20 Mo Willemsi eelkooliealist tegevust õpilaste kaasamiseks

 20 Mo Willemsi eelkooliealist tegevust õpilaste kaasamiseks

Anthony Thompson

Mo Willems on kirjutanud palju kuulsaid raamatuid, mida lapsed armastavad lugeda. Ta on teinud tegelastest armsaid klassinimesi. Paljud klassid ostavad tema raamatuid, kas sarja komplektides või üksikult, et lisada neid oma kasvavasse raamatukogusse. Need humoorikad raamatud panevad õpilasi lugema, sest nad on köitvalt kirjutatud ja jutustatud. Karikatuuride stiilis tegelased lähevad lihtsatesse seiklustesse koossirgjooneline tekst, kuid Mo Willem'i keerutamine nende lugude ümber teeb need raamatud meeldejäävaks.

Vaata ka: 23 huvitavat keskkooli lihavõttepühade tegevust

1. Uus sõber

Teie eelkooliealised õpilased saavad välja mõelda ja kujundada oma lemmiktegelastele uue sõbra. Piggle ja Gerald vajavad uut sõpra! Can I Play Too räägib sõpradest ja kaasamisest, isegi kui see on raske. Nad saavad selle tegevusega tõeliselt loovaks saada!

2. Tuvi käejälg

Võta värvid kätte ja loo see imearmas käsitöö. Sinu õpilaste vanemad saavad ilusa ja kirjandusel põhineva kingituse, mida nad mäletavad igavesti. See põhineb raamatusarjal, mille peategelane on tuvi paljudes Mo Willemsi lugudes.

3. B-kirjaga käsitöö

Enamik õpilasi õpib eelkoolieas veel tähti ja helisid. See B is for Bus käsitöö sobib ideaalselt selleks, et õpilased seostaksid b-tähte sõnaga buss. Lisage see käsitöö oma projektide ideede nimekirja, mille kallal Mo Willemi raamatute põhjal töötada.

4. Ära lase tuvil...

Teie koolieelikute klassiruum on väga loominguline ruum. Ideed, mida teie õpilased välja mõtlevad, et lõpetada lause "Ära lase tuvil sõita...", on piirideta. Võite isegi lamineerida ja köita leheküljed, et teha nende raskest tööst raamat.

5. Pigeon Head Band

Kui armsad need on? Nad näevad välja nagu tuvid! Kõik õpilased, kes kannavad neid peapaelu, julgustavad teie eelkooliealiste klassis fantastilist pildistamisvõimalust. Lisage nende toredate lugude kuulamise kogemust, kandes neid peapaelu!

6. Paberiplaadist põrsad

Sellised projektiideed ei võta kaua aega ja kasutavad lihtsaid materjale, mis teil tõenäoliselt juba klassiruumis või kodus olemas on. Need pabertahvlite käsitööd Piggie'st ja Geraldist muudavad lugemise elavaks. Iga õpilane saab teha oma komplekti.

7. Jäätisemängud

Võtke oma õpilaste lemmiklugusid ja lisage õppimisele. See on tähtede sobitamise jäätisemäng, mida teie õpilased saavad mängida pärast raamatu "Kas ma peaksin oma jäätist jagama?" lugemist, mille peategelasteks on Mo Willemi tegelased: Piggie ja Gerald.

8. Kehamäng

See tegevus on koostööpõhine, töötab sotsiaalse jagamise oskusega ja õpetab teie väikestele õppijatele kujundeid. See aitab neil õppida, kuidas kujundeid ja nende õigeid nimesid tuvastada. Nad saavad ehitada omaenda tegelasi!

9. Väljalõigatud nägu

See idee on täiesti suurejooneline, sest see loob fotosid ja mälestusi, mis jäävad püsima. Need näo väljalõiked võimaldavad õpilastel tegelikult oma nägu väljalõikude aukudesse asetada ja tundub, et nad on otse Mo Willemsi loos.

10. Gerald ja Piggie maskid

Kui teil on raha üle, võite osta selliseid maske või teha oma õpilastele lihtsalt oma käepärased maskid, mida nad saavad kasutada. Nad võivad neid kanda, kui loete neile Piggie ja Geraldi lugu, ja ka teie võite neid kanda!

