گەرچە بۇ كىچىككىنە كىچىك كىشىلەر ھەتتا ئىجتىمائىي تەتقىقات دېيەلمىسىمۇ ، بۇ بىزنىڭ ئۇلارنىڭ قانداق قىلىپ ياخشى ، مەسئۇلىيەتچان پۇقرا بولۇشنى ئۆگىنىشىمىزگە ياردەم قىلالمايدىغانلىقىمىزنى بىلدۈرمەيدۇ! كىچىك ، بوغما يىلان ، قىزىقارلىق كىچىك پۇقرالار ئەمما يەنىلا مۇھىم! ئىجتىمائىي ماھارەت ئۆگىتىشنى باشلاش ۋە ياش ۋاقتىڭىزدا قانداق ياردەم بېرىش تولىمۇ مۇھىم ، چۈنكى سىز قانچە ئۇزۇن ساقلىسىڭىز ، بۇ پەزىلەتلەرنى سىڭدۈرۈش شۇنچە تەسكە توختايدۇ! بۇ يەردە تېز ۋە ئاددىي بولغان 15 ئىجتىمائىي تەتقىقات پائالىيىتى ۋە لەۋلىرىڭىز بىلەن ھەل قىلالايدىغان دەرسلەر بار.

1. تەڭگە پۇللارنى رەتلەش

ياش ۋاقتىدا ئىقتىسادنى تونۇشتۇرۇش پۇل تېجەش ، قىممەت ۋە باشقىلارنى ئويغا سالىدۇ. نۇرغۇن ياشلار ئىقتىسادنىڭ مۇھىملىقىنى چۈشەنمەيدۇ ، بۇ ئىجتىمائىي تەتقىقاتنىڭ ئايرىلماس بىر قىسمى ، شۇڭا ئاساسنى باشلاش ئۇلارغا ياخشى باشلىنىش ئاتا قىلىدۇ.

2. Wants Vs. ئىھتىياج

ئىقتىساد دەرسى بىلەن بىللە مېڭىشقا ماس كېلىدۇ ، كىچىك بالىلارغا ئېھتىياج بىلەن ئېھتىياجنىڭ پەرقىنى ئۆگىتىشتىن ئىبارەت بۇ پۇقرالار پائالىيىتى ئۇلارنىڭ ساغلام ۋە نېمىنىڭ ساغلام بولۇشى كېرەكلىكىنى ئويلىشىشىغا ھەقىقىي ياردەم بېرىدۇ. ئۇلار ئارزۇ قىلىدۇ.

3. ياتاق ئۆي: خەرىتە ماھارىتى

بۇ كۈنلەردە ، باشلانغۇچ ۋە ئوتتۇرا مەكتەپتىكى ئوقۇغۇچىلار ھەتتا دۆلەت بىلەن دۆلەتنىڭ پەرقىنىمۇ ئېيتىپ بېرەلمەيدۇ. ئۇلارنى ياتاق ئۆيىنىڭ خەرىتىسىگە ئوخشاش ئاددىي بىر نەرسە بىلەن باشلاش ئۇلارنىڭ ئاساسلىق خەرىتە ماھارىتىگە ياردەم بېرىدۇ ۋە تېخىمۇ مۇرەككەپلىشىپ كەتكەندە ئۇلارغا پۇتىنى سۇندۇرىدۇ.ئۆگىنىش.

4. ئانا مەن بولامدۇ؟

بۇ كلاسسىك ئويۇن ئەدەپ-ئەخلاق ئىدىيىسىنى تونۇشتۇرۇشنىڭ ياخشى ئۇسۇلى. ئۇ ئىجتىمائىي تەتقىقاتنىڭ مۇقەددىمىسىدىكى نۇرغۇن موھىم دەرسلەرنىڭ بىرى ، بىز پەقەت ئەتراپىمىزدىكى باشقىلارغا ئەدەپلىك ، ھۆرمەتلىك ۋە ئاق كۆڭۈل بولۇشنى مەشىق قىلىمىز.

5. ھېكايە ۋاقتى: مۈشۈكنى يوقىتىش ۋە يوقاپ كەتكەن لوڭقا

ئوقۇش يېشىغا توشمىغان بالىلارغا ياخشى ئوقۇشتىن باشقا نەرسە توغرا ئەمەس. كىتاب ئوقۇش يېشىغا توشمىغانلار دەرسخانىسىدىكى كۈندىلىك مۇھىتنىڭ بىر قىسمى بولۇشى كېرەك. بۇ ھېكايە ئوقۇغۇچىلارنىڭ راست گەپ قىلىشنىڭ ئەھمىيىتىنى چۈشىنىشىگە ياردەم بېرىدۇ.

6. ئەدەپلىك شېئىر

بالىلىق دەسلەپكى دەرسلىكىڭىزگە بۇ يېقىشلىق قاپىيەنى قوشۇڭ ، ئۇ ھەقىقەتەن ئوقۇش يېشىغا توشمىغان بالىڭىزنىڭ بېشىغا قىسىلىپ قالىدۇ. ئەدەپ-ئەخلاق ئۆگىتىش ھەمىشە ئاسان ئەمەس ، ئەمما ئەگەر ئۇنى ئاڭلىسا ، ناخشا ئېيتسا ۋە ئۇنىڭغا ئۇسسۇل ئوينىسا ، بۇ جەرياننى تېخىمۇ ئاسانلاشتۇرىدۇ.

