35 All About Me Preschool Activities 子供たちが大好きなアクティビティ。
目次
"all about me "のアクティビティアイデアをお探しの方、必見です!以下は、就学前の子どもたちに適した、楽しくて教育的で魅力的な35のアクティビティのリストです。 all about me」のテーマに沿ったレッスンですが、運動能力、文字の識別、社会性と情動の学習など、就学前の重要なスキルを育むのにも役立ちます。
1.キッド・スパークズ
Kid Sparkzには、「all about me」というテーマで、歌や五感を使って自分の体について学ぶアクティビティや、プリントアウトできるものなどがたくさんあります。
2.オール・アバウト・ミー キャタピラー・クラフト
画用紙と写真、そしてマーカーを使えば、生徒たちは自分のことを少し(あるいはたくさん)知っている、愛らしいイモムシを作ることができるのです。
3.あなたの家には誰が住んでいるのかアイスキャンディー工作
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Instagramアカウント@sparkles.pencils.and.planは、アイスキャンデーの棒を使って家を作っています。 家族というものについて楽しく教えることができ、子どもたちにユニークな家族のあり方を教えています。
4.オール・アバウト・マイ・ボディ・アクティビティ
体の部位について学ぶ、シンプルで楽しい科学活動です。 画像をあるべき場所に並べたり、鏡を見ながら自分の目、耳、髪などを探したりします。
5.指先の探検
この指紋探検は、生徒にSTEAMに興味を持ってもらう簡単な方法です!生徒にスタンプパッドを使ってカラフルな指紋を作らせ、虫眼鏡を使って見てもらいます。 また、色の識別やカウントと組み合わせることもできます!
5.ネームクラフト
自分の名前のスペルを覚えることは、このテーマの重要な部分です。 洗濯ばさみで名前を認識するアクティビティや、アルファベットビーズを使ってスペルを覚えるアクティビティなど、小さなお子様の学習を助けるいくつかのネームアクティビティをご紹介します。 どちらも運動能力もサポートします!
6.ボタンの自画像
多様性を尊重し、誰もが違う顔をしていることを理解することが大切です。 簡単なアート活動として、ボタンの自画像があります。 この愛らしい自画像は、色、のり、ボタン、紙皿があればできます!
7.ボディトレーシング
ちょっと面倒だけど、超楽しいのが、ブッチャーペーパーに体をトレースすること。 生徒はあるポーズをとってから、絵の具と顔の表情で「服を着る」ことができます。
8.オールアバウトミー算数ゲーム
このアクティビティは、算数レースです!テーマに焦点を当てるだけでなく、数の識別について学び、総運動能力をサポートします。 あなたは何歳ですか」「兄弟は何人いますか」など、生徒に数の質問を投げかけ、数を得るために競争させます。
9.イレーズ・ミー・ライミング・アクティビティ
ドライイレーズマーカーで描いた自画像を使って、韻を踏む練習をしましょう!ブロガーは、体の部位(鼻、腕、髪など)についても教えてくれる、いくつかのサンプル文を紹介しています。
10.センサリースペル
未就学児が感覚的に名前を覚えるワーク このサイトでは、生徒が感覚的に自分の名前の綴りを学ぶためのクリエイティブな方法をいくつか紹介しています。
11.自画像を描く
今日は「the skin you live in」を読んで、私たち一人ひとりがいかにユニークであるかという話をしました。 生徒たちは自分の絵を描いて、自分の肌に名前をつけました!とてもクリエイティブでした 例:「走ると赤くなるからバニライチゴ渦巻きアイス」「ソバカスがあるからチョコチップジンジャーブレッド」 pic.twitter.com/fbAsrq9o2H
- ミス.ウルフ (@mswolfsclass) 2021年2月18日The Skin You Live In "を読みながら、生徒たちに自画像を描かせる。 肌色の色を使い、自分の肌の色を説明する楽しい方法を作らせる。
12.フォトパズルをDIYする
生徒と一緒に手作りの写真パズルを作る。 手先の器用さを養うことができ、ピースに番号を振って計算力を高めることもできる。
第13回 センサリービンで自分の名前を綴る
アルファベットビーズをお米や乾燥豆の中に入れて、文字を探させることもできます。 また、家族の写真と名前(お母さん、お父さん、赤ちゃんなど)を入れて、写真と言葉を一致させる「家族感覚ビン」を作るのもよいでしょう!
14.ポートレートコラージュ
色紙とのりがあればOK!肌の色に合わせた楕円形と、髪、目、唇などの特徴を表す色に切り分けるだけで、アートを作ることができます。
第15回 「アイ・ライク・ミー」音読会
I Like Me」を読み、生徒に自画像を描かせる。 その後、保護者の夜に(または持ち帰らせる)、保護者に生徒の名前を使ったアクロスティックを作らせる。 子供を表すポジティブな言葉を加えることだ。
16.抽象的な自画像
これも自画像の一例ですが、生徒のことがよくわかります。 毛糸、紙皿、紙の手、色を使って自画像を作り、家族や友人の写真を加えたり、雑誌から好きなものを切り貼りしたりすることができます。
17.あなたのお気に入りは何ですか?
