ئوقۇغۇچىلار ئۈچۈن «مەن توغرۇلۇق» پائالىيەت ئىدىيىسىنى ئىزدەۋاتامسىز؟ ئەمدى قاراپ باقماڭ! تۆۋەندىكىسى ئوقۇش يېشىغا توشمىغان بالىلارغا ماس كېلىدىغان 35 قىزىقارلىق ، تەربىيىلەش ۋە جەلپ قىلىش پائالىيىتىنىڭ تىزىملىكى. دەرسلەر «مەن توغرۇلۇق» دېگەن تېمىغا ماس كەلسىمۇ ، ئۇلار يەنە ماتورلۇق ماھارەت ، خەت پەرقلەندۈرۈش ۋە ئىجتىمائىي ھېسسىيات ئۆگىنىش قاتارلىق باشقا مۇھىم ئالدىنئالا ماھارەت يېتىلدۈرۈشنى قوللايدۇ.

1. Kid Sparkz

Kid Sparkz نىڭ «مەن توغرۇلۇق» تېمىسىنى چۆرىدىگەن ھالدا بىر توننا پائالىيىتى بار. ئۇ ناخشا قاتارلىق پائالىيەتلەرنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ ، بەش سەزگۈ ئارقىلىق بەدىنىڭىزنى ئۆگىنىدۇ ۋە بېسىپ چىقىرىشقا بولىدۇ.

2. مەن توغرۇلۇق مۈشۈكئېيىق ھۈنەر-سەنئىتى

پەقەت بىر قىسىم قۇرۇلۇش قەغىزى ، رەسىم ۋە بەلگە ئىشلىتىپ ، ئوقۇغۇچىلارغا بۇ توغرۇلۇق بىر قانچە (ياكى نۇرغۇن) پاكىتلارنى سۆزلەپ بېرەلەيدىغان بۇ يېقىشلىق قۇرتلارنى قۇرالايسىز.

3. ئۆيىڭىزدە كىم ياشايدۇ؟

sparkles.pencils.and.plans ئورتاقلاشقان يازما ھېسابات @ sparkles.pencils.and.plans پوپسىك تاياق ئىشلىتىپ ئۆي قۇرىدۇ. بۇ ئائىلە ئىدىيىسىنى ئۆگىتىشنىڭ قىزىقارلىق ئۇسۇلى بولۇپ ، بالىلارغا ئۆزگىچە ئائىلىلەرنىڭ قانداق بولىدىغانلىقىنى كۆرسىتىپ بېرىدۇ.

4. مېنىڭ بەدىنىمدىكى پائالىيەتلەرنىڭ ھەممىسى

ئوقۇغۇچىلارغا بەدىنىنىڭ قىسىملىرى ھەققىدە ئۆگىتىدىغان ئاددىي ، ئەمما قىزىقارلىق ئىلىم-پەن پائالىيىتى. ئۇلار رەسىملەرنى ئۆزى تۇرۇشلۇق ئورۇنغا ئورۇنلاشتۇرالايدۇ ، شۇنداقلا a غا قاراش ئارقىلىق ئۆزىنىڭ كۆزى ، قۇلىقى ، چاچلىرى قاتارلىقلارنى تەكشۈرەلەيدۇئەينەك.

5. بارماق ئىزى ئۈستىدە ئىزدىنىش

بۇ بارماق ئىزىنى تەكشۈرۈش ئوقۇغۇچىلارنى STEAM غا قىزىقتۇرۇشنىڭ ئاسان ئۇسۇلى! ئوقۇغۇچىلارغا ماركا تاختىسى ئىشلىتىپ ئۇلارنىڭ رەڭلىك بارماق ئىزىنى ھاسىل قىلىڭ ، ئاندىن لوپا ئەينەك ئىشلىتىپ ئۇلارغا قاراڭ. ئۇنى رەڭ پەرقلەندۈرۈش ۋە ساناش بىلەنمۇ ماسلاشتۇرغىلى بولىدۇ!

