လျင်မြန်နှေးကွေးစွာ လေ့ကျင့်ရန် မူကြိုလှုပ်ရှားမှု 20

 လျင်မြန်နှေးကွေးစွာ လေ့ကျင့်ရန် မူကြိုလှုပ်ရှားမှု 20

Anthony Thompson

မာတိကာ

မူကြိုသည် ကလေးများအား မော်တာကျွမ်းကျင်မှုနှင့် ဆက်စပ်သဘောတရားများအကြောင်း သင်ကြားပေးရန် အကောင်းဆုံးအချိန်ဖြစ်သည်။ ဤအရေးကြီးသောသဘောတရားများထဲမှတစ်ခုမှာ မြန်နှုန်းဖြစ်သည်။ သို့မဟုတ် မူကြိုအဆင့်တွင်ထားရန်၊ "မြန်" နှင့် "နှေး" အကြား ခြားနားချက်။ မှန်ပါသည်၊ အလျင်အမြန်နှင့် နှေးကွေးအောင် သင်ကြားပေးခြင်းသည် အရေးပါသော မော်တာကျွမ်းကျင်မှုအပြင် ခံယူချက်နှင့် အသိတရားကို သင်ကြားပေးခြင်းလည်း ဖြစ်သည်။ ဤသည်မှာ မူကြိုကလေးငယ်များအား “မြန်မြန်” နှင့် “နှေးသည်” အကြောင်းကို လေ့လာစေပြီး ပျော်ပျော်ပါးပါး ကူညီပေးသည့် ကျွန်ုပ်တို့၏ အကြိုက်ဆုံး လှုပ်ရှားမှု နှစ်ဆယ်မှာ ဤအရာဖြစ်သည်။

၁။ အနှေးနှင့်အမြန် တေးဂီတဗီဒီယို/ဂိမ်း

၎င်းသည် ဂန္ထဝင်အမြန်ဆန်ဆုံးနှင့် အနှေးလှုပ်ရှားမှုများထဲမှ တစ်ခုဖြစ်သည်။ မူကြိုကလေးများအတွက် ဂီတသည် ၎င်းတို့၏အာရုံစူးစိုက်မှုနှင့် ကိုယ်လက်လှုပ်ရှားမှုများကို ပေါင်းစပ်ထားသောကြောင့် ခန္ဓာကိုယ်တစ်ခုလုံး၏တုံ့ပြန်မှုအတွက် ပြီးပြည့်စုံသည်။ အထူးသဖြင့် ရင်းနှီးပြီးသားသီချင်းတွေကို အသုံးပြုရင် မြန်မြန်ဆန်ဆန်နဲ့ နှေးကွေးတဲ့ သဘောတရားကို ကလေးတွေကို မိတ်ဆက်ပေးဖို့ နည်းလမ်းကောင်းတစ်ခုပါ။

၂။ စကျင်ကျောက်ပြိုင်ပွဲ ချဉ်းကပ်လမ်းများ

စကျင်ကျောက်ပြိုင်ပွဲ ချဉ်းကပ်လမ်းများ ပြုလုပ်ရန် သင့်ကလေးများ အသုံးပြုနိုင်သည့် အမျိုးမျိုးသော ပစ္စည်းများနှင့် အစုံအလင်များစွာ ရှိပါသည်။ ဘယ်စကျင်ကျောက်တွေက ပိုမြန်ပြီး ဘယ်က ပိုနှေးသွားတယ်ဆိုတာ တိုင်းတာနိုင်ပါတယ်။ ထိုအရှိန်ကိုပြသခြင်းသည် နှိုင်းရသဘောတရားဖြစ်သည်။

၃။ လျင်မြန်ခြင်းနှင့် နှေးကွေးသော ကခုန်ခြင်း လှုပ်ရှားမှုများ

Galloping ကျွမ်းကျင်မှုသည် အမှန်တကယ် မကျွမ်းကျင်မီ လေ့ကျင့်ရန် လိုအပ်သော ရှုပ်ထွေးသော စက်ခေါင်းကျွမ်းကျင်မှု ဖြစ်သည်။ လျင်မြန်စွာ နှေးကွေးစွာ ပြေးခြင်းသည် အာကာသဆိုင်ရာ သတိပြုမိမှုနှင့် အာရုံစူးစိုက်မှုစွမ်းရည်ကို မြှင့်တင်ရန် အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ အရေးကြီးဆုံးကတော့ ဒါဟာ တကယ့်ကို ပျော်စရာကောင်းတဲ့ လှုပ်ရှားမှုတစ်ခုပါပဲ။မူကြိုအရွယ်ကလေးများ။ ဤသည်မှာ သင့်ကျောင်းသားများအတွက် ပြေးလွှားနိုင်သော ဂိမ်းကောင်းများစာရင်းဖြစ်သည်။

