လူမှုရေးလေ့လာရေး မူကြိုလှုပ်ရှားမှုများ 15

 လူမှုရေးလေ့လာရေး မူကြိုလှုပ်ရှားမှုများ 15

Anthony Thompson

ထိုလူသေးသေးလေးများသည် လူမှုလေ့လာရေးဟုပင် မပြောနိုင်သော်လည်း၊ တာဝန်သိသော နိုင်ငံသားကောင်းများဖြစ်ရန် တတ်မြောက်ရန် မကူညီနိုင်ဟု မဆိုလိုပါ။ သေးငယ်သော၊ ဘိုကာစီးပြီး ရယ်စရာကောင်းသော နိုင်ငံသားငယ်လေးများ ဖြစ်သော်လည်း အရေးကြီးသေးသည်၊ မည်သို့ပင်ဆိုစေကာမူ၊ လူမှုဆက်ဆံရေးစွမ်းရည်နှင့် ငယ်ရွယ်စဉ်တွင် မည်သို့ကူညီရမည်ကို စတင်သင်ကြားရန် အရေးကြီးသည်၊ အကြောင်းမှာ သင်သည် အချိန်ကြာကြာစောင့်လေ၊ ထိုသီလများကို ပြုစုပျိုးထောင်ရန် ခက်ခဲလေလေဖြစ်သည်။ ဤသည်မှာ သင့်ကလေးငယ်များကို ကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းနိုင်သော လူမှုလေ့လာရေးလှုပ်ရှားမှုများနှင့် သင်ခန်းစာ 15 ခု၏ ရိုးရှင်းလွယ်ကူသောစာရင်းဖြစ်သည်။

၁။ ဒင်္ဂါးပြားများ စီခြင်း

ငယ်ရွယ်စဉ်တွင် ဘောဂဗေဒကို မိတ်ဆက်ခြင်းသည် ငွေစုခြင်း၊ တန်ဖိုးနှင့် အခြားအရာများဆိုင်ရာ စိတ်ကူးစိတ်သန်းများ တိုးပွားလာစေရန် ကူညီပေးပါမည်။ လူမှုရေးဘာသာရပ်၏ အဓိကကျသော အစိတ်အပိုင်းဖြစ်သည့် စီးပွားရေးပညာ၏ အရေးပါမှုကို လူငယ်များ အတော်များများ နားမလည်ကြသောကြောင့် အခြေခံများမှ စတင်ခြင်းသည် ၎င်းတို့အား ကောင်းမွန်သောဦးတည်ချက်ဖြစ်စေပါသည်။

၂။ လိုလား Vs. လိုအပ်ချက်များ

ဘောဂဗေဒသင်ခန်းစာနှင့်အတူ လိုက်လျောညီထွေရှိစေရန်၊ ဤပြည်သူ့ဆန္ဒနှင့် လိုအပ်ချက်များကြား ခြားနားချက်ကို ကလေးများအား သင်ကြားပို့ချပေးသည့် ဤလူမှုရေးလှုပ်ရှားမှုသည် ၎င်းတို့အား ကျန်းမာစေရန်နှင့် မည်သည်တို့လိုအပ်သည်တို့ကို အမှန်တကယ်စဉ်းစားရန် ကူညီပေးပါမည်။ သူတို့လိုချင်တယ်။

၃။ အိပ်ခန်း- မြေပုံကျွမ်းကျင်မှုများ

ယနေ့ခေတ်၊ အထက်တန်းကျောင်းနှင့် အလယ်တန်းကျောင်းမှ ကျောင်းသားများသည် နိုင်ငံတစ်ခုနှင့်တစ်ခုကြား ကွာခြားချက်ကိုပင် မပြောနိုင်ပါ။ ၎င်းတို့၏ အိပ်ခန်းမြေပုံကဲ့သို့ ရိုးရှင်းသော အရာတစ်ခုဖြင့် စတင်ခြင်းက ၎င်းတို့၏ အခြေခံ မြေပုံဆွဲခြင်း ကျွမ်းကျင်မှုကို ကူညီပေးမည်ဖြစ်ပြီး ပိုမိုရှုပ်ထွေးသော အချိန်တွင် ခြေတစ်လှမ်း လှမ်းပေးပါမည်။သင်ယူခြင်း။

