ئوتتۇرا مەكتەپ ئۆزگىرىش دەۋرى بولۇپ ، ئۇنىڭ بىلەن تېخىمۇ پىشقان ۋە مۇرەككەپ ئوقۇش تېمىلىرىغا ئۆتىدۇ. مەيلى ھەقىقىي ھېكايىلەر ، گرافىك رومانلار ياكى ئەڭ ئاۋات ئاپتورلارنىڭ ۋاقىتسىز ھېكايىلىرى بولسۇن ، 34 كىتاب تەۋسىيە تىزىملىكى بۇ ئىلغار ئالتىنچى يىللىق ئوقۇغۇچىلىرىڭىز ئۈچۈن چوقۇم ئوقۇلۇشى كېرەك.

1. سەتلەر

بۇ يېڭى دەۋر ھېكايىسى چىرايلىق ئەمەس ، ئەمما شۇنداق بولۇشنى خالايدىغان قىز ھەققىدە. ئۇنىڭ چىرايلىق بولۇش پۇرسىتى بار ، ئەمدى «سەت» بولۇپ قالمايدۇ. ئۇ يول بويى بەزى سوقۇلۇشلارغا يۈگۈردى. دوستلۇق ۋە ئىشەنچ ھەققىدىكى بۇ كىتاب ئىلغار ئالتىنچى سىنىپ ئوقۇغۇچىلىرى ياكى يەتتىنچى يىللىق ئوقۇغۇچىلىرى ئۈچۈن ناھايىتى ياخشى.

2. ئەل كاپون كۆڭلۈمنى قىلامدۇ

بۇ كىتاب يېڭىبېر شەرەپ بابى كىتابى بولۇپ ، ئوتتۇرا مەكتەپ باسقۇچىدىكى ئوقۇغۇچىلار ئۈچۈن ناھايىتى ماس كېلىدۇ. بىر كىچىك بالا ئالكاتراز تۈرمىسى بار ئارالغا كۆچۈشكە توغرا كەلگەندە ، چوقۇم ماسلىشىشى كېرەك. بۇ كىتابتا ئالاھىدە ئېھتىياج بار خاراكتېر بار ، ئاپتور بۇنى ھېكايە ھېكايىسىگە توقۇشتەك ئاجايىپ خىزمەت قىلىدۇ.

3. مايدا

بۇ ھېكايىدىكى ياش بالا ئاۋازىنى كۆپ ئىشلىتىدۇ! ئۇ تاسادىپىي پاكىتلارنى سۆزلەيدۇ ۋە نۇرغۇن ئۇششاق-چۈششەك ئىشلارنى بىلىدۇ. ئۇ ئاۋازىنى يوقاتقاندا ، نېمە قىلارىنى بىلمەيدۇ. كىتابتىكى ئەڭ ياخشى نەرسىلەردىن ئازراق مەزمۇننى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ ، مەسىلەن ئىنچىكە پېرسوناژلار ، خۇشاللىق ۋە قايغۇ-ھەسرەت ھېسسىياتى ۋە ھېكايە ھېكايىسىنىڭ ئاجايىپ ساياھىتى ، بۇ تەۋەككۈلچىلىك ھېكايىسى ئىلغار 6-سىنىپ ئوقۇغۇچىلىرى ئۈچۈن كۆڭۈلدىكىدەك قىلىدۇ.

4. مەن ياشىدىم A.مىڭ يىل

جازا لاگېرىدا ياشايدىغان بىر ياش قىز ئۆزىنىڭ ئەسلىدىكى ئازاب-ئوقۇبەت ۋە قايغۇ-ھەسرەت ھېكايىسىنى سۆزلەيدۇ ، ئەمما ئۇ ئاكتىپ كۆز قاراشنى ساقلاپ ، ئۈمىدكە تولغان. بۇ باب كىتابى تالانتلىق بالىلار ، ۋىرۇسقا قارشى بالىلار ۋە ئوتتۇرا مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرى ئۈچۈن ناھايىتى ياخشى.

5. قىزىل شارپا قىز

گۈزەل ئەسلىمە جۇڭگودىكى كۆڭۈلدىكىدەك تۇرمۇش كەچۈرگەن بىر ياش قىز ھەققىدە سۆزلەنگەن ، ئۇ دۇنيانى ئاستىن-ئۈستۈن قىلىۋەتكەندە چوقۇم ماسلىشىشنى ئۆگىنىشى كېرەك. تالانتلىق بالىلار ۋە ئوتتۇرا مەكتەپ ئوقۇرمەنلىرى ئۇنىڭ 1966-يىلدىكى ھاياتىنىڭ ئەمەلىي تەپسىلاتلىرى توغرىسىدىكى ئەسلى ھېكايىسىنى ئوقۇشتىن ھۇزۇرلىنىدۇ.

