22 Çalakiyên Şopandina Tertîf Ji Bo Xwendekarên Seretayî

 22 Çalakiyên Şopandina Tertîf Ji Bo Xwendekarên Seretayî

Anthony Thompson

Çalakiyên şopandinê ji ber gelek sedeman dikare sûdmend be. Ger hûn lê digerin ku hûn jêhatîbûnên motorê baştir bikin, çalakiyên karê sibê ji bo pratîka zêde peyda bikin, ji bo jêhatîbûna nivîsandina destpêk pratîkek din peyda bikin, an jî jîrektiyên ku xwendekar ji wan re têdikoşin veşêrin, van çalakiyan biceribînin. Çalakiyên şopandinê dikare rêyek girîng be ku ji xwendekaran re bibe alîkar ku di hemî warên fêrbûnê de pêşde biçin. Van 22 çalakiyên şopandinê ji bo hin ramanên xweş û alîkar binihêrin! Ew ji bo dema navendê an pratîka li malê mezin in!

1. Çalakiya Şopandina Q-Tip

Ev çalakiya şopandinê ji bo navendan ramanek girîng e dema ku xwendekar behreyên xwe yên nivîsandina nameyan dikin. Ev çalakiyek hêsan e ku xwendekar dikarin bi karanîna rengê avê li ser Q-tip bişopînin. Hûn ê hewce ne ku ji wan re tîpan berî wextê binivîsin. Her weha hûn dikarin çalakiyek şopandina hejmarê Q-tip biceribînin!

Binêre_jî: 46 Projeyên Hunerî yên Afirîner ên Pola 1-ê Ku Dê Zarokan Tevger Bihêle

2. Mehên Salê

Ji bo ku hûn jêhatîbûnên mîna mehên salê an rojên hefteyê veşêrin, hûn dikarin vê çalakiya şopandinê bikar bînin. Ev jî ji bo danasîna navdêrên xwerû û çawaniya mezinkirina tîpa destpêkê ya her peyvê rêyek baş e.

3. Şopandina Hejmarên Farm

Heke hûn yekîneyek zeviyê vedigirin, bifikirin ku hûn vê çalakiya şopandinê tevbigerin. Van pelan jêhatîbûnên mîna şopandina peyvên hejmar û jimareyên wan vedigirin. Ev jî pelek e ku xwendekar dikarin paşê rengîn bikin da ku ew peyda biketiştek ji bo ku ew serbixwe bikin.

4. Şopandina bi mijara okyanûsê

Rêyek girîng a pratîkkirina wan jêhatîyên motorê bi vê çalakiya şopandina bi mijara deryayê ye. Ew ji bo dema navendê an wekî çalakiya karê sibehê pir baş e. Hûn dikarin van kopî bikin û xwendekaran li ser rêzan bişopînin an qut bikin. Di heman demê de hûn dikarin kaxezan bişopînin û xwendekaran li ser wan bi nîşankerên zuwa bişopînin.

5. Bijmêre û Bişopîne

Ev qereqolek an çalakiya xebata sibehê ya bêkêmasî ye! Xwendekar dikarin heywanan bijmêrin û her hejmarê bi tiliyên xwe bişopînin berî ku pênûsek an nîşankerek zuwa-hilweşîn bikar bînin. Hêdî hêdî, ew dikarin dest bi hewldana nivîsandina hejmarê bi xwe bikin. Ev yek ji gelek çalakiyên rojane ye ku dikare nirxê li dema navenda xwendekarên we zêde bike.

Binêre_jî: 20 Çalakiyên Zincîra Xwarinê yên Xweş ji bo Dibistana Navîn

6. Vegere Dibistana Traceable

Heke çalakiyên we yên niha ji bo xebata sibê ya paş-dibistanê hewceyê nûvekirinê ye, vê çalakiya şopandinê biceribîne! Ev çalakiyek baş e ku meriv bikar bîne ji bo avakirina peyvên bingehîn ên dibistanê. Ew bêkêmasî ye ku xwendekar cûreyên cûrbecûr pêdiviyên dibistanê yên ku ew ê li dibistanê bikar bînin nîşan bide û ew dûv re dikarin her tiştî bişopînin.

