20 After School -kerhoa kaikenikäisille oppilaille

 20 After School -kerhoa kaikenikäisille oppilaille

Anthony Thompson

On niin monia hauskoja aktiviteetteja, harrastuksia ja kiinnostuksen kohteita, joita ei ole sisällytetty koulun tavalliseen opetussuunnitelmaan. Koulun kerhot ovat niin mahtava väylä luovaan ilmaisuun, merkityksellisten ystävyyssuhteiden vaalimiseen ja ryhmätyötaitojen oppimiseen, joita lapset voivat käyttää elämänsä eri osa-alueilla. Olivatpa nämä kerhot sitten koulupäivän aikana järjestettäviä kerhoja tai osa koulun ulkopuolista ohjelmaa, aktiviteettiresurssit ja ohjaus voivat tarjota oppilaille virallisen ympäristön, jossa he voivat jatkaa ja keskittyä kiinnostuksen kohteisiin, jotka innostavat ja sitouttavat heitä.

1. Kokkikerho

On monia tapoja opettaa nuorille oppilaille ruoanlaittotaitoja - yksi inspiraation lähde voi olla heidän vanhempiensa ja läheistensä ruokkiminen. Ruoanlaittokerhoon voi kuulua, että oppilaille näytetään, miten aterian eri osia valmistetaan, ja sitten kutsutaan heidän vanhempansa maistamaan heidän valmistamiaan ruokia.

2. Valokuvauskerho

Kun niin monilla lapsilla on omat älypuhelimet, joissa on sisäänrakennettu kamera, valokuvaus voi tuntua kadonneelta taiteelta. Päinvastoin, monet ihmiset innostuvat luomaan valokuvausta ainutlaatuisilla ja uudenlaisilla tavoilla. Valokuvauskerhossanne voisitte keskittyä joka viikko uuteen menetelmään tai välineeseen, kuten yrittää kuvata kukkia luonnossa tai vettä sen virratessa.

3. Shark Tank Club

Jos et ole nähnyt suosittua ohjelmaa televisiossa, Shark Tank viittaa yrittäjiin ja keksijöihin, jotka haluavat luoda jotain täysin uutta ja markkinakelpoista. Tätä koulukerhoideaa varten keksimisestä innostuneet oppilaat voivat muodostaa tiimejä ja tehdä yhteistyötä luodakseen esityksen tuotteesta tai palvelusta, jonka he katsovat olevan arvokas.

4. Kirjakerho

Kun nykyään on tarjolla niin paljon opettavaisia ja kiehtovia kirjoja nuorille lukijoille, on varmasti jokin sarja tai genre, jonka jäsenesi haluavat lukea ja josta he haluavat keskustella ohjauksen ja kysymysten avulla.

5. Yhteisön palvelukerho

Haluatko, että oppilaasi saavat yhteisöllisyyttä ja vastuuntuntoa naapureitaan kohtaan, samalla kun he oppivat hyödyllisiä sosiaalisia taitoja ja tuntevat onnistumisen tunteen? Yhteisöpalvelua voidaan toteuttaa monin eri tavoin. Tässä linkissä on luettelo toimista, joilla klubisi voi vaikuttaa myönteisesti kaupunkisi kehitykseen.

6. Taidekerho

Jokainen koulu on täynnä taiteellista luovuutta ja omaperäisyyttä, jotka vain odottavat ilmaisemista! Taidekerhossanne voitte etsiä inspiraatiota erilaisista taiteellisista välineistä ja materiaaleista ja saada oppilailta ideoita siitä, mitä he haluavat luoda.

7. Väittelykerho

Rakastimme sitä tai vihasimme sitä, jokaisessa koulussa on erityinen paikka, jossa väittely elää. Väittelykerho on erityisen arvokas, kun maailma verkottuu yhä enemmän ja kiistanalaisia kysymyksiä nousee esiin säännöllisesti. Taito muodostaa ja artikuloida valistunut argumentti on hyödyllinen taito.

8. Draamakerho

Luova ilmaisu, sosiaaliset taidot, tiimityö ja itseluottamuksen rakentaminen korostuvat tässä koulun jälkeisessä ohjelmassa. Lapset voivat liittyä draamakerhoihin missä iässä tahansa ja oppia tekemään yhteistyötä ja loistamaan koulutovereidensa avulla ja tuella. Draamataidot voivat parantaa keskustelutaitoja ja kasvattaa yhteisön johtajia, joilla on malttia ja nopeaa ajattelua.

9. Puutarhakerho

Puutarhanhoito ja luonnossa oleskelu ovat hyödyllisiä ja hyödyllisiä taitoja kaikille, erityisesti lapsille! Puutarhanhoitoon liittyy niin monia näkökohtia, jotka voivat innostaa ja herättää rakkauden maailmaa kohtaan nuorissa oppijoissa. Puutarhanhoito voi opettaa oppilaille niin paljon aina mullan sekoittamisesta ja valmistamisesta siementen istuttamiseen ja sen tutkimiseen, miten kukin kasvi kasvaa eri tavalla.

Katso myös: 45 mielettömän fiksu 4. luokan taidehankkeet

10. Kitarakerho

Tutkimukset osoittavat, että musiikkia sisältävät luokat ja kerhot ovat erittäin hyödyllisiä oppilaiden oppimiselle, käsittelylle ja taiteelliselle ilmaisulle. Kitaralla ja muilla soittimilla voi olla hauska koulun jälkeinen kerho, jossa jäsenet voivat kokeilla eri soittimia, soittotyylejä ja musiikin teoriaa.

