25 fantastische STEM-Projekte für die Mittelstufe

 25 fantastische STEM-Projekte für die Mittelstufe

Anthony Thompson

MINT: Wissenschaft, Technologie, Ingenieurwesen und Mathematik! Dieser aufregende Unterrichtsansatz stellt die SchülerInnen in den Mittelpunkt, indem er sie zur Erforschung und Innovation bei der Lösung von Problemen anregt. Auf diese Weise schaffen wir die Spitzenkräfte von morgen, die bereit sind, neue Entdeckungen und Fortschritte zu machen, von denen wir nicht einmal träumen können! Nutzen Sie die unten stehenden Projekte, um die nächste Generation von WissenschaftlerInnen zu fördern und auszubilden,technologische, technische und mathematische Innovatoren.

1. die Einrichtung von Bonbonverpackungsmaschinen

Bringen Sie den Kindern bei, wie man mit Hilfe von Rastern den Maßstab eines Bildes vergrößert. Diese Aktivität eignet sich gut für Bonbonpapier oder Zeichentrickfiguren, da dies Dinge sind, für die sich jeder Mittelschüler interessiert. Sie können diese Idee auch nutzen, um den Kindern beizubringen, wie man mit Hilfe von Rastern die Größe ihrer Zeichnungen verringert.

2. schiefer Turm aus Nudeln

Bei dieser lustigen Aktivität mit Nudeln und Marshmallows können die Schüler ihre technischen Fähigkeiten unter Beweis stellen und etwas über Druck und Spannung lernen, während sie versuchen, die höchsten und stärksten Strukturen zu bauen!

3. die Zahnstocherbrücke

Ein weiteres kreatives Projekt ist das Zahnstocher-Brückenprojekt. Mit Kleber und Zahnstochern sollen die Schülerinnen und Schüler Brücken bauen. Sie erhalten Extrapunkte, wenn ihre Brücken stabil sind und viel Gewicht tragen können!

4. ich atme was?

Wenn Sie auf der Suche nach Aktivitäten sind, die Technik und Naturwissenschaften miteinander verbinden, dann ist diese Aktivität genau das Richtige für Sie: Die SchülerInnen bauen Verschmutzungsdetektoren, die sie in verschiedenen Gebieten aufstellen, um die Anzahl der verschiedenen Schadstoffe zu bestimmen. Anschließend können Sie über die verschiedenen Technologien diskutieren, die Ingenieure entwickeln, um die Luftverschmutzung zu reduzieren.

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5. eine Wetterstation für den Garten

Erklären Sie den Schülerinnen und Schülern, wie wir mit Hilfe von Wetterstationen das Wetter vorhersagen können. Nachdem sie ihre eigenen Wettervorhersagen gemacht haben, erklären Sie ihnen die Wissenschaft hinter der Wettervorhersage und lassen Sie sie ihre eigenen Wetterstationen bauen!

6. ein Millionen-Dollar-Projekt

Bringen Sie den Schülern der Mittelstufe den Wert des Dollars mit dieser lustigen Matheaufgabe bei, bei der sie planen müssen, wie sie eine Million Dollar ausgeben würden. Dabei müssen sie reale Ausgaben berücksichtigen, z. B. für das College oder den Kauf eines Hauses. Nach dieser Aufgabe werden sie ihr Taschengeld viel mehr zu schätzen wissen!

7 Uhr für Sehbehinderte

Mit Hilfe des Konstruktionsprozesses entwerfen die Schüler ein Hilfsmittel - eine Uhr für Sehbehinderte. Dies führt sie in den Bereich der Biomedizintechnik ein, da Ingenieure an jedem Schritt des Prozesses beteiligt sind, wenn sie Hilfsmittel entwerfen. Das Tolle an diesem Projekt ist, dass Sie Gegenstände verwenden können, die Sie bereits im Klassenzimmer haben, sowie recycelte Materialien, die die Schüler vonnach Hause.

8. schützen Sie Ihren Körper, filtern Sie Ihr Wasser!

Der Zugang zu sauberem Wasser ist für viele Menschen auf der Welt ein wichtiges Anliegen; daher ist es von unschätzbarem Wert, schmutziges Wasser zu filtern, um es trinkbar zu machen! Bringen Sie den Schülerinnen und Schülern mit diesem Projekt die Bedeutung des Filterns von Wasser bei. Nutzen Sie ihre technischen Fähigkeiten, indem Sie ihre eigenen Wasserfilter herstellen.

