18 دەرىجىدىن تاشقىرى ئېلىش پائالىيىتى

 18 دەرىجىدىن تاشقىرى ئېلىش پائالىيىتى

Anthony Thompson

مەزمۇن جەدۋىلى

ئېلىش كەم بولسا بولمايدىغان ماتېماتىكىلىق ماھارەت بولۇپ ، بىز باشقا ساندىن بىر ساننى ئالغاندا قايسى ساننىڭ قالغانلىقىنى بىلەلەيمىز. ئېلىش ماھارىتى ھەمىشە ئوقۇغۇچىلارغا خىرىس ئېلىپ كېلىدۇ. شۇڭلاشقا ، ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئېلىش ماھارىتىنى چۈشىنىشى ۋە كۈچەيتىشىگە ياردەم بېرىدىغان ئەڭ ياخشى پائالىيەتلەرنى تېپىش تولىمۇ مۇھىم. ئوقۇغۇچىلىرىڭىز ئۈچۈن ئەڭ ياخشى ۋە جەلپ قىلارلىق ئېلىش دەرسلىرىنى پىلانلىغاندا سىزگە ياردەم بېرىش ئۈچۈن 18 دەرىجىدىن تاشقىرى ئېلىش پائالىيىتىنىڭ تىزىملىكىنى قۇردۇق.

1. كېمىمنى ئېلىش ئويۇنىدىن چۈشۈڭ

بۇ ئېسىل ئېلىش پائالىيىتى بالىلارنى ھەرىكەتلەندۈرىدۇ ۋە جەلپ قىلىدۇ! لېنتا ئىشلىتىپ دەرسخانىدا كېمە ياساڭ. بىر نەچچە ئوقۇغۇچىنى كېمىگە قويۇڭ ، ئۇلارنى ساناپ بېقىڭ ، ئاندىن بىر نەچچە ئوقۇغۇچىنى كېمىدىن چىقىرىۋېتىڭ. بۇ ئوقۇغۇچىلارنىڭ تەڭلىمىنى ھەل قىلالايدۇ!

قاراڭ: 20 ئىنچىكە تاسما پوستى بېلىق پائالىيىتى

2. پىنگۋىن ئېلىش

بۇ يېقىشلىق قولدا ئېلىش پائالىيىتى ئوقۇغۇچىلارنى نۇرغۇن قىزىقارلىق ئىشلار بىلەن تەمىنلەيدۇ. بۇ ئېلىش ماتېماتىنى پۈتۈن گۇرۇپپىلار بىلەن ياكى ماتېماتىكا مەركەزلىرىدە مۇستەقىل خىزمەت ئورنىدا ئىشلىتىشكە بولىدۇ. سىز ئوقۇغۇچىلار نومۇرىنى بەلگىلىيەلەيسىز ياكى باشلايدىغان بېلىق سانىنى تاللىسىڭىز بولىدۇ.

3. قۇلۇپ ۋە ئاچقۇچلارنى ئېلىش

قۇلۇپ ۋە ئاچقۇچ بىلەن ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئارىلىشىشىنى ئاشۇرۇش. بۇ ئەقىللىق ئىدىيە دەرسخانىڭىزدىكى ئەڭ ياخشى كۆرىدىغان ئوقۇتۇش قورالىغا ئايلىنىدۇ. ئۇ ھەتتا تەڭلىمىلەرنى ھەل قىلىش ۋە ھەر بىر قۇلۇپنى توغرا ئاچقۇچ بىلەن ئېچىش ئۈچۈن ئىشلىگەندە ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئىنچىكە ماتورلۇق ماھارىتىنى ئۆستۈرىدۇ.