၄။ “မြန်” နှင့် “နှေးသည်” ကို အမျိုးအစားခွဲခြားခြင်း

ဤကတ်များဖြင့်၊ ကလေးများအား မည်သည့်အရာများ မြန်သည်နှင့် မည်သည့်အရာများ နှေးသည်ကို အမျိုးအစားခွဲခြားရန် သင်အားပေးနိုင်သည်။ ၎င်းသည် ကလေးများအား အခြားသော မော်တာလှုပ်ရှားမှုများကို တွေးတောစေသော မော်တာလှုပ်ရှားမှုများထဲမှ တစ်ခုဖြစ်သည်။ ကလေးများကို မြန်မြန်ဆန်ဆန် သို့မဟုတ် ဖြည်းဖြည်းချင်း စီရန် တောင်းဆိုခြင်းဖြင့် လှုပ်ရှားမှုတွင် အပိုအလွှာတစ်ခုကိုလည်း ထည့်နိုင်သည်။

၅။ “The Old Grey Cat” သီချင်း

ဤသည် ကလေးများကို အမြန်နှင့်နှေးခြင်း၏သဘောတရားကို နားလည်ရန် ကူညီပေးသည့် အကောင်းဆုံးသီချင်းဖြစ်သည်။ သီချင်း၏ မတူညီသော အစိတ်အပိုင်းများကို အမြန်အမြန်နှုန်း သို့မဟုတ် အနှေးအမြန်နှုန်းဖြင့် သီဆိုထားပြီး သီချင်းစာသားများသည် မည်သည့်မုဒ်က အသင့်လျော်ဆုံးဖြစ်သည်ကို ကလေးများအား နားလည်စေရန် ကူညီပေးနိုင်ပါသည်။

၆။ အမြန်နှင့်နှေးသော Bean Bag လုပ်ဆောင်ချက်

ဤဗီဒီယိုနှင့် သီချင်းသည် စက်ဝိုင်းအချိန်အတွက် အထူးပျော်စရာကောင်းပါသည်။ ကလေးတွေက သီချင်းထဲမှာ သိမ်းထားတဲ့ tempos အမျိုးမျိုးနဲ့ စက်ဝိုင်းပတ်ပတ်လည်မှာ ပဲအိတ်ကို ဖြတ်သွားကြတယ်။ သီချင်းက အရှိန်မြှင့်လာတာနဲ့အမျှ ဒီပျော်စရာကောင်းတဲ့ လှုပ်ရှားမှုဂိမ်းရဲ့ အရှိန်ကလည်း တိုးလာပါတယ်။

၇။ စည်းချက်တစ်ခုလုပ်ပါ၊ ထို့နောက် မြန်မြန်သွားပါ။

၎င်းသည် အလျင်အမြန်နှင့် အနှေးသဘောတရားကို သင်ကြားရန်အတွက် ရိုးရာဂိမ်းများထဲမှ တစ်ခုဖြစ်သည်။ ကျောင်းသားများသည် တီးဝိုင်းတီးရန် အိမ်လုပ်တူရိယာများကို အသုံးပြုနိုင်သည်။ သူတို့က ရိုက်နှက်ပြီး ဆရာရဲ့ ညွှန်ကြားချက်အရ အရှိန်လျှော့ပြီး အရှိန်မြှင့်တယ်။

၈။ မတူညီသောအမြန်နှုန်းများဖြင့် အခမဲ့အက

ကလေးတွေကို နားဆင်ဖို့ အားပေးဖို့ ဒီဗီဒီယိုနဲ့ သီချင်းကို သင်အသုံးပြုနိုင်ပါတယ်။မတူညီသောအမြန်နှုန်းနှင့် tempos ကိုတုံ့ပြန်။ ကလေးများအား ဤလွတ်လွတ်လပ်လပ် လှုပ်ရှားမှုအတွက် နေရာများစွာပေးပြီး တေးဂီတ၏ စည်းချက်အတိုင်း ကပြစေပါ။ Tempo တိုးလာသည့်အခါ သို့မဟုတ် လျော့သွားသည့်အခါ ၎င်းတို့အား သတိပြုမိစေရန် ကူညီပါ၊ ၎င်းတို့၏ အကများသည် အရှိန်ပြောင်းလဲမှုများကို ရောင်ပြန်ဟပ်ကြောင်း သေချာပါစေ။

