20 ກິດຈະກໍາແຕ້ມຂະຫນາດທີ່ທ້າທາຍສໍາລັບໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ

 20 ກິດຈະກໍາແຕ້ມຂະຫນາດທີ່ທ້າທາຍສໍາລັບໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ

Anthony Thompson

ທ່ານເປັນຄູສອນຊອກຫາວິທີສອນຫົວຂໍ້ບົດຮຽນຂອງນັກຮຽນຂອງທ່ານກ່ຽວກັບການແຕ້ມຂະໜາດ, ອັດຕາສ່ວນ, ແລະອັດຕາສ່ວນໃນຫຼາຍວິທີທີ່ມີຊີວິດຊີວາ ແລະຫນ້າສົນໃຈບໍ? ເຈົ້າເປັນພໍ່ແມ່ທີ່ຊອກຫາສິ່ງທີ່ຕ້ອງເຮັດເສີມເພື່ອເສີມສິ່ງທີ່ລູກຂອງເຈົ້າກຳລັງຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນ ຫຼື ສະເໜີໃຫ້ເຂົາເຈົ້າມີການສຶກສາແຕ່ມ່ວນໆໃຫ້ເຮັດໃນຊ່ວງລຶະເບິ່ງຮ້ອນ ຫຼື ເວລາພັກຜ່ອນບໍ?

ກິດຈະກຳແຕ້ມຂະໜາດທີ່ໜ້າສົນໃຈຕໍ່ໄປນີ້ຈະ ຊ່ວຍໃຫ້ຜູ້ຮຽນຄະນິດສາດຊັ້ນກາງໄດ້ຮັບຄວາມຮູ້ກ່ຽວກັບອັດຕາສ່ວນ ແລະອັດຕາສ່ວນ ແລະດີເລີດໃນການແຕ້ມຂະໜາດຜ່ານບົດຝຶກຫັດ ແລະໂຄງການທີ່ມ່ວນຫຼາຍສຳລັບນັກຮຽນ!

1. ວິດີໂອແນະນຳການແຕ້ມຂະໜາດ

ເພື່ອເລີ່ມຕົ້ນ, ນີ້ແມ່ນວິດີໂອທີ່ເຂົ້າໃຈງ່າຍ ແລະ ອະທິບາຍຄວາມຮູ້ພື້ນຖານຂອງການແຕ້ມຂະໜາດ ແລະ ຄວາມສຳພັນທາງຄະນິດສາດ. ມັນເຂົ້າເຖິງໄດ້ງ່າຍຫຼາຍທີ່ນັກຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນສ່ວນໃຫຍ່ຈະສາມາດປະຕິບັດຕາມມັນໄດ້ໃນບົດຮຽນທັງໝົດໃນຫ້ອງຮຽນ.

2. ສອນວິທີວັດແທກຈຸດສຳຄັນ

ນີ້ແມ່ນວິດີໂອອີກອັນໜຶ່ງ (ມີເພງນຳອີກ!) ທີ່ສອນໃຫ້ນັກຮຽນຮູ້ວິທີຄິດໄລ່ສັດສ່ວນເພື່ອຄິດໄລ່ຂະໜາດຕົວຈິງຂອງສິ່ງຂອງຕ່າງໆໃນບ່ອນຕັ້ງຄ້າຍ ເຊັ່ນ: ທະເລສາບ ຫຼື ເສົາໂທມ! ຈາກນັ້ນມັນຈຶ່ງສຳຫຼວດ ແລະສະເໜີຕົວຢ່າງຂອງສິລະປະບາງອັນໃຊ້ຂະໜາດເພື່ອສ້າງຊິ້ນສ່ວນຂະໜາດໃຫຍ່ທີ່ໜ້າປະທັບໃຈ!

