Beth Yw Flipgrid a Sut Mae'n Gweithio i Athrawon a Myfyrwyr?

 Beth Yw Flipgrid a Sut Mae'n Gweithio i Athrawon a Myfyrwyr?

Anthony Thompson

Mae’r syniad traddodiadol o ddysgu mewn ystafell ddosbarth wedi newid yn aruthrol dros y blynyddoedd diwethaf ar gyfer pob lefel o addysg, o’r cyfnod Cyn-K i Ph.D. Gyda llawer o fyfyrwyr yn cymryd rhan mewn dysgu o bell, mae heriau newydd wedi codi i athrawon a myfyrwyr. Mae addysgwyr yn gwybod pa mor anodd yw hi i feithrin cymuned o ddysgwyr wrth gadw pellter cymdeithasol. Gyda phoblogrwydd cyfryngau cymdeithasol, dim ond mater o amser oedd hi cyn i addysg symud tuag at ddysgu cymdeithasol.

Gan ddefnyddio nodweddion tebyg i gyfryngau cymdeithasol, gall Flipgrid gael effaith sylweddol ar adeiladu'r gymuned ddysgu honno ar-lein tra'n cadw pawb ymgysylltu a ffocws.

Beth yw Flipgrid?

Mae Flipgrid yn ffordd newydd i athrawon a myfyrwyr gydweithio a dysgu. Gall athrawon greu "gridiau" sydd yn y bôn yn grwpiau o fyfyrwyr yn unig. Gall athrawon addasu eu gridiau yn hawdd at amrywiaeth o ddibenion. Gall yr athro wedyn bostio pwnc i ysgogi trafodaeth.

Gweld hefyd: 27 Gweithgareddau Graffio Nadolig ar gyfer Ysgol Ganol

Gall pob myfyriwr wedyn ymateb i'r pwnc drwy bostio fideo byr gan ddefnyddio gliniadur, tabled neu ffôn. Gall myfyrwyr hefyd roi sylwadau ar syniadau a bostiwyd gan eraill yn y grid. Mae'r offeryn rhyngweithiol hwn yn galluogi'r ddau barti i gymryd rhan mewn sgyrsiau ystyrlon am yr hyn y maent yn ei ddysgu.

Sut i ddefnyddio Flipgrid ar gyfer athrawon

Mae'n hawdd integreiddio'r offeryn dysgu hwn mewn a dosbarth corfforol neu ddysgu o bell. Mae'n syml iawn i integreiddio ag efGoogle Classroom neu Microsoft Teams. I'r athro, mae Flipgrid yn ffordd hawdd o gael myfyrwyr i siarad a rhannu eu meddyliau am bwnc. Mae'n hawdd meithrin ymgysylltiad o fewn ystafell ddosbarth anghysbell trwy bostio cychwynwyr sgwrs.

Gellir ei ddefnyddio naill ai fel gweithgaredd cyn gwers i asesu'r hyn y mae myfyrwyr yn ei wybod neu fel gweithgaredd ar ôl y wers i wirio dealltwriaeth. Gall yr athro hefyd ddefnyddio fflipgrid i adeiladu cymuned o ddysgwyr a chreu ymwybyddiaeth ymhlith y myfyrwyr.

Gall athrawon greu testunau i ofyn cwestiynau sy'n caniatáu iddynt asesu gwybodaeth eu myfyrwyr. Mae'n hawdd esbonio'r pwnc yn fanwl gan ddefnyddio negeseuon fideo. Mae cymaint o syniadau arloesol ar gyfer ffyrdd o greu cyfleoedd dysgu dyfnach. Gall myfyrwyr gwblhau adroddiadau llafar.

Gall hwn fod yn arf amhrisiadwy i athrawon gefnogi myfyrwyr sydd ag anawsterau ysgrifennu ac sydd angen cyfle i ddangos yr hyn y maent yn ei wybod mewn ffordd wahanol. Mae myfyrwyr yn ateb y cwestiynau hyn trwy uwchlwytho eu hymateb fideo, recordiadau sain, neu ddelweddau i'r platfform lle byddant yn cael eu hadolygu gan eu hathro.

Gweld hefyd: 30 Gweithgareddau Nadoligaidd i Fyfyrwyr Ysgol Uwchradd

Gallwch gael gridiau lle mae'r dosbarth cyfan yn rhyngweithio ar bwnc penodol sy'n helpu i yrru sgyrsiau ymhlith y grŵp yn ogystal â gridiau penodol i dargedu grwpiau llai o fyfyrwyr a gwahaniaethu cyfarwyddyd. Gall athrawon hefyd gael gridiau ar gyfer clybiau llyfrau i gwrdd ac ateb myfyrwyrcwestiynau.

