19 ئوقۇش يېشىغا توشمىغانلار تىل پائالىيىتى

 19 ئوقۇش يېشىغا توشمىغانلار تىل پائالىيىتى

Anthony Thompson

مەزمۇن جەدۋىلى

دەسلەپكى بالىلىق مائارىپى بىلىش ۋە تىل ماھارىتىنى تەرەققىي قىلدۇرۇشتا ئىنتايىن مۇھىم. تىل تەرەققىياتىنىڭ ئاچقۇچى بەزى پائالىيەتلەرنى بالىڭىزنىڭ ئادىتىگە سىڭدۈرۈش. ئەگەر ئۆگىنىشنى قىزىقارلىق قىلىپ مۇۋەپپەقىيەت قازىنالىسىڭىز ، ئوقۇش يېشىغا توشمىغان بالىڭىزنىڭ تولۇق ۋە تەپسىلىي بايان قىلىنغان سۆزلەرنى تاپقىنىغا ئۇزۇن ئۆتمەي. ئوقۇش يېشىغا توشمىغانلار ئۈچۈن پائالىيەت قۇرۇشقا ئۇرۇنۇش قارىماققا بىر مۈشكۈل ۋەزىپەدەك قىلسىمۇ ، ئەمما بۇنداق قىلىشنىڭ ھاجىتى يوق. بۇ يەردە سىز سىناپ باقسىڭىز بولىدىغان 20 خىل تىل تەرەققىيات ئىدىيىسى!

1. ئېلىپبە ناخشىسىنى ئېيتىڭ

مۇزىكا ھەققىدە نەرسىلەرنى چاپلايدىغان نەرسە بار. YouTube دا يېقىملىق ناخشىلارنىڭ نۇرغۇن ناخشىلىرى بار بولۇپ ، سىزنى كۆرۈنۈش ۋە فونېتىكىلىق ئېلېمېنتلار بىلەن ئېلىپبە ئارقىلىق ئېلىپ بارىدۇ. بۇ يەردە نۇرغۇن تاللاشلار بار - ئەگەر بالىڭىزنى جەلپ قىلالىسا ، ئەخمەق ناخشىنى تاللاشتىن ئايىماڭ.

قاراڭ: 26 بالىلار ئۈچۈن ئىجادىي چارە پائالىيىتى

2. ئەگرى-توقاي بۇ ئۇلارنىڭ ئەڭ ياقتۇرىدىغان كىتابى ، ئويۇنچۇق ياكى باشقا ئائىلە بۇيۇملىرى بولۇشى مۇمكىن. ئۇلاردىن رەسىملىرىنى جانلىق تەسۋىرلەپ بېرىشىنى سوراڭ - ئۇلار رەسىمگە تارتقان نەرسىلەر نېمە ، ئۇلار نېمىگە ئىشلىتىلىدۇ؟ بۇ ئۇلارغا ئىپادىلەش تىل ماھارىتىنى يېتىلدۈرۈش شۇنداقلا ئۇلارنىڭ ئىجادىي تەرىپى ئۈستىدە ئىزدىنىش پۇرسىتى بېرىدۇ.

3. رول ئويناش

بالىلار ئارىسىدا ئاللىبۇرۇن ئالقىشقا ئېرىشكەن پائالىيەت ، رول ئويناشقا ئىلھام بېرىش كېرەك ، چۈنكى ئۇ يول قويىدۇرېئال تۇرمۇشتىكى ئىجتىمائىي ئەھۋاللارنى تەقلىد قىلىش ۋە ئىجتىمائىي ئالاقە ئارقىلىق ئۆزگىچە تىل ئۆگىنىش تەجرىبىسى بىلەن تەمىنلەيدۇ. خىيال ئويناشتىكى ئوي-پىكىرلەر ئويناش ئۆيىدىن مەلىكە چاي يىغىلىشلىرىغىچە بولىدۇ - كىچىك بالىڭىزنىڭ تەسەۋۋۇرى ياۋايى بولۇپ ، ئۇلارنىڭ قوبۇل قىلىش ئىقتىدارىنىڭ بىر كېچىدىلا ئۆسۈشىنى كۆرۈڭ!

