20 Çalakiyên Pêş-Xwendinê Ji Bo Hînkirina "Kuştina Çûka Tinazkar"

 20 Çalakiyên Pêş-Xwendinê Ji Bo Hînkirina "Kuştina Çûka Tinazkar"

Anthony Thompson

"Kuştina Çûkê Tinazkar" yek ji romanên herî bi bandor ên Amerîkî yên nîveka sedsala bîstan e. Ew di nav hûrgelên çanda Başûr de diherike û di heman demê de serpêhatiyên lehengê têkildar, Scout Finch jî dişopîne. Ew di navnîşên xwendina lîseyê de bingehek e, û nirx û dersên ku romanê dişopînin xwendekaran di seranserê salên xwe yên avabûnê de û pê ve dişopînin.

Heke hûn li rêyên bibandor digerin ku hûn berî ku xwendekarên we dest bi xwendinê bikin "Kuştina Çûkek Tinazkar" bidin nasandin, me bîst çavkaniyên sereke ji bo we hene!

1. Projeya Lêkolînê ya Minî "Kuştina Mockingbird"

Bi vê PowerPointê, hûn dikarin çalakiyên lêkolînê yên pêş-xwendina Kuştina Mockingbird bidin nasîn. Ew ê bê guman xwendekaran li ser jiyan û demên malbata Finch bilezînin berî ku ew rasterast bikevin xwendinê. Dûv re, bila xwendekar alîkariya wan bikin ku dersan li ser mijar, bûyer û kesên ku wan lêkolîn kirine rêve bibin.

2. Bi "Project Implicit" re li Nijad û Pêşdaraziyê binihêrin

Ev amûr li ser bingeha nerastiya nepenî ye ku di hundurê her yek ji me de dijî. Ew li dora ceribandinek biasê ye ku dê ji bo Kuştina Çîçek Mockingbird çalakiyek balkêş, danasînê/pêş-xwendinê pêşkêşî bike. Xwendekar dê testa alîgiriyê bistînin, û dûv re pirsên nîqaşê yên pêşkêşkirî bikar bînin da ku bi hev re mijarên navendî û ramanan bixebitin.

3. Çalakiya Çarçoveya Dîrokî: "Scottsboro" ji hêlaPBS

Berî ku hûn bikevin nav romanê, bi vê çalakiya pêş-xwendinê re hinekî dem bidin ku hûn li ser çarçoweya dîrokî û civakî ya romanê fêr bibin. Ew di nav mijarên sereke yên sereke yên ku di romanê de bandor dike û mijarên di romanê de derbas dibe. Di heman demê de ew çend çavkanî vedihewîne da ku li ser van çarçoweyan ji çavkaniyên jorîn fêr bibe, tevî çavkaniyên bûyera heyî.

4. Pirsên Beşê Bi Beşê

Bi vê rênîşanderê, hûn ê bikaribin ji xwendekaran re bihêlin ku analîzek kûr a her beşa romanê bikin. Pirs ji analîza metnê agahiyê bigire heya analîza karakteran, û ji hêmanên edebî bigire heya ramanên razber ên ku di romanê de bi sembolan têne temsîl kirin.

5. Gotara Refleksî û Analîza Wêjeyî

Ev peywir xwendekaran teşwîq dike ku bi baldarî li hûrguliyên sereke û sembolên edebî li seranserê romanê binêrin. Ew di heman demê de vebijarkek nirxandinê ya hêja ye ji ber ku hûn dikarin xwendekaran berî ku dest bi xwendinê bikin, wekî çalakiyek dema xwendinê, û piştî ku roman qedandin li ser romanê binivîsin.

Binêre_jî: 18 Serişte û Ramanên Rêvebiriya Dersa Pola 1

6. Çalakiya Beş-Beş: Pirsên Essay-ê yên Piştî Nîşe

Vê rûpelê navnîşek tevahî pirsên analîza gotarê vedihewîne ku xwendekar têne teşwîq kirin ku zû û bi bandor bersiv bidin. Ew dikarin notên post-it bikar bînin da ku ramanan biafirînin, ramanên xwe organîze bikin û bi alîkariya post-ê bersivek bêkêmasî pêşkêş bikin.ew, ku wekî organîzatorek grafîkî ye ku nivîsandina xwe plansaz bike.