Gall athrawon bostio recordiadau o straeon i helpu myfyrwyr ag anawsterau darllen. Gall myfyrwyr ymuno mewn sgyrsiau cydweithredol i drafod manylion perthnasol am y llyfr y maent yn ei ddarllen. Trwy ddefnyddio adroddiadau llafar, mae myfyrwyr yn fwy tebygol o ychwanegu manylion disgrifiadol nag y maent wrth ysgrifennu. Mae'r opsiynau ar gyfer sut i ddefnyddio flipgrid gyda'ch myfyrwyr yn ddiddiwedd!

Sut mae Flipgrid yn gweithio i fyfyrwyr?

Gellir defnyddio Flipgrid i feithrin sgyrsiau ystyrlon am bynciau sy'n cael eu dysgu yn y dosbarth. Mae hefyd yn rhoi cyfle i athrawon weld pa mor dda y mae eu myfyrwyr yn deall deunydd newydd trwy ymatebion ysgrifenedig a llafar.

Mae Flipgrid hefyd yn caniatáu i fyfyrwyr fod yn greadigol a mynegiannol, a all hybu eu hyder wrth ddysgu. Yn ogystal, mae'n eu helpu i ddysgu sut i wrando ac ymateb i eraill mewn modd parchus.

Mae'r opsiwn atebion myfyriwr yn caniatáu i fyfyrwyr gael adborth gan gymheiriaid i wella eu dysgu. Mewn byd lle mae cyfryngau cymdeithasol yn rhan mor fawr o'n bywydau, mae Flipgrid yn darparu gofod diogel ac adeiladol i fyfyrwyr archwilio eu dysgu.

Nodweddion defnyddiol Flipgrid i athrawon

  • Modd meic yn unig- Gall myfyrwyr nad ydynt yn teimlo'n gyfforddus bod ar gamera ddefnyddio'r nodwedd hon i recordio a phostio eu hatebion fel sain yn unig
  • Adborth â stamp amser yn y testun Sylwadau- Gall athrawon myfyrwyr uniongyrcholi bwynt penodol yn eu fideo yr hoffent iddynt ganolbwyntio arno
  • Gwella hunlun ymateb trwy ddewis ffrâm- Gallwch ddewis hunlun mwy digrif sy'n dangos gyda'ch clip fideo fel nad ydych ar ôl gyda'r llun lletchwith o ddiwedd eich fideo
  • Tag enw ar gyfer hunluniau- Dewiswch i gael eich enw wedi'i arddangos yn lle hunlun
  • Llwythwch lun wedi'i deilwra ar gyfer eich hunlun ymateb- Dewiswch unrhyw lun ohonoch chi'ch hun sy'n rydych wrth eich bodd yn arddangos gyda'ch ymateb yn y grid
  • Mae Immersive Reader ymlaen yn ddiofyn ar y fideo ymateb Bydd hyn yn helpu plant ag anawsterau darllen neu'r rhai sy'n siarad Saesneg fel ail iaith i gael mynediad hawdd at y testun yn y trawsgrifiad o y fideo
  • Ychwanegu teitl at eich fideo Shorts Helpu i drefnu eich fideos Shorts fel eich bod chi'n gwybod beth maen nhw amdano heb orfod ei wylio
  • Chwilio'ch fideos Shorts - Yn helpu defnyddwyr i ddod o hyd i'r rhai cywir yn gyflym Fideo siorts, yn enwedig pan fydd gennych lawer o fideos
  • Rhannwch eich Shorts- Copïwch y ddolen ar gyfer eich fideo Shorts yn hawdd a'i hatodi mewn e-bost neu unrhyw le arall yr hoffech ei rannu â'r rhai nad ydynt ar eich grid
  • Darllenydd Trochi ar Fideos Shorts- Mae hwn yn opsiwn pwerus sy'n caniatáu i bob myfyriwr gael mynediad hawdd i'r trawsgrifiadau o fideos Shorts i gyrraedd amrywiaeth o arddulliau dysgu
  • Swp Gweithrediadau Rhestr Myfyrwyr - Yn eich galluogi i ddewis myfyrwyr penodol a swp eu hymatebfideos at ddiben penodol, megis creu tâp cymysg
2> Meddyliau Terfynol

Mae Flipgrid yn offeryn ar-lein pwerus y gellir ei ddefnyddio mewn llawer o wahanol ffyrdd i helpu mae athrawon a myfyrwyr yn dysgu ac yn cyfathrebu â'i gilydd gan greu profiad dosbarth llawn hwyl. Gyda'r nodweddion ychwanegol diweddar a gafodd eu huwchraddio, mae wedi dod yn haws fyth i bob defnyddiwr gael mynediad i fwynhau'r platfform hwn.