9. rollende Papieruntersetzer

Wer liebt keine Achterbahnen? Bei dieser lustigen MINT-Herausforderung verwenden die SchülerInnen Papier, Karton und Klebeband, um ihre eigenen Achterbahnen zu bauen. Woher wissen sie, ob ihre Achterbahnen erfolgreich sind? Sie rollen eine Murmel vom Startpunkt und sehen, ob sie es bis zum Ende schafft. Die SchülerInnen werden erstaunt sein, wie viele technische Fähigkeiten erforderlich sind, um diese lustigen Fahrgeschäfte zu bauen.

10. die Feuerschlange

Dies ist eines der wissenschaftlichen Experimente, an das sich die Schüler noch viele Jahre lang erinnern werden. Warum? Weil es Feuer, Schlangen und Zucker beinhaltet - drei Dinge, die alle jungen Leute mögen. Sie werden über die Wechselwirkungen der verschiedenen Elemente erstaunt sein, aus denen Feuerschlangen entstehen!

11. alka-seltzer-Lavalampe

Dieses Experiment eignet sich hervorragend für Ihre Mappe mit einfachen MINT-Aktivitäten, da Sie nur Lebensmittelfarbe, Pflanzenöl, Wasser und Alka-Seltzer-Tabletten benötigen! Die Schülerinnen und Schüler werden staunen, wie die verschiedenen Elemente bei diesem einfachen, aber lustigen Experiment zusammenwirken.

12. eiskrem in der Tüte

Wer hätte gedacht, dass die Herstellung von Speiseeis etwas mit Wissenschaft zu tun hat? Aber wenn man darüber nachdenkt, steckt eine Menge Chemie in diesem Prozess, die man mit den Schülerinnen und Schülern besprechen kann - z. B. wie sich die einfachen Zutaten verändern, wenn sie von Raumtemperatur in gefrorenes Eis übergehen - während ihr alle köstliche Leckereien herstellt.

13. papierflugzeug-herausforderung

Es gibt viele MINT-Wettbewerbe, die Sie mit Ihren Schülern durchführen können, z. B. mit Papierfliegern. Sie können die Schüler testen lassen, wessen Flugzeug am weitesten fliegt, welches am schnellsten fliegt und welches am leichtesten ein bestimmtes Ziel trifft. Die Schüler werden so viel Spaß haben, dass sie gar nicht merken werden, dass sie Ingenieure sind!

14. die Fidget Spinner Herausforderung

Die beigefügte Website bietet eine Reihe von verschiedenen Variationen von Zappelphilipp-Aktivitäten, von der Erstellung eines eigenen Designs bis hin zur Anwendung mathematischer Konzepte zur Bestimmung der Kosten für den Bau von Zappelphilippen.

15. schleimige STEM-Aktivitäten

Das Herstellen von Schleim ist eine großartige MINT-Aktivität, bei der die Schülerinnen und Schüler etwas über chemische Reaktionen lernen, und eine gute Möglichkeit, die wissenschaftlichen Untersuchungsprozesse anzuwenden, indem man verschiedene Ansätze zur Herstellung des Schleims verwendet und dann sieht, wie sich die Ergebnisse verändern.

16. kein Ventil umsonst

Biomedizinische Ingenieure entwerfen Dinge, die Menschen nicht nur helfen, sondern sie auch am Leben erhalten. In dieser MINT-Aktivität lernen sie, wie man ein Einwegventil herstellt, und besprechen, wie diese verwendet werden, damit das Blut durch den Körper fließt.

17. ballonbetriebenes Auto

Wenn Sie auf der Suche nach MINT-Aktivitäten sind, die Wissenschaft und Technik einbeziehen, dann sind Sie bei ballonbetriebenen Autos genau richtig! Die Schülerinnen und Schüler bauen ihre Autos aus verschiedenen Materialien, wobei sie darauf achten müssen, dass sich die Räder durch die Achse drehen können, und treiben sie dann mit Hilfe von Luft in Ballons an! Es gibt so viele verschiedene Konzepte, die Sie in dieser einen MINT-Herausforderung behandeln können!