6. كلاۋۇدېت كولۋىن: ئادالەتكە قارىتا ئىككى قېتىم

فىلىپ خوز ھاياتقا ھەمىشە سەل قارىلىدىغان ۋە تۆۋەن مۆلچەرلىنىدىغان ھەقىقىي ھېكايىنى ئېلىپ كېلىدۇ. كلاۋۇدېت كولۋىننىڭ ھاياتىدىكى ۋەقەلەرگە ئاساسەن ، بۇ باب كىتابىدا ئۇنىڭ ھېكايىسى ۋە ئۇنىڭ قانداق قىلىپ ئۆزىنىڭ جەنۇبىدىكى شەھەردىكى ئايرىمچىلىقنى تۈگىتىشكە ياردەم بەرگەنلىكى سۆزلەنگەن. ئۇ ئەسلى ھېكايىلەردە ئۆزىنىڭ جاسارىتى ۋە باتۇرلۇقى توغرىسىدىكى ھېكايىلەرنى سۆزلەيدۇ.

7. يوللانغان

مەكتەپ يان تېلېفوننى چەكلىگەنلىكى ئۈچۈن ، بۇ ئوتتۇرا مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىنىڭ ئالاقىلىشىش يولىنى تاپالمىغانلىقىدىن دېرەك بەرمەيدۇ. ئۇلار يېپىشقاق خاتىرىلەرنى ئالاقە قورالى سۈپىتىدە ئىشلىتىشكە باشلايدۇ. ئوتتۇرا مەكتەپتىكى سىنىپ سەۋىيىسىگە ماس كېلىدىغان بۇ كىتاب قىزىقارلىق ۋە جەلپ قىلارلىق.

8. مۇشتلاش خالتىسى

ئۇنىڭ ھەقىقىي ئازاب-ئوقۇبەت ، خورلاش ۋە نامراتلىقتا ياشاش ھېكايىسىنى سۆزلەش ئارقىلىق ، بۇ يېڭى دەۋر ھېكايىسى ناھايىتى ماس كېلىدۇئالتىنچى يىللىقنىڭ ئوقۇغۇچىلىرى ، شۇنداقلا يەتتىنچى يىللىق ۋە ئۇنىڭدىن يۇقىرى. بۇ ۋاقىتسىز ھېكايە نۇرغۇن ئوقۇرمەنلەر بىلەن ئالاقىلىشالايدۇ ۋە شۇغۇللىنالايدۇ.

9. ھەقسىز چۈشلۈك تاماق

مۇكاپاتقا ئېرىشكەن ئاپتور رېكىس ئوگلې بىزگە ھەقسىز چۈشلۈك تاماقتا يەنە بىر ئەسلى ھېكايە ئېلىپ كەلدى. 7-سىنىپ ۋە 8-سىنىپتىكى ئوقۇغۇچىلار ، شۇنداقلا ئىلغار 6-يىللىقنىڭ ئوقۇغۇچىلىرى ئاچ قالغان ئوقۇغۇچى ھەققىدە ھەقىقىي ۋە ھەقىقىي مەزمۇنلارنى ئېلىپ كەلگەن كىتابنى ئوقۇشتىن ھۇزۇرلىنىدۇ. ئۇ مەكتەپتە چۈشلۈك تاماقنى ھەقسىز قوبۇل قىلىدۇ ۋە باشقا ئوقۇغۇچىلارغا ماس كېلىدىغان ئورنىنى تېپىش ئۈچۈن تىرىشىدۇ. ئۇ ئاساسەن باي مەكتەپتە ئوقۇيدۇ ، ئەمما ئۇ نامراتلىق ئىچىدە ياشايدۇ.

10. ئارال

بۇ تەۋەككۈلچىلىك ھېكايىسى پەقەت ئۆزىنى تاپماقچى بولغان بىر بالىغا ئەگىشىدۇ. ئۇ يالغۇز ۋە تەبىئەتتە بولۇشنى خالايدىغان دۇنيادا بىر ئارالنى بايقىدى. ئۇ ھەر كۈنى ئەتىگەندە ئۆيدىن چىقىپ جىمجىت ئارالغا كېلىپ يالغۇز قالىدۇ. بەك ناچار ئۇنىڭ جىمجىت سەرگۈزەشتىلىرى بۇنداق تۇرمايدۇ. ئۇ يول بويى بەزى توساقلارغا يۈگۈردى.