၉။ သင်ခန်းစာအစီအစဥ်- “အမြန်နှင့်နှေးသောအရာများ”

ဤသည်ကလေးများသိထားပြီးဖြစ်သောအကျွမ်းတဝင်ရှိသောအရာများကိုယူဆောင်လာပေးသည့်သင်ခန်းစာအစီအစဉ်တစ်ခုလုံးဖြစ်သည်။ ရည်ရွယ်ချက်မှာ ကလေးများအား နေ့စဉ်အရာဝတ္ထုများနှင့် တိရိစ္ဆာန်များ လျင်မြန်စွာ ရွေ့လျားနေပြီး မည်သည့်အရာများသည် ဖြည်းညှင်းစွာ ရွေ့လျားနေသည်ကို ခွဲခြားသိရှိနိုင်ရန် ကူညီပေးရန်ဖြစ်သည်။ ၎င်းသည် အိမ်စာလေ့ကျင့်မှုအတွက် စာသင်ခန်းထက် ကျော်လွန်နိုင်သည်။

၁၀။ အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားလေ့လာသူများအတွက် မြန်ဆန် နှေးကွေး

ဤသည်မှာ လူငယ်အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားသင်ယူသူများအတွက် ကောင်းမွန်သော ဗီဒီယိုသင်ခန်းစာတစ်ခုဖြစ်သည်။ ကလေးများသည် အင်္ဂလိပ်လို "မြန်" နှင့် "နှေး" ဟူသော သဘောတရားများကို ရှင်းပြနိုင်စေရန် ဝေါဟာရနှင့် နှိုင်းယှဉ်နမူနာများကို အာရုံစိုက်ထားသည်။

၁၁။ အနှေးဆုံးမှ အမြန်ဆန်ဆုံး မှာယူခြင်းကတ်များ

၎င်းသည် နှိုင်းယှဉ်မှုနှင့် သာလွန်ကောင်းမွန်သော ပုံစံများနှင့် အယူအဆများကို ယူဆောင်လာရန်အတွက် အကောင်းဆုံးလုပ်ဆောင်ချက်တစ်ခုဖြစ်သည်။ ၎င်းသည် ကျောင်းသားများနှင့် မတူညီသော အရာဝတ္ထုများနှင့် တိရိစ္ဆာန်များကို အနှေးဆုံးမှ အမြန်ဆုံး မှာယူပေးသည့် ကတ်ဂိမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။

12။ Action in Lesson ကိုကြည့်ပါ

ဤသည်မှာ ငယ်ရွယ်သူများနှင့် လက်တွေ့ကျသော စာသင်ခန်းသင်ခန်းစာ ဗီဒီယိုတစ်ခုဖြစ်သည်။ ၎င်းသည် "မြန်ခြင်း" နှင့် "နှေးခြင်း" ဟူသော သဘောတရားများကို သင်ကြားခြင်းနှင့် လေ့ကျင့်ခြင်းအပေါ် အာရုံစိုက်ထားပြီး အံ့သြဖွယ်ကောင်းသော လုပ်ဆောင်မှုများလည်း ပါဝင်သည်။ ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာ တုံ့ပြန်မှု စုစုပေါင်း၏ ဥပမာများသည် အထူးသဖြင့် မှတ်သားဖွယ်ဖြစ်သည်။ဤစံပြသင်ခန်းစာ။

ကြည့်ပါ။: မူလတန်းကျောင်းသားများအတွက် လူမှုတရားမျှတမှုဆိုင်ရာ လှုပ်ရှားမှု ၂၅

၁၃။ အရှိန်၊ တွန်းအား နှင့် ရွေ့လျားမှု

STEM လှုပ်ရှားမှုများကို သင့်ကျောင်းသားလူငယ်များ စိတ်ဝင်စားလာစေရန်အတွက် စိတ်လှုပ်ရှားနေပါက၊ ဤသည်မှာ ကောင်းမွန်သော မိတ်ဆက်မှုဖြစ်သည်။ မြန်ဆန်ခြင်းနှင့် နှေးခြင်း၏ အခြေခံသဘောတရားများကို ကျွမ်းကျင်ပြီး ပိုမိုလက်တွေ့ကျသော ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာနည်းလမ်းဖြင့် ကျင့်သုံးသည့် သဘောတရားများကို မြင်ရန်အဆင်သင့်ဖြစ်နေသော ကလေးများအတွက် သင့်လျော်ပါသည်။

