20 Samúðarstarf fyrir nemendur á miðstigi

 20 Samúðarstarf fyrir nemendur á miðstigi

Anthony Thompson

Að kenna miðskólanemendum samkennd getur verið krefjandi vegna breytinga á tilfinningum og vinahópum. Hins vegar er ótrúlega mikilvægt að tjá og skilja samkennd þegar börn eldast og eiga samskipti við nýtt fólk.

Þessi 20 myndbönd og verkefni eru frábær úrræði til að hjálpa nemendum þínum að finna tilfinningu fyrir samkennd.

1. Inside Out og umræðuspurningar

Inside Out frá Disney Pixar deilir skapandi sögu Riley, ungrar stúlku sem tekur breytingum þegar hún flytur til nýrrar borgar og vex úr grasi. Í myndinni vakna tilfinningar Riley til lífsins og hjálpa henni að sætta sig við að skilja þær. Þessa mynd er frábært að leika fyrir nemendur á miðstigi og leiða síðan umræðu um tengsl myndarinnar við samkennd.

2. Arrival og umræðuspurningar

Í myndinni Arrival kemur framandi lífsform til jarðar. Vísindamenn berjast við að ákvarða hvat geimveranna. Í gegnum myndina læra vísindamenn hinn sanna orsök og sjá að með því að búa yfir samkennd menningu geta þeir komist áfram. Þessi mynd myndi passa vel við umræðuspurningar um samkennd.

3. Undir yfirborðinu og umræðuspurningum

Að tjá samkennd getur verið flókin færni fyrir nemendur sem eiga í erfiðleikum með að skilja tilfinningar annarra. Myndbandið, Under the Surface, er fallegt úrræði til að hjálpa nemendum á miðstigi að skoða sjónarhorn annarrar manneskju. Þetta myndbandværi hægt að para saman við samúðaræfingu að tjá sögur til annarra nemenda og finna sameiginleg atriði.

4. Freaky Friday and Activity

Nemendur geta lesið skilgreininguna á samkennd en skilur hana samt ekki alveg fyrr en þeir horfa á aðra upplifa hana sjálfir. Í myndinni Freaky Friday,  skipta stelpa og móðir hennar um stað eftir að báðar halda að hin eigi auðveldara með. Á endanum læra persónurnar að þú ættir aldrei að gera ráð fyrir reynslu annarra. Skoraðu á nemendur eftir myndbandið með því að láta þá ímynda sér að skipta um líkama við bekkjarfélaga.

5. Ganga í skóm einhvers annars

Í þessu samúðarblaði æfa nemendur þá félagslegu færni að tjá það sem þeir hafa upplifað og gefa loforð um hvað þeir vilja gera öðruvísi. Nemendur geta fylgst með framvindu samkenndar sinnar með tímanum.

6. Virkur hlustunarleikur

Í þessum virka hlustunarleik nota nemendur líkamstjáningu til að sýna virka hlustunarhæfileika. Þetta gagnlega úrræði er frábært fyrir alla aldurshópa.

7. Peacemakers Game

Í þessum leik æfa nemendur samskiptafærni. Þeir æfa sig líka í augnsambandi og leysa vandamál. Þetta er frábært verkefni fyrir nemendur sem sýna skarð í samkennd.

8. Story Stitch

Þessi spilaleikur getur skapað sameiginlega samkennd í kennslustofunni. Gefðu þér tíma til að hafa nemendur frámismunandi bakgrunnur byggir upp félagslegt-tilfinningalegt nám.

9. Feelings Detective

Þessi félags-tilfinningalegi námsleikur er frábær hugmynd til að hjálpa börnum að skilja tilfinningar samnemenda. Þessi kennslustofa getur hjálpað til við að skapa öruggt og eineltislaust umhverfi í kennslustofunni þinni. Þessum leik er fagnað af barnasálfræðingum.

10. Samúðarleikurinn

Nemendur á miðstigi sem eiga í erfiðleikum með að tjá samúð eða sýna ekki ávinning af samkennd vinnublöðum myndu njóta góðs af þessum kortaleik. Þetta verkefni fyrir nemendur lætur þá velja um að sýna tilfinningar og félagslega færni.