11. دەريا

خاتچېتنىڭ داۋامى ، كىشىنىڭ ئىشەنگۈسى كەلمەيدىغان بۇ كىتاب بىرايىنغا ئەگىشىپ چۆلگە قايتىپ كېلىپ ، ئۆزى ئۇزۇن مۇددەت ھايات قالدى. ئەڭ ياخشى يازغۇچى گارى پائۇلسېن كىشىنى مەپتۇن قىلارلىق ھېكايە يارىتىدۇ ، ئۇ ھەتتا بىرايىننىڭ تېخىمۇ كۆپ خىرىسلارغا دۇچ كەلگەنلىكىنى كۆرۈشكە قىزىقمايدىغان ئوقۇرمەنلەرنى جەلپ قىلىدۇ ۋە ئوخشىمىغان ئەھۋال ئاستىدا قايتا-قايتا قانداق ياشاشنى تېپىپ چىقىدۇ.

12. مېنىڭ گېرمانىيە ئەسكىرىمنىڭ يازلىقى

ھېسسىياتقا تولغان بۇ رومانگەرچە ئۇلار ئوخشىمىسىمۇ ، يۈرىكىڭىزنى ئېچىش ۋە باشقىلارنى قۇچاقلاشنىڭ مەنىسىنى كۆرسىتىپ بېرىدىغان بىرى. بۇ ۋاقىتسىز ھېكايە ئۇنىڭ بازىرى گېرمانىيە مەھبۇسلىرى ئۈچۈن تۈرمە لاگېرى ئورۇنلاشتۇرغاندا ۋە ئۇلارغا كۆڭۈل بۆلگەندە تۈرمىدىن قاچقان بىلەن دوستلاشقان بىر ياش قىزغا ئەگىشىدۇ.

13. شەنبە كۈنىدىكى كۆرۈنۈش

مۇكاپاتقا ئېرىشكەن ۋە ئەڭ ئاۋات ئاپتور E.L. كونىگسبۇرگ ، بىزگە تۆت ھېكايە شەكلىدە بىر باب ئېلىپ كېلىدۇ. ھەر بىر ھېكايە ئىلمىي قاچا گۇرۇپپىسىنىڭ ئوخشىمىغان ئەزاسى ھەققىدە. ئىلغار ئالتىنچى يىللىقنىڭ ئوقۇغۇچىلىرىغا ماس كېلىدۇ ، بۇ ھېكايە ئالتىنچى سىنىپتىكى ئوقۇغۇچىلارنىڭ قانداق قىلىپ 7-سىنىپتا بىر كوماندىنى ، ئاندىن 8-سىنىپتا كوماندىنى مەغلۇب قىلىدىغانلىقىنى سۆزلەپ بېرىدۇ.

14. يازغۇچى

تۇغۇلغان كۈنى چوڭ ئىش. ئون ياشقا كىرىش ئۇنىڭ كىچىك بازىرىدىكى بىر چوڭ ئىش ، ئەمما پالمېر ئۇنى ئۈمىد قىلمايدۇ. ئۇ ئالاھىدە بەلگە ئالغۇچە ۋە بىر قىسىم ئۆسۈپ يېتىلىشنىڭ ۋاقتى كەلگەنلىكىنى ھېس قىلغۇچە ئۇنىڭدىن قورقىۋاتىدۇ.

15. ئاچارچىلىق ئويۇنلىرى

ئەڭ ياخشى يازغۇچى سۇزاننا كوللىنس بىزگە ئاچلىق ئويۇنى ئۈچ ئىلمى ئېلىپ كېلىدۇ. رىقابەت ھايات ياكى ئۆلۈمنى بىلدۈرىدىغان دۇنيادا ، كات سىڭلىسىنىڭ چوكا ئورنىدا ئورنىنى ئېلىشقا تەييار. ئۇنىڭدا ياشاش ئۈچۈن كېرەكلىك نەرسە بارمۇ؟

16. خاررى پوتتېر يۈرۈشلۈكلىرى

خاررى پوتتېر دۇنيادىكى ئەڭ داڭلىق كىتاب يۈرۈشلۈكلىرىنىڭ بىرى. سېھىرگەرلىك ۋە سېھىرگەرلىك دۇنياسىدا ، خاررى تۇرمۇشقا ماسلىشىپ ، يېڭى مەكتىپىگە مەسئۇل بولىدۇ. ئۇ ئۈمىد ۋە تەۋەلىك تۇيغۇسىنى ئۆگىنىدۇ.ئوتتۇرا مەكتەپ ئوقۇرمەنلىرى بۇ كىتابلاردىكى سېھىرگەرلىك ۋە سېھىرگەرلىك بىلەن جەلپ قىلىنىدۇ.