၁၄။ မြန်ဆန်ပြီး နှေးကွေးသော Marvel အပြန်အလှန်တုံ့ပြန်မှု လှုပ်ရှားမှုများ

ဤလုပ်ဆောင်ချက်အစုံသည် စူပါဟီးရိုးများကို နှစ်သက်သော ကလေးများအတွက် သင့်တော်ပါသည်။ ၎င်းတွင် အိမ်စာ သို့မဟုတ် စာသင်ခန်းအတွက် လုပ်ဆောင်နိုင်သည့် အပြန်အလှန်တုံ့ပြန်မှုဆိုင်ရာ ပစ္စည်းများ များစွာပါရှိသည်။ ကျောင်းပိတ်ရက်များတွင် ကလေးများကို စာကျက်ချင်သော မိသားစုများအတွက် သို့မဟုတ် အထူးသဖြင့် စူးစမ်းလိုသော ကလေးများအတွက်လည်း ကောင်းမွန်ပါသည်။

၁၅။ Kinesthetic Preparation

ဤဗီဒီယိုသည် ကလေးများ၏ လှုပ်ရှားမှုအားလုံးကို မစတင်မီ ကလေးများ လိုအပ်သည့် သွေးပူပေးခြင်းနှင့် တူပါသည်။ ၎င်းသည် ကျောင်းသားများအား လှုပ်ရှားမှုများအတွက် လျင်မြန်သောနှေးကွေးသော စိတ်ကူးများအားလုံးကို မစတင်မီတွင် ကျောင်းသားများ၏ ကိုယ်ခန္ဓာနှင့် လှုပ်ရှားမှုဆိုင်ရာ အသိဉာဏ်ကို တည်ဆောက်ရန် ကူညီပေးသည့် ကြိုတင်ပြင်ဆင်မှုအားလုံးကို လုပ်ဆောင်သည်။

၁၆။ “ရွေ့လျားနေသော အရာများ” Powerpoint

ဤ အသုံးဝင်သော ကြိုတင်ပြုလုပ်ထားသော Powerpoint တင်ဆက်မှုဖြင့်၊ သင်သည် နေ့စဉ် မြန်ဆန်သော အရာများနှင့် နှေးကွေးသော အရာများကို အလွယ်တကူ မိတ်ဆက်နိုင်ပါသည်။ ကလေးများသည် ဤနေရာတွင် တင်ပြထားသည့် မတူညီသော အရာဝတ္ထုများနှင့် တိရိစ္ဆာန်များအားလုံးကို မှတ်မိမည်ဖြစ်ပြီး ၎င်းသည် "မြန်" နှင့် "နှေးသည်" ဟူသော သဘောတရားတွင်လည်း ခိုင်မာသောနောက်ခံကိုပေးသည်။

ကြည့်ပါ။: အလယ်တန်းကျောင်းအတွက် အဓိပ္ပါယ်ရှိသော စစ်ပြန်များနေ့ လှုပ်ရှားမှု ၂၁

၁၇။ မြန် နှင့် နှေးသော တိရစ္ဆာန်လှုပ်ရှားမှုများ

ဤပျော်စရာကောင်းသော လှုပ်ရှားမှုများဖြင့် ကလေးငယ်များသည် တိရစ္ဆာန်များအဖြစ် ဟန်ဆောင်နိုင်ကြသည်။ ၎င်းသည် မူကြိုကျောင်းသားများ၏ အနှစ်သက်ဆုံးအချိန်ဖြစ်ပြီး၊ ၎င်းသည် မြန်ဆန်ခြင်းနှင့် နှေးခြင်းဆိုင်ရာ သဘောတရားများကို မိတ်ဆက်ရန်နှင့် လေ့ကျင့်ရန် လွယ်ကူပြီး ထိရောက်သောနည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ ကလေးများသည် မတူညီသောတိရစ္ဆာန်များကဲ့သို့ လှုပ်ရှားကြပြီး ထိုလှုပ်ရှားမှုများကို မည်သို့ဖော်ပြရမည်ကို အတူတကွ ဆွေးနွေးကြသည်။