قاراڭ: بالىلار ئۈچۈن كەمتۈكلەر ھەققىدە 35 پارلاق كىتاب

4. Pete the Catئېلىش

ئوقۇغۇچىلىرىڭىز بۇ پېت مۈشۈكنى ئېلىش پائالىيىتى ئارقىلىق ئېلىش مۇۋەپپەقىيىتىنى نامايان قىلىدۇ. ئالدى بىلەن پېت مۈشۈك ۋە ئۇنىڭ 4 Groovy كۇنۇپكىسىنى ئوقۇپ ئاندىن بۇ ئوماق ھۈنەرنى بارلىققا كەلتۈرۈڭ. ئوقۇغۇچىلار پېتىنىڭ چىقىدىغان كۇنۇپكىلارنىڭ سانىنى قارار قىلسۇن ۋە ئۇلارغا ماس ھالدا بىر جۈملە يېزىپ قويسۇن. ئاككوردىيون قاتلىمى بىلەن قىسقا قەغەز بەلۋاغ ئىشلىتىپ كۇنۇپكىلارنىڭ ئېتىلىپ چىققانلىقىنى كۆرسىتىڭ.

5. مەن قانچىلىكنى يوشۇرۇۋاتىمەن؟ سىز ھەر قانداق كىچىك نەرسىنى ئىشلىتەلەيسىز ، ئەمما بۇ سۇلياۋ چۈمۈلە ناھايىتى ياخشى ئىشلەيدۇ. ئويۇننى مەلۇم ساندىكى چۈمۈلە بىلەن باشلاڭ ، ئاندىن مەلۇم ساننى قولىڭىز بىلەن يېپىڭ. ئوقۇغۇچىلارغا قانچىلىك يوشۇرغانلىقىڭىزنى ئېيتىپ بېرىڭ. ئۇلار يەنە چۈمۈلىنى يوشۇرۇپ ، ساۋاقداشلىرىنىڭ جاۋابىنى پەرق ئېتەلەيدۇ.

6. ئېلىش لوڭقىسى

بالىلار بۇ قالتىس ئېلىش لوڭقىسىنى ئويناشنى ياخشى كۆرىدۇ! 10 ھاجەتخانا قەغىزىدىن باشلاڭ. ئوقۇغۇچىلار چەككەن تازىلىق قەغىزىنىڭ سانىنى ئېلىپ كېتىدۇ. كېيىنكى رولنىڭ پەرقىدىن باشلاڭ. ئوقۇغۇچىلار ھاجەتخانا قەغىزىنىڭ ھەممىسىنى ئۆرۈۋېتىشنىڭ ئاخىرقى پۇرسىتىگە ئېرىشىدۇ. ئۇلار ئويناش جۈملىلىرىنى ئوينىغاندا خاتىرىلەيدۇ.

7. ئەخمەق ئالۋاستىنى ئېلىش مات

بۇ ئەخمەق ئالۋاستى ئېلىش ماتالىرى ئەڭ ياقتۇرىدىغان ئېلىش پائالىيىتى.ئوقۇش يېشىغا توشمىغانلار ۋە يەسلىلەر. ئۇلار ئىشلىتىش ئاددىي ھەم ماتېماتىكا مەركىزىڭىزگە قورقۇنچلۇق قوشۇمچە. گۇگۇل كۆزلىرى بۇ پائالىيەت ئۈچۈن مۇكەممەل كونترول قىلالايدۇ.

8. مونچاق نومۇرى تاياقلىرى

بۇ قول سېلىپ ئىشلەش ۋە جەلپ قىلىش ئېلىش پائالىيىتى كىچىك بالىلار ئۈچۈن نەچچە توننا قىزىقارلىق! بۇ پائالىيەتكە كېرەكلىك بۇيۇملار ئىنتايىن ئەرزان. تاياقنى مونچاقنى تاياقنىڭ ئاستىغا سىيرىش ئارقىلىق ئېلىشقا ئىشلىتىشكە بولىدۇ.

9. سومكىنى ئېلىشتا

بۇ ئاسان تەييارلىق ئېلىش پائالىيىتى كىشىنى جەلپ قىلىدۇ ، قىزىقارلىق ۋە قول سېلىپ ئىشلەيدۇ. ئۇ يەنە ماتېماتىكا مەركەزلىرى ئۈچۈن دەرىجىدىن تاشقىرى پائالىيەت بولۇپ ، بارلىق ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن ئاسانلا پەرقلىنىدۇ. ئوقۇغۇچىلار ئېلىش چاقماق كارتىسىدىن بىرنى تاللايدۇ ، تەڭلىمىنى ھەل قىلىدۇ ، ئاندىن توغرا سومكىغا سالىدۇ.

