မူလတန်းကျောင်းသားများအတွက် သွေးပူလှုပ်ရှားမှု ၂၆

 မူလတန်းကျောင်းသားများအတွက် သွေးပူလှုပ်ရှားမှု ၂၆

Anthony Thompson

မာတိကာ

အထိရောက်ဆုံး သွေးပူလှုပ်ရှားမှုများသည် မူလတန်းကျောင်းသူကျောင်းသားများ၏ နှောင်ကြိုးကို နက်နက်ရှိုင်းရှိုင်းနှင့် ယခင်အသိပညာအပေါ် တည်ဆောက်ရန် ကူညီပေးသော အရာများဖြစ်သည်။ မနက်ပိုင်းအစည်းအဝေးတွေမှာ၊ နေ့လယ်စာစားပြီးချိန် ဒါမှမဟုတ် ဝေါဟာရဟောင်းတွေကို သင်ခန်းစာမစခင်မှာပဲဖြစ်ဖြစ်၊ သူတို့ဟာ သင်ရဲ့တက်ကြွတဲ့သင်ယူသူတွေကို ခေါင်းစဉ်နဲ့ ထိတွေ့ခွင့်ရစေပြီး သင့်ထူးခြားတဲ့စာသင်ခန်းအသိုင်းအဝိုင်းရဲ့ တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းအဖြစ် ခံစားရမှာပါ။ ESL သွေးပူလှုပ်ရှားမှုများမှ သင့်အဆင့်မြင့်ဆုံးသင်ယူသူများကိုပင် စိန်ခေါ်မည့်သူများအထိ၊ ဤအကြံဥာဏ်များစာရင်းသည် စတင်ရန် အကောင်းဆုံးနေရာတစ်ခုဖြစ်သည်။

မနက်ပိုင်း သတိပဋ္ဌာန်

၁။ ကတိပြုချက်များ

သင့်ကျောင်းသားများအပေါ် အပြုသဘောဆောင်သောစကားများပြောခြင်းသည် ကလေးများ၏စိတ်ကို သက်တောင့်သက်သာဖြစ်စေသော နံနက်ခင်းတွင် ပထမဆုံးအချက်ဖြစ်သည်။ သင့်တွင် ၎င်းတို့အတွက် ခြွင်းချက်မရှိ အပြုသဘောဆောင်သော လေးစားမှုရှိကြောင်း သိရှိခြင်းဖြင့် ကလေးများအားလုံး အကျိုးခံစားနိုင်စေမည့် တည်ငြိမ်ပြီး ယုံကြည်စိတ်ချရသော ဆက်ဆံရေးမျိုးကို တည်ဆောက်နိုင်မည်ဖြစ်သည်။

၂။ သတိပဋ္ဌာန်လှုပ်ရှားမှုများ

သတိပဋ္ဌာန်အလေ့အကျင့်ကို အသုံးချခြင်းသည် ကျောင်းသားများအား ကျောင်းနေ့၏တောင်းဆိုချက်များကို အပြည့်အ၀လက်ခံခြင်းမပြုမီ မိမိတို့ကိုယ်ကိုဗဟိုပြုပြီး မိမိကိုယ်ကို ထိန်းညှိခြင်းစွမ်းရည်များရရှိစေရန် ကူညီပေးသည့် အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ သင်ခန်းစာအမြန်နွေးထွေးမှုအတွက် Cosmic Kids သို့မဟုတ် စိတ်ကျန်းမာရေးဆရာ၏သတိထားရမည့်အခိုက်အတန့်များမှ Zen Den ကို စမ်းသုံးကြည့်ပါ။

၃။ အသက်ရှုလေ့ကျင့်ခန်းများ

အတန်းတစ်ခုအနေဖြင့် အသက်ပြင်းပြင်းရှူသွင်းလေ့ကျင့်ရန် ပုံပြင်များကိုအသုံးပြုခြင်းသည် နေ့ခင်းစောစောတွင် ငြိမ်းချမ်းသောခံစားချက်ကို ချိတ်ဆက်ရန် အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ အချို့သော လမ်းညွှန်အသက်ရှူ ဗီဒီယိုများကို သုံးပါ သို့မဟုတ် သင့်ကိုယ်ပိုင်ဖြင့် ပါဝင်ပါ။ရီစရာပုံပြင်များ သို့မဟုတ် တိရိစ္ဆာန်များကဲ့သို့ အသက်ရှူရန်!