17. Echo

سېھىرگەرلىك ۋە سىرلىق دۇنيا بىلەن تولغان يەنە بىر كىتاب ، Echo بالىلارنى بىر يەرگە جەم قىلىپ ، ھايات قېلىش خىرىسىغا قاتنىشىدۇ. ئۆزگىچە مۇزىكا تەرىپى بىلەن تاماملانغان بۇ كىتاب ئوتتۇرا مەكتەپتىكى ياش ئوقۇرمەنلەرنى چوقۇم ئىلھاملاندۇرىدۇ.

18. كرېنشاۋ

جېكسون ئۆي-ماكانسىز قالدى ، ئىلگىرى ئائىلىسىدىكىلەر بىلەن ماشىنىسىدا تۇرۇشقا مەجبۇر بولدى. پۇل يەنە كەمچىل بولۇشقا باشلىغاندا ، ئۇلار يەنە ماشىنىدا ئولتۇرۇشتىن ئىستىپا بېرىشى مۇمكىن. تەلىيىمىزگە ، تۇرمۇش ھەرقانچە ناچار بولۇپ كەتسىمۇ ، ئۆزىنىڭ خىيالىي مۈشۈكى كرېنشاۋغا تايىنىدىغانلىقىنى بىلىدۇ.

19. كىتاب تازىلاش ماشىنىسى

كىتابنى بۇ ئوۋ ئوۋلاشتا بىز ئېمىلىي بىلەن تونۇشۇپ قالىمىز. ئۇ كىشىنىڭ ئىشەنگۈسى كەلمەيدىغان ئاپتورنىڭ ياش مەستانىسى. ئاپتور ھوشىدىن كەتكەندە ، ئېمىلىي ئۇنىڭغا ياردەم بېرىدۇ. ئېمىلىي ۋە ئۇنىڭ دوستى نەرسىلەرنىڭ تېگىگە يېتىشى كېرەك بولغان يىپ ئۇچىنى ئىشلىتىدۇ.

20. مەن مالالا

ئىنتايىن جاسارەتلىك كىتابتا ، بۇ كىتاب نوبېل تىنچلىق مۇكاپاتىغا ئېرىشكەن ئەڭ ياش كىشى تەرىپىدىن يېزىلغان. ئۇنىڭ ئاۋازىنى ئىشلىتىپ ئۇنىڭ ھوقۇقىنى قوغداش ئۇنىڭ ھاياتتىكى پۇرسىتىگە ئاز قالدى. ئۇ يارىلانغان ، ئەمما ئەسلىگە كەلگەن ۋە ئاياللار ۋە قىزلارنىڭ مائارىپ ھوقۇقى ئۈچۈن داۋاملىق سۆز قىلغان.

21. ۋاقىتتىكى قورۇق

تەقدىرنىڭ غەلىتە بۇرۇلۇشىدا ، بىر ئائىلە كىشىلىرى بىر كۈنى كەچتە ئۆيىدە ناتونۇش ئادەم بىلەن ئۇچرىشىدۇ. ناتونۇش كىشى ئاۋاقتىدا قورۇق چۈشۈش ۋە سىزنى قانداق ئېلىپ كېتەلەيدۇ. بۇ ئائىلە يوقاپ كەتكەن دادىسىنى ئىزدەش ئۈچۈن يولغا چىقتى.

22. 7s بىلەن ھېسابلاش

سۆگەت 7s بىلەن ساناشقا ئوخشاش بەزى ئىشلارغا ھەۋەس قىلىدۇ. ئۇ يەنە داۋالاش شارائىتىغا ئىنتايىن قىزىقىدۇ. ئۇ ئۆزىنى پۈتۈنلەي يالغۇز كۆرىدۇ ، ئۇ ئاللىبۇرۇن ئۆزىنىڭ ئورنىنى تېپىش ئۈچۈن تىرىشىۋاتقان دۇنيادىكى تۇرمۇشقا قانداق ماسلىشىشنى ئۆگىنىشى كېرەك.

