تۈزدى. جامېسنىڭ كۆڭۈلدىكىدەك مەكتىپىدە روبو ئاشپەز ۋە مارسقا ساياھەتكە بارغىلى بولىدۇ. ياڭسۇك چوينىڭ ئىسمى قاچا ھازىر ئامازوندا مال سېتىۋېلىڭ

Unhei ئىسىملىك ​​بىر ياش قىز ھەققىدە چىرايلىق يېزىلغان بۇ كىتاب چوقۇم ياقتۇرىدىغان كىتاب. Unhei كورېيەدىن ئامېرىكىغا كۆچۈپ كەلگەن بولۇپ ، ئۇنىڭ سىنىپىدا ھېچكىم ئۇنىڭ ئىسمىنى تەلەپپۇز قىلالمايدۇ ، ھەتتا بەزىلەر ئۇنى مەسخىرە قىلالايدۇ. ئوقۇغۇچىلار نېمە ئىش قىلىدىغانلىقى توغرىسىدا سۆز تاللىسۇنئۇلارنىڭ شېئىرىنى يېزىش ئۈچۈن ئالاھىدە.

قاراڭ: 50 تاتلىق ۋە قىزىقارلىق ئاشىق-مەشۇقلار بايرىمى بالىلار ئۈچۈن چاقچاق

7. جېسسىكا خارپېر تەرىپىدىن يەسلى دەپ ئاتىلىدىغان جاي

ھازىر ئامازوندا دۇكان

دېھقانچىلىق ھايۋانلىرى نۇقتىسىدىن بۇ تاتلىق كىتاب مەكتەپنىڭ بىرىنچى كۈنىنى باشلاشنىڭ ئېسىل ئۇسۇلى. دېھقانچىلىق ھايۋانلىرى ئۆزلىرى ياخشى كۆرىدىغان بالا تومى نەگە كەتتى دەپ ھەيران قالغاندا ، ئۇزۇن ئۆتمەيلا ئۇنىڭ يەسلى دەپ ئاتىلىدىغان جايغا كەتكەنلىكىنى ئۆگىنىدۇ. ئۇلارنىڭ يېڭى «قاۋاقخانىسى» توغرىسىدا تېخىمۇ كۆپ.

8. ئالبېرت لورېنزنىڭ مەكتەپنىڭ ئالاھىدە ، ئادەتتىن تاشقىرى ئادەتتىكى بىرىنچى كۈنى

ھازىر ئامازوندىكى دۇكان

جون مەكتەپتىكى يېڭى بالا. مەكتەپ ئۇنىڭ ئەڭ ئاخىرقىسى بىلەن ئوخشىمايدىغانلىقىنى سورىغاندا ، ئۇ يېڭى ساۋاقداشلىرىنىڭ دىققىتىنى تارتىدىغان ۋەھشىي ئىجادىي چۆچەك توقۇپ چىقتى. يېڭى بالا بولۇشتىن قورقۇش ئۈستىدىن غالىب كېلىش توغرىسىدىكى قىزىقارلىق ھېكايە. 9. ئوقۇتقۇچىڭىزنى قانداق قىلىپ ژان رېگان تەييارلايدۇ؟ ھازىر ئامازوندا مال سېتىۋېلىڭ . ئوقۇغۇچىلىرىڭىز كۈلىدۇ ، چوقۇم ئۆزى بىر ياكى ئىككى دەرس ئۆگىنىدۇ.ئەزەلدىن.

10. براد ۋە كرىستى مونتاگېنىڭ ئەتراپىمىزدىكى چەمبىرەك

ھازىر ئامازوندا مال سېتىۋېلىڭ

بالا تۇغۇلغاندا ، ئۇلارنىڭ چەمبىرىكى ئىنتايىن كىچىك. ئۇلارنىڭ چوڭىيىشىغا ئەگىشىپ ، ئۇلارنىڭ ئەتراپىدىكى چەمبىرەك ئۆسۈپ ، ئائىلە ، دوست ۋە قوشنىلارنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ. بۇ تاتلىق ھېكايە مەكتەپكە قايتىپ يېڭى دوستلار ۋە تەجرىبىلەرنى ئۆز ئىچىگە ئالغان چەمبىرىكىمىزنى كېڭەيتىشنىڭ ئاھاڭىنى تەڭشەشكە تولىمۇ ماس كېلىدۇ.