ကြည့်ပါ။: ကလေးများအတွက် အကောင်းဆုံး ပုံဆွဲစာအုပ် 20

၄။ အာရုံခံလမ်းကြောင်းများ

အာရုံခံလမ်းကြောင်းများသည် ကလေးများ၏ခန္ဓာကိုယ်ကို ရည်ရွယ်ချက်ရှိရှိ ပထမဆုံးအရာတစ်ခုဖြင့် နံနက်ခင်းတွင် သို့မဟုတ် ပြန်လည်သတ်မှတ်ရန် လိုအပ်သည့်အခါတိုင်း ရွေ့လျားသွားစေရန် အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းဖြစ်သည်။ ခုန်ပေါက်ခြင်း၊ တွားသွားခြင်း၊ နံရံကို တွန်းထိုးခြင်းနှင့် လှည့်ခြင်းကဲ့သို့သော ရွေ့လျားခြင်းလုပ်ငန်းများသည် သင်၏အစပြုသူများ သို့မဟုတ် ပိုမိုတက်ကြွသောကျောင်းသားများအတွက် အာရုံခံမှုဆိုင်ရာစည်းမျဉ်းများကို ကူညီပေးပါမည်။

စာသင်ခန်းအသိုက်အဝန်းတည်ဆောက်ခြင်း

<၃>၅။ "ငါမင်းကိုချစ်တယ်" ထုံးတမ်းများ

"ငါမင်းကိုချစ်တယ်" ဟူသော စည်းကမ်းလိုက်နာမှု သဘောတရားသည် ကလေးများ၏ မိမိကိုယ်ကို လေးစားမှု၊ နူးညံ့သိမ်မွေ့မှုကို သင်ကြားပေးပြီး ကလေးများ၊ ပြုစုစောင့်ရှောက်ပေးသူများနှင့် လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်များအကြား ဂရုစိုက်သော ဆက်သွယ်မှုများကို ဖန်တီးပေးသည်။ . မူကြိုတေးသီချင်းများ သို့မဟုတ် ရိုးရှင်းသော ကလေးကစားနည်းများကို အခြေခံ၍ ဤထုံးတမ်းများသည် ငယ်ရွယ်စဉ် ကလေးဘဝမှစ၍ ပေါင်းစပ်ထည့်သွင်းရန် လွယ်ကူပါသည်။

၆။ လက်ခုပ်တီးခြင်းဂိမ်းများ

"Miss Mary Mack" "The Cup Game" နှင့် "Patty Cake" ကဲ့သို့သော လက်ခုပ်တီးဝိုင်းဂိမ်းများကို ကစားခြင်းသည် ကျောင်းသားများကို စည်းချက်ကျကျနှင့် သင်ကြားပေးသည့် အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းများဖြစ်သည်။ ပုံစံများ။ အတွဲလိုက် သို့မဟုတ် အုပ်စုငယ်များဖြင့် ကစားနေချိန်တွင် ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်များနှင့် အပြုသဘောဆောင်သော ချိတ်ဆက်မှုများ ပြုလုပ်နိုင်ကာ အချင်းချင်း ပျော်ရွှင်စွာနေနိုင်မည်ဖြစ်သည်။

၇။ သီချင်းများကို အမည်ပေး

ကျောင်းသားများ ပေါင်းသင်းဆက်ဆံရေးကို တည်ဆောက်ထားသောကြောင့် ကျောင်းသားများ၏ ဆက်ဆံရေးကို တည်ဆောက်ပေးသည့်အတွက် နေ့စဥ် သွေးပူလှုပ်ရှားမှုအဖြစ် နာမည်သီချင်းများကို အသုံးပြုခြင်းသည် အထူးအရေးကြီးပါသည်။ ကျောင်းသားတစ်ဦးချင်း သီဆိုခြင်း၊ လက်ခုပ်တီးခြင်း သို့မဟုတ် ၎င်းတို့၏အမည်ကို ရပ်တန့်စေသည့် သီချင်းများနှင့် ရွတ်ဆိုခြင်းများ ပြုလုပ်နေစဉ်တွင် ကျောင်းသားများကြားတွင် ရေခဲတုံးကြီးတစ်ခုအဖြစ် လုပ်ဆောင်သည်။စာတတ်မြောက်ရေးကို လုပ်ဆောင်ပါ။