5. ئىسىم قول ھۈنەرلىرى

ئىسمىڭىزنى قانداق يېزىشنى ئۆگىنىش بۇ تېمىنىڭ مۇھىم بىر قىسمى. بۇ يەردە كىچىك بالىلارنىڭ ئۆگىنىشىگە ياردەم بېرىدىغان بىر قانچە ئىسىم پائالىيىتى بار ، بۇلار كىيىم-كېچەك نامىنى تونۇش پائالىيىتى ۋە ئېلىپبە مونچاقلىرىنى يېزىش قاتارلىقلارنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ. ھەر ئىككىسى ماتورلۇق ماھارەتنىمۇ قوللايدۇ!

6. كۇنۇپكا ئۆز تارتىم سۈرىتى

ئوقۇغۇچىلارنىڭ كۆپ خىللىقنى قەدىرلىشى ۋە كۆپچىلىكنىڭ ئوخشىمايدىغانلىقىنى چۈشىنىشى ناھايىتى مۇھىم. ئاسان سەنئەت پائالىيىتى كۇنۇپكا ئارقىلىق ئۆزىنى رەسىمگە تارتىش. بۇ يېقىشلىق ئۆز-ئۆزىنى سۈرەتكە تارتىش ئۈچۈن ، سىز ئېھتىياجلىق بولغىنى رەڭ ، يېلىم ، كۇنۇپكا ۋە قەغەز تاختاي!

7. بەدەن ئىز قوغلاش

سەل قالايمىقان ، ئەمما دەرىجىدىن تاشقىرى قىزىقارلىق ئۇلارنىڭ بەدىنىنى قاسساپلىق قەغەزدە ئىزلىمەكتە. ئوقۇغۇچىلار مەلۇم شەكىلدە سۈرەتكە چۈشەلەيدۇ ، ئاندىن بوياق ۋە چىراي ئىپادىسى بىلەن «كىيىنىدۇ».

8. مەن توغرۇلۇق ماتېماتىكا ئويۇنى

بۇ پائالىيەت ماتېماتىكا مۇسابىقىسى! ئۇ باش تېمىغا ئەھمىيەت بېرىپلا قالماي ، يەنە نومۇر پەرقلەندۈرۈشنى ئۆگىتىدۇ ۋە ئومۇمىي ماتورلۇق ماھارەتنى قوللايدۇ. ئوقۇغۇچىلاردىن «قانچە ياشقا كىردىڭىز؟» دېگەندەك سوئاللارنى سوراڭ. ياكى «قانچە قېرىندىشىڭىز بار؟» ، ئاندىن ئوقۇغۇچىلارغا ئېرىشىش ئۈچۈن بەيگىگە چۈشۈڭسان.

9. مېنى قاپىيە پائالىيىتىنى ئۆچۈرۈڭ

قۇرۇق ئۆچۈرۈش بەلگىسى سىزىلغان ئۆز تارتىم رەسىمىنى ئىشلىتىپ قاپىيەنى مەشىق قىلىڭ! بىلوگ يازغۇچى سىزگە ئىشلىتىدىغان بىر قانچە ئۈلگە جۈملىلەرنى بېرىدۇ ، بۇلار يەنە بەدەن ئەزالىرى (بۇرۇن ، قول ، چاچ قاتارلىقلار) نى ئۆگىتىدۇ.

10. سەزگۈ ئىملاسى

ئوقۇش يېشىغا توشمىغان ئوقۇغۇچىلار بىلەن ھېسسىيات ئارقىلىق ئۇلارنىڭ ئىسمىنى ئۆگىنىدۇ. بۇ تور بېكەت سىزگە سەزگۈ ئارقىلىق ئىسىملىرىنى قانداق يېزىشنى ئۆگىنىدىغان بىر قانچە ئىجادىي ئۇسۇل بىلەن تەمىنلەيدۇ.