7. Cursive Tracing

Vê ji bo xwendekarên xweyên pêşkeftî li navnîşa çalakiyên rojane zêde bikin! Hûn dikarin van pelixînin an jî tenê ji bo karanîna yekane çap bikin. Ev pakêta çalakiyê ji bo ku ji xwendekaran re bibe alîkar ku tîpên xêzkirî yên kesane pratîk bikin hatî çêkirin. Hûn jî dikarin çêbikinvê çalakiyê ji destpêkê ve bi nivîsandina tîpan bi xwe û dûv re jî ji bo xwendekarên xwe kopî dikin.

8. Şopandina bi mijara payizê

Ji bo dema payîzê bêkêmasî; van çalakiyên şopandina bi temaya Payîzê pakêtên çalakiyê yên mezin in ku di nav navendan an dema xebata sibehê de têne bikar anîn. Van pelên jêhatîbûnê yên rojane dikarin werin bikar anîn da ku jêhatîbûnên motora xweşik ên ciwanan çêtir bikin. Ew dikarin pêşî wan bişopînin û dûv re reng bidin wan.

9. Harold and the Purple Crayon

Vê pirtûka zarokan a xweş-hezkirî bi çalakiyek şopandin û nivîsandina pêşdibistanê re hevber bikin. Harold û Purple Crayon bi dengekî bilind ji pola xwe re bixwînin û dûv re fersendê bidin wan ku bi rengek serbixwe pelên şopandin û pêşnivîsandinê pratîk bikin.

10. Şopandina bi temaya biharê

Dem biharê bi kulîlkan û çivîkên çivîkan tijî kêf e! Van pakêtên çalakiya pêşnivîsandin û şopandina bi temaya Biharê çalakiyên rojane yên mezin in ku xwendekar bikar bînin da ku van jêhatiyan baştir bikin. Çalakiyên şopandina motorê yên mîna vê kêfê ne û ji bo karanîna dubare bi nîşankerên zuwa-hilweşînê re dikarin werin pelçiqandin an jî di nav çîpên zelal, plastîk de werin danîn.

11. Pelên şopandina betlaneyê

Dema ku di derbarê betlaneyê de bêtir fêr bibin, hûn dikarin bi hêsanî çalakiyên şopandina motorê tevbigerin! Bi tenê van kaxezan pelçiqînin an kopî bikin û şansê xwendekaran bidin ku şopandina cûrbecûr şêwaz û xêzan bikin. Ev wek çalakiyên karê sibehê mezin inan jî dikare wekî din li navendan were bikar anîn. Di heman demê de ew dikarin werin lamîn kirin û ji bo çalakiyek guhezbarek bilez li ser zengilek binder û tiliyê danîn.

12. Qertên Şopandinê

Kartên şopandina alfabeyê ji bo xwendekarên ku nû dest bi fêrbûna çêkirina tîpên alfabeyê dikin rêyek pir xweş e ku hin pratîkên zêde peyda dikin. Vana dikarin werin xêzkirin û ji bo şopandina tiliyan an bi nîşankerek hişk-hilweşîn were bikar anîn. Di heman demê de ew dikarin wekî modelek ji xwendekaran re werin bikar anîn da ku di qumê de binivîsin. Ev baş e ku meriv di komên piçûk de an jî ji bo destwerdanê were bikar anîn.

13. Şopandina Peyva Dîtinê

Peyvên dîtinê beşeke mezin a avakirina şarezayên xwendin û nivîsandinê ne. Ev pakêta çalakiya şopandinê rêyek girîng e ku xwendekar bi vê jêhatiya girîng hin pratîkê bistînin. Xwendekar dikarin peyvê bixwînin, wan li dora sînor bibînin û ronî bikin, û dûv re peyva li navendê bişopînin.

14. Rainbow Tracing

Dê şopandina Rainbow ji bo xwendekarên ku ji rengan hez dikin vebijarkek be! Hûn dikarin şopandina tîpên mezin an piçûk hilbijêrin da ku xwendekar pratîk bikin. Wan teşwîq bikin ku rengên kevanê bikar bînin da ku van tîpan bişopînin û binivîsin. Van çalakiyên şopandina motorê îdeal in ji ber ku ew xala destpêkê destnîşan dikin û çend derbe ji bo avakirina tîpa rast hewce ne.

15. Berawirdkirina Bernameya Xebatê ya Şopandina Mezinahiyan

Çapkirin û pelçiqandin hêsan e, van çalakiyên xebatê yên sibehê bêkêmasî ne ku hûn gava ku hûn hewcedariyek hewce dikin derxin.çalakiya hêsan a ku xwendekar dikarin bi tenê bikin. Tişt di mezinahiyên cihêreng de têne destnîşan kirin ji ber vê yekê dema ku xwendekar dişopînin, ew dikarin mezinahiyê jî bidin ber hev. Dê xwendekar dest bi têgîna piçûk, navîn û mezin bikin.