၈။ Plate Name Game

ဤရိုးရှင်းသော စက်ဝိုင်းဂိမ်းသည် ကျောင်းသားများအား ၎င်းတို့၏ရွယ်တူများနှင့် ချိတ်ဆက်ရန် ကူညီပေးပါမည်။ ကျောင်းသားတစ်ဦးစီ၏အမည်ကို စာရွက်ပေါ်တွင်ရေးပါ၊ ထို့နောက် ကျောင်းသားများကို စက်ဝိုင်းပုံစံရပ်ကာ ရေတွက်ခိုင်းပါ (ဟဲလို၊ သင်္ချာ!) နှင့် Frisbees ကဲ့သို့ သူတို့ကို လေထဲသို့ ပစ်ချလိုက်ပါ။ ကျောင်းသားများသည် ပန်းကန်ပြားတစ်ချပ်ကို ရွေးကာ ထိုကျောင်းသားကို ရှာဖွေကာ နှုတ်ဆက်ကြသည်။

၉။ Mirror၊ Mirror

"Mirror၊ Mirror" သည် ကျောင်းသားကျောင်းသူများ ကြိုက်နှစ်သက်မည့် ပြီးပြည့်စုံသော ရေခဲခွဲသည့် လုပ်ဆောင်ချက်ဖြစ်သည်။ ကလေးနှစ်ယောက် မျက်နှာချင်းဆိုင်။ ကျောင်းသားတစ်ဦးသည် ၎င်းတို့၏ ခန္ဓာကိုယ် အစိတ်အပိုင်း အသီးသီးကို ရွေ့လျားနေချိန်တွင် ၎င်းတို့၏ လက်တွဲဖော်သည် ၎င်းတို့၏ လှုပ်ရှားမှုများကို ထင်ဟပ်စေသည်။ အလှည့်တစ်ခုစီ၏အဆုံးတွင် ၎င်းတို့၏လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်ကိုငုတ်သွားစေရန် ပိုမိုလျင်မြန်စွာရွှေ့ရန် သူတို့ကို စိန်ခေါ်ပါ။

စာတတ်မြောက်ရေး နွေးထွေးမှု

၁၀။ အပြန်အလှန်အကျိုးပြုသောမှတ်စုစာအုပ်များ

နေ့စဉ်ဂျာနယ်ထုတ်ခြင်းသည် အကျိုးရှိသောအလေ့အကျင့်တစ်ခုဖြစ်သော်လည်း သမားရိုးကျဗားရှင်းသည် ပျက်သွားနိုင်သည်။ ယင်းအစား၊ ကလေးများကို အပြန်အလှန်အကျိုးပြုသော မှတ်စုစာအုပ်များ ပြည့်စုံစေရန် သင့်တစ်နေ့တာ၏ ပထမဆုံး 5-10 မိနစ်ကို အချိန်ယူပါ။ ၎င်းတို့သည် သင်မည်သည့်အကြောင်းအရာနှင့်မဆို လိုက်လျောညီထွေဖြစ်စေနိုင်သော ရောင်ပြန်ဟပ်သော ပရောဂျက်များ ကြီးထွားလျက်ရှိသည်။ ၎င်းတို့သည် စတင်သူနှင့် အဆင့်မြင့်လေ့လာသူများအတွက်လည်း အသုံးဝင်ပါသည်။