11. داۋىد داۋىد شاننون تەرىپىدىن مەكتەپكە بارىدۇ

ھازىر ئامازوندا مال سېتىۋېلىڭ

داۋىد مەكتەپ كۈنىنىڭ قانداق بولىدىغانلىقىنى بىلىش ئۈچۈن ھەقىقەتەن قىينىلىدۇ. داۋىدنىڭ دەرسخانىدىكى قىلىقلىرى ئوقۇغۇچىلىرىڭىزنى كۈلدۈرۈپ ، مۇۋاپىق ھەرىكەتلەرنى مۇزاكىرە قىلىش ئۈچۈن ئەڭ ياخشى پۇرسەت بىلەن تەمىنلەيدۇ.

12. خاررى ۋېرۇس ئېملىي جېنكىنس يازغان تۇنجى 100 كۈنلۈك مەكتەپ

ئامازوندا ھازىر دۇكان

بۇ خاررىنىڭ بىرىنچى سىنىپتىكى 100 كۈنلۈك ھاياتىي كۈچكە تولغان ، قىزىقارلىق كىتاب. مەكتەپنىڭ بىرىنچى كۈنىدىكى ئېسىل كىتاب ۋە ئوقۇش يىلىدا ئوقۇغۇچىلار قاتنىشىشنى خالايدىغان بەزى پائالىيەتلەرنى مۇلاھىزە قىلىشنىڭ ئېسىل ئۇسۇلى.

ئىز قوغلاش پائالىيىتى: 100 سىنىپ بىلەن تىزىملىك ​​تۈزۈڭ. ئۇلار ئوقۇش يىلىدا قىلماقچى بولغان ئىشلار.

13. بۇ ئوقۇش يىلى كەي ۋىنتېرنىڭ ئەڭ ياخشىسى بولىدۇ

ھازىر دۇكانئامازون

بۇ ئوقۇش يىلى ئەڭ ياخشى بولىدۇ ، ئوقۇتقۇچى ئوقۇغۇچىلاردىن بۇ يىل مەكتەپتە نېمە قىلىشنى خالايدىغانلىقىنى سورايدۇ. مەكتەپنىڭ بىرىنچى كۈنى ، ئوقۇغۇچىلار تېخىمۇ تونۇش پىكىرلەر بىلەن تونۇش پىكىرلىرىنى ئورتاقلاشقاندا ، قورقۇنچ چوقۇم يوقىلىدۇ. دەرەخكە چاپلىنىدىغان يىل.

14. ئەمىي يولدىشىنىڭ ھۆرمەتلىك ئوقۇتقۇچىسى

ھازىر ئامازوندا مال سېتىۋېلىڭ

ئوقۇغۇچىلار مايكولنىڭ ئوقۇتقۇچىسىغا يازغان خېتىنى مەكتەپنىڭ بىرىنچى كۈنى قىلالمايدىغان بارلىق سەۋەبلەر بىلەن ئاڭلاشنى ياخشى كۆرىدۇ. ئوقۇتقۇچىسى مايكېلغا ئۇنىڭغا سېغىنغان بۇ قىزىقارلىق ئىشلارنىڭ ھەممىسىنى ئېيتىپ جاۋاب قايتۇرغاندا ، ئۇ بەلكىم مەكتەپنىڭ ئۇنچە ناچار بولۇپ كەتمەسلىكىنى قارار قىلدى. ئوقۇرمەنلەرگە مەكتەپنىڭ بىرىنچى كۈنى كۆڭۈل ئاچقانلىقىنى سۆزلەپ بېرىش.

15. ناتاشا قاناتنىڭ يەسلىگە كىرىشتىن بۇرۇنقى كېچىسى

ھازىر ئامازوندا مال سېتىۋېلىڭ

ياخشىمۇسىز دۇنيا! كېللىي كوررىگان تەرىپىدىن ھاياتىمىزدا ئۇچراتقان بارلىق ئېسىل ، قىزىقارلىق كىشىلەر ھەققىدە چىرايلىق تەسۋىرلەنگەن كىتاب. بۇ ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئۆز-ئارا تونۇشۇشىدىكى ياخشى ئۇسۇل.

