10 โครงการศิลปะชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 ที่สนุกและสร้างสรรค์

 10 โครงการศิลปะชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 ที่สนุกและสร้างสรรค์

Anthony Thompson

คุณต้องการสร้างแรงบันดาลใจให้นักเรียนระดับกลางขึ้นไปตื่นเต้นและหลงใหลในงานศิลปะหรือไม่? แนวคิดเกี่ยวกับโครงการและกิจกรรมเหล่านี้สามารถปรับให้เหมาะกับความสามารถและระดับทักษะของนักเรียน ปรับเปลี่ยนได้ตามวัสดุที่คุณมีอยู่ และสามารถออกแบบให้ยืดออกไปได้หลายวันหรือหนึ่งคาบศิลปะเดียว

ไม่ว่าคุณจะกำลังมองหากลยุทธ์ในการสอนองค์ประกอบบางอย่างของศิลปะ สอนนักเรียนของคุณเกี่ยวกับศิลปินที่มีชื่อเสียงในอดีต หรือเพียงแค่มองหาไอเดียสนุกๆ เพื่อให้นักเรียนได้แสดงความคิดสร้างสรรค์ นี่คือรายการสำหรับคุณ

1. ภาพวาดเสียงแตก

นักเรียนของคุณสามารถได้รูปลักษณ์ที่ต้องการนี้โดยใช้อุปกรณ์พื้นฐานเพียงไม่กี่อย่างที่คุณอาจมีอยู่แล้วในห้องเรียน กิจกรรมนี้สามารถเชื่อมโยงกับเครื่องปั้นดินเผา Raku ได้เป็นอย่างดี โครงการนี้เป็นโครงการเชิงปฏิบัติที่สามารถขยายเวลาได้หลายวัน

2. Day of the Dead Skulls

คุณสามารถปรับปรุงบทเรียนภาษาครั้งต่อไปได้โดยให้นักเรียนเริ่มทำกิจกรรมสำรวจสีเพื่อสร้างโครงการที่แปลกประหลาดนี้ นักเรียนสามารถเรียนรู้เกี่ยวกับสีตัดกันหรือสีโทนร้อนและโทนเย็น

3. Cubist Tree

สอนนักเรียนของคุณเกี่ยวกับ Cubism ด้วยฉากต้นไม้ที่เรียบง่ายนี้ หนึ่งในเหตุผลที่กิจกรรมนี้ยอดเยี่ยมเพราะสามารถปรับให้ทำได้ในหลายระดับชั้นเนื่องจากเกี่ยวข้องกับบล็อกของสี

4. Everyday Object Doodles

กระตุ้นให้นักเรียนมองสิ่งที่เหนือธรรมดาเพื่อสร้างผลงานศิลปะที่ไม่ธรรมดา นักเรียนจะเพิ่มเส้นขยุกขยิกรอบวัตถุที่พวกเขาเลือกที่จะรวมไว้ อย่าลังเลที่จะเปลี่ยนธรรมชาติในโครงการ doodle นี้ด้วยการพานักเรียนไปเดินเล่นธรรมชาติก่อนเริ่มกิจกรรมนี้

5. Fibonacci Circles

สนับสนุนให้นักเรียนมองเห็นสิ่งที่เหนือธรรมดาเพื่อสร้างผลงานศิลปะที่ไม่ธรรมดา นักเรียนจะเพิ่มเส้นขยุกขยิกรอบวัตถุที่พวกเขาเลือกที่จะรวมไว้ อย่าลังเลที่จะเปลี่ยนธรรมชาติในโครงการ doodle นี้ด้วยการพานักเรียนไปเดินเล่นธรรมชาติก่อนเริ่มกิจกรรมนี้

6. โมเสกฝาขวดพลาสติก

งานนี้เป็นโปรเจ็กต์ศิลปะแบบร่วมมือที่ให้นักเรียนทำงานร่วมกันเพื่อบรรลุเป้าหมายเดียว นักเรียนศิลปะของคุณสามารถทำงานเป็นทีมเพื่อตัดสินใจว่าภาพใดจะทำให้มีชีวิต ใช้เวลาไปกับการรวบรวมฝาขวด และสุดท้ายคือรวบรวมผลงานศิลปะของตน

7. Lion Tiles

การมอบหมายโครงการนี้ให้กับนักเรียนในชั้นเรียนของคุณจะทำให้พวกเขามีความท้าทายในการสร้างทีมที่น่าสนใจ นักเรียนสามารถใช้วัสดุพื้นฐานหรือใช้อุปกรณ์พิเศษ เช่น ปากกาสักหลาดหรือที่ลับคมเพื่อทำให้งานศิลปะโดดเด่นในขณะที่ยังคงเหนียวแน่น