3. ສອນການແຕ້ມຂະໜາດໂດຍໃຊ້ Grids

ວິດີໂອ BrainPOP ແບບຄລາດສິກນີ້ຈະເປັນການດີຫຼາຍທີ່ຈະເບິ່ງກ່ອນທີ່ທ່ານຈະໃຫ້ນັກຮຽນເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍການແຕ້ມຂະໜາດຂອງຕົນເອງ!ມັນອະທິບາຍຢ່າງແນ່ນອນວ່າວິທີການຂະຫຍາຍຮູບຫຼືຂະຫນາດລົງໂດຍນໍາໃຊ້ຕາຂ່າຍໄຟຟ້າທີ່ໃຫຍ່ກວ່າຂອງຂະຫນາດນ້ອຍກວ່າ. ຊ່ວຍ Tim ແລະ Moby ສໍາເລັດຮູບຕົນເອງຂອງເຂົາເຈົ້າ! ງ່າຍຫຼາຍທີ່ມັນຈະສ້າງກິດຈະກໍາທີ່ດີສໍາລັບຜູ້ຕິດຕາມ.

4. ບົດຮຽນໃນຄວາມເລິກກ່ຽວກັບອັດຕາສ່ວນ ແລະອັດຕາສ່ວນ

ເວັບໄຊທ໌ນີ້ແມ່ນຄໍເລັກຊັນຂອງສີ່ວິດີໂອທີ່ອອກແບບມາເພື່ອຄົ້ນຫາລັກສະນະທີ່ແຕກຕ່າງກັນຂອງການແຕ້ມຂະຫນາດ, ອັດຕາສ່ວນ, ແລະອັດຕາສ່ວນ. ແຕ່ລະອັນມີບົດຮຽນພື້ນຖານທີ່ສວຍງາມທີ່ສາມາດເຊື່ອມຕໍ່ກັບບົດຮຽນກ່ອນຫນ້ານີ້! ນັກຮຽນສາມາດໃຊ້ສິ່ງເຫຼົ່ານີ້ເພື່ອອ້າງອີງດ້ວຍຕົນເອງ ຖ້າພວກເຂົາຕ້ອງການການທົບທວນຄືນ ຫຼືຕອບຄຳຖາມທົບທວນຄືນ! ວິດີໂອສະເໜີການສອນທີ່ຊັດເຈນ ແລະ ຮັດກຸມ ເຊິ່ງຈະຊ່ວຍເສີມສ້າງຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງນັກຮຽນ.

5. Pop-up Quiz

ກິດຈະກຳ "ເຊັກອິນ" ທີ່ດີໃນຫ້ອງຮຽນ ຫຼັງຈາກນັກຮຽນໄດ້ຮຽນຮູ້ວ່າຮູບແຕ້ມຂະໜາດໃດ. ກິດຈະກຳນີ້ຈະຕອບຄຳຖາມໃຫ້ເດັກນ້ອຍທົບທວນຄືນຄວາມເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບປັດໄຈຂະໜາດ ຍ້ອນວ່າເຂົາເຈົ້າຊ່ວຍນັກຮຽນແຕ້ມແຜນຊັ້ນຂອງຫ້ອງຮຽນຂອງລາວ! ອັນນີ້ຈະເປັນ "ການກວດສອບຄວາມເຂົ້າໃຈ" ທີ່ດີເພື່ອເບິ່ງວ່ານັກຮຽນໄດ້ດູດເອົາແນວຄວາມຄິດເຫຼົ່ານີ້ຫຼາຍປານໃດ.

