10 Wonderlike Wêreldvrededag-aktiwiteite

 10 Wonderlike Wêreldvrededag-aktiwiteite

Anthony Thompson

Wêreldvrededag of die Internasionale Dag van Vrede word elke jaar op die 21ste September erken. Dit is 'n dag wanneer lande dikwels staak-vuur en word gevra om 'n wêreld sonder oorlog te oorweeg. Dit is 'n belangrike tyd om kinders te leer oor die konsepte van vrede en hoekom dit veral belangrik is in die wêreld waarin ons vandag leef. Die volgende 10 vredesentrale aktiwiteite sal jou help om hierdie onderwerp op 'n reeks unieke maniere aan verskillende groepe studente te lewer.

1. Peace Rocks

'n Eenvoudige maar kragtige manier om 'n positiewe boodskap van vrede te versprei. Hierdie aktiwiteit is geïnspireer deur 'Peace Rocks' wie se doel is om 1 miljoen vredesrotse oor die wêreld te versprei. In jou klaskameromgewing kan studente hul eie verf en 'n vreedsame tuin of soortgelyke area skep.

2. Vredekleur

'n Rustige en ontspannende aktiwiteit wat geskik is vir alle ouderdomme - gebruik vredesdag-simboolkleurbladsye om die beelde van vrede te bespreek en hoekom ons dit gebruik. Jy kan selfs verskillende mediums gebruik om in te kleur; van pastelle tot viltpunte tot waterverfverf. Daar is 'n wye verskeidenheid verskillende keuses met verskillende vredesimboolsjablone om van hier te kies.

3. 'n Belofte van Vredesduif

Hierdie aktiwiteit neem baie min voorbereidingstyd, maar dra 'n belangrike boodskap. Hou 'n sjabloon of buitelyn van 'n duif en elke kind in jou klas sal 'n 'belofte van vrede' maak met 'n gekleurde duimafdruk omversier die duif.

4. Hoe lyk vrede?

Nog 'n aktiwiteit wat min voorbereidingstyd verg en 'n reeks resultate sal hê, afhangende van jou leerders. Vrede kan 'n moeilike konsep wees om te verduidelik en die emosies en gevoelens wat daarmee geassosieer word, word soms die beste uitgedruk deur kunswerk. Met hierdie aktiwiteit kan studente teken wat vrede vir hulle beteken, definisies van vrede vind en oor hul verskille met hul klasmaats praat.

5. Handafdrukkuns

Om voorskoolse kinders en kleuterskole te pas, sal hierdie kunsaktiwiteit die simbole wat met vrede geassosieer word bekendstel. Deur 'n wit handafdruk te gebruik, kan die studente dit in 'n eenvoudige duif verander en dan vingerafdrukblare byvoeg.

6. Maak 'n Vredesbelofte

Gebruik hierdie sjabloon of 'n soortgelyke een, moedig jou leerders aan om te dink aan 'n belofte wat aan vrede gekoppel is en dit op hul duif te skryf. Dit kan dan uitgesny en in 3D-dekorstukke gemaak word. Hulle sal goed lyk as 'n selfoon en iewers in die skoolgemeenskap vertoon word om besprekings oor vrede te bevorder.

7. Vredekunswerk

Laat jou leerders 'n vredesteken met waterverfverf of merkers versier en skryf wat vrede beteken om die kante. Dit sal uitstekende vredesimboolversierings vir klaskameruitstallings maak.

8. Peace Mala Armband

Hierdie vredesprojek gebruik 'n reënboogpatroon-armband as 'nsimbool van vrede, vriendskap en respek vir mense van alle kulture, gelowe en oortuigings. Maak eenvoudig 'n reënboog van krale en 'n paar rekbare steek bymekaar om handwerk te kry!

Sien ook: 20 Prettige en opvoedkundige toestande van materie-aktiwiteite

9. Paper Plate Peace Doves

Dit is 'n wonderlike aktiwiteit deur eenvoudige papierborde en pypskoonmakers te gebruik. Sjablone is beskikbaar vir maklike voorbereiding, of leerders kan probeer om self die duiwe te skets.

Sien ook: 20 Uitvoerende funksionerende aktiwiteite vir middelskoolleerlinge

10. Vredesdaggedigte

Om 'n vrede-gefokusde kreatiewe skryfaktiwiteit aan te moedig, vra jou leerders om 'n slag te probeer om 'n vredesgedig te skryf. Dit kan in die vorm van 'n eenvoudige akrostiek wees vir leerders wat dalk 'n bietjie meer ondersteuning benodig of vryvloeiend kan wees vir meer gevorderde leerders.

Anthony Thompson

Anthony Thompson is 'n gesoute opvoedkundige konsultant met meer as 15 jaar ondervinding op die gebied van onderrig en leer. Hy spesialiseer in die skep van dinamiese en innoverende leeromgewings wat gedifferensieerde onderrig ondersteun en studente op betekenisvolle maniere betrek. Anthony het met 'n uiteenlopende reeks leerders gewerk, van elementêre studente tot volwasse leerders, en is passievol oor gelykheid en insluiting in onderwys. Hy het 'n meestersgraad in onderwys van die Universiteit van Kalifornië, Berkeley, en is 'n gesertifiseerde onderwyser en onderrigafrigter. Benewens sy werk as 'n konsultant, is Anthony 'n ywerige blogger en deel sy insigte op die Teaching Expertise-blog, waar hy 'n wye reeks onderwerpe bespreek wat met onderrig en opvoeding verband hou.