قاراڭ: ياش ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن 20 ئۆزگىچە پائالىيەت

4. ئېلىپبە تېپىشماق مات

ئامازوندا ھازىر دۇكان

كەڭ تارقالغان ئېلىپبە كارىۋىتى ھەر قانداق ئويۇن قويۇش ئۆيىگە ناھايىتى ياخشى قوشۇلىدۇ - چىداملىق ، ئەرزان ۋە تەربىيە. يوغان تېپىشماق ياساش ئۈچۈن كۆپۈك پارچىلىرىنى ئۆزئارا باغلاش كۆپ خىل مەقسەت ئۈچۈن خىزمەت قىلىدۇ. ئۇ بالىلارنى جەلپ قىلىدۇ ، بىخەتەر ۋە جەلپ قىلارلىق ئويۇن بوشلۇقى بىلەن تەمىنلەيدۇ ۋە تەكرارلاش ئارقىلىق تىلنى ئاشۇرۇشقا ياردەم بېرىدۇ.

5. ئاق دوسكا

ھازىر ئامازوندا دۇكان

كىچىكرەك ، بالىلارغا قۇلايلىق ئاق دوسكىلارنى بازاردا ئاسانلا سېتىۋالغىلى بولىدۇ. بۇلارنىڭ بىر نەچچىسىنى تۇتۇڭ ، بىر قىسىم قۇرۇق ئۆچۈرۈش بەلگىسى بىلەن بىللە ، ئىختىيارىي ھالدا بالىڭىزنىڭ ئىملا ياكى خەتلىرىنى چاقىرىڭ. ئۇنىڭدىن باشقا ، بالىڭىزدىن ئۆزى ياخشى كۆرىدىغان ھېكايىدىن ئاق دوسكىغا كۆرۈنۈشنى سوراپ ئاندىن تەسۋىرلەڭ.

6. خەت تونۇش پائالىيىتى

بۇ بىر قالتىس خەت تونۇش ئويۇنى. بىر پارچە كارتا ئۈستىدىكى بىر تۈركۈم خەتلەرنى ئىز قوغلاڭ (كارتوننى قايتا ئىشلەتسىڭىز بولىدۇ!). بەدەن ھەرىپلىرىنى كېسىپ بالىڭىزدىن بوياش ۋە زىننەتلەشنى تەلەپ قىلىڭ ، ئۇلارنىڭ ھەر بىرىنى ئىلگىرى سۈرۈڭ. بۇ سەنئەت ئارقىلىق تىل قاتنىشىشنى تەمىنلەيدۇ.

7. Pastaسەنئەت & amp; ھۈنەر-سەنئەت

بۇ قىزىقارلىق ھۈنەر-سەنئەت ئوقۇش يېشىغا توشمىغانلارغا كۈندىلىك بۇيۇملارنى ئىشلىتىپ ئىسىم يېزىشنى ئۆگىتىشنىڭ ياخشى ئۇسۇلى. ھەر ۋاقىت كەچلىك تاماقتا كاۋاپدان پىشۇرغاندا بۇنداق قىلىشنىڭ ئەڭ ياخشى پەيتى بولىدۇ. بىر پارچە قەغەز ياكى قەغەز تەخسە ئېلىڭ ، بالىڭىزغا ئۇلارنىڭ ئىسمىنى ئىز قوغلاڭ ، ئاندىن ئۇلارنىڭ ئىسمىنىڭ ھەرپلىرىگە چاپلىشىۋېلىشى ئۈچۈن ئازراق خام كاۋاپداننى زاپاسلاڭ. بۇنىڭغا ئوخشاش ئىجادىي ھۈنەر-سەنئەت ئالاھىدە كۆپ ئىقتىدارلىق ، چۈنكى ئۇلار بىرلا ۋاقىتتا ئېسىل ماتورلۇق ماھارەتلىرىنى يۇقىرى كۆتۈرۈش بىلەن بىللە ئۆزگىچە تىل پۇرسىتى بىلەن تەمىنلەيدۇ.

8. سوئاللارنى سوراڭ

بۇ ئالدامچىلىق ئاددىي. ئۇلارغا كۈندە بىر نەچچە ئوچۇق سوئال سوراشنى ئادەتكە ئايلاندۇرۇڭ. ئۇلارنىڭ كۈنى قانداق ئۆتتى؟ سىزنىڭچە ، ئىشلار نېمە ئۈچۈن يۈز بەرگەن؟ ئۇلارنى تولۇق جۈملىلەردە جاۋاب بېرىشكە ئىلھاملاندۇرۇڭ. بۇ ئىپادىلەشچان تىل تەرەققىياتىنى ئىلگىرى سۈرۈش بىلەن بىللە سۆزلۈك تەرەققىياتىغا شەخسىي ۋە ھېسسىيات باغلاش دەرىجىسىنى قوشىدۇ.