11. Lautapelikerho

Kun tarjolla on niin paljon hauskoja ja strategisia lautapelejä, tästä jännittävästä koulun ulkopuolisesta ohjelmasta tulee suuri hitti koulussasi! Tässä linkissä on muutamia erittäin hyödyllisiä vinkkejä, joita kannattaa ottaa huomioon lautapelikerhoa aloittaessa.

12. Historiakerho

Älkää antako hämätä, historiakerho on kaikkea muuta kuin tylsä, jos saatte oppilaat osallistumaan todellisiin asioihin ja herättämään menneisyyden henkiin! Tässä linkissä on vinkkejä ja kerhoideoita, kuten roolileikkejä, yhteisöllisiä yhteistyökumppaneita ja historiallisia oppitunteja, joiden avulla oppilaat voivat arvioida uudelleen käsitystään omasta maastaan ja oppia, millaisia valtuuksia heillä on tehdä siitä parempi.

13. Vieraiden kielten kerho

Ei ole mikään salaisuus, että toisen tai kolmannen kielen oppiminen hyödyttää merkittävästi nuoria oppijoita aivojen kehityksen ja kommunikaation eri osa-alueilla. Koulussasi saatetaan jo sisällyttää toinen kieli opetussuunnitelmaan, mutta toisilla oppilailla saattaa olla halu oppia kieltä, jota ei ole tarjolla, joten kielikerho voi olla käytännönläheinen ja mahdollisesti uraa muuttava kokemus.

Katso myös: 22 luokkahuoneessa tapahtuvaa toimintaa, jotka opettavat työelämävalmiuksia edistäviä taitoja

14. Anime-kerho

Graafiset romaanit ja sarjakuvasarjat ovat yksi uudemmista ideoistamme koulun jälkeisiin kerhoihin. Samanlainen kuin kirjakerho, jossa jäsenet valitsevat sarjan tai kirjan luettavaksi ja keskustelevat siitä. Toinen vaihtoehto on enemmän tuotantoon keskittyvä, jossa oppilaat työskentelevät suunnittelu- ja animaatiotaitojensa parissa omia sarjakuviaan varten!

15. Tanssikerho

Tanssikerho voi olla hauska ja hyödyllinen kokemus riippumatta siitä, haluavatko oppilaat purkaa stressiään liikkeen avulla vai haluavatko he oppia tanssiliikkeitä, sosiaalisia taitoja ja itseluottamusta. Voit valita musiikkilajin tai tanssityylin, johon keskitytään viikoittain tai kuukausittain, jotta asiat pysyvät mielenkiintoisina ja vaihtelevina.

16. Shakkikerho

Shakki on strategiapeli, jonka on osoitettu auttavan nuoria oppijoita päätöksenteossa ja kriittisessä ajattelussa. Kun pelaajat osallistuvat kerhoon, he voivat oppia terveestä kilpailusta, siitä, miten olla hyvä häviäjä, ja luoda yhteisöllisyyttä samalla kun he kehittyvät STEM:ssä.

17. Tiedekerho

Tiedekerhossa on niin monia rikastuttavia aktiviteetteja ja mukaansatempaavia leikkejä siisteistä kokeista ja insinöörityöprojekteista maantiedeoppeihin ja robotteihin. Tutustu joihinkin ohjelmaideoihin ja aiheisiin ja valmistaudu tarvittaviin materiaaleihin, jotta lapsesi mieli räjähtäisi käsiin!

18. Sirkustaitojen kerho

Tämä saattaa tuntua hieman epätavalliselta, mutta sirkusharjoittelusta on fyysisiä, henkisiä ja sosiaalisia hyötyjä kaikenikäisille lapsille. Sirkusharjoittelu tasapainoilusta tangoilla jongleeraukseen ja huivien kanssa pyörimiseen voi olla koko kehon treeniä, koordinaatioharjoittelua ja tapa rakentaa luottamusta.

19. Elokuvakerho

Lapset rakastavat elokuvia, ja elokuvakerhossasi on joitakin todella kiehtovia elokuvia, joita voit käyttää voimaannuttavien ja tutkivien keskustelujen käynnistämiseen. Voit järjestää elokuville teemoja jokaiselle kuukaudelle ja antaa oppilaiden äänestää ja vaikuttaa siihen, mitä elokuvia otat mukaan.

20. Ekologinen/vihreä kerho

Iso muutos voi alkaa hitaasti ja pienestä. Ympäristökerhon perustaminen koulussasi vaikuttaa myönteisesti yhteisöön ja siihen, miten oppilaasi näkevät maailman, jossa he elävät. Rakenna koulu vihreistä sotureista, jotka ymmärtävät kierrätyksen, uudelleenkäytön, istuttamisen ja luonnon tarjoamien mahdollisuuksien arvostamisen merkityksen.

Anthony Thompson

Anthony Thompson on kokenut koulutuskonsultti, jolla on yli 15 vuoden kokemus opetuksen ja oppimisen alalta. Hän on erikoistunut luomaan dynaamisia ja innovatiivisia oppimisympäristöjä, jotka tukevat erilaista opetusta ja sitouttavat opiskelijat mielekkäällä tavalla. Anthony on työskennellyt monenlaisten oppilaiden kanssa ala-asteen opiskelijoista aikuisopiskelijoihin, ja hän on intohimoinen tasa-arvosta ja osallistamisesta koulutuksessa. Hän on suorittanut kasvatustieteiden maisterintutkinnon Kalifornian yliopistosta Berkeleyssä, ja hän on sertifioitu opettaja ja valmentaja. Konsulttityönsä lisäksi Anthony on innokas bloggaaja ja jakaa näkemyksiään Teaching Expertise -blogissa, jossa hän keskustelee monenlaisista opetukseen ja kasvatukseen liittyvistä aiheista.