၁၁။ Boom Cards

Boom Cards များသည် အကြောင်းအရာအသစ်များကို မိတ်ဆက်ရန် သို့မဟုတ် ယခင်သင်ခန်းစာများကို ပြန်လည်သုံးသပ်ရန်အတွက် ပျော်ရွှင်စရာကောင်းသော လုပ်ဆောင်ချက်တစ်ခုအဖြစ် သင်အသုံးပြုနိုင်သည့် ဒစ်ဂျစ်တယ် flashcards များဖြစ်သည်။ ကျောင်းသားများကို အဖွဲ့များခွဲ၍ နံနက်စက်ဝိုင်းဂိမ်းအဖြစ် ယှဉ်ပြိုင်ပါ သို့မဟုတ် ကျောင်းသားများကို တစ်ဦးချင်း စက်များတွင် ကစားခိုင်းပါ။ သင်စိတ်ကူးကြည့်နိုင်သော မည်သည့်အကြောင်းအရာအတွက်မဆို အကွက်များသည် ရှိနှင့်ပြီးဖြစ်သည်။

၁၂။ မျက်မှောက် နှုတ်ကပတ်တော်Snap

သင်၏စာဖတ်ခြင်းဘလောက်အတွက် ကြိုတင်ပြင်ဆင်ရန်၊ သင့်မူလတန်းကျောင်းသားများသည် ဤပျော်စရာကောင်းသောဂိမ်းဖြင့် အမြင်အာရုံစကားလုံးများကို လေ့ကျင့်နိုင်ပါသည်။ ကျောင်းသား ၂-၄ ယောက်ပါတဲ့ အုပ်စုတွေက ခဲချောင်းတစ်ခုပေါ်မှာ ရေးထားတဲ့ မြင်ကွင်းကို လှည့်ဆွဲကြမယ်။ ဖတ်နိုင်ရင် သိမ်းထားလိုက်။ မဟုတ်ပါက ခွက်ထဲသို့ ပြန်ရောက်သွားပါသည်။

၁၃။ အသံပိုင်းဆိုင်ရာ အသိပညာပေးသည့် လုပ်ငန်းဆောင်တာများ

အသံပိုင်းဆိုင်ရာ အသိပညာပေးခြင်း သို့မဟုတ် စကားလုံးများကို ခြယ်လှယ်နိုင်သော အသံများဖြင့် ဖွဲ့စည်းထားကြောင်း အသိအမှတ်ပြုခြင်းသည် အစောပိုင်းစာတတ်မြောက်ခြင်း၏ အရေးကြီးဆုံး အစိတ်အပိုင်းများထဲမှ တစ်ခုဖြစ်သည်။ အလေ့အကျင့်အချို့တွင် အလုပ်လုပ်ခြင်းသည် သင်ခန်းစာတစ်ခုလုံးကို မဆိုလိုပါ။ သင်သွားလာရင်းလုပ်ဆောင်နိုင်သော လုပ်ဆောင်ချက်တစ်ခုအတွက် ဤအလုပ်များကို စမ်းကြည့်ပါ။

14။ ပုံပြင်စက်ဝိုင်းများ

ပုံပြင်စက်ဝိုင်းများသည် ကလေးငယ်များအချင်းချင်း စကားပြောဆိုခြင်း၊ ဝေါဟာရတိုးတက်စေရန်နှင့် ယဉ်ကျေးပြီး ရိုသေလေးစားသော နားထောင်မှုစွမ်းရည်ကို လေ့ကျင့်ရန် နည်းလမ်းကောင်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ ကျောင်းသား ၂-၄ ယောက်ကို အုပ်စုဖွဲ့ထိုင်စေပြီး ခေါင်းစဉ်တစ်ခုအကြောင်း မျှဝေပေးပါ။ အခြေခံအချက်များ ကျသွားသည်နှင့် ၎င်းတို့သည် အနာဂတ်အကြောင်းအရာများစာရင်းကို စုစည်း၍ စုစည်းပါ။

15။ Word Ladders

Lewis Carroll ၏စကားလုံးလှေကားများသည် စာလုံးအသံများနှင့် စကားလုံးမိသားစုများနှင့်အတူ လေ့ကျင့်ရန် ရိုးရှင်းပြီးလွယ်ကူသော ESL သွေးပူလှုပ်ရှားမှုတစ်ခုဖြစ်သည်။ ဤပျော်စရာဂိမ်းများသည် အဆင့်များစွာဖြင့် စာလုံးတစ်လုံးတည်းကိုသာ အသုံးချခြင်းဖြင့် အစနှင့်အဆုံးစာလုံးကို ချိတ်ဆက်ရန် ကျောင်းသားများကို စိန်ခေါ်မည်ဖြစ်သည်။