9. يول ساياھىتىدىكى ئېلان تاختىسىنى ئوقۇڭ

تىل پائالىيىتى ئۈچۈن مۇۋاپىق بولغان ئۆگىنىش مۇھىتى يارىتىش بالىڭىزنىڭ ئىپادىلەش ئىقتىدارىنى تەرەققىي قىلدۇرۇشتا ئىنتايىن مۇھىم. بالىڭىز بىر نەچچە ئاساسىي ھەرپنى ئاڭلىيالىغاندىن كېيىن ، ئۇلارنى سىز ھەيدىگەن ئېلان تاختىسىنى ئوقۇشقا ئىلھاملاندۇرۇڭ - بۇ ئۇلارغا تاختا كومپيۇتېر ياكى تېلېفون بېرىشنىڭ ياخشى تاللىشى!

10. قونچاق تىياتىرخانىسى

بالىڭىزدىن ئويۇنچۇق رەقەم / قونچاقنى ئاساسلىق قىلىپ تېيىلىشنى تەلەپ قىلىڭھەرپلەر شۇنداق قىلغاندا ئۇلار تەسەۋۋۇردىكى پېرسوناژلارنى ئۆز-ئارا پاراڭلاشقاندا مۇھىم خەۋەرلىشىش ماھارەتلىرىنى سۆزلەش ۋە تەرەققىي قىلدۇرۇش ئۈچۈن قىزىقارلىق ھېكايىنى ئويلايدۇ.

11. تېلېفون پاراڭلىرىنى ئالدىن پەرەز قىلىش

ھازىر ئامازوندا مال سېتىۋېلىش

ئەقلىي ئىقتىدارلىق تېلېفون دۇنياسىدا ، بالىلار ئويۇنچۇق تېلېفون بىلەن ئويناشقا قىزىقمايدۇ. تەلىيىمىزگە ، ئوقۇش يېشىغا توشمىغانلار ئۈچۈن سېتىۋالغىلى بولىدىغان بىر قانچە رېئال كۆرۈنىدىغان ئويۇنچۇق ئايفون بار ، ئۇلار بۇنىڭدىن كېيىن پاراڭلىشىپ پاراڭلىشالايدۇ. بۇ ئۇلارنىڭ ئۈنۈملۈك ئالاقىنى ئۆگىنىشىگە ئىلھام بېرىدۇ. ئۇنىڭدىن باشقا ، ئۇلارغا ھەقىقىي تېلېفون بېرىلسە ، ئۇلار ئائىلە ئەزالىرىغا تېلېفون قىلىپ ئۇلار بىلەن پاراڭلىشالايدۇ.

12. ياغاچ توسۇش پائالىيىتى

ھازىر ئامازوندا مال سېتىۋېلىش

ئوقۇش يېشىغا توشمىغانلارنىڭ پائالىيىتى ئۆگىنىش بىلەن ئويۇننى بىرلەشتۈرۈشكە ياردەم بېرىشى كېرەك. ئۇلارغا ئېلىپبە ھەرپلىرى بېسىلغان ياغاچ توسمىلار شۇنداق قىلىدۇ! بالىلار بۆلەكلەر بىلەن ئوينىغاندا ئاڭسىز ھالدا ھەرپلەرنى ئەستە ساقلىشى مۇمكىن.

13. كۆرسىتىش ۋە ئېيتىش

بالىڭىزغا ئۆزىڭىز ياقتۇرىدىغان ئويۇنچۇق (ياكى ھەقىقىي ئەرمەك ھايۋان!) نى تاللاڭ ۋە ئازراق كۆرگەزمە قىلىپ بۇ توغرىلىق سۆزلەڭ. ئەگەر ئېھتىياجلىق بولسا ، بالىغا ئويۇنچۇققا مۇناسىۋەتلىك سوئاللارنى سورىسىڭىز بولىدۇ.

14. ھەيران قالارلىق خەت ساندۇقى

بۇ ئويۇن گۇرۇپپا تەڭشىكىدە ئەڭ ياخشى ئوينىلىدۇ. كونا ئاياغ ساندۇقىغا قەغەز ئوراپ ، قاپاققا تېيىلىش ئارقىلىق «ھەيران قالارلىق خەت ساندۇقى» ھاسىل قىلىڭ. ھازىر ، پۈتۈن ئېلىپبەنى يېزىڭيېپىشقاق خاتىرىلەرنى ئىشلىتىپ ئىچىگە سېلىڭ.