ئىز قوغلاش پائالىيىتى: مۇز يارغۇچىلار پائالىيىتى ھەمراھىڭىزنى تېپىڭ. ئىختىيارىي ھالدا ئوقۇغۇچىلارغا شەكىل بېرىڭ ھەمدە ئۇلارغا ماس كېلىدىغان ھەمراھىنى تېپىپ ، ئۆزى ھەققىدە ئۈچ ئىشنى سۆزلەپ بېرىڭ.

17. ئۇستازىڭىزنىڭ شاننون ئولسېننىڭ خېتى

ھازىر دۇكانئامازون

ئوقۇغۇچىلارنىڭ مەكتەپكە بولغان قىزغىنلىقى ئوقۇغۇچىلارغا مۇھەببەت خاتىرىسى يازغان ئوقۇتقۇچى ھەققىدىكى بۇ تاتلىق كىتاب بىلەن كۈچىيىدۇ. ئوقۇتقۇچى ئورتاقلاشقاندا ، ئۇ ئوقۇش يىلىدا تەقەززالىق بىلەن كۈتىۋاتقان بارلىق قىزىقارلىق ۋە قىزىقارلىق ئىشلار ، ئوقۇغۇچىلارنىڭ مەكتەپكە بولغان قىزىقىشى ئاشىدۇ. ئۇلار ئوقۇش يىلىنى تەقەززالىق بىلەن كۈتمەكتە.

18. ئەننىي سىلۋېسترونىڭ مەكتەپنىڭ بىرىنچى كۈنىدىكى كېپىنەكلەر

ھازىر ئامازوندا دۇكان

ئوقۇغۇچىلار روزى بىلەن ناھايىتى تېزلا ئالاقىلىشىدۇ ، چۈنكى ئۇ دەسلەپتە ئۆزىنىڭ يېڭى كىتاب خالتىسىدىن ھاياجانلىنىپ مەكتەپكە بارىدۇ. كۈن يېتىپ كەلگەندە ، روزى ئۇنچە ئېنىق ئەمەس ، چۈنكى ئۇنىڭ قورسىقىدا كېپىنەكلەر بار. مەكتەپتە.

19. نادىن برۇن كوسمېنىڭ دادىسىنىڭ ئۇزۇن پۇتى

ھازىر ئامازوندا مال سېتىۋېلىڭ

ئەلۋەتتە مەكتەپتە ئاتا-ئانىسى بولماي تۇرۇپ قېلىش بەزى ئوقۇغۇچىلارنى جىددىيلەشتۈرۈۋېتىدۇ. بۇ رەڭدار مەكتەپ ھېكايىسى بۇ تەشۋىش تۇيغۇلارنى كۈلكەگە ئايلاندۇرىدۇ. ماتېۋ مەكتەپتىن چۈشۈپ كەتكەندە ، دادا ئۇنىڭغا ئۆزىنىڭ كونا يېشىل ماشىنىسىغا ئەكىلىپ قايتىپ كېلىدىغانلىقىنى ئېيتتى. t باشلاش ۋە ئۇلارنى مەكتەپتىن كېيىن ئېلىپ كېتىش ئۈچۈن نېمىلەرنى قىلىش.

20. ئېدا: كىچىك ۋالكېريېنىڭ بىرىنچى كۈنىئادام ئاۋېرباخنىڭ مەكتىپى

ھازىر ئامازوندا مال سېتىۋېلىڭ

ھەممە نەرسىسى بار ئېدا ئۆزىنىڭ يېشىدىكى دوستىنى خالايدىغانلىقىنى قارار قىلغاندا ، پاپا ئۇنىڭغا مەكتەپ دەپ ئاتىلىدىغان جايدا دوست تۇتالايدىغانلىقىنى ئېيتتى. ئېدا مەكتەپكە ئانچە ئىشىنىپ كەتمەيدۇ ، چۈنكى ئۇ ئاسگاردنىڭ سېھىرلىك زېمىنىغا ئانچە ئوخشىمايدۇ. 1>