23. كۆۋرۈك ئۆيى

تۆت بالا ، ئىككى يۈرۈش ئاكا-ئۇكا ، بۇ مۇكاپاتقا ئېرىشكەن ھېكايىدە ئۆز-ئارا راھەت ۋە دوستلۇق تاپىدۇ. ئۆيدىن قېچىپ كەتكەندىن كېيىن ، ئىككى ياش قىز ئاستىدا ياشايدىغان كۆۋرۈكنى تاپتى ، ئەمما ئۇ يەردە ياشايدىغان ئىككى ياش ئوغۇلنى ئۇچرىتىپ قالدى. ئۇلار كېسەل بولغۇچە ھاياتنى خىزمەت قىلىشنىڭ يولىنى تاپتى.

24. قىزىل قەلەم

ئۇنىڭ بازىرىدا ھۇجۇم يۈز بەرگەندە ، بىر ياش قىز چوقۇم بىخەتەر لاگېرغا بېرىش ئۈچۈن جاسارەت ۋە باتۇرلۇقنى تېپىشى كېرەك. ئۇ ئاددىي قىزىل قەلەم ئۇنىڭ كۆز قارىشىنى ئۆزگەرتىشكە باشلىغاندا ئۇ كونىراپ ، ئۈمىدۋارلىقنى يوقىتىدۇ. بۇ ھېكايە ھەقىقىي ۋەقەلەردىن ئىلھام ئالغان.

25. كۈلۈمسىرەڭ

گرافىك رومان ئوتتۇرا مەكتەپتە ماسلىشىش ۋە ئورنىڭىزنى تېپىشنىڭ قانچىلىك تەسلىكىنىڭ ياخشى مىسالى. ھېكايىدىكى ئالتىنچى يىللىقتىكى قىز تېزلا ئۆگەنگەچكە ، ئۇ يارىلىنىشقا بەرداشلىق بېرىپ ، چىشى ئېغىر دەرىجىدە بۇزۇلغان. ئۇ ساقايغاندا بوزەك قىلىش ۋە پەسكەشلىككە دۇچ كېلىدۇ ، ئەمما ئۇ يەنە دۇنيانىڭ ئاخىرلاشمىغانلىقىنى ۋە نېمىلا دېگەن بىلەن ياخشى بولىدىغانلىقىنى ئۆگىنىدۇ.

26. Ellaكىشىنى مەپتۇن قىلىدىغان

ھازىرقى زامان سىندېرلا ھېكايىسى ، Ella Enchanted بىر ياش قىزغا تۆۋەندىكى كۆرسەتمىلەرنى بەرگەن ۋە ئىتائەت قىلغان. ئۇ شۇنداق قىلىپ ھاياتنى باشتىن كەچۈردى. بىر كۈنى ، ئۇ قارغىشنى بۇزۇشنىڭ ۋاقتى كەلگەنلىكىنى قارار قىلدى ۋە ئۇنى شۇنداق قىلىشنى ئۆزىنىڭ بۇرچى قىلدى.

27. توختىتىلغان

پۈتۈنلەي قارمۇ قارشى ئىككى دوست مۇمكىن بولمايدىغان ۋە ئۆزگىچە رىشتىنى شەكىللەندۈرىدۇ. بىرى ئۆي-ماكانسىز ، ئاپېلسىن رەڭلىك ماشىنىدا تۇرىدۇ ، يەنە بىرى چوڭراق ئۆيدە باي. بىرى يەنە بىرىنى قۇتۇلدۇرۇشنى خالايدۇ ، ئەمما ئۇلار ناھايىتى تېزلا ھاياتنىڭ بىللە ئېلىپ بارىدىغان ئۇلۇغ سەپەر ئىكەنلىكىنى ھېس قىلىدۇ.