၁၆။ Build-a-Letter

လျင်မြန်ပြီး ပျော်စရာကောင်းသော မုန့်ဖုတ်လှုပ်ရှားမှုသည် ယခင်သင်ခန်းစာများကို ပြန်လည်သုံးသပ်ရန်အတွက် ပြီးပြည့်စုံသော၊အလုပ်ကြိုးစားသောလက်များအတွက် ထိရောက်သော သွေးပူလှုပ်ရှားမှုတစ်ခုအဖြစ် ဆောင်ရွက်ပေးပါသည်။ ပိုမိုအဆင့်မြင့်သောကျောင်းသားများအတွက်၊ ၎င်းတို့၏အမည် သို့မဟုတ် မြင်သာမြင်သာသောစကားလုံးဖြင့် စာလုံးအားလုံးကို ဖန်တီးခိုင်းစေပါ။

၁၇။ Drawing Games

Draw My Picture သည် ကျောင်းသားများအား အချိန်မရွေး ခံစားနိုင်သော ESL သွေးပူလှုပ်ရှားမှုတစ်ခုဖြစ်သည်။ ပါးစပ်စကားပြောလေ့ကျင့်မှုတစ်ခုကို စတင်ရန် 5-7 မိနစ်ခန့် အချိန်ယူပါ။ ကျောင်းသားတစ်ဦးသည် ၎င်းတို့၏လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်အား ပုံတစ်ပုံကို ဖော်ပြသည့် ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့ပြောသည်ကို ဆွဲရန်ကြိုးစားသည့် အတွဲဖြင့် အလုပ်လုပ်ပါသည်။

18။ Sight Word Spinners

ပြီးပြည့်စုံသော အဖွဲ့ငယ် & ESL သွေးပူလှုပ်ရှားမှု။ အမျိုးအစားတစ်ခုကို ရွေးချယ်ရန် ကလေးများသည် ပုံနှိပ်စက်များ၊ ခဲတံနှင့် စက္ကူညှပ်များကို အသုံးပြုပါမည်။ ထို့နောက်၊ ကလေးများသည် ၎င်းတို့၏ သွက်လက်စွာ ဖွံ့ဖြိုးလာစေရန် ထိုအမျိုးအစားရှိ စကားလုံးများကို အမြန်ဖတ်ပါ။

19။ အထူးစကားလုံးစုံထောက်များ

ဤပျော်စရာကောင်းသောလှုပ်ရှားမှုတွင်၊ စာရွက်ပေါ်တွင်ရေးထားသောပုံမှန်မဟုတ်သောစကားလုံးများကိုသင်ဖြန့်ဝေခြင်းဖြင့်စတင်ပါမည်။ ထို့နောက်၊ ကျောင်းသားများကို အုပ်စုများ ရောနှောကာ ၎င်းတို့၏ စကားဝိုင်းတွင် သင်ပေးထားသည့် စကားလုံးကို အသုံးပြုရန် သင် စိန်ခေါ်မည်ဖြစ်သည်။ ထို့နောက်တွင်၊ သင့်ကျောင်းသားများသည် အတန်းဖော်တစ်ဦးစီ၏ လျှို့ဝှက်ဆန်းကြယ်သောစကားလုံးကို ခန့်မှန်းရန် ကြိုးစားပါမည်။

သင်္ချာသွေးပူလှုပ်ရှားမှုများ

20။ Math Talks

သင်္ချာစကားများသည် ကလေးများ၏ ဦးနှောက်ကို နှိုင်းယှဉ်ရန်နှင့် ဆန့်ကျင်ဘက်၊ ပုံစံများကို အသိအမှတ်ပြုရန်၊ ရေတွက်ခြင်းနှင့် အခြားအရာများကို စတင်ရန် ပြီးပြည့်စုံသော နည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ အဖြေတစ်ခုထက်မကရှိနိုင်သောကြောင့် ဆွေးနွေးမှုကို အားပေးသည့်မေးခွန်းတစ်ခုမေးပါ။ ထို့နောက် ကလေးများသည် ၎င်းတို့၏ အကြံဥာဏ်များကို မျှဝေနိုင်ပါသည်။အတန်းဖော်များနှင့် အမြင်ကျယ်ကျယ်ပြောပါ။