ကြည့်ပါ။: 25 နံပါတ် 5 မူကြိုလှုပ်ရှားမှုများ

၄။ မေမေမေမေ။

ဤဂန္ထဝင်ဂိမ်းသည် အမူအကျင့်ဆိုင်ရာ အယူအဆကို မိတ်ဆက်ရန် အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ ကျွန်ုပ်တို့သည် ကျွန်ုပ်တို့ပတ်ဝန်းကျင်ရှိ အခြားသူများကို ယဉ်ကျေး၊ ရိုသေမှု၊ ကြင်နာမှုတို့ကို ရိုးရိုးရှင်းရှင်း လေ့ကျင့်ပေးသည့် လူမှုလေ့လာရေး၏ ရှေ့ဆောင်ရှေ့တွင် မရှိမဖြစ်လိုအပ်သော သင်ခန်းစာများစွာထဲမှ တစ်ခုဖြစ်သည်။

၅။ ဇာတ်လမ်းအချိန်- Pete the Cat and the Missing Cupcake

အသံထွက်ကောင်းမွန်ခြင်းထက် မူကြိုကလေးများကို မှန်ကန်သောနည်းလမ်းဖြင့် မည်သည့်အရာမှ မထိခိုက်ပါ။ စာတတ်မြောက်စေရန်နှင့် စာသင်ခန်းဆွေးနွေးမှုဖန်တီးရန်အတွက် စာအုပ်များသည် မူကြိုစာသင်ခန်းရှိ နေ့စဉ်ပတ်ဝန်းကျင်၏ အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုဖြစ်သင့်သည်။ ဤဇာတ်လမ်းသည် အမှန်အတိုင်းပြောခြင်း၏ သက်ရောက်မှုများကို ကျောင်းသားများအား နားလည်စေရန် ကူညီပေးပါသည်။

၆။ အမူအကျင့်ကဗျာ

ဤချစ်ဖွယ်ကောင်းသော ကာရန်ကို သင်၏ ငယ်စဉ်ကလေးဘဝ သင်ရိုးညွှန်းတမ်းတွင် ထည့်ပါ၊ ၎င်းသည် သင့်မူကြိုကျောင်းသူ၏ ခေါင်းထဲတွင် အမှန်တကယ် နစ်မြုပ်နေလိမ့်မည်။ အမူအကျင့်များ သင်ကြားပေးခြင်းသည် အမြဲမလွယ်ကူသော်လည်း ၎င်းတို့သည် ၎င်းကိုကြား၊ သီဆိုကာ ကခုန်ပါက လုပ်ငန်းစဉ်ကို ပိုမိုလွယ်ကူစေသည်။

၇။ အိမ်သန့်ရှင်းရေးစင်တာများ

မူကြိုကလေးများအတွက် ကစားခြင်းသည် သင်ယူခြင်းဖြစ်သည်ကို အရွယ်ရောက်ပြီးသူအများစုက မသိကြပါ။ သင့်လျော်သောအမူအကျင့်၊ အခန်းကဏ္ဍကိုအသုံးပြု၍ "အိမ်" ဆက်တင်တွင် ကစားခြင်းနှင့် လက်တွေ့ဘဝပြဿနာဖြေရှင်းခြင်းတို့သည် ကလေးဘဝအခြေအနေအတွင်း လူမှုလေ့လာရေးစွမ်းရည်အတွက် ခိုင်မာသောအခြေခံအုတ်မြစ်တစ်ခုဖြစ်သည်။

၈။ Community Helpers ပဟေဋ္ဌိ

ကျွန်ုပ်တို့၏ အသိုင်းအဝိုင်းတွင် ကူညီပေးသော ကလေးများကို သင်ပေးပါ။ လယ်သမားများထံမှ အမှိုက်စုဆောင်းခြင်း၊ ရဲနှင့် အခြားအရာများအထိ၊ ကလေးများသည် ပိုမိုကြီးမားသောအသိုင်းအဝိုင်းတစ်ခုအား မည်သို့ကူညီပေးသည်ကို နားလည်နိုင်မည်ဖြစ်သည်။ဤပျော်စရာကောင်းပြီး တွေးခေါ်မြော်မြင်နိုင်သော ပဟေဋ္ဌိလှုပ်ရှားမှုတွင် နောက်တစ်ခု။