18. marmorierte Karten

Es gibt viele MINT-Projekte in der Mittelstufe, die Kunst und Wissenschaft miteinander verbinden, wie z. B. diese coole Aktivität, bei der die SchülerInnen marmorierte Karten herstellen! Diskutieren Sie mit Ihren SchülerInnen über die Chemie, die hinter der Art und Weise steht, wie die verschiedenen Elemente, die in diesem Experiment verwendet werden, interagieren, um wunderbare Kunstwerke zu schaffen.

19. elefant zahnpasta

Mischen Sie verschiedene Elemente in einer leeren Limonadenflasche, um eine Reaktion auszulösen und Elefantenzahnpasta herzustellen! Es gibt verschiedene Möglichkeiten, dieses Experiment durchzuführen - eine sollte nur von Erwachsenen durchgeführt werden, die andere ist für Kinder sicher. In jedem Fall ist dies eine großartige Aktivität, um chemische Reaktionen zu lehren.

20. badebomben

Lassen Sie die Schülerinnen und Schüler in diesem Experiment Hypothesen darüber aufstellen, wie sich die Wassertemperaturen auf die Ausbrüche von Badebomben auswirken. Nachdem alle Schülerinnen und Schüler ihre Vorhersagen gemacht haben, testen Sie Ihre Theorien, indem Sie mit Badebomben bei unterschiedlichen Wassertemperaturen experimentieren, um zu sehen, ob es unterschiedliche Reaktionen gibt. Und wenn Sie mehr Zeit haben, lassen Sie die Schülerinnen und Schüler ihre eigenen Badebomben herstellen.

21. kandierte Kristalle

Wer hätte gedacht, dass es so einfach ist, seinen eigenen Kandiszucker zu züchten? Dies wird bald eine Ihrer beliebtesten MINT-Aktivitäten in der Mittelstufe sein, da nur wenige Materialien/Zutaten benötigt werden und die Durchführung einfach ist. Die Schülerinnen und Schüler werden staunen, wenn sie ihre Kandiszuckerkristalle wachsen sehen.

22. marmorierte Geschwindigkeitsfalle

Verwenden Sie Legos und Murmeln, um das Konzept der Geschwindigkeit zu wiederholen und zu festigen. Bei dieser unterhaltsamen Aktivität werden Ihre Schüler viele verschiedene Fähigkeiten trainieren, einschließlich Codierung, Umrechnung von Einheiten und Problemlösung.

23. handyständer

Ein Ding, das wir heutzutage alle in der Tasche haben, ist ein Handy. Lassen Sie die SchülerInnen Handyständer mit gewöhnlichen Gegenständen in Ihrem Klassenzimmer entwerfen und bauen.

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24. wolke in einer flasche

Mit Hilfe einer durchsichtigen Flasche und ein paar Tropfen Wasser können die Schüler sehen, wie Wasser kondensiert und sich in eine Wolke verwandelt!

25. auf Eierschalen gehen

Jeder kennt das Sprichwort "auf Eierschalen laufen". Bringen Sie die SchülerInnen zum Staunen, indem Sie über Eier laufen, ohne ein einziges zu zerbrechen! Diskutieren Sie anschließend über die Physik hinter dieser beeindruckenden Leistung.

Anthony Thompson

Anthony Thompson ist ein erfahrener Bildungsberater mit über 15 Jahren Erfahrung im Bereich Lehren und Lernen. Er ist auf die Schaffung dynamischer und innovativer Lernumgebungen spezialisiert, die differenzierten Unterricht unterstützen und Schüler auf sinnvolle Weise einbeziehen. Anthony hat mit einer Vielzahl von Lernenden gearbeitet, von Grundschülern bis hin zu Erwachsenen, und setzt sich leidenschaftlich für Gerechtigkeit und Inklusion in der Bildung ein. Er hat einen Master-Abschluss in Pädagogik von der University of California, Berkeley und ist zertifizierter Lehrer und Lehrcoach. Neben seiner Arbeit als Berater ist Anthony ein begeisterter Blogger und teilt seine Erkenntnisse auf dem Teaching Expertise-Blog, wo er eine breite Palette von Themen im Zusammenhang mit Lehre und Bildung diskutiert.