11. ئۆزىنى رەسىمگە تارتىش

بۈگۈن بىز «سىز تۇرۇۋاتقان تېرە» نى ئوقۇدۇق ۋە ھەر بىرىمىزنىڭ قانداق ئالاھىدە ئىكەنلىكى توغرىسىدا پاراڭلاشتۇق. ئوقۇغۇچىلار ئۆزىنى سىزىپ ، تېرىسىنىڭ ئىسمىنى قويدى! ئۇلار ناھايىتى ئىجادچان سابىق. «ۋانىللا بۆلجۈرگەن ئايلانما ماروژنى ، مەن يۈگۈرگەندە قىزىل بولۇپ قالىمەن» ۋە «شاكىلات ئۆزەك زەنجىۋىل نانلىرى ، چۈنكى مېنىڭ چاتاقلىرىم بار» pic.twitter.com/fbAsrq9o2H

جۈپ «سىز ياشاۋاتقان تېرە» ناملىق كىتابنى ئوقۇش ئارقىلىق ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئۆز-ئۆزىنى رەسىمگە تارتىشى. ئۇلارنىڭ تېرە رەڭگىنى ئىشلىتىشىنى ، ئاندىن قىزىقارلىق ئۇسۇللارنى چىقىرىپ ئۇلارنىڭ تېرىسىنىڭ رەڭگىنى چۈشەندۈرۈڭ.

12. DIY رەسىم تېپىشماقلىرى

ئوقۇغۇچىلار بىلەن ئۆزلىرى ياسىغان رەسىم تېپىشماق ھاسىل قىلىڭ. بۇ ئىنچىكە ماتورلۇق ماھارەتكە ياردەم بېرىدۇ ، سىز ماتېماتىكا ماھارىتىگە ياردەم بېرىدىغان پارچىلارنىمۇ ساناپ چىقالايسىز.

13. ئىسمىڭىزنى سەزگۈر ساندۇقلار بىلەن يېزىڭ. ئېلىپبە مونچاقلىرىنى گۈرۈچ ياكى قۇرۇتۇلغان پۇرچاققا قويۇڭھەمدە ئوقۇغۇچىلارنىڭ خەتلەرنى ئىزدىشىگە يول قويىدۇ. سىز بۇنى ئۆزگەرتىپ ، ئائىلە رەسىملىرى ۋە ئىسىملىرىنى (ئانا ، دادا ، بوۋاق قاتارلىقلار) قوشسىڭىز ھەمدە ئۇلارنى رەسىم بىلەن سۆزگە ماسلاشتۇرالايسىز!

14. پورتېرت توپلىمى

ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئوخشىمىغان شەكىللەرنى ئىشلىتىپ سەنئەت ئىجاد قىلىشىغا يول قويۇڭ! سىز ئېھتىياجلىق بولغىنى بىر قىسىم رەڭلىك قەغەز ۋە يېلىم! ئوخشىمىغان رەڭدىكى تېرە رەڭگىدە تۇخۇم شەكلىنى ئالدىن كېسىپ ، باشقا رەڭلەرنى (باشقا چاچ (كۆز ، كۆز ، كالپۇك قاتارلىقلار) غا ۋەكىللىك قىلىش ئۈچۈن باشقا رەڭلەرنى كېسىڭ.

15. «مەن ياقتۇرىمەن» يۇقىرى ئاۋازدا ئوقۇڭ

«مەن ياقتۇرىمەن» نى ئوقۇڭ ۋە ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئۆز تارتىم رەسىمىنى سىزىشىنى تەلەپ قىلىڭ. ئاندىن ئاتا-ئانىلار كېچىسى (ياكى ئۇلارنىڭ ئۆيىگە ئاپىرىپ قويۇشىغا يول قويۇڭ) ھەمدە ئاتا-ئانىلارنىڭ ئوقۇغۇچىنىڭ ئىسمى بىلەن ئاكروستىكا قۇرۇشىنى تەلەپ قىلىڭ. ئۇلار بالىسىنى تەسۋىرلەيدىغان ئىجابىي سۆزلەرنى قوشۇشى كېرەك.