10. لەيلى Pad نى ئېلىش

بۇ ئەڭ دەسلەپكى باشلانغۇچ ماتېماتىكا ئىدىيىلىرىنىڭ بىرى! بۇ سۇلياۋ پاقا ۋە نىلۇپەر ماتېماتىكىلىق كونترول قىلىش ئۇسۇلىنى ئىشلىتىپ ، ئوقۇغۇچىلارغا قانداق ئېلىشنى ئۆگىتىڭ. بۇ ئېلىش پائالىيىتىنى ئەرزان ۋە ناھايىتى تېز قۇرالايسىز.

11. ئالتۇن بېلىق ئېلىش مات

بۇ ئوماق ئېلىش خىزمەت كارىۋىتى ئوقۇغۇچىلارغا 20 ياشتىن باشلاپ ئېلىشنى مەشىق قىلىشنى ئۆگىتىشتە ناھايىتى ياخشى. بۇ پائالىيەتنى دەرسخانا ماتېماتىكا مەركىزىدە ياكى ئائىلىدە قوشۇمچە مەشىق ئۈچۈن ئىشلىتىڭ.

12. بوش چىش ئېلىش

بوش چىشئېلىش پائالىيىتى ئوقۇتقۇچىلار ئۈچۈن ئىنتايىن قورقۇنچلۇق بايلىق! ھەر بىر ئوقۇغۇچىغا ئون چىشى بار بالىنىڭ رەسىمىنى بېرىڭ. ئۇلار بۇ ساننى چىشلەپ ئۆلتۈرىدۇ ۋە قاراڭغۇلىشىدۇ ، ئاندىن ئېلىش تەڭلىمىسىنى يازىدۇ. بۇ پائالىيەت قىيىنچىلىققا دۇچ كەلگەن ئوقۇغۇچىلارغا ماس كېلىدۇ.

13. پۇتبول ئېلىش

پۇتبول مەستانىلىرى بۇ ئاجايىپ ئېلىش ئويۇنىنى ياقتۇرىدۇ! بۇ پۇتبول ئېلىشنى رەتلەش ئويۇنى ئېلىشنى باشلىغانلارغا ماس كېلىدۇ. ئۇ ئىجاد قىلىدىغان ئاددىي پائالىيەت بولۇپ ، ماتېماتىكا مەركىزى ، كىچىك گۇرۇپپىلار ۋە ھەمكارلىق خىزمىتىدە ئىشلىتىشكە بولىدۇ. پائالىيەتنى بېسىڭ ، مەيدان نىشان كارتىسى ۋە پۇتبول كارتىلىرىنى كېسىڭ ، ئوقۇغۇچىلار ئويناشقا تەييار.

14. مۇھەببەت ئالۋاستىنى ئېلىش

مۇھەببەت ئالۋاستىنى ئېلىش قىزىقارلىق ، قول سېلىپ ئىشلەش پائالىيىتى بولۇپ ، ئوقۇغۇچىلارنى ئېلىش ماھارىتىنى مەشىق قىلغاندا جەلپ قىلىدۇ. 10 كارتا ئىچىدىكى بۇ مۇھەببەت ئالۋاستىنى ئېلىش دەرسخانا ماتېماتىكا مەركەزلىرىدە ، بولۇپمۇ ئاشىق-مەشۇقلار بايرىمىدا ئاجايىپ ئالقىشقا ئېرىشتى!

15. قوش خانىلىق ئېلىش كارتىسى ئويۇنى

بۇ ئېلىش پائالىيىتى ئويۇن كارتىسىنى ئۆز ئىچىگە ئالغان بولۇپ ، قوش خانىلىق ئېلىش مەسىلىسى بىلەن قوشۇمچە مەشغۇلات بىلەن تەمىنلەيدۇ. بۇ ئېلىش مەشغۇلات پائالىيىتى ئۈچۈن سىز پەقەت A ۋە 2-9 كارتىلىرىغا ئېھتىياجلىق بولىسىز. تۆت كارتىنى قايتا رەتلەپ ، ئۇلارنىڭ پەرقىنى تېپىڭ.