၁၈။ အလုပ်စာရွက်- မြန်သည် သို့မဟုတ် နှေးနေပါသလား။

၎င်းသည် ကောင်းမွန်သောပြန်လည်သုံးသပ်ခြင်းစာရွက်ဖြစ်ပြီး၊ ကလေးများသည် ၎င်းတို့၏ မြန်ဆန်နှေးကွေးသော လှုပ်ရှားမှုများအားလုံးတွင် သင်ယူခဲ့သော သဘောတရားများကို မှတ်မိစေရန် ထိရောက်သော အိမ်စာလုပ်ဆောင်မှုတစ်ခု ဖြစ်လာနိုင်သည်။ . ထို့အပြင်၊ ပရင့်ထုတ်ရန်နှင့် ဖြန့်ဝေရန် အလွန်လွယ်ကူပြီး ၎င်းသည် ကောင်းမွန်သော ဆွေးနွေးမှုအခြေခံ သုံးသပ်ချက်၏ အစလည်း ဖြစ်နိုင်ပါသည်။

၁၉။ အနှေးနှင့်အမြန် သင်ကြားမှုအတွက် ဂန္ထဝင်ဂီတ

ဤတွင် မူကြိုကျောင်းသားများအား အမြန်နှင့် နှေးကွေးသော tempos များကို သင်ကြားရန်အတွက် သင်အသုံးပြုနိုင်သည့် မတူညီသော ဂန္တဝင်ဂီတအပိုင်းအစများ စာရင်းကြီးဖြစ်ပါသည်။ ဤစာရင်းရှိ အခြားလုပ်ဆောင်ချက်များစွာတွင် ၎င်းတို့ကို သင်လည်းအသုံးပြုနိုင်ပါသည်။

20။ မြန်ဆန်ခြင်းနှင့် နှေးကွေးသော Tempos ကို ထိတွေ့ခြင်း

ဤသည်မှာ ငယ်ရွယ်သူများအတွက် အမြန်နှင့်နှေးခြင်းနှစ်မျိုးလုံးအတွက် ကောင်းမွန်သောထိတွေ့မှုများစွာကို စုစည်းပေးထားသည့် ဗီဒီယိုတစ်ခုဖြစ်သည်။ ၎င်းတို့ကို နမူနာအဖြစ် သင်သုံးနိုင်သည် သို့မဟုတ် မြန်မြန်ဆန်ဆန်နှင့် နှေးခြင်းအကြောင်း ကောင်းမွန်သော အတန်းဆွေးနွေးပွဲများကို စတင်နိုင်သည်။ တေးဂီတ၏ ကွဲပြားသော အစိတ်အပိုင်းများကြားတွင် tempo ပြောင်းလဲမှုနှင့် tempo အပြောင်းအလဲများအကြောင်း ဆွေးနွေးရန် အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းတစ်ခုလည်းဖြစ်သည်။

Anthony Thompson

Anthony Thompson သည် သင်ကြားရေးနှင့် သင်ယူမှုနယ်ပယ်တွင် အတွေ့အကြုံ 15 နှစ်ကျော်ရှိသော အတွေ့အကြုံရင့် ပညာရေးအတိုင်ပင်ခံတစ်ဦးဖြစ်သည်။ ကွဲပြားသော သင်ကြားပို့ချမှုကို ပံ့ပိုးပေးပြီး ကျောင်းသားများကို အဓိပ္ပါယ်ရှိသော နည်းလမ်းများဖြင့် ထိတွေ့စေသည့် တက်ကြွပြီး ဆန်းသစ်သော သင်ယူမှုပတ်ဝန်းကျင်များကို ဖန်တီးရာတွင် သူသည် အထူးပြုပါသည်။ Anthony သည် မူလတန်းကျောင်းသားမှ အရွယ်ရောက်ပြီးသူအထိ သင်ယူသူအမျိုးမျိုးနှင့် လက်တွဲလုပ်ဆောင်ခဲ့ပြီး ပညာရေးတွင် သာတူညီမျှမှုနှင့် ပါဝင်မှုကို စိတ်အားထက်သန်သူဖြစ်သည်။ သူသည် University of California, Berkeley မှ ပညာရေး မဟာဘွဲ့ကို ရရှိထားပြီး လက်မှတ်ရ ဆရာနှင့် သင်ကြားရေး နည်းပြ တစ်ဦးဖြစ်သည်။ အကြံပေးတစ်ဦးအဖြစ် သူ၏အလုပ်အပြင်၊ Anthony သည် ဝါသနာပါသော ဘလော့ဂါတစ်ဦးဖြစ်ပြီး သင်ကြားရေးဆိုင်ရာ ကျွမ်းကျင်မှုဘလော့ဂ်တွင် သူ၏ထိုးထွင်းသိမြင်မှုကို မျှဝေပေးကာ သင်ကြားရေးနှင့် ပညာရေးနှင့်ပတ်သက်သည့် အကြောင်းအရာများစွာကို ဆွေးနွေးပေးပါသည်။