Sjá einnig: 20 skemmtilegar barnabækur

11. Leikur Dr. Playwell's Caring About Others

Umhverfi skóla er undir ótrúlegum áhrifum af því hvernig nemendur hafa samskipti sín á milli og skapi í kennslustofunni. Umhyggja um aðra lætur nemendur íhuga athafnir daglegs lífs og hjálpar nemendum að auka hæfni sína til góðvildar.

12. 100 tilviljunarkennd góðvild

Einn þáttur samkenndar er að sýna öðrum góðvild. Búðu til skemmtilegt kort í kennslustofunni um hvernig nemendur þínir geta sýnt góðvild og ef til vill geta nemendur unnið sér inn góðvildarvottorð.

13. Empathy Bead Armband

Í þessu verkefni geta nemendur tjáð bæði neikvæða og jákvæða skap með því að merkja mismunandi litaðar perlur með mismunandi eiginleikum og búa síðan til armband til að tjá sig.Nemendur geta deilt tilfinningalegu námi og tjáð sig við jafnaldra sína með litanotkun.

14. Kindness Jar

Ef þú ert að leita að frábærri hugmynd fyrir frábæra samkennd í kennslustofunni skaltu ekki leita lengra! Í þessu verkefni munu nemendur sem hafa skarð í samkennd iðka góðverk með því að setja fallegar nótur í krukkur jafnaldra sinna. Hægt er að setja bekkjarmarkmið um ákveðið magn af nótum eða athöfnum á viku.

15. Knowsy

Knowsy er val borðspil sem kennir raunverulega samúð. Í leiknum læra nemendur ávinninginn af samkennd og búa til kennslustofu fyrir samkennd. Þessi leikur er fallegt úrræði til að kenna nemendum um samkennd í daglegu lífi.

16. Samkennd með límmiðum

Í þessu verkefni skrifa nemendur óvinsamlega hluti sem áður var sagt við þá á miða og setja síðan á veggspjald eða auglýsingatöflu. Nemendur munu byrja að sjá félagslífsþáttinn í því að sýna góðvild og samúð þegar þeir verða vitni að sameiginlegri reynslu. Þetta samstarfsátak mun kenna nemendum hvernig þeir eiga að hafa getu til samkenndar.

Sjá einnig: 30 tilviljunarkenndar hugmyndir um góðvild fyrir krakka

17. The Social & amp; Tilfinningahæfnileikur

Í þessu borðspili meta nemendur hvern þátt samkenndar til að þróa betri tilfinningu fyrir því hvernig þeir eiga að vera samúðarfullir. Þetta er frábær leið fyrir börn til að læra með samnemendum sínum og læra um samkennd yfir lengri tímatíma.

Þetta hvetjandi úrræði mun kenna nemendum um tilfinningar í daglegu lífi. Í leiknum eru persónuspjöld með karaktereinkennum til að hjálpa nemendum að læra um mismunandi tilfinningar.

19. Holes og umræðuspurningar

Louis Sachar's Holes er margverðlaunuð skáldsaga sem mun láta spjalla bekkinn þinn taka þátt í hljóði. Eftir að hafa lesið skáldsöguna skaltu láta nemendur ræða hvernig hugarfar þeirra breyttist og hvernig þeir hyggjast sýna samkennd með öðrum hætti en áður.

20. Fish in a Tree and Activity

Fish in a Tree er skáldsaga sem margir nemendur á miðstigi munu geta tengst. Aðalpersónan Ally hefur námsmun og á í erfiðleikum með að finnast hún skilja. Eftir lestur skaltu halda verkefni um hvernig hægt er að skapa skólaumhverfi þar sem allir eru velkomnir!

Anthony Thompson

Anthony Thompson er vanur menntaráðgjafi með yfir 15 ára reynslu á sviði kennslu og náms. Hann sérhæfir sig í að skapa kraftmikið og nýstárlegt námsumhverfi sem styður við mismunandi kennslu og vekur áhuga nemenda á þroskandi hátt. Anthony hefur unnið með fjölbreyttum hópi nemenda, allt frá grunnnemum til fullorðinna nemenda, og hefur brennandi áhuga á jöfnuði og nám án aðgreiningar. Hann er með meistaragráðu í menntun frá University of California, Berkeley, og er löggiltur kennari og kennsluþjálfari. Samhliða starfi sínu sem ráðgjafi er Anthony ákafur bloggari og deilir innsýn sinni á Teaching Expertise blogginu þar sem hann fjallar um margvíslegt efni sem tengist kennslu og menntun.