7. ئائىلە ئاسراش مەركەزلىرى

نۇرغۇن قۇرامىغا يەتكەنلەر ئوقۇش يېشىغا توشمىغان بالىلار ئۈچۈن ئويۇن ئۆگىنىشنىڭ ئىكەنلىكىنى ھېس قىلمايدۇ. مۇۋاپىق ئائىلە ، رول ئويناش ۋە رېئال تۇرمۇشتىكى مەسىلىلەرنى ھەل قىلىش ئۇسۇلى ئارقىلىق «ئۆي» مۇھىتىدا ئويناش بالىلىق دەۋرىدىكى ئىجتىمائىي تەتقىقات ماھارەتلىرى ئۈچۈن پۇختا ئاساس بىلەن تەمىنلەيدۇ.

8. مەھەللە ياردەمچىلىرى تېپىشماق تېپىش

جەمئىيىتىمىزگە ياردەم بېرىدىغان كىچىك بالىلارنى ئۆگىتىڭ. دېھقانلاردىن تارتىپ ئەخلەت يىغىش ، ساقچى ۋە باشقىلارغىچە ، بالىلار تېخىمۇ چوڭ جەمئىيەتنىڭ قانداق ياردەم قىلىدىغانلىقىنى چۈشىنەلەيدۇبۇ قىزىقارلىق ۋە ئويلىنىشچان تېپىشماق پائالىيىتىدىكى يەنە بىرى.

9. قايتا پايدىلىنىش پائالىيىتى - يەرشارىنى ئاسراش

ئىجتىمائىي تەتقىقاتنىڭ بىر قىسمى يەرشارىنى ئاسراش ۋە بىزنىڭ ئەڭ مۇھىم بايلىقلىرىمىزنى زاپاسلاشنى ئۆگىنىۋاتىدۇ. بالىلارغا ياش ۋاقتىدا يىغىۋېلىشنى ئۆگىتىش ئۇلارغا ئوڭ پۇتىدىن باشلاش پۇرسىتى يارىتىپ بېرىدۇ ، بۇ ئارقىلىق پۇقرالارنىڭ ياخشى تۇرمۇش كەچۈرۈشىگە ياردەم بېرىدۇ.

10. ئائىلە كىتابچە

بۇ رەڭلىك كىتابتا ئائىلىلەرنىڭ رولى كۆرۈنەرلىك بولۇپ ، ئۇلارنىڭ كۈندىلىك تۇرمۇشى بىلەن مۇناسىۋەتلىك بالىلارغا دوستانە ئۇسۇلدا ئائىلە ھەرىكەتچانلىقى ئۈستىدە ئىزدىنىدۇ. بۇ ئىجتىمائىي تەتقىقاتنى ئۆگەتكەندە نۇرغۇن مۇھىم دەرسلەرنىڭ بىرى.

11. ھېسسىياتنى ئۆگىتىش

بالىلارغا ئىشلەپچىقىرىشچان پۇقرا بولۇشنى ئۆگىتىشنىڭ بىر قىسمى ئۇلارغا ھېسسىياتنى چۈشىنىش. ھېسسىياتنىڭ نېمىلىكىنى ۋە قانداق جاۋاب قايتۇرۇشنى ئۆگىتىش ھېسسىيات جەھەتتە چوڭ بولغان بالىنىڭ ھەر خىل ئەھۋاللارغا ماسلىشالمايدىغان ياكى مۇۋاپىق جاۋاب قايتۇرالمايدىغان بالىنىڭ پەرقىدىن دېرەك بېرىدۇ.

12. ئامېرىكا بايرىقى رەڭلىك جەدۋەل

بۇ رەڭلىك خىزمەت جەدۋىلى بالىلارنىڭ ئامېرىكا بايرىقىنى تونۇشىغا ياردەم بېرىدۇ ، شۇنداقلا دېموكراتىك دەرسخانا جەمئىيىتىنىڭ ئەڭ ياخشى تونۇشتۇرۇشى. بۇ بالىلىق دەرسخانىسىدا دۆلىتىمىزگە ناھايىتى ياخشى تونۇشتۇرۇش.

13. ئوكيان ياردەمچىلىرىنى تېپىڭ

ئوكيان جانلىقلىرى ياردەمچىگە ئايلىنىدۇ. بۇ ئوقۇش يېشىغا توشمىغان بالىلار بىلەن ياردەم ۋە ھېسداشلىقنى ئۆگىتىدىغان ئېسىل ئۇقۇمئوخشىمىغان كۆز قاراش. بارلىق ئىجتىمائىي پەنلەر تېمىسى ئىچىدە ، بۇ ئوقۇغۇچىلار بىلەن تېز تۇتۇشۇپ ، دەرھال ئاكتىپ نەتىجىگە ئېرىشىدۇ.

14. تارىخنىڭ ئاساسلىرىنى ئۆگىتىڭ

بۇ تارىخنىڭ ئۆگىتىلىشىدىكى قىزىقارلىق پائالىيەت ئىدىيىسى ۋە ئۆتمۈشنىڭ نېمە ئىكەنلىكىنى بىلمەيدىغانلارغا ۋاقىت تۇيغۇسى. بۇ تۈرنى تاماملاش ئۈچۈن قەغەز ، رەسىم ۋە چاپلاقلارنىڭ ھەممىسى.

15. مەدەنىيەت مەيدانى ساياھىتى

بىز ۋاقىت چىقىرىپ بالىلارغا كىشىلەرگە ئۆگىتىشىمىز ۋە ئۇلارغا ھاياتىغا ئوخشىمايدىغان تەجرىبە بېرىشىمىز كېرەك. مۇزېي ، مۇزىكا زالى ياكى باشقا مىللىي پائالىيەتلەرگە كىرىپ ، ئۇلارنى بىزنىڭ كۆپ خىل دۇنيامىزغا ئاشكارىلىشىمىزغا ياردەم قىلىڭ.