11. Loendusmäng

See tegevus nõuab mingisuguseid väikeseid matemaatilisi manipulatiive. See õpetab teie väikestele õppijatele loendamist ja sobib ideaalselt mis tahes matemaatikakeskusesse, mida te võiksite uuendada. Mitu manipulatiivi on tuvil? Mitu kukkus välja lauale?

12. Leia see tuvi

Selliste meeldejäävate tegelaste kaasamine koolitundidesse muudab need kindlasti lõbusamaks ja kaasahaaravamaks. See on klassikalise mängu teemakohane ülesanne, kus õpilased peavad ära arvama, millises bussitopsi peidab end tuvi. Võite lasta neil vaheldumisi käia!

Vaata ka: 25 lõbusat ja loomingulist Harriet Tubmani tegevust lastele

13. Vildiga manipuleerimine

Peenmotoorika ja loovus on siinkohal kesksel kohal. Teie lapsed tegelevad Mo Willemsi loodud populaarsete tegelaste ehitamisega vildist. Valmistage see tegevus kindlasti eelnevalt ette, lõigates neile vildist tükid välja.

14. Piggie ja Gerald Nukud

Saate need nukud ellu äratada, kui panete käe nende nukkude põhja külge kinnitatud kottidesse. Võite lasta oma õpilastel neid nukke ise värvida ja kokku panna, samal ajal kui teie hoolitsete trükkimise ja lõikamise eest.

15. Tuvipidu

Tuvipeo korraldamine oleks nii lõbus! Sa võid isegi lisada mängutainast tegevuste nimekirja, mida külalised teevad, ja nad saavad neid populaarseid tegelasi ehitada. On mõned tegelased, kelle hulgast valida, kuid nad võivad tahta neid kõiki teha!

16. Šokolaadilaastude loendamine

See on veel üks matemaatikamäng, mis põhineb ühel raamatul. Pardipoeg on pahatihti üritanud šokolaadiküpsist saada. Teie õpilased võivad loendada šokolaadiküpsiseid ette valmistatud küpsises või nad võivad teha ise šokolaadiküpsise ja öelda teile selle koguse.

17. Tähestiku bussimäng

Teine kirjaoskuse mäng, mida saab kasutada pärast ühe raamatu lugemist, on see siin. Sa vajad mõned materjalid, kuid õppimine, mis tegevuse juures juhtub, on seda väärt. Nad seostavad helisid tähtedega ja töötavad sõnade alguse tuvastamisega.

18. Paberist toru käsitöö

On aeg kasutada ära osa sellest taaskasutusest, mida olete säästnud klassiruumi käsitööde jaoks. Need paberitoru tegelased on armsad ja neid saab panna õpilaste töölaudadele, nii et nad saavad alati oma lemmikjututegelasi meenutada.

19. Slime Jars

Paljud lapsed tunnevad huvi lima vastu, olenemata sellest, kas nad segavad seda ise või ostavad seda kusagilt. Nad saavad kaunistada nende lima täis purgide väliskülge Piggie ja Geraldi näoelementidega.

20. Piggie ja Gerald Kõrvitsad

See tegevus sobib ideaalselt sügise ja Halloweeni ajaks, sest selles kasutatakse kõrvitsat. Kui teie koolis on kõrvitsate kaunistamise võistlus, siis see ainulaadne võistlustöö üllatab kindlasti teie koolirahvast. Ka õpilased saavad kujundamises osaleda!

Anthony Thompson

Anthony Thompson on kogenud hariduskonsultant, kellel on üle 15-aastane kogemus õpetamise ja õppimise valdkonnas. Ta on spetsialiseerunud dünaamiliste ja uuenduslike õpikeskkondade loomisele, mis toetavad diferentseeritud õpet ja kaasavad õpilasi tähendusrikkal viisil. Anthony on töötanud mitmesuguste õppijatega, alates algklassiõpilastest kuni täiskasvanud õppijateni, ning on kirglik võrdõiguslikkuse ja haridusse kaasamise vastu. Tal on Berkeley California ülikooli magistrikraad hariduses ning ta on diplomeeritud õpetaja ja juhendaja. Lisaks konsultanditööle on Anthony innukas blogija ja jagab oma teadmisi Teaching Expertise ajaveebis, kus ta arutleb paljudel õpetamise ja kasvatusega seotud teemadel.