21. روزى بىلايك تەرىپىدىن مەكتەپكە بېرىش

ھازىر ئامازوندا مال سېتىۋېلىش

بۇ بىر كىچىك قىز بىلەن بىر كۈننى باشتىن كەچۈرگەچكە ، ئوقۇش يېشىغا توشمىغانلار ياكى يەسلى ئوقۇغۇچىلىرى ئۈچۈن ناھايىتى ياخشى ئوقۇشلۇق. رەسىملەر بۇ كىتاب ئۈچۈن يېزىلغانغا ئوخشاشلا ئىنتايىن مۇھىم. بىز ئۇنىڭ كىچىك ۋاقتىدىكى كىچىك قىز بىلەن بىللە سەپەرگە چىققاندا ، بۇ رەسىملەردە ئاجايىپ كۆپ خىل كىشىلەر ئارىلاشمىسى تەسۋىرلەنگەن.

ئىز قوغلاش پائالىيىتى: شۇ كۈنىنىڭ ئاخىرىدا ئوقۇغۇچىلار گىلەم ئۈستىدە ئولتۇرسۇن. چەمبىرەك. بىر ئوقۇغۇچىغا پۇرچاق خالتىسىنى تاشلاڭ ۋە ئۇلارغا بۈگۈن قىلغان ئىشلىرىنى سۆزلەپ بېرىڭ.

22. مەن ستېفانې بىلاكنىڭ مەكتەپكە بېرىشنى خالىمايمەن

ھازىر ئامازوندا مال سېتىۋېلىڭ سىمون قورقۇپ مەكتەپكە بېرىشنى خالىمايدۇ. ئۇ ئاپىسى ۋە دادىسىنى ياردەم قىلىشقا چاقىردى ، ئۇلار ئۇنى كۆڭۈللۈك ئوينايدىغانلىقى ۋە يېڭى دوستلار بىلەن كۆرۈشىدىغانلىقىغا خاتىرجەم قىلدى.ئەگەر ئۇلار مەكتەپتە بولمىغان بولسا بولاتتى.

23. مەن Bea Birdsong تەرىپىدىن تېخىمۇ قاتتىق بولىمەن ئۇ كۇتۇپخانىغا ئوخشاش نورمال نەرسىلەرنى بىلىم تېغىغا ئايلاندۇرۇش ئارقىلىق مەكتەپتىكى كۈنلىرىنى چۆچەككە ئايلاندۇرىدۇ. ئوقۇغۇچىلار ياخشى يېزىلغان بۇ ئەخمەق ھېكايىنى ياخشى كۆرىدۇ> 24. ترۇدى لۇدۋىگنىڭ كۆرۈنمەيدىغان بالا

ھازىر ئامازوندا مال سېتىۋېلىڭ

بىز بىرايىن بىلەن كۆرۈشكەندە ، ئۇ جىمجىت كىچىك بالا ، ھېچكىم دىققەت قىلمىغاندەك قىلىدۇ. ئۇ يېڭى بالا سىنىپقا كەلمىگۈچە ئۇ ھېچقاچان كىرگۈزۈلمەيدۇ. جاستىن كەلگەندىن كېيىن ، بىرايىن ئۇنى تۇنجى بولۇپ كۈتۈۋالىدۇ ۋە ئۇلار دوست بولىدۇ.

قاراڭ: ھەر مەۋسۇمدىكى 45 باشلانغۇچ پەن تەجرىبىسى

25. گىرىس لىننىڭ لىسىنىڭ دوستلىرى

ھازىر ئامازوندا مال سېتىۋېلىڭ

لىسىنىڭ دوستلىرى دوستلۇقنىڭ مۇھىملىقىنى ئەسلەش رولىنى ئوينايدىغان ئېسىل ھېكايە. لىسى مەكتەپتىكى يېڭى قىز بولغاندا ، ئۇ دوست ، قەغەز دوست قىلىدۇ. لىسسى ئەسلى قەغەز قەغىزى ياساپ ، لىسىنىڭ ھەيران قالارلىق ھالدا ئۇنىڭ بىلەن پاراڭلىشىدىغانلىقىنى ئېيتتى. ماينىڭ مەكتەپتىكى تۇنجى كۈنى كەيت بېرۇب ئامازوندا ھازىر دۇكان

مايۈننىڭ ئەندىشىسى بولۇشى مۇمكىنئۇ مەكتەپنىڭ بىرىنچى كۈنىگە يېقىنلاشقاندا ۋە ئۇنىڭ بارمايدىغانلىقىنى بەلگىلىگەندە ئوقۇغۇچىلارغا بەك تونۇش. مايۈننىڭ ئوقۇش يېشىدىكى بالىلار ئارىسىدا كۆپ ئۇچرايدىغان ئەندىشىسى بار ، ئەگەر ھېچكىم مېنى ياقتۇرمىسا ياكى مەن پەقەت يازالمايدىغان بولسامچۇ؟

ئىز قوغلاش پائالىيىتى: ئوقۇغۇچىلار تىزىملىكىنى قۇرسۇنمۇ؟ ئۇلارنىڭ ئوقۇش يىلىدىكى ئەڭ چوڭ قورقۇنچلىرى.

27. مارشال ئارمستروڭ داۋىد ماكىنتوشنىڭ مەكتىپىمىزگە يېڭى

ھازىر ئامازوندا مال سېتىۋېلىڭ ئاممىغا ئەگىشىڭ ، ئۆزىڭىز بولالايسىز. ئۇ بارلىق ساۋاقداشلىرىنى ئۆزىنىڭ تۇغۇلغان كۈنىگە تەكلىپ قىلغاندا ، ئۇلارنىڭ مارشال بىلەن ئويلىغاندىنمۇ كۆپ ئورتاقلىقىنى ئۆگىنىدۇ.

ئىز قوغلاش پائالىيىتى: ئوقۇغۇچىلارنى مەكتىپىگە يېڭى بىرى بىلەن دوست تۇتۇش توغرىسىدا ھېكايە يېزىڭ.

28. جوسېف سلاتنىڭ يەسلى خانقىزى يەسلىگە تەييارلىق قىلدى. بۇ ئېسىل قاپىيە ھېكايىسى يەسلى خانقىزى ۋە ئۇنىڭ ئوقۇغۇچىلىرى يەسلىگە تەييارلىق قىلىۋاتقاندا ئېلىپبە ئارقىلىق ئېلىپ بېرىلىدۇ.

ئىز قوغلاش پائالىيىتى: بىر جۈپ قاپىيە سۆزلىرى تىزىملىكى تۈزۈڭ. . جوسېف كۇئېفلېرنىڭ ئويۇن مەيدانىنىڭ ھۆكۈمرانلىرى ھازىر ئامازوندا مال سېتىۋېلىڭ

Anthony Thompson

ئانتونىي تومپسون ئوقۇتۇش ۋە ئۆگىنىش ساھەسىدە 15 يىلدىن ئارتۇق تەجرىبىسى بار تەجرىبىلىك مائارىپ مەسلىھەتچىسى. ئۇ پەرقلىق ئوقۇتۇشنى قوللايدىغان ۋە ئوقۇغۇچىلارنى ئەھمىيەتلىك ئۇسۇللار بىلەن جەلپ قىلىدىغان ھەرىكەتچان ۋە ئىجادچان ئۆگىنىش مۇھىتى يارىتىشقا ماھىر. ئانتونىي باشلانغۇچ مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىدىن تارتىپ چوڭلار ئۆگەنگۈچىلىرىگىچە كۆپ خىل ئۆگەنگۈچىلەر بىلەن ھەمكارلاشقان بولۇپ ، باراۋەرلىك ۋە مائارىپقا سىڭىپ كىرىشكە ھەۋەس قىلىدۇ. ئۇ كالىفورنىيە ئۇنۋېرسىتىتى بېركېلېي ئۇنۋېرسىتىتىنىڭ مائارىپ كەسپىدە ماگىستىرلىق ئۇنۋانىغا ئېرىشكەن ، ھەمدە لاياقەتلىك ئوقۇتقۇچى ۋە يېتەكچى مەشقاۋۇل. ئانتونىي مەسلىھەتچى بولۇپ ئىشلىگەندىن باشقا ، قىزغىن بىلوگچى بولۇپ ، ئوقۇتۇش تەجرىبىسى بىلوگىدا ئۆزىنىڭ كۆز قارىشىنى سۆزلەپ بېرىدۇ ، ئۇ يەردە ئوقۇتۇش ۋە مائارىپقا مۇناسىۋەتلىك نۇرغۇن مەزمۇنلارنى مۇزاكىرە قىلىدۇ.