7. Pirtûkên Qedexekirî: Divê "Kuştina Çûkek Tinazkar" Bê Qedexekirin?

Hûn dikarin vê gotarê wekî xalek bazdanê bikar bînin da ku li ser pirsa nakokî, "Gelo ev pirtûk were qedexekirin?" Ew gelek sedemên cihêreng ên ji bo û li dijî biryarê vedikole, da ku hûn wê bikar bînin da ku pirsên ramana bilindtir ji xwendekarên xwe re bikin.

8. Gotûbêja Dersê û Pirsên Ramana Rexnegir

Ev navnîşek pir girîng a pirsan e ku hûn dikarin wekî zengila zengilê bikar bînin berî ku hûn dest bi xwendina "Kuştina Çûkek Tinazkar" bikin. Van materyalên xwendekaran jî ji bo hêsankirina mînî-yekeyek ku dê xwendekarên we ji ezmûnek xwendina watedar re amade bike jî pir girîng in.

9. Çalakiya Dadwerî ya Mock

Di romanê de dîmena ceribandinê ya sembolîk di çanda pop-ya dîrokî ya Amerîkî de yek ji navdartirîn e. Ew girîngiya pergala dadweriyê nîşan dide, û hûn dikarin ceribandinê di polê de biceribînin. Berî ku hûn dest bi xwendinê bikin, dadbarek xapînok saz bikin da ku form û girîngiya pergala ceribandinê hîn bikin.

Binêre_jî: 26 Kitêbên Zarokan ên Di Derheqê Sêrbazan de Xemgînkirin

10. Vîdeo: “Kuştina Çûkê Tinazkar” Pirsên Nîqaşê yên Pêş-Xwendinê

Li vir rêyek hêja ya destpêkirina semînera Sokratî heye; vîdyoyek bikar bînin. Pirs hemî amade ne ku biçin, ji ber vê yekê hûn bi tenê pêdivî ye ku lîstikê bişkînin û bihêlin ku nîqaşa polê biqede. Ew di heman demê de beşek ji rêze vîdyoyek mezin e ku di nav de-çalakiyên xwendinê, pêşniyarên nîqaşê, û kontrolên têgihîştinê.

11. Mizgefta Peyvsaziya Pêş-Xwendinê

Ev karxebata peywira peyvsaziyê pêncî peyvên peyvan vedihewîne ku divê xwendekar wekî çalakiya pêş-xwendina Kuştina Mockingbird zanibin. Ew ji bo çalakiyek karê malê vebijarkek girîng e ji ber ku xwendekar dikarin ferhengên xwe bikar bînin da ku van peyvan yekcar fêr bibin.

12. Temaşe Versiyonê Fîlmê Berî ku Biçe Pirtûkê

Demek dirêj derbas nebû ku Hollywood vê romana populer veguherand fîlimek. Fîlm bi pirtûkê re pir rast e, ku ew rêyek girîng dike ku meriv xal û karakterên sereke destnîşan bike berî ku hûn li pirsên rêza bilindtir bigerin.

13. Bundle Çalakî ya "Kuştina Çîçek Mockingbird"

Ev pakêta çalakiyê gelek çavkaniyên çapkirî û plansaziyên dersê vedihewîne ku dê ji we re bibe alîkar ku hûn ji destpêkê heya dawiyê fêrî Kuştina Çîçek Bikin. Ew çavkaniyan vedihewîne da ku analîza wêjeyê ji xwendekarên pola 9-an û 10-an re têgihîştin û balkêş bike. Ew ji bo plansaziya dersa we xalek bazdanê ye, û jixwe piraniya tiştên ku hûn hewce ne hene!

14. Bi Slideshow Sembolên Romanê bidin nasîn

Ev slideshow-a amade çalakiyek pêş-xwendinê ya xweş e ku li hin sembolên dîtbar ên populer ên ji jiyana rojane ya xwendekaran dinêre. Ev çalakiya dîjîtal a pêş-çêkirî dikare ji xwendekaran re bibe alîkar ku têgeha sembolîzmê berê fam bikinew dikevin nava romanê; ew wan saz dike ku di derbarê pirtûkê de nîqaşên watedar û agahdar bikin.