16. ئابستراكت ئۆز تارتىم سۈرىتى

بۇ ئۆز-ئۆزىنى رەسىمگە تارتىشنىڭ يەنە بىر مىسالى ، ئەمما ئۇ ئوقۇغۇچى ھەققىدە تېخىمۇ كۆپ سۆزلەيدۇ. باش سۈرىتى ئۈچۈن بىر قىسىم يىپ ، قەغەز تاختا ، قەغەز قول ۋە رەڭلەرنى ئىشلىتىڭ. ئاندىن ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئائىلە ياكى دوستلىرىنىڭ سۈرىتىنى قوشۇشىغا يول قويۇڭ ، ژۇرناللاردىكى ياقتۇرىدىغان بۇيۇملارنى كېسىپ چاپلاڭ.

17. سىز ئەڭ ياخشى كۆرىدىغان نەرسە نېمە؟ ئوقۇغۇچىلار ئۆزى ياخشى كۆرىدىغان نەرسىلەرنى سۆزلەپ بېرىدۇ!

18. ئۆزىنى رەسىمگە تارتىش قەغىزىقونچاقلار

ئۆزىنى رەسىمگە تارتقان قەغەز قونچاقلارنى «ئىجاد قىلىش ۋە ئويناش» سۈپىتىدە ئىشلىتىڭ. ئوقۇغۇچىلار ئوخشاش چاچ رەڭگى ، كۆز رەڭگى ، ھەتتا كىيىدىغان كىيىملەرنى ئىشلىتىش ئارقىلىق قونچاقلارنى ئۇلارغا ئوخشىتالايدۇ. سىز يەنە ئوقۇغۇچىلارنى قونچاقلار بىلەن ئوينىيالايسىز ياكى ئىشلىتىپ پەسىللىك كىيىم-كېچەكلەرنى ئۆگەتسىڭىز بولىدۇ.

19. قول ئىزى ۋە ئاياغ ئىزى

بۇ قول ۋە ئاياغ ئىزى پائالىيىتى قالايمىقان ۋە قىزىقارلىق! پەقەت بىر نەچچە ئىستاكان بوياق ۋە بۇ باسمىلارنى تۇتۇپ تامغا بېسىڭ! ئۇنى ئاكتىپلاشتۇرۇڭ ھەمدە شېئىرلارنى بالىڭىزغا ئوقۇپ بېرىڭ ، ئۇلارنىڭ قول ۋە پۇتىنى كۆپرەك ئىشلىتىشىنى ھەرىكەتلەندۈرۈڭ!

20. ھېسسىياتىڭىزنى تەكشۈرۈڭ

بۇ تور بېكەتنىڭ بىر قانچە قىزىقارلىق پائالىيەتلىرى بار. بىر ھېسسىيات پائالىيىتى قەغەز تاختا ۋە كىيىم ئىشكاپى ئىشلىتىپ ئوقۇغۇچىلارنىڭ ھېسسىياتىنى ئۆلچەشكە ياردەم بېرىدۇ. سىز بۇنى ھېسسىيات سۆزلۈك لۇغىتى بىلەن ماسلاشتۇرالايسىز.

21. مەن توغرىسىدىكى كىتابلارنىڭ ھەممىسىنى ئوقۇڭ

بۇ تور بېكەتتە «مەن توغرۇلۇق» ئۆگىنىشكە مۇناسىۋەتلىك كىتابلارنىڭ تىزىملىكى بار. گىلەمدە ياكى ئۇخلاشتىن بۇرۇن يۇقىرى ئاۋازدا ئوقۇشقا ماس كېلىدۇ.