ကြည့်ပါ။: 32 Back-To-School Memes ဆရာများအားလုံးနှင့် ဆက်စပ်နိုင်ပါသည်။

၉။ ပြန်လည်အသုံးပြုခြင်း လှုပ်ရှားမှုများ - ကမ္ဘာမြေကို စောင့်ရှောက်ခြင်း

လူမှုရေးလေ့လာရေး အစိတ်အပိုင်းသည် ကမ္ဘာဂြိုဟ်ကို ဂရုစိုက်ရန်နှင့် ကျွန်ုပ်တို့၏ အရေးကြီးဆုံးအရင်းအမြစ်များကို သိုလှောင်ရန် သင်ယူနေပါသည်။ ကလေးတွေကို ငယ်ရွယ်စဉ်မှာ ပြန်လည်အသုံးပြုတတ်အောင် သင်ကြားပေးခြင်းက ကောင်းမွန်တဲ့ ပြည်သူ့ဘဝကို ဖန်တီးရာမှာ အထောက်အကူဖြစ်စေဖို့ မှန်ကန်တဲ့ခြေဖဝါးနဲ့ စတင်နိုင်ဖို့ အခွင့်အရေးပေးတယ်။

10။ Family Booklet

မိသားစုများ၏ အခန်းကဏ္ဍသည် ၎င်းတို့၏နေ့စဉ်ဘဝနှင့်သက်ဆိုင်သည့် ကလေးများအတွက် အဆင်ပြေသော မိသားစုဘဝပုံစံဖြင့် မိသားစု၏ တက်ကြွမှုကို ရှာဖွေနိုင်စေသည့် ဤအရောင်ခြယ်စာအုပ်တွင် ထင်ရှားပါသည်။ လူမှုရေးလေ့လာရေး သင်ကြားရာတွင် အရေးကြီးသော စာသင်ခန်းအကြောင်းအရာများထဲမှ တစ်ခုဖြစ်သည်။

၁၁။ သင်ကြားရေးစိတ်ခံစားမှု

ကလေးများကို ဖြစ်ထွန်းသောနိုင်ငံသားဖြစ်ရန် သင်ကြားပေးခြင်း၏ တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းမှာ စိတ်ခံစားမှုများကို နားလည်ပေးခြင်းဖြစ်သည်။ စိတ်ခံစားမှုများ နှင့် မည်သို့တုံ့ပြန်ရမည်ကို သင်ကြားပေးခြင်းသည် အခြေအနေအမျိုးမျိုးအတွက် ထိန်းညှိခြင်း သို့မဟုတ် သင့်လျော်စွာ မတုံ့ပြန်နိုင်သော ကလေးနှင့် စိတ်ခံစားမှုကောင်းမွန်စွာ ကြီးပြင်းလာသော ကလေးနှင့် ကွာခြားချက်ကို ဆိုလိုခြင်းဖြစ်သည်။

၁၂။ USA Flag Coloring Sheet

ဤအရောင်ခြယ်သည့်စာရွက်သည် ကလေးငယ်များအား United States အလံကိုမှတ်မိစေပြီး ဒီမိုကရေစီ စာသင်ခန်းအသိုင်းအဝိုင်းအတွက် ပြီးပြည့်စုံသော နိဒါန်းဖြစ်ပါသည်။ ဤသည်မှာ ငယ်စဉ်ကလေးဘဝ စာသင်ခန်းရှိ ကျွန်ုပ်တို့နိုင်ငံအတွက် ကောင်းမွန်သော မိတ်ဆက်စကားဖြစ်သည်။