၂၁။ Loose Parts Tinker Trays

ချောင်သော အစိတ်အပိုင်းများဖြင့် အဖွင့်အပိတ်ကစားခြင်းသည် ထိုပထမတန်း 10-20 မိနစ်တွင် သင့်ကျောင်းသားများအတွက် ပြီးပြည့်စုံသော သွေးပူလှုပ်ရှားမှုဖြစ်သည်။ ကျောင်းသားများ ဖန်တီးသည့်အခါ၊ အချိုးညီမှု၊ ပုံဖော်မှု၊ ပုံသဏ္ဍာန်များနှင့် ၎င်းတို့၏ကစားမှုမှ ထွက်ပေါ်လာသည့် စာပေးစာယူများကို သင် သတိပြုမိပါလိမ့်မည်။ ၎င်းသည် သွေးပူခြင်းနှင့် ဖော်မတ်အကဲဖြတ်ခြင်း ကိရိယာနှစ်ခုလုံးအတွက် ပြီးပြည့်စုံသော လုပ်ဆောင်မှုတစ်ခုဖြစ်သည်။

၂၂။ သီချင်းများရေတွက်ခြင်း

ရေတွက်ခြင်းပေါင်းစပ်ထားသောသီချင်းများသည် သင့်စတင်လေ့လာသူများအတွက် ပြီးပြည့်စုံသော ESL သွေးပူလှုပ်ရှားမှုဖြစ်သည်။ နံပါတ်တစ်ခုမှ အတက်အဆင်း ရေတွက်ရာတွင် တသမတ်တည်း လေ့ကျင့်ခြင်းသည် နံပါတ်ကို မှတ်မိခြင်းနှင့် သွက်လက်စွာ အားကောင်းစေပါသည်။ သီချင်း၏ ကာရံနှင့် ရစ်သမ်တို့သည် အသံထွက်ကို ကောင်းစွာသိရှိနိုင်မည်ဖြစ်သည်။ "ဘဲငါးကောင်" သို့မဟုတ် "ဤတွင် ပျားအုံ" ကိုစမ်းကြည့်ပါ။

၂၃။ မျဉ်းကိုလိုက်နာပါ

သင့်စားပွဲများကို အသားစားစက္ကူဖြင့် ဖုံးအုပ်ပြီး လှည့်ပတ်နေသောမျဉ်းများ၊ ဇစ်ဇတ်များ၊ ပုံသဏ္ဍာန်များ သို့မဟုတ် စာလုံးများကို အမှတ်အသားပုံစံများဖြင့် အလှဆင်ပါ။ လိုင်းများအတိုင်းလိုက်၍ ကောင်းမွန်သော မော်တာကျွမ်းကျင်မှုကို အသက်သွင်းရန် ဖန်ပုတီးများ၊ စတစ်ကာများ သို့မဟုတ် အကြောင်းအရာဆိုင်ရာ ပစ္စည်းကဲ့သို့သော သေးငယ်သော ခြယ်လှယ်မှုများကို ကျောင်းသားများကို အသုံးပြုခွင့်ပြုပါ။

24။ Math Jeopardy

ကလေးများသည် သင်္ချာ Jeopardy ကစားခြင်းကို နှစ်သက်လိမ့်မည် ။ ကျောင်းသားများကို ဂဏန်း၊ ယူနစ်၊ တိုင်းတာမှုစသည်ဖြင့် ပေး၍ ၎င်းတို့ကို ဖြစ်ပေါ်လာနိုင်သည့် မေးခွန်းတစ်ခု မေးပါ။ သင့်ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာ စာသင်ခန်း သို့မဟုတ် အွန်လိုင်းအတန်းများ၏ လိုအပ်ချက်များကို ဖြည့်ဆည်းရန် ဤဂိမ်းကို အလွယ်တကူ ပြုပြင်ပြောင်းလဲနိုင်သည်။