6. Scale Drawing of Geometrical Figures

ບົດ​ຮຽນ​ນີ້​ງ່າຍ​ດາຍ​ແນະ​ນໍາ​ແນວ​ຄວາມ​ຄິດ​ຂອງ​ອັດ​ຕາ​ສ່ວນ​ຂອງ​ນັກ​ຮຽນ​ໂດຍ​ນໍາ​ໃຊ້​ການ​ແຕ້ມ​ຮູບ​ຂະ​ຫນາດ​ຂອງ​ຕົວ​ເລກ geometrical​. ມັນ​ເປັນ​ເຄື່ອງ​ມື​ທີ່​ດີ​ທີ່​ຈະ​ຊ່ວຍ​ຊີ້​ນໍາ​ນັກ​ສຶກ​ສາ​ໃຫ້​ໄດ້​ຮັບ​ຄວາມ​ເຂົ້າ​ໃຈ​ພື້ນ​ຖານ​ຂອງ​ຫຼັກ​ການ​ເລຂາ​ຄະ​ນິດ​ເຫຼົ່າ​ນີ້.

7. Comic Strip Drawing

ສຳລັບເດັກນ້ອຍທີ່ "ແຕ້ມບໍ່ໄດ້"... ສະແດງໃຫ້ພວກເຂົາເຫັນວິທີການໃຊ້ຂະຫນາດເພື່ອສ້າງສິລະປະກັບກິດຈະກໍາທີ່ຫນ້າຮັກນີ້! ກິດຈະກຳນີ້ໃຊ້ໜັງຕະຫຼົກນ້ອຍລົງ ແລະ ຕ້ອງການໃຫ້ນັກຮຽນແຕ້ມຮູບໃນຂະໜາດໃຫຍ່ກວ່າ. ມັນມ່ວນຫຼາຍ ແລະເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນມັດທະຍົມຕື່ນເຕັ້ນກັບສັດສ່ວນ (ເພາະມີກາຕູນທີ່ເປັນມິດກັບເດັກນ້ອຍເຂົ້າຮ່ວມ!) ກິດຈະກຳການໃສ່ສີນີ້ອາດຈະກາຍເປັນການຕົກແຕ່ງຫ້ອງທີ່ໜ້າຮັກ!

8. ຄຳແນະນຳເທື່ອລະຂັ້ນຕອນທີ່ເປັນມິດກັບຜູ້ເລີ່ມຕົ້ນ

ນີ້ແມ່ນບົດຮຽນຕິດຕາມອີກອັນໜຶ່ງທີ່ໃຊ້ຮູບຕະຫຼົກ ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບຂະໜາດ ແລະອັດຕາສ່ວນ—ອັນນີ້ມີຂັ້ນຕອນງ່າຍໆ. ຄຳແນະນຳຂັ້ນຕອນສຳລັບຄູ (ຫຼືໃຜກໍຕາມທີ່ກຳລັງຊ່ວຍເຫຼືອນັກຮຽນ,) ຄືກັນ!

9. ລວມເອົາຫົວຂໍ້ກິລາ!

ສຳລັບນັກຮຽນທີ່ມັກກິລາ, ອັນຕໍ່ໄປນີ້ຈະມ່ວນ! ນັກຮຽນຖືກຖາມໃຫ້ຄິດໄລ່ຂະໜາດຕົວຈິງໃນຂະໜາດຂອງສະໜາມບານບ້ວງໂດຍອີງໃສ່ຮູບແຕ້ມທີ່ມີຂະໜາດ... ການໃຊ້ຊີວິດຈິງແບບນີ້ຈະຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນເຂົ້າໃຈວ່າຄະນິດສາດມີຄວາມກ່ຽວຂ້ອງກັບໂລກຂອງເຂົາເຈົ້າແນວໃດ!

10. ເພີ່ມມຸມປະຫວັດສາດ!

ເປັນຜົນປະໂຫຍດເພີ່ມເຕີມ, ບົດຮຽນນີ້ໃຊ້ມຸມປະຫວັດສາດສິລະປະ, ເນື່ອງຈາກວ່າມັນໃຊ້ການເຮັດວຽກຂອງ Piet Mondrian ເພື່ອເຮັດໃຫ້ເດັກນ້ອຍມີຄວາມສົນໃຈໃນທັງສິລະປະແລະຄະນິດສາດໂດຍການສ້າງໃຫມ່. ເຮັດວຽກ ອົງປະກອບ A ໂດຍໃຊ້ການວັດແທກຕົວຈິງຂອງມັນຢູ່ໃນຂະໜາດນ້ອຍກວ່າ. ມີສີສັນ, ການສຶກສາ ແລະມ່ວນຊື່ນ!