ดูสิ่งนี้ด้วย: เสียงหัวเราะของวัยรุ่น: 35 เรื่องตลกขบขันที่สมบูรณ์แบบสำหรับห้องเรียน

8. โมเสกลูกบาศก์

นักเรียนของคุณสามารถทดลองวาดการออกแบบประเภทต่างๆ ได้ขณะที่พวกเขาตกแต่งด้านข้างของสิ่งเหล่านี้ลูกบาศก์ พวกเขาสามารถแสดงการออกแบบที่ไม่ซ้ำกันต่างๆ ในแต่ละส่วนที่ว่าง ท้องฟ้าเป็นขีดจำกัดกับกิจกรรมนี้!

9. การวาดภาพด้วยมือ

โปรเจ็กต์ศิลปะนี้ยอดเยี่ยมเพราะสามารถปรับเปลี่ยนได้ตามความต้องการของนักเรียน นักเรียนสามารถวาดมือตามต้องการหรือลองวาดมือที่เหมือนจริงก็ได้ อย่างไรก็ตาม พวกเขาเลือกที่จะสร้าง พวกเขาสามารถเติมพื้นที่สีขาวที่ภาพวาดเหล่านี้สร้างขึ้นได้

10. ดอกไม้ทางคณิตศาสตร์

สร้างแรงบันดาลใจให้นักเรียนเห็นว่าคณิตศาสตร์และศิลปะสามารถบูรณาการได้อย่างไร้รอยต่อ พวกเขาจะใช้กลีบของดอกไม้เหล่านี้เพื่อเขียนข้อเท็จจริงของการคูณ หลังจากนี้พวกเขาสามารถตกแต่งดอกไม้ได้ตามต้องการ! กิจกรรมนี้สามารถเปลี่ยนแปลงได้ขึ้นอยู่กับความรู้ทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนของคุณ

ดูสิ่งนี้ด้วย: 33 หนังสือบทกวีที่ชื่นชอบสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน

บทสรุป

คุณสามารถจุดประกายและให้กำลังใจนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 ของคุณด้วยแนวคิดโครงการดีๆ เหล่านี้ คุณสามารถให้นักเรียนสร้างและเสริมทักษะด้านศิลปะในชั้นเรียนศิลปะเกรด 8 ครั้งต่อไปของคุณ ผู้เรียนเกรด 8 ของคุณจะทดลองสี รูปแบบเส้น และส่วนประกอบอื่นๆ ของงานศิลปะ

คุณยังสามารถมีชั้นเรียนศิลปะที่ยอดเยี่ยมได้ด้วยการวางแผนบทเรียนศิลปะที่มีการเตรียมการน้อย ประหยัดค่าใช้จ่าย และคำนึงถึงทักษะ . นักเรียนจะได้ใช้เทคนิคและทักษะทางศิลปะของพวกเขาในขณะที่ทำงานผ่านกิจกรรมเหล่านี้ คุณสามารถสร้างแรงบันดาลใจให้นักเรียนระดับกลางของคุณเพลิดเพลินไปกับกระบวนการทางศิลปะ จุดประกายความคิดสร้างสรรค์ และแสดงผลงานของพวกเขาพรสวรรค์

Anthony Thompson

Anthony Thompson เป็นที่ปรึกษาด้านการศึกษาที่มีประสบการณ์มากกว่า 15 ปีในด้านการสอนและการเรียนรู้ เขาเชี่ยวชาญในการสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้แบบไดนามิกและนวัตกรรมที่สนับสนุนการสอนที่แตกต่างและดึงดูดนักเรียนด้วยวิธีที่มีความหมาย Anthony ทำงานร่วมกับผู้เรียนที่หลากหลายตั้งแต่นักเรียนระดับประถมศึกษาไปจนถึงผู้เรียนที่เป็นผู้ใหญ่ และมีความกระตือรือร้นเกี่ยวกับความเสมอภาคและการไม่แบ่งแยกในการศึกษา เขาสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาโทด้านการศึกษาจาก University of California, Berkeley และเป็นครูและโค้ชการสอนที่ผ่านการรับรอง นอกจากงานที่ปรึกษาแล้ว Anthony ยังเป็นบล็อกเกอร์ตัวยงและแบ่งปันข้อมูลเชิงลึกของเขาในบล็อก Teaching Expertise ซึ่งเขาอภิปรายหัวข้อต่างๆ มากมายที่เกี่ยวข้องกับการสอนและการศึกษา