قاراڭ: 26-نومۇرلۇق بالىلار K دىن بۇرۇنقى بالىلار

22. ماسلاشتۇرۇش ئويۇنى

ھازىر ئامازوندا مال سېتىۋېلىش

بۇ ماسلاشتۇرۇلغان ئويۇن بالىلارغا بەدەن ئەزالىرىنىڭ ھەممىسىنى ئۆگىتىدۇ. ئوقۇغۇچىلارنىڭ بەدەن ئەزالىرىنى ئېنىقلىشىغا ياردەم بېرىش بىلەن بىللە ، سۆزلۈكنىمۇ قۇرالايسىز.

23. Playdough سۈرىتى

ئوقۇغۇچىلارغا رەڭلىك خېمىر ياساپ چىقىش ئۈچۈن خېمىر ياساڭ! ئوقۇغۇچىلار ئويۇنچۇق ئارقىلىق ياساش ئارقىلىق ئۆزلىرىنىڭ ئىجادىي شەربەتلىرىنى (ۋە ئىنچىكە ماتورلۇق ماھارەت) ئېقىشقا ئېرىشەلەيدۇسۈرەتلەر.

24. چىراي يېپىشقاق ئاسان

چىراي مودېل پائالىيىتىنى بارلىققا كەلتۈرۈش ئېسىل ماتورلۇق ماھارەت ، ھېسسىياتنى ئۆگىتىش ۋە ئۆزى ھەققىدە ئۆگىتىشكە ياردەم بېرىدۇ. ئۆينىڭ ئەتراپىدىكى بەزى ئاسان قەغەز ۋە قول ھۈنەر بۇيۇملىرىنى ئىشلىتىڭ. سىز ھەتتا ئوقۇغۇچىلارغا ئوخشىمىغان سەزگۈ بۇيۇملىرى (تۇرۇبا تازىلاش ماشىنىسى ، پۇرچاق ، رەڭلىك چاپلاق ، يالتىراق قاتارلىقلار) ئارقىلىق ئىزدىنىشكە يول قويسىڭىز بولىدۇ.

25. ئېلان قۇرۇش

ئوقۇغۇچىلارنىڭ «مەن توغرۇلۇق» دېگەن پىلاكاتنى ئىشلەش جەريانىدا كومپيۇتېر ساۋاتلىرىنى ئۆگىنىشىگە ياردەم قىلىڭ! بۇ ئۆز-ئارا تەسىر كۆرسىتىدىغان ئويۇن ئوقۇغۇچىلاردىن سوئال سورايدۇ ، ئاندىن ئۇلارنىڭ جاۋابىغا ئاساسەن ئېلان بېرىدۇ.

26. ۋاقىت كاپسۇلى قۇرۇڭ

بۇنى ئائىلە پائالىيىتى ياكى سىنىپىڭىز بىلەن قىلالايسىز. ئائىلىڭىز ياكى سىنىپىڭىز ھەققىدە ۋاقىت كاپسۇلى قۇرۇڭ. بالىلارنىڭ خىزمەت جەدۋىلىنى تولدۇرۇشىغا ياردەم قىلىڭ ھەمدە ئائىلە سۈرىتى ، ياقتۇرىدىغان بۇيۇملار ، ئويۇنچۇق قاتارلىقلار

27. Scavenger Hunt

Scavenger ئوۋلاش بالىلارنى ئويلاش ۋە ھەرىكەتلەندۈرۈشنىڭ ياخشى ئۇسۇلى! بۇ ئوۋنىڭ ھەممىسى ئوقۇغۇچىلارغا مۇناسىۋەتلىك! يامغۇرلۇق كۈندە ئۆي ئىشلىرىنى قىلىش ياكى ئۆيدە قىلىش ئۈچۈن قىزىقارلىق پائالىيەت.