これは、カラフルで、自分の好きな色、好きなこと、など、THEIR FAVORITEについてすべて話すので、若い学生のお気に入りの活動のひとつです。 自分の好きなことをすべて話す学生たち!
18.自画像のペーパードール
自画像の紙人形を「作って遊ぶ」ために使います。 生徒は、同じ髪の色や目の色を使って人形を自分に似せたり、自分が着るような服を作ることもできます。 生徒に人形で遊んでもらったり、季節の服について教えるために人形を使うことも可能です。
第19回 手形と足形
この手と足跡のアクティビティは、面倒で楽しいです!絵の具のカップとこれらのプリントを持って、スタンプを押すだけです。 アクティブにして、お子さんに詩を読んで、手と足をもっと使うことを演じてもらいましょう!
関連項目: 17 Cool Camel Crafts and Activities20.自分の感情を探る
このサイトでは、紙皿と洗濯ばさみを使って、自分の感情を測る楽しいアクティビティを紹介しています。 また、フィーリングワードのボキャブラリーとのペアリングも可能です。
21.オール・アバウト・ミー・ブックを読む
このサイトでは、「自分のすべて」を学ぶために関連する本のリストを掲載しています。 敷物の上や就寝前の読み聞かせに最適です。
22.マッチングゲーム
Amazonで今すぐ購入する体の部位について学べるマッチングゲームです。 ボキャブラリーを増やしながら、体の部位を識別できるようにします。
23.プレイドウ・ポートレイト
生地マットを作って、色つきの生地で人物を作ってみましょう!プレイドーを使って似顔絵を作ることで、創造力(と運動能力)を高めることができます。
24.フェイス粘着イーゼル
顔イーゼルを作ることで、手先の器用さ、感情や自分について教えることができます。 イーゼルの紙や家にある工作道具を使い、パイプクリーナー、豆、カラーペースト、グリッターなど、さまざまな感覚的なものを使って、生徒たちに探させてもよいでしょう。
25.ポスターの作成
コンピュータリテラシーを学びながら、「私のすべて」をポスターにしよう!このインタラクティブなゲームは、生徒に質問し、その答えに基づいてポスターを作成するものです。
26.タイムカプセルの作成
家族のイベントとして、またはクラスで行うことができます。 家族やクラスについてのタイムカプセルを作ります。 子どもたちがワークシートに記入し、家族の写真、お気に入りのアイテム、おもちゃなどのアイテムを追加するのを手伝います。
関連項目: 24 中学生のためのテスト受験対策27.スカベンジャーハント
スカベンジャーハントは、子供たちに考えさせたり、体を動かしたりするのに最適な方法です!このハントは、すべて生徒が対象です。 宿題として家に送ったり、雨の日に家でやったりできる楽しいアクティビティです。
28.名入れミラークラフト
生徒たちはアートが大好き!このアートプロジェクトミラーを制作してもらいましょう。 生徒たちはミラーをパーソナライズし、それぞれの個性や特別さを表現するために何が必要かを話し合います!
29.夢を可視化する
自分のことを知るためには、将来のことを考えることが大切です。 このプリントを使って、自分が大人になったときにどのような人生を送りたいかを考えてみましょう。
30.コミュニティレッスン
このサイトにはたくさんのアイデアがあり、レッスンプランや、「自分に関するすべて」という教室のテーマに沿った超キュートなアクティビティがたくさんあります。 生徒に焦点を当てるだけでなく、彼らが属するコミュニティについてのレッスンも含まれています!
31.ファミリーチャート
このアクティビティでは、家族図を通して自分自身をより深く知ることができます。 また、この図と家族名をペアにして、視力検査の単語を教えるのにも役立ちます。
32.ア・リトル・スポット・アクティビティ
このサイトでは、"A Little Spot "シリーズと対になるレッスンとアクティビティを収録しています。 幼い生徒が自分の感情についてもっと知り、それをよりよく識別する方法を学ぶのに役立ちます。
33.ビデオを見る
怪獣マイロの動画には、「自分のことばかり」というものがありますが、体の部位の名前や友達、家族など、それに関連する話題もあります!
34.演劇を上演する
ステーションを作ったり、ドラマチックプレイを使ったりして、生徒が自分たちの属する地域社会についてもっと知ることができるようにする。
35.ミーバッグ
紙袋を持ち帰って飾り付け、自分を表す3つの項目を記入する「ミーバッグ」は、「ショー&テル」に似ている!