25။ အန်စာတုံးMovement

အန်စာတုံးလှုပ်ရှားမှုဂိမ်းများသည် subitizing (မရေမတွက်ဘဲတန်ဖိုးကိုဆုံးဖြတ်ခြင်း) နှင့် နံပါတ်မှတ်မိခြင်းကဲ့သို့ရိုးရှင်းသောသင်္ချာစွမ်းရည်ကိုတက်ကြွစွာလေ့ကျင့်ရန် အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းဖြစ်သည်။ အန်စာတုံးပေါ်တွင် နံပါတ်များကို ကိုယ်စားပြုပုံပြောင်းခြင်းဖြင့် ကျောင်းသားများကို စိန်ခေါ်ပါ။

၂၆။ Memory Tray

ဤပျော်စရာကောင်းသော မှတ်ဉာဏ်ဂိမ်းသည် ကလေးများ၏ အမြင်အာရုံဆိုင်ရာ ခွဲခြားဆက်ဆံမှုစွမ်းရည်ကို ဖော်ဆောင်ပေးပြီး ၎င်းတို့၏ ဝေါဟာရဖွံ့ဖြိုးမှုအတွက် လုပ်ဆောင်ပေးပါသည်။ ဗန်းတစ်ခုပေါ်တွင် အပြင်အဆင်နှင့်ပတ်သက်သည့် အရာများစွာကို စီစဉ်ပါ။ ကလေးများကို စက္ကန့် 30 နှင့် 1 မိနစ်ကြား အကြောင်းအရာများကို နာမည်ပေးပြီး အလွတ်ကျက်စေပါ။ ဗန်းကိုဝှက်ပြီး တစ်လုံးယူသွားပါ။ ပျောက်ဆုံးနေသောအရာကို ကျောင်းသားများကို ခန့်မှန်းခိုင်းပါ။

ကြည့်ပါ။: 15 ပုဂ္ဂိုလ်ရေးဆိုင်ရာ တွေးခေါ်မှုများအတွက် Jar Activities အမည် အသိုက်အဝန်းတည်ဆောက်ရေး

Anthony Thompson

Anthony Thompson သည် သင်ကြားရေးနှင့် သင်ယူမှုနယ်ပယ်တွင် အတွေ့အကြုံ 15 နှစ်ကျော်ရှိသော အတွေ့အကြုံရင့် ပညာရေးအတိုင်ပင်ခံတစ်ဦးဖြစ်သည်။ ကွဲပြားသော သင်ကြားပို့ချမှုကို ပံ့ပိုးပေးပြီး ကျောင်းသားများကို အဓိပ္ပါယ်ရှိသော နည်းလမ်းများဖြင့် ထိတွေ့စေသည့် တက်ကြွပြီး ဆန်းသစ်သော သင်ယူမှုပတ်ဝန်းကျင်များကို ဖန်တီးရာတွင် သူသည် အထူးပြုပါသည်။ Anthony သည် မူလတန်းကျောင်းသားမှ အရွယ်ရောက်ပြီးသူအထိ သင်ယူသူအမျိုးမျိုးနှင့် လက်တွဲလုပ်ဆောင်ခဲ့ပြီး ပညာရေးတွင် သာတူညီမျှမှုနှင့် ပါဝင်မှုကို စိတ်အားထက်သန်သူဖြစ်သည်။ သူသည် University of California, Berkeley မှ ပညာရေး မဟာဘွဲ့ကို ရရှိထားပြီး လက်မှတ်ရ ဆရာနှင့် သင်ကြားရေး နည်းပြ တစ်ဦးဖြစ်သည်။ အကြံပေးတစ်ဦးအဖြစ် သူ၏အလုပ်အပြင်၊ Anthony သည် ဝါသနာပါသော ဘလော့ဂါတစ်ဦးဖြစ်ပြီး သင်ကြားရေးဆိုင်ရာ ကျွမ်းကျင်မှုဘလော့ဂ်တွင် သူ၏ထိုးထွင်းသိမြင်မှုကို မျှဝေပေးကာ သင်ကြားရေးနှင့် ပညာရေးနှင့်ပတ်သက်သည့် အကြောင်းအရာများစွာကို ဆွေးနွေးပေးပါသည်။