11. Scale Draw ວັດຖຸປະຈໍາວັນ

ອັນນີ້ແນ່ໃຈວ່າຈະດຶງດູດຄວາມສົນໃຈຂອງເດັກນ້ອຍເພາະວ່າມັນກ່ຽວຂ້ອງກັບວັດຖຸຕົວຈິງ - ອາຫານຫວ່າງແລະເຂົ້າຫນົມອົມ,ນັກຮຽນຊັ້ນກາງຄົນໃດຮັກ ແລະ ທົນບໍ່ໄດ້! ນັກຮຽນສາມາດປັບຂະໜາດຫໍ່ອາຫານທີ່ເຂົາເຈົ້າມັກຂຶ້ນ ຫຼື ລົງໄດ້! ອັນນີ້ອາດຈະມ່ວນຫຼາຍໃນວັນພັກຖ້າທ່ານຕ້ອງການຈັດງານລ້ຽງເປັນອາຫານ ແລະໃຫ້ເດັກນ້ອຍກິນຂອງຫວ່າງ ແລະເຂົ້າໜົມທີ່ເຂົາເຈົ້າກຳລັງເຮັດຢູ່!

12. ຮຽນຮູ້ເລຂາຄະນິດພື້ນຖານ

ບົດຮຽນນີ້ສອນໃຫ້ນັກຮຽນໃຊ້ສີຕ່າງໆ ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ເຂົາເຈົ້າລະບຸດ້ານທີ່ຂາດຫາຍໄປຂອງຮູບສາມຫຼ່ຽມທີ່ໝູນວຽນ, ແລະຈະເປັນບົດຮຽນທີ່ດີເພື່ອເຊື່ອມຕໍ່ບາງສ່ວນທີ່ເປັນສິລະປະ ຫຼື. ຄວາມຄິດສ້າງສັນໃນຄໍເລັກຊັນນີ້ໂດຍການແຕະໃສ່ "ຄະນິດສາດທີ່ແທ້ຈິງ" ຂອງຕົວເລກເລຂາຄະນິດ.

ເບິ່ງ_ນຳ: 11 ກິດ​ຈະ​ກໍາ​ການ​ຕ້ອນ​ຮັບ​ທີ່​ຍິ່ງ​ໃຫຍ່​ສໍາ​ລັບ​ນັກ​ສຶກ​ສາ​ທຸກ​ອາ​ຍຸ​

13. ຮຽນຮູ້ປັດໄຈຂະໜາດ

ວິດີໂອນີ້ເຮັດໄດ້ດີໃນການອະທິບາຍປັດໄຈຂະໜາດໂດຍໃຊ້ວັດຖຸຕົວຈິງທີ່ໜ້າສົນໃຈ ເຊັ່ນ: ລົດ, ຮູບແຕ້ມ, ເຮືອນໝາ ແລະ ອື່ນໆ! ອັນນີ້ສາມາດຊ່ວຍນັກຮຽນທີ່ຕ້ອງການການທົບທວນຄືນຫຼັງຈາກຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບຂະໜາດ ແລະຄວາມສອດຄ່ອງ.

14. ຫຼິ້ນ "Interior Decorator"

ໂຄງການນີ້ໃຊ້ວິທີການເຮັດດ້ວຍມືໂດຍການລວມເອົາຄວາມຍາວຕົວຈິງຂອງວັດສະດຸຕົວຈິງເພື່ອຊ່ວຍນັກຮຽນຫຼິ້ນ "ເຄື່ອງຕົບແຕ່ງພາຍໃນ" ສໍາລັບເຮືອນໃນຝັນ, ແລະເຈົ້າສາມາດເປັນ ເພີ່ມຊັ້ນໃສ່ມັນໂດຍການໃຫ້ນັກຮຽນຄິດໄລ່ຄ່າໃຊ້ຈ່າຍທັງໝົດຂອງການອອກແບບຫ້ອງຂອງເຂົາເຈົ້າຢູ່ໃນເຈ້ຍແຍກຕ່າງຫາກ!