၁၃။ Ocean Helpers ကိုတွေ့ပါ

သမုဒ္ဒရာ သတ္တဝါများသည် အကူအညီပေးသူများ ဖြစ်လာသည်။ ဤသည်မှာ မူကြိုနှင့်အတူ တစ်ဦးနှင့်တစ်ဦး ကူညီပေးခြင်းနှင့် စာနာမှုတို့ကို သင်ကြားပေးရန် အယူအဆကောင်းတစ်ခုဖြစ်သည်။မတူညီသောအမြင်။ လူမှုရေးလေ့လာရေး ခေါင်းစဉ်များအားလုံးတွင်၊ ၎င်းသည် ကျောင်းသားများနှင့် လျင်မြန်စွာ လိုက်လျောညီထွေဖြစ်ပြီး ချက်ချင်းအပြုသဘောဆောင်သောရလဒ်ကို ရရှိစေမည့် တစ်ခုဖြစ်သည်။

14။ သမိုင်းအခြေခံများကို သင်ကြားပေးပါ

ဤသည်မှာ သမိုင်းနှင့် အတိတ်က ဘာလဲ မသိသေးသော ကလေးများအတွက် အချိန်သဘောကို သင်ကြားပေးရန် စိတ်ကူးယဉ် ပျော်စရာ လုပ်ဆောင်ချက်တစ်ခု ဖြစ်ပါသည်။ ဤပရောဂျက်ကို အပြီးသတ်ရန် သင်လိုအပ်သော စာရွက်၊ ဓာတ်ပုံများနှင့် စတစ်ကာများဖြစ်သည်။

၁၅။ ယဉ်ကျေးမှုကွင်းဆင်းခရီးများ

ကျွန်ုပ်တို့သည် ကလေးများအား လူများအကြောင်းသင်ပေးရန်နှင့် ၎င်းတို့၏ဘဝနှင့်မတူသောအတွေ့အကြုံများကို ပေးဆောင်ရန် အချိန်ယူရမည်ဖြစ်သည်။ ကျွန်ုပ်တို့၏ မတူကွဲပြားသော ကမ္ဘာကို ဖော်ထုတ်နိုင်ရန် ပြတိုက်များ၊ ဂီတခန်းမများ သို့မဟုတ် အခြားတိုင်းရင်းသား အခမ်းအနားများကို ဝင်ရောက်ပါ။

Anthony Thompson

Anthony Thompson သည် သင်ကြားရေးနှင့် သင်ယူမှုနယ်ပယ်တွင် အတွေ့အကြုံ 15 နှစ်ကျော်ရှိသော အတွေ့အကြုံရင့် ပညာရေးအတိုင်ပင်ခံတစ်ဦးဖြစ်သည်။ ကွဲပြားသော သင်ကြားပို့ချမှုကို ပံ့ပိုးပေးပြီး ကျောင်းသားများကို အဓိပ္ပါယ်ရှိသော နည်းလမ်းများဖြင့် ထိတွေ့စေသည့် တက်ကြွပြီး ဆန်းသစ်သော သင်ယူမှုပတ်ဝန်းကျင်များကို ဖန်တီးရာတွင် သူသည် အထူးပြုပါသည်။ Anthony သည် မူလတန်းကျောင်းသားမှ အရွယ်ရောက်ပြီးသူအထိ သင်ယူသူအမျိုးမျိုးနှင့် လက်တွဲလုပ်ဆောင်ခဲ့ပြီး ပညာရေးတွင် သာတူညီမျှမှုနှင့် ပါဝင်မှုကို စိတ်အားထက်သန်သူဖြစ်သည်။ သူသည် University of California, Berkeley မှ ပညာရေး မဟာဘွဲ့ကို ရရှိထားပြီး လက်မှတ်ရ ဆရာနှင့် သင်ကြားရေး နည်းပြ တစ်ဦးဖြစ်သည်။ အကြံပေးတစ်ဦးအဖြစ် သူ၏အလုပ်အပြင်၊ Anthony သည် ဝါသနာပါသော ဘလော့ဂါတစ်ဦးဖြစ်ပြီး သင်ကြားရေးဆိုင်ရာ ကျွမ်းကျင်မှုဘလော့ဂ်တွင် သူ၏ထိုးထွင်းသိမြင်မှုကို မျှဝေပေးကာ သင်ကြားရေးနှင့် ပညာရေးနှင့်ပတ်သက်သည့် အကြောင်းအရာများစွာကို ဆွေးနွေးပေးပါသည်။