16. دومىنو ئېلىشنى چېكىڭ

دومىنو ئورنىتىپ ئۇلارنى يىقىتىش بەك قىزىقارلىق! بۇ جەلپ قىلىش كۈچىپائالىيەت كۆرۈنۈش ماتېماتىكا بىلەن قول سېلىپ كۆڭۈل ئېچىش بىلەن تەمىنلەيدۇ. ئوقۇغۇچىلار ئېلىش كارتىسىدىكى مەسىلىنى ئوقۇيدۇ ۋە مۇۋاپىق ساندىكى دومىنو ئورنىتىدۇ. ئاندىن ئۇلار توغرا نومۇرنى تۆۋەنگە تاشلايدۇ. ئوخشىمايدىغان يېرى شۇكى.

17. لوڭقا ئېلىش

ئوقۇغۇچىلارغا پېت مۈشۈك ۋە يوقاپ كەتكەن لوڭقىلارنى يۇقىرى ئاۋازدا ئوقۇش ئارقىلىق بۇ دەرسنى باشلاڭ. ئاندىن ئۇلارنى بۇ قولدا ماتېماتىكا ئېلىش پائالىيىتىنى بارلىققا كەلتۈرۈڭ. ئوقۇغۇچىلارنى ئوخشىمىغان ئېلىش مەسىلىلىرىنى پەيدا قىلىشقا ئىلھاملاندۇرۇڭ ، بولمىسا ئۇلار ئۈچۈن مەسىلە پەيدا قىلالايسىز. ئۇلار لوڭقىلارنى ھېسابلاش ماشىنىسى قىلىپ ئېلىش مەسىلىسىنى ھەل قىلىدۇ.

18. قورسىقى ئاچقان ئالۋاستىنى ئېلىش

ئوقۇغۇچىلىرىڭىز بۇ خىل ئېلىش پائالىيىتىدە ئاچ ئالۋاستىلارنى بېقىشتىن ھۇزۇرلىنىدۇ ، بۇمۇ بىر قورقۇنچلۇق سېزىم پائالىيىتى رولىنى ئوينايدۇ. سىز ئېھتىياجلىق بولغىنى ئالۋاستى بېسىپ چىقارغىلى بولىدىغان ، چاچ گېلى ، ئون كۇنۇپكا ، بىر پارچە ۋە سۇلياۋ خالتا.

Anthony Thompson

ئانتونىي تومپسون ئوقۇتۇش ۋە ئۆگىنىش ساھەسىدە 15 يىلدىن ئارتۇق تەجرىبىسى بار تەجرىبىلىك مائارىپ مەسلىھەتچىسى. ئۇ پەرقلىق ئوقۇتۇشنى قوللايدىغان ۋە ئوقۇغۇچىلارنى ئەھمىيەتلىك ئۇسۇللار بىلەن جەلپ قىلىدىغان ھەرىكەتچان ۋە ئىجادچان ئۆگىنىش مۇھىتى يارىتىشقا ماھىر. ئانتونىي باشلانغۇچ مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىدىن تارتىپ چوڭلار ئۆگەنگۈچىلىرىگىچە كۆپ خىل ئۆگەنگۈچىلەر بىلەن ھەمكارلاشقان بولۇپ ، باراۋەرلىك ۋە مائارىپقا سىڭىپ كىرىشكە ھەۋەس قىلىدۇ. ئۇ كالىفورنىيە ئۇنۋېرسىتىتى بېركېلېي ئۇنۋېرسىتىتىنىڭ مائارىپ كەسپىدە ماگىستىرلىق ئۇنۋانىغا ئېرىشكەن ، ھەمدە لاياقەتلىك ئوقۇتقۇچى ۋە يېتەكچى مەشقاۋۇل. ئانتونىي مەسلىھەتچى بولۇپ ئىشلىگەندىن باشقا ، قىزغىن بىلوگچى بولۇپ ، ئوقۇتۇش تەجرىبىسى بىلوگىدا ئۆزىنىڭ كۆز قارىشىنى سۆزلەپ بېرىدۇ ، ئۇ يەردە ئوقۇتۇش ۋە مائارىپقا مۇناسىۋەتلىك نۇرغۇن مەزمۇنلارنى مۇزاكىرە قىلىدۇ.