15. ຮວມເອົາເທັກນິກສິລະປະ!

ເພື່ອຄວາມທ້າທາຍ, ທ່ານສາມາດໃຫ້ນັກຮຽນເອົາມຸມທີ່ສວຍງາມຫຼາຍຂຶ້ນ ແລະສ້າງຜົນງານສິລະປະທີ່ສວຍງາມໄດ້ໂດຍໃຊ້ທັກສະການປັບຂະໜາດທີ່ເຂົາເຈົ້າໄດ້ຮຽນຮູ້ໃນຂະນະທີ່ຝຶກຊ້ອມ.ຂັ້ນຕອນການແຕ້ມ!

ເບິ່ງ_ນຳ: 10 ເກມ​ແຕ້ມ​ຮູບ​ອອນ​ໄລ​ນ​໌​ສໍາ​ລັບ​ນັກ​ຮຽນ​ໄວ​ຫນຸ່ມ​

16. Group Puzzle

ສຳລັບວິທີການຮ່ວມມືຫຼາຍຂຶ້ນເພື່ອເຂົ້າໃຈແນວຄວາມຄິດຂອງຂະໜາດ, ກິດຈະກຳນີ້ໃຊ້ວຽກສິລະປະທີ່ມີຊື່ສຽງ ແລະ ແບ່ງອອກເປັນສີ່ຫຼ່ຽມ. ນັກຮຽນມີໜ້າທີ່ພຽງແຕ່ແຕ້ມສີ່ຫຼ່ຽມສີ່ຫຼ່ຽມໃສ່ເຈ້ຍແຜ່ນໜຶ່ງຄືນໃໝ່, ແລະ ເມື່ອເຂົາເຈົ້າຊອກຫາສີ່ຫຼ່ຽມຂອງເຂົາເຈົ້າຢູ່ໃນແຜ່ນໃຫຍ່ກວ່າ, ວຽກງານສິລະປະຈຶ່ງມາລວມຕົວກັນຄືກັບການປິດສະໜາກຸ່ມ!

17. Scale Draw an Aircraft

ນີ້ແມ່ນໂຄງການທີ່ໜ້າສົນໃຈແທ້ໆທີ່ຈະຄູ່ກັບການໄປທັດສະນະສຶກສາຢູ່ພິພິທະພັນທາງອາກາດ ແລະອາວະກາດ, ຫຼືດ້ວຍການເຂົ້າຮ່ວມໃນໂຄງການຊາວໜຸ່ມຂອງ Starbase, ຖ້າມັນສາມາດເຂົ້າເຖິງໄດ້. ເຈົ້າ! (//dodstarbase.org/) ນັກຮຽນໃຊ້ການວັດແທກຂະໜາດເພື່ອແຕ້ມ F-16 ເພື່ອປັບຂະໜາດ ແລະຈາກນັ້ນຕົກແຕ່ງຕາມທີ່ເຂົາເຈົ້າຕ້ອງການ!

18. ຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບອັດຕາສ່ວນ

ນີ້ເປັນວິດີໂອທີ່ໄວ ແລະງ່າຍດາຍຫຼາຍທີ່ອະທິບາຍຄວາມສຳພັນທີ່ເປັນສັດສ່ວນ ແລະຈຸດປະສົງຂອງພວກມັນ—ເພື່ອຫຍໍ້ຂະໜາດຂອງສິ່ງທີ່ໃຫຍ່ກວ່າລົງເພື່ອໃຫ້ພວກມັນສາມາດເຮັດວຽກໄດ້!