28. بىزنىڭ بارلىق كۈنلىرىمىز

ئوخشاش خاراكتېر بىلەن ئۆزگىچە ئۇسۇلدا ئېيتىلغان ، ئەمما ھاياتتىكى ئوخشىمىغان ئىككى ۋاقىتتا ، بۇ كىتاب تاللاش ۋە ھېسسىياتنىڭ ئېسىل ئۈلگىسى. بىرەيلەن ئۆلۈپ كېتىشى كېرەك. كىشىنى قورقۇنچلۇق قارار چىقىرىش پۇرسىتىگە ئېرىشىشتىن بۇرۇن ئۆلتۈرۈش ۋە ئازابلىنىش ۋە يۈرەك ئاغرىقىنى كەلتۈرۈپ چىقىرىش. ئەمما بۇ ئەمەلىيەتتە يۈز بېرەمدۇ؟

29. Hugo Cabret نىڭ كەشپىياتى

خۇگو پويىز ئىستانسىسىدا ياشايدىغان يېتىم. ئۇ جىمجىت ۋە يوشۇرۇن ياشايدۇ. ئۇ ئۆزى ئېھتىياجلىق نەرسىلەرنى ئوغرىلايدۇ ، ئەمما بىر كۈنى ئىككى ئادەم ئۇنىڭ ھاياتىغا كىرىپ ئىشلارنى تەۋرىتىدۇ. ئۇ قازا قىلغان دادىسىنىڭ مەخپىي ئۇچۇرىنى بايقاپ ، بۇ سىرنى ھەل قىلىشقا ئاتلاندى.

30. پېرسى جېكسون يۈرۈشلۈكلىرى

بۇ كىتاب يۈرۈشلۈكلىرى ئوتتۇرا مەكتەپ ئوقۇرمەنلىرى ئارىسىدا ياخشى كۆرىدىغان ۋە ياۋايى مودا. باش پېرسوناژ پېرسى جېكسوننىڭ ھاياتىدا بەزى ئاۋارىچىلىقلار بار. ئۇ تۇرالمايدۇزېھنىنى مەركەزلەشتۈرۈپ ئىشلارنى تەسەۋۋۇر قىلىشقا باشلايدۇ. ياكى ئۇ؟

31. ئېمبېرس شەھىرى يۈرۈشلۈكلىرى

دۇنيا ئاخىرلاشقاندا بىر قىز مەخپىي ئۇچۇرنى تېپىپ ، ئۆزىنىڭ ھايات قېلىشنىڭ ئاچقۇچىنى ساقلايدىغانلىقىغا ئىشىنىدۇ. بۇ توقۇلما ھېكايە ئوقۇرمەنلەرنى تېخىمۇ كۆپ تىلەمچىلىك قىلىدىغان قالتىس كىتاب. ئوقۇشقا بولىدىغان بىر يۈرۈش يۈرۈشلۈك مەزمۇنلار بار.

32. Savy

سېھىرگەرلىك ۋە كۈچ-قۇۋۋەتكە تولغان ، بۇ باب كىتابى يەنە بىر مۇكاپاتقا ئېرىشكۈچى. بۇ بىرىنچى كىتابتا ، بىز مىبس بىلەن ئون ئۈچ ياشقا كىرىشكە ۋە ئۇنىڭ كۈچىنى قوبۇل قىلىشقا تەييارلىق قىلىۋاتقاندا تونۇشۇپ قالىمىز. پاجىئەلىك ھادىسە يۈز بەرگەندە ، بۇ مىبس ۋە ئۇنىڭ ئائىلىسىدىكىلەر ئۈچۈن ئىشلارنى ئۆزگەرتىشى مۇمكىن.

33. Phantom Tollbooth

سېھىرگەرلىك ۋە فانتازىيىلىك ھەق ئېلىش ئۆيى ئۇنىڭ ياتاق ئۆيىدە پەيدا بولۇپ ، مىلو دەل مۇشۇ يەردىن ئۆتىدۇ. ئۇنىڭ قارشى تەرەپتىن بايقىغانلىرى قىزىقارلىق ۋە يېڭى. ئۇنىڭ بىر مەزگىل زېرىكىشلىك ۋە تۇتۇق ھاياتى تۇيۇقسىز تەۋەككۈلچىلىك ۋە ھاياجانغا تولدى.

34. يوپۇق

باش پېرسونا school مەكتەپتىكى ئەڭ ناچار تەلەيگە ئىگە. ئوتتۇرا مەكتەپ ئاسان ئەمەس. ئۇ ئاۋارىچىلىققا يولۇقۇپ ، سېھىرگەرلىك ھوقۇقى بار ئادۋوكات بىلەن كۆرۈشتى. ئۇلار بىرلىكتە ئۇنتۇپ قالمايدىغان تەۋەككۈلچىلىكنى داۋاملاشتۇرىدۇ.