16. Çalakiya Şopandina Mittens

Pelên jêhatîbûnê yên rojane yên mîna van ji bo pratîka motora xweşik bêkêmasî ne. Ev pakêta mitten bi gelek vebijarkên çapkirî yên cihêreng tê û cûrbecûr rêzikên ku ji bo pratîka serbixwe hilbijêrin hene. Hin xêz rast in hinên din ji bo cûrbecûr pratîkê xêz û zig-zag in.

17. Xebata Şopandina Şêwekan

Paratîka şopandina şikilê kaxezek jêhatîbûna rojane ya hêja ye ku hûn bi xwendekarên xwe re bikar bînin. Xurtkirin an danasîna şeklan ji xwendekarên ciwan re bi van pelên şopandinê re dê ji wan re bibe alîkar ku formasyona rast pratîk bikin. Dema ku şopandin qediya ev ê di heman demê de rengdêra xweş be.

18. Xebatên Şopandina Hejmaran

Dema ku xwendekar der barê jimareyan de hîn dikin, ev çavkaniyek hêja ye ku meriv bikar bîne! Xwendekar dê pêkhatina hejmarê ya rast bibînin, fersenda şopandinê bistînin û dûv re jimareyê binivîsin, û şansê wan hebe ku bişopînin û dûv re peyva hejmarê binivîsin. Di dawiyê de, ew dikarin hejmarê bibînin û rengîn bikin.

19. Valentine Traceable

Pelên çapkirî yên Roja Evîndaran çalakiyên karê sibê yên kêfxweş in ku di dema vê betlaneya evînê de têne bikar anîn! Çap û laminate an têxe nav acilê plastîk da ku xwendekar bi vê çapkirina bi temaya Evîndaran re şikilên şopandinê pratîk bikin. Ev jî ji bo dema navendê û pratîka serbixwe dê pir baş be.

20. Fine Motor Tracing Printable

Heke çalakiya weya niha ya ji bo pratîka xwendekar a serbixwe pêdivî bi veguheztinê heye, dibe ku hûn bixwazin vê yekê bifikirin. Van rêzan ji bo şopandina tiliyan an şopandina bi nîşanker an qelemê kêfxweş in.

21. Bernameya Xebatê ya Şopandina Nameyê

Ev çavkaniya zelal ji bo pratîkkirina çêkirina nameyê baş e. Li jor derb û xala destpêkê ya ku ji bo pêkhatina rast a nameyê hewce ne nîşan dide. Beşa jêrîn ji xwendekaran re fersendek peyda dike ku guhertoyên tîpên mezin û piçûk pratîk bikin.

22. Pratîka Şopandina Navê

Ev çavkaniya ecêb ji bo dema vegerê-dibistanê îdeal e! Van pelên şopandinê yên ku navê tevahî xwendekar heye biafirînin. Ew dikarin şopandina navên pêşîn û paşnavan di avakirina rast de pratîk bikin. Ew dikarin vê yekê wekî karê sibehê an jî wekî karê malê di destpêka salê de bikin heya ku ew li nivîsandina navê xwe xwedî derkevin.

Anthony Thompson

Anthony Thompson şêwirmendek perwerdehiyê ya demsalî ye ku di warê hînkirin û fêrbûnê de zêdetirî 15 salan ezmûn heye. Ew di afirandina hawîrdorên fêrbûnê yên dînamîk û nûjen de ku piştgirîya perwerdehiya cihêreng dike û xwendekar bi awayên watedar tevdigere pispor e. Anthony bi cûrbecûr şagirtan re xebitiye, ji xwendekarên seretayî bigire heya xwendekarên mezinan, û dilxwazê ​​wekhevî û tevlêbûna di perwerdehiyê de ye. Ew xwediyê bawernameya masterê ye di Perwerdehiyê de ji Zanîngeha California, Berkeley, û mamosteyek pejirandî û rahênerek hînker e. Digel karê xwe yê şêwirmendiyê, Anthony bloggerek dilnizm e û têgihiştinên xwe li ser bloga Teaching Expertise parve dike, ku li wir gelek mijarên girêdayî hînkirin û perwerdehiyê nîqaş dike.