28. خاسلاشتۇرۇلغان ئەينەك ھۈنەر

ئوقۇغۇچىلار سەنئەتنى ياخشى كۆرىدۇ! ئۇلارغا بۇ سەنئەت تۈرى ئەينىكىنى ئىجاد قىلسۇن. ئوقۇغۇچىلار ئەينەكنى خاسلاشتۇرىدۇ ، ئاندىن ئۇلارنىڭ ھەر بىرىنى ئۆزگىچە ۋە ئالاھىدە قىلىدىغانلىقى توغرىسىدا پاراڭلىشىدۇ!

29. ئارزۇيىڭىزنى تەسەۋۋۇر قىلىش

ئۆزىڭىزنى ئۆگەنگەندە ، كەلگۈسىنى ئويلاش كېرەك. ئوقۇغۇچىلار بۇ بېسىپ چىقىرىش ئارقىلىق ئۆزلىرىنىڭ ھاياتىنىڭ قانداق بولۇشىنى ئويلايدۇئۇلار چوڭ بولغاندا.

30. مەھەللە دەرسلىكى

بۇ تور بېكەتتە بىر توننا پىكىر بار بولۇپ ، دەرس پىلانى ۋە بىر توننا دەرىجىدىن تاشقىرى ئوماق پائالىيەتلەرنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ. ئۇ ئوقۇغۇچىلارغا ئەھمىيەت بېرىپلا قالماي ، يەنە ئۇلار قاتناشقان مەھەللە ھەققىدىكى دەرسلەرنىمۇ ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ!

31. ئائىلە جەدۋىلى

ئوقۇغۇچىلار ئائىلە جەدۋىلى ئارقىلىق ئۆزى ھەققىدە تېخىمۇ كۆپ نەرسىلەرنى ئۆگىنەلەيدۇ. بۇ پائالىيەت يەنە جەدۋەلنى ئائىلە ئىسمى بىلەن بىرلەشتۈرۈپ ، كۆرۈش سۆزلىرىنى ئۆگىتىدۇ.

32. كىچىك داغ پائالىيىتى

بۇ تور بېكەت «كىچىك داغ» يۈرۈشلۈكلىرى بىلەن ماس كېلىدىغان دەرس ۋە پائالىيەتلەرنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ. ئۇ ياش ئوقۇغۇچىلارنىڭ ھېسسىياتى ۋە ئۇلارنى قانداق قىلىپ تېخىمۇ ياخشى پەرقلەندۈرۈشنى تېخىمۇ كۆپ ئۆگىنىشىگە ياردەم بېرىدۇ.

قاراڭ: 13 پائالىيەتلەرنى ئاڭلاڭ ۋە سىزىڭ

33. بىر فىلىمنى كۆرۈڭ

مىلو ئالۋاستى سىنلىرىدا «مەن توغرۇلۇق» بار ، ئەمما ئۇنىڭغا مۇناسىۋەتلىك تېمىلار ، بەدەن ئەزالىرى ، دوستلىرى ۋە ئائىلىسىنىڭ ئىسمى دېگەندەك مەزمۇنلار بار!

34. ئويۇن قويۇش سەھنىسى

ئوقۇغۇچىلارنىڭ مەھەللە ھەققىدە تېخىمۇ كۆپ بىلىم ئېلىشىغا ياردەم قىلىڭ. ئۇلار ، بېكەت قۇرۇش ۋە دراماتىك ئويۇن قويۇشنىڭ بىر قىسمى.

35. مەن سومكىلار

ئۆي ئوقۇغۇچىلىرىنى «مەن سومكا» بىلەن ئەۋەتىڭ ، بۇلار «كۆرسىتىش ۋە ئېيتىش» قا ئوخشايدۇ. ئۇلار ئۆيگە قەغەز خالتا ئېلىپ ، زىننەتلەيدۇ ۋە ئۇلارنى تەسۋىرلەيدىغان 3 تۈر بىلەن تولدۇرىدۇ!