15. Vîdyo: Çima "Kuştina Çûkê Tinazkar" Ew qas Navdar e?

Li vir vîdyoyek heye ku dîmenê weşanê di salên 1960-an de vedikole, dema ku To Kill a Mockingbird yekem car hate weşandin. Ew gelek faktorên dîrokî yên ku bandor li ser populerbûna romanê kirine derbas dibe, û ew nîşan dide ku çawa guherînên di weşangeriyê de wêjeya ku em heyranê me dikin jî diguherînin.

Ev çalakiyek nîqaşê ye ku dê zarok li dora xwe bigerin û bi hev re têkilî daynin. Ew li dora qereqolên li dora polê an holikê hatî çêkirin û xwendekaran teşwîq dike ku bi hevkarên xwe re li ser mijar û pêşkeftinên kûrtir di romanê de biaxivin. Dûv re, danişînek parvekirinê ya li seranserê polê hemî nîqaşên piçûk bi hev re girêdide.

17. Berhevoka Bernameya Xebatê ya Pêş-Xwendina "Kuştina Çûkek Mocking"

Ev pakêtek ji pelên xebatê û pelên nîşegirtina rêberî ye ku dê ji xwendekaran re bibe alîkar ku her tiştê ku divê berê zanibin fêr bibin û bi bîr bînin. dikevin nava romanê. Ew li hin bûyerên dîrokî û îlhamê yên ku şekil dane romanê, û hem jî li hin mijarên sereke dinihêre ku gava ew dixwînin li wan binêrin.

18. Tevlêbûna Çalakiya Têkilî ya Pêş-Xwendinê

Ev çavkanî nîşeyên înteraktîf û rêbernameyek lêkolînek kûr vedihewîne ku xwendekaran li ser tiştên girîng fêr dike.berî xwendina romanê pêdiviya wan bi zanîna pêşîn heye. Ew di heman demê de amûrên nirxandina çêker jî vedihewîne da ku mamoste karibin pê ewle bin ku xwendekar berî ku bimeşin materyalê serdest kirine.

19. Ramanên Rast û Çewt Bigerin

Wekî çalakiyek danasînê, li ser vê xebata refleksê ya ku ramanên rast û xelet vedikole, biçin. Ev raman ji bo peyamên li ser jiyanê ku di tevahiya romanê de têne vegotin krîtîk in. Gotûbêj jî dê ji xwendekaran re hin mijarên sereke û sembolên edebî yên ku di seranserê pirtûkê de têne vekolandin veke.

20. Derbarê Mîhengê Fêr Bibin

Ev çavkanî gelek hûrguliyên alîkar di derbarê mîhenga "Kuştina Çûk Tinaz" de peyda dike, di nav de aliyên girîng ên çanda Başûr ên ku beşdarî komplo û peyamên li ser jiyanê dibin. Di heman demê de mijarên nijada dîrokî yên ku di romanê de hatine desteser kirin.

Anthony Thompson

Anthony Thompson şêwirmendek perwerdehiyê ya demsalî ye ku di warê hînkirin û fêrbûnê de zêdetirî 15 salan ezmûn heye. Ew di afirandina hawîrdorên fêrbûnê yên dînamîk û nûjen de ku piştgirîya perwerdehiya cihêreng dike û xwendekar bi awayên watedar tevdigere pispor e. Anthony bi cûrbecûr şagirtan re xebitiye, ji xwendekarên seretayî bigire heya xwendekarên mezinan, û dilxwazê ​​wekhevî û tevlêbûna di perwerdehiyê de ye. Ew xwediyê bawernameya masterê ye di Perwerdehiyê de ji Zanîngeha California, Berkeley, û mamosteyek pejirandî û rahênerek hînker e. Digel karê xwe yê şêwirmendiyê, Anthony bloggerek dilnizm e û têgihiştinên xwe li ser bloga Teaching Expertise parve dike, ku li wir gelek mijarên girêdayî hînkirin û perwerdehiyê nîqaş dike.