15. دالا سىزمىسى

خاتىرە دەپتەر ۋە بىر نەچچە قەلەم ئېلىڭ. بىر نەچچە مىنۇت سىرتقا چىقىپ بالىلىرىڭىزغا كۆرگەن نەرسىلەرنى سىزىشنى ئېيتىڭ. ئاندىن ئۇلار سىزغان رەسىملىرىنىڭ تەپسىلاتلىرىنى ھەمراھى بىلەن ئورتاقلىشالايدۇ.

16. مىلىچماللار دۇكىنىنىڭ قىزىقارلىق

ئوقۇش يېشىغا توشمىغان بالىڭىزنى ئۆزىڭىز بىلەن بىللە نەرسە-كېرەك سېتىۋېلىڭ ، ئۇنىڭدىن قىزىقارلىق سوئاللارنى سوراڭ:

ھارۋىدا قانچە نەرسە بار؟

قانچە رەڭنى كۆرىسىز؟

قايسى تۈر ئەڭ چوڭ؟

17. قايماق خەتلىرىنى چۈشۈرۈش

بىر پارچە چاپلاقنى تەخسىگە قويۇڭ. ئۇنىڭ ئۈستىگە يېرىم بوتۇلكا ساقال ئالغۇچنى بوش قويۇپ ، بالىڭىزغا خەت يېزىپ سىناپ بېقىڭ. بۇ بىر قالتىس ھېسسىيات تەجرىبىسى ، بالىڭىز ئۇلارنىڭ مەشىق قىلىۋاتقانلىقىنىمۇ بىلمەيدۇ!

18. تەسۋىرلىك سۆزلەر ئويۇنى

ھەر قانداق جىسىمغا ئىسىم قويۇڭ ، بالىڭىزدىن ئۇ ئوبيېكتنى تەسۋىرلەيدىغان سۆزلەرنى ئويلاپ بېقىڭ. مەسىلەن ، «ماشىنا» دېسىڭىز ، ئۇلار «قىزىل» / «چوڭ» / «پارقىراق» دەپ جاۋاب قايتۇرالايدۇ.

19. باغچىدا سەيلە قىلىش

سىناپ بېقىشقا بولىدىغان ھەر خىل قوبۇل قىلىش تىل پائالىيەتلىرى بار ، ئەمما بۇ يەنىلا قىزىق ياقتۇرىدۇ! ئەتراپتىكى باغچىغا بېرىپ سەيلە قىلىڭ ۋە كۆرگەن نەرسىلىرىڭىزگە باھا بېرىڭ - كىشىلەر ، ھايۋانلار ، گۈل قاتارلىقلار. ئۇلاردا بار بولغان سوئاللارنى قىزىقتۇرۇڭ ھەمدە ئۇلارغا بىلگەنلىرىڭىزنىڭ سىزگە مۇكاپات ئىكەنلىكىنى ئېيتىپ بېرەي!

Anthony Thompson

ئانتونىي تومپسون ئوقۇتۇش ۋە ئۆگىنىش ساھەسىدە 15 يىلدىن ئارتۇق تەجرىبىسى بار تەجرىبىلىك مائارىپ مەسلىھەتچىسى. ئۇ پەرقلىق ئوقۇتۇشنى قوللايدىغان ۋە ئوقۇغۇچىلارنى ئەھمىيەتلىك ئۇسۇللار بىلەن جەلپ قىلىدىغان ھەرىكەتچان ۋە ئىجادچان ئۆگىنىش مۇھىتى يارىتىشقا ماھىر. ئانتونىي باشلانغۇچ مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىدىن تارتىپ چوڭلار ئۆگەنگۈچىلىرىگىچە كۆپ خىل ئۆگەنگۈچىلەر بىلەن ھەمكارلاشقان بولۇپ ، باراۋەرلىك ۋە مائارىپقا سىڭىپ كىرىشكە ھەۋەس قىلىدۇ. ئۇ كالىفورنىيە ئۇنۋېرسىتىتى بېركېلېي ئۇنۋېرسىتىتىنىڭ مائارىپ كەسپىدە ماگىستىرلىق ئۇنۋانىغا ئېرىشكەن ، ھەمدە لاياقەتلىك ئوقۇتقۇچى ۋە يېتەكچى مەشقاۋۇل. ئانتونىي مەسلىھەتچى بولۇپ ئىشلىگەندىن باشقا ، قىزغىن بىلوگچى بولۇپ ، ئوقۇتۇش تەجرىبىسى بىلوگىدا ئۆزىنىڭ كۆز قارىشىنى سۆزلەپ بېرىدۇ ، ئۇ يەردە ئوقۇتۇش ۋە مائارىپقا مۇناسىۋەتلىك نۇرغۇن مەزمۇنلارنى مۇزاكىرە قىلىدۇ.