P'un a ydych am asesu gwybodaeth myfyrwyr, meithrin sgyrsiau cydweithredol gan ddefnyddio manylion disgrifiadol o fewn cyfarfod clwb llyfrau, neu ddim ond eisiau cyfathrebu â'ch myfyrwyr mewn ffordd hwyliog a deniadol, Flipgrid yw'r offeryn perffaith i chi! Rhowch gynnig arni heddiw i weld sut y gall fod o fudd i'ch ystafell ddosbarth!

Cwestiynau a Ofynnir yn Aml

Sut mae myfyriwr yn ymateb i fideo yn Flipgrid?<4

Bydd myfyrwyr yn clicio ar y pwnc. Unwaith y byddant yn y pwnc, byddant yn clicio ar y botwm mawr gwyrdd a mwy. Sicrhewch fod Flipgrid yn gallu cyrchu'r camera ar y ddyfais y mae'r myfyriwr yn ei defnyddio. Yna cliciwch ar y botwm coch recordio, arhoswch am y cyfrif i lawr a dechrau recordio'ch fideo. Mae myfyrwyr yn gallu adolygu eu fideos ac ailrecordio os oes angen cyn postio.

A yw Flipgrid yn hawdd i'w ddefnyddio?

Mae Flipgrid yn hawdd ei ddefnyddio ac yn hawdd ei ddefnyddio. Mae hyd yn oed myfyrwyr ifanc yn gallu dysgu'n gyflym sut i ddefnyddio Flipgrid yn annibynnol. Mae yr un mor symli athrawon ei ddefnyddio naill ai yn eu dosbarth corfforol neu fel offeryn dysgu o bell. Gall athrawon integreiddio eu rhestr ddyletswyddau Google Classroom neu Microsoft Teams i Flipgrid yn hawdd yn ogystal â chreu cod QR i fyfyrwyr ei sganio.

Mae cyfarwyddiadau clir iawn i addysgwyr y gallant edrych drostynt ar amser cyfleus. Mae'n syml dod o hyd i atebion i gwestiynau mwyaf addysgwyr. Mae yna hefyd Ddangosfwrdd Addysgwyr sydd â llawer o weithgareddau Flipgrid parod i'w defnyddio yn ogystal â theithiau maes rhithwir Flipgrid parod i'w defnyddio.

Beth yw anfanteision defnyddio Flipgrid?

Anfantais fwyaf defnyddio Flipgrid yw y gall fod myfyrwyr nad oes ganddynt fynediad at y dechnoleg briodol. Hefyd, efallai y bydd rhai myfyrwyr yn teimlo'n anghyfforddus yn postio fideos ohonyn nhw eu hunain. Mae Flipgrid wedi gweithio i wneud pob myfyriwr yn gyfforddus trwy ychwanegu'r nodwedd modd Mic-yn-unig.

Anthony Thompson

Mae Anthony Thompson yn ymgynghorydd addysgol profiadol gyda dros 15 mlynedd o brofiad ym maes addysgu a dysgu. Mae'n arbenigo mewn creu amgylcheddau dysgu deinamig ac arloesol sy'n cefnogi cyfarwyddyd gwahaniaethol ac yn ennyn diddordeb myfyrwyr mewn ffyrdd ystyrlon. Mae Anthony wedi gweithio gydag ystod amrywiol o ddysgwyr, o fyfyrwyr elfennol i ddysgwyr sy'n oedolion, ac mae'n angerddol am degwch a chynhwysiant mewn addysg. Mae ganddo radd Meistr mewn Addysg o Brifysgol California, Berkeley, ac mae'n athro ardystiedig ac yn hyfforddwr hyfforddi. Yn ogystal â'i waith fel ymgynghorydd, mae Anthony yn flogiwr brwd ac yn rhannu ei fewnwelediadau ar y blog Arbenigedd Addysgu, lle mae'n trafod ystod eang o bynciau sy'n ymwneud ag addysgu ac addysg.