10 Aktiviti Hebat Hari Keamanan Sedunia

 10 Aktiviti Hebat Hari Keamanan Sedunia

Anthony Thompson

Hari Keamanan Sedunia atau Hari Keamanan Antarabangsa diiktiraf pada 21 September setiap tahun. Ia adalah hari apabila negara-negara sering gencatan senjata dan digesa untuk mempertimbangkan dunia tanpa perang. Ia adalah masa yang penting untuk mengajar kanak-kanak tentang konsep keamanan dan sebab ia amat penting dalam dunia yang kita diami hari ini. 10 aktiviti berpusat keamanan berikut akan membantu anda menyampaikan topik ini dalam pelbagai cara unik kepada kumpulan pelajar yang berbeza-beza.

1. Peace Rocks

Cara yang mudah tetapi berkuasa untuk menyebarkan mesej keamanan yang positif. Aktiviti ini diilhamkan daripada ‘Peace Rocks’ yang matlamatnya adalah untuk menyebarkan 1 juta batu keamanan di seluruh dunia. Dalam persekitaran bilik darjah anda, pelajar boleh melukis mereka sendiri dan mencipta taman yang damai atau kawasan yang serupa.

Lihat juga: 30 Aktiviti Sejarah Hitam yang Menyenangkan dan Mendidik untuk Kanak-kanak Kecil

2. Mewarna Keamanan

Aktiviti tenang dan santai yang sesuai untuk semua peringkat umur- gunakan halaman pewarna simbol hari keamanan untuk membincangkan imej keamanan dan sebab kami menggunakannya. Anda juga boleh menggunakan medium yang berbeza untuk mewarna; daripada pastel kepada petua felt kepada cat cat air. Terdapat pelbagai jenis pilihan yang berbeza dengan pelbagai templat simbol keamanan untuk dipilih di sini.

3. A Promise of Peace Dove

Aktiviti ini mengambil masa persediaan yang sangat sedikit tetapi membawa mesej penting. Mempunyai templat atau garis besar burung merpati dan setiap kanak-kanak dalam kelas anda akan membuat 'janji keamanan' dengan cap ibu jari berwarna untukmenghiasi burung merpati.

4. Apakah rupa keamanan?

Satu lagi aktiviti yang memerlukan sedikit masa persediaan dan akan mempunyai pelbagai hasil bergantung pada pelajar anda. Kedamaian boleh menjadi konsep yang sukar untuk dijelaskan dan emosi serta perasaan yang berkaitan dengannya kadangkala paling baik diluahkan melalui karya seni. Dengan aktiviti ini, pelajar boleh menarik makna keamanan kepada mereka, mencari definisi keamanan dan bercakap tentang perbezaan mereka dengan rakan sekelas mereka.

5. Seni Cetak Tangan

Untuk disesuaikan dengan kanak-kanak prasekolah dan tadika, aktiviti seni ini akan memperkenalkan simbol yang dikaitkan dengan keamanan. Menggunakan cap tangan putih, pelajar boleh mengubahnya menjadi burung merpati ringkas dan kemudian menambah daun cap jari.

6. Buat Ikrar Damai

Menggunakan templat ini atau yang serupa, galakkan pelajar anda memikirkan janji yang dikaitkan dengan keamanan dan menulisnya pada merpati mereka. Ini kemudiannya boleh dipotong dan dijadikan hiasan 3D. Mereka akan kelihatan hebat digantung sebagai telefon bimbit dan dipaparkan di suatu tempat dalam komuniti sekolah untuk mempromosikan perbincangan tentang keamanan.

7. Karya Seni Keamanan

Minta pelajar anda menghiasi tanda perdamaian dengan cat atau penanda cat air dan tulis maksud keamanan di sekeliling tepi. Ini akan menjadikan hiasan simbol keamanan yang sangat baik untuk paparan bilik darjah.

8. Gelang Peace Mala

Projek keamanan ini menggunakan gelang bercorak pelangi sebagaisimbol keamanan, persahabatan, dan penghormatan terhadap semua budaya, kepercayaan dan kepercayaan. Hanya kumpulkan pelangi manik dan beberapa sengat yang meregang untuk mendapatkan kraf!

9. Paper Plate Peace Doves

Ini ialah aktiviti hebat menggunakan plat kertas dan pembersih paip yang ringkas. Templat tersedia untuk persediaan mudah, atau pelajar boleh mencuba melakar burung merpati itu sendiri.

Lihat juga: 24 Strategi Mengambil Ujian untuk Pelajar Sekolah Menengah

10. Puisi Hari Keamanan

Untuk menggalakkan aktiviti penulisan kreatif yang berfokuskan keamanan, minta pelajar anda mencuba menulis puisi keamanan. Ini boleh dalam bentuk akrostik mudah untuk pelajar yang mungkin memerlukan lebih sedikit sokongan atau boleh menjadi bebas untuk pelajar yang lebih maju.

Anthony Thompson

Anthony Thompson ialah perunding pendidikan berpengalaman dengan lebih 15 tahun pengalaman dalam bidang pengajaran dan pembelajaran. Beliau pakar dalam mewujudkan persekitaran pembelajaran yang dinamik dan inovatif yang menyokong pengajaran yang berbeza dan melibatkan pelajar dalam cara yang bermakna. Anthony telah bekerja dengan pelbagai pelajar, daripada pelajar rendah hingga pelajar dewasa, dan bersemangat tentang kesaksamaan dan keterangkuman dalam pendidikan. Beliau memegang ijazah Sarjana dalam Pendidikan dari University of California, Berkeley, dan merupakan seorang guru bertauliah dan jurulatih pengajaran. Selain kerjanya sebagai perunding, Anthony ialah seorang penulis blog yang gemar dan berkongsi pandangannya tentang blog Kepakaran Pengajaran, di mana beliau membincangkan pelbagai topik yang berkaitan dengan pengajaran dan pendidikan.