19. ລວມເອົາການສຶກສາສັງຄົມ

ກິດຈະ ກຳ ການສ້າງແຜນທີ່ນີ້ມີຈຸດປະສົງເພື່ອຈັບຄູ່ກັບການສຶກສາຂອງ Lewis ແລະ Clark ໃນຫ້ອງຮຽນປະຫວັດສາດຫຼືການສຶກສາສັງຄົມ, ແຕ່ມັນສາມາດຖືກດັດແກ້ສໍາລັບຫ້ອງຮຽນທີ່ມີການເຂົ້າເຖິງພາຍນອກ. ສວນສາທາລະນະ, ສວນ, ເດີ່ນຫຼິ້ນ, ຫຼືພື້ນທີ່ພາຍນອກແທ້ໆ! ນັກຮຽນຈະປ່ຽນພື້ນທີ່ຕົວຈິງ, ເຕັມໄປດ້ວຍວັດຖຸສາມມິຕິ, ໃຫ້ເປັນແຜນທີ່ຂອງພື້ນທີ່!

20. ສ້າງຕົວແບບຂະໜາດຂອງສັດ

ຂະໜາດໃຫຍ່ເທົ່າໃດໃຫຍ່ບໍ? ໂຄງ​ການ​ທີ່​ສະ​ລັບ​ສັບ​ຊ້ອນ​ກວ່າ​ນີ້​ເປັນ​ສິ່ງ​ທ້າ​ທາຍ​ສໍາ​ລັບ​ນັກ​ສຶກ​ສາ​ໂດຍ​ການ​ຮ້ອງ​ຂໍ​ໃຫ້​ກຸ່ມ​ເພື່ອ​ສ້າງ​ຕົວ​ແບບ​ຂອງ​ສັດ​ທີ່​ມີ​ຂະ​ຫນາດ​ໃຫຍ່​. ມັນຈະເຮັດໃຫ້ໂຄງການຈຸດສຸດຍອດອັນຍິ່ງໃຫຍ່ໃຫ້ກັບຫົວໜ່ວຍໃນຮູບແຕ້ມຂະໜາດ!

Anthony Thompson

Anthony Thompson ເປັນທີ່ປຶກສາດ້ານການສຶກສາທີ່ມີປະສົບການຫຼາຍກວ່າ 15 ປີໃນດ້ານການສອນແລະການຮຽນຮູ້. ລາວມີຄວາມຊ່ຽວຊານໃນການສ້າງສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນຮູ້ແບບເຄື່ອນໄຫວ ແລະ ນະວັດຕະກໍາທີ່ສະຫນັບສະຫນູນການສອນທີ່ແຕກຕ່າງ ແລະ ມີສ່ວນຮ່ວມກັບນັກຮຽນໃນວິທີທີ່ມີຄວາມຫມາຍ. Anthony ໄດ້ເຮັດວຽກກັບຜູ້ຮຽນທີ່ຫຼາກຫຼາຍ, ຈາກນັກຮຽນປະຖົມເຖິງນັກຮຽນຜູ້ໃຫຍ່, ແລະມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນກ່ຽວກັບຄວາມສະເຫມີພາບແລະການລວມເຂົ້າໃນການສຶກສາ. ລາວໄດ້ຮັບປະລິນຍາໂທດ້ານການສຶກສາຈາກມະຫາວິທະຍາໄລຄາລິຟໍເນຍ, Berkeley, ແລະເປັນຄູສອນທີ່ໄດ້ຮັບການຢັ້ງຢືນແລະຄູຝຶກສອນ. ນອກເຫນືອຈາກການເຮັດວຽກຂອງລາວເປັນທີ່ປຶກສາ, Anthony ເປັນ blogger ທີ່ຕ້ອງການແລະແບ່ງປັນຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງລາວໃນ blog Teaching Expertise, ບ່ອນທີ່ທ່ານໄດ້ປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ທີ່ກວ້າງຂວາງທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການສອນແລະການສຶກສາ.