সুখী আৰু দুখী হ'বলগীয়া ইমানবোৰ কথা থকা পৃথিৱীখনত ল'ৰা-ছোৱালীয়ে সঁচাকৈয়ে এনে কিতাপৰ পৰা উপকৃত হ'ব পাৰে যিয়ে সহানুভূতিক মূৰ্ত কৰি তোলে আৰু গ্ৰহণযোগ্যতা আৰু বুজাবুজিক উৎসাহিত কৰে। মুখৰ বিকৃতি হোৱা এজন সৰু ল’ৰাৰ সত্য কাহিনী ৱাণ্ডাৰ নামৰ কিতাপখনে এখন চিনেমা আৰু আমাৰ পৰা বেলেগ ধৰণে দেখা বা কাম কৰা মানুহৰ বাবে দয়া আৰু সজাগতাৰ দিশত এক আন্দোলনক অনুপ্ৰাণিত কৰিছিল।

আমাৰ সকলোৰে এনে বৈশিষ্ট্য আছে যিয়ে আমাক সৃষ্টি কৰে বিশেষ আৰু অনন্য, গতিকে ইয়াত ২৫খন অবিশ্বাস্য কিতাপ আছে যিয়ে আমি মানুহে ইজনে সিজনৰ সৈতে সম্পৰ্ক স্থাপন কৰিব পৰা আৰু প্ৰতিকূলতাক জয় কৰিব পৰা সকলো উপায় উদযাপন কৰে।

1. Auggie & মই: তিনিটা আশ্চৰ্য্যৰ কাহিনী

আশ্চৰ্য্য কিতাপখনত অগীৰ কাহিনীৰ প্ৰেমত পৰা পাঠকৰ বাবে, ইয়াত এটা অনুসৰণমূলক উপন্যাস আছে যিয়ে তেওঁৰ কাহিনীক আন ৩টা ল'ৰা-ছোৱালীৰ চকুৰে আগবঢ়াই লৈ গৈছে তেওঁৰ জীৱন। এই কিতাপখনে শিশুৱে পাৰ্থক্যৰ প্ৰতি কেনে প্ৰতিক্ৰিয়া প্ৰকাশ কৰে আৰু তেওঁলোকৰ কাৰ্য্যই তেওঁলোকৰ চৌপাশৰ লোকসকলক কেনেদৰে প্ৰভাৱিত কৰে তাৰ একাধিক দৃষ্টিভংগী প্ৰদান কৰে।

2. বিজুলী ছোৱালীৰ ভুল হিচাপ

বিজুলীৰ আঘাতত পৰি গণিতৰ প্ৰতিভাশালী হৈ পৰা এগৰাকী কণমানি ছোৱালীৰ এক মনোমোহা কাহিনী। লুচি সমীকৰণৰ বাবে উইজ, কলেজৰ বাবে প্ৰায় সাজু, আৰু তাইৰ বয়স মাত্ৰ ১২ বছৰ! প্ৰাপ্তবয়স্ক শিক্ষাৰ ক্ষেত্ৰখনত জাঁপ দিয়াৰ আগতে আইতাই তাইক মধ্যবিদ্যালয়ত এজন বন্ধুত্ব গঢ়িবলৈ চেষ্টা কৰিবলৈ উৎসাহিত কৰে। তাই কৰিব পাৰিবনে?

৩. মোৰ বিন্দী

গীতা বাৰদৰাজনে স্কুলৰ ল’ৰা-ছোৱালীয়ে ভয় কৰা এগৰাকী কণমানি ছোৱালী দিব্যাৰ বিষয়ে এটা হৃদয়স্পৰ্শী কাহিনী কয়তাইৰ বিন্দীক ঠাট্টা কৰিবলৈ গৈ আছে। এই সুন্দৰ ছবিৰ কিতাপখনে পাঠকসকলক দেখুৱাইছে যে তেওঁলোকক বিশেষ কৰি তোলা বস্তুটোক আকোৱালি লোৱাটোৱেই হৈছে আপুনি নিজকে দিব পৰা আটাইতকৈ ডাঙৰ উপহাৰ।

৪. চেভ মি এ ছিট

আটাইতকৈ বেলেগ লালন-পালনৰ দুজন ল’ৰাৰ মাজত মধ্যবিদ্যালয়ৰ এক অসম্ভৱ বন্ধুত্বৰ এক মন চুই যোৱা কাহিনী। ছাৰা উইকছ আৰু গীতা বাৰদৰাজনে সহযোগিতা কৰি আমাৰ বাবে এই সম্পৰ্কীয় কাহিনীটো লৈ আহিছে যে কেনেকৈ বন্ধু থকাটো কোনোবাই নিজৰ পক্ষত থিয় দিবলৈ আৰু স্কুলত অসুবিধাসমূহ অতিক্ৰম কৰিবলৈ প্ৰয়োজনীয় সকলো সাহস হ'ব পাৰে।

5. দৌৰাৰ সপোন

দৌৰি ভাল পোৱা এগৰাকী ছোৱালীয়ে গাড়ী দুৰ্ঘটনাত পতিত হোৱাৰ ফলত ভৰিখন হেৰুৱাই পেলোৱাৰ বিষয়ে এখন বঁটা বিজয়ী আৰু প্ৰেৰণাদায়ক উপন্যাস। জেচিকাৰ গোটেই বাস্তৱতা সলনি হৈ যায় কাৰণ তাই খোজ কাঢ়িবলৈ পুনৰ শিকিবলগীয়া হয়, আৰু চেৰিব্ৰেল পালচি থকা তাইৰ নতুন গণিতৰ টিউটৰ ৰোজাক লগ পায়। জেচিকাই নিজৰ গতিশীলতা আৰু স্বাধীনতা পুনৰ লাভ কৰাৰ লগে লগে তাই শিকে যে বেলেগ হোৱাটো কেনেকুৱা অনুভৱ হয়, আৰু কেৱল তাইৰ ভৱিষ্যতেই নহয়, ৰোজাৰ ভৱিষ্যতও সলনি কৰিব বিচাৰে।

6. এল ডিফো

চেচ বেলে এগৰাকী বধিৰ ছোৱালীয়ে স্কুল সলনি কৰাৰ বিষয়ে এটা বাধ্যতামূলক আৰু সৎ কাহিনী শ্বেয়াৰ কৰিছে। নিয়মীয়া স্কুলৰ প্ৰথম দিনটোত তাইৰ ভয় লাগে সকলোৱে তাইৰ ফনিক কাণখনলৈ চাই থাকিব। চেচে অতি সোনকালেই আৱিষ্কাৰ কৰে যে তাইৰ ফনিক কাণখনে গোটেই স্কুলখনতে মাত ল’ব পাৰে। এই বিষয়ে তাই কাক ক’ব পাৰে, আৰু তেওঁলোকে গম পোৱাৰ পিছত তাইৰ বন্ধু হ’ব বিচাৰিবনে?

7. সাহসীৰ ঘৰ

বেষ্টচেলিং লেখিকা কেথেৰিনএপলগেটে আমাৰ বাবে লৈ আহিছে আফ্ৰিকাৰ পৰা অহা এজন অভিবাসী ল’ৰা কেকৰ এক আকৰ্ষণীয় কাহিনী যিয়ে নিজৰ পৰিয়ালৰ বেছিভাগকে হেৰুৱাইছে আৰু মিনেছ’টাৰ গ্ৰাম্য অঞ্চলত নতুনকৈ আৰম্ভ কৰিব লাগিব। নিৰুদ্দেশ হোৱা মাকৰ পৰা খবৰৰ বাবে অপেক্ষা কৰি থাকোঁতে তেওঁ এগৰাকী পোষক ছোৱালী, এগৰাকী বৃদ্ধা খেতিয়ক আৰু এজনী গৰুৰ লগত বন্ধুত্ব গঢ়ি তোলে। তেওঁৰ ইতিবাচক দৃষ্টিভংগী আৰু জীৱনৰ সৌন্দৰ্য্যক আকোৱালি লোৱাৰ ইচ্ছাই এক প্ৰেৰণাদায়ক পঢ়াৰ সৃষ্টি কৰে।

8. Firegirl

যেতিয়া জেচিকা তেওঁৰ স্কুলত উপস্থিত হয়, ভয়ংকৰ জুইৰ দুৰ্ঘটনাৰ পৰা ঢালি দিয়া শৰীৰত মেৰিয়াই থোৱা, টমে অভিনয় কৰিব নাজানে। এই হৃদয়স্পৰ্শী কাহিনীটোৱে পাঠকক টমৰ সৈতে যাত্ৰাত লৈ যায় যেতিয়া তেওঁ জেচিকাৰ জ্বলা-পোৰা আৰু ভয়ৰ কাষেৰে চাবলৈ শিকে, আৰু জুইৰ সিপাৰে ছোৱালীজনীৰ সৈতে বন্ধুত্ব গঢ়ি তোলে।

9. চুটি

হলি গোল্ডবাৰ্গ স্ল’নৰ এই মধ্যবিত্তীয় উপন্যাসখনে আমাক মনত পেলাই দিয়ে যে আচলতে গুৰুত্বপূৰ্ণ কথাটো আমাৰ শৰীৰৰ আকাৰ নহয় বৰঞ্চ আমাৰ সপোনৰ আকাৰহে। জুলিয়া এগৰাকী কণমানি ছোৱালী যিয়ে স্থানীয় প্ৰডাকচন দ্য উইজাৰ্ড অৱ অজৰ মাঞ্চকিন হিচাপে অভিনয় কৰে। ইয়াত তাই আকাশৰ দৰে উচ্চ আকাংক্ষা থকা তাইৰ সমান আকাৰৰ আন অভিনেতাক লগ পায়, আৰু জুলিয়াই উপলব্ধি কৰে যে তাই মাঞ্চকিন হ'ব নালাগে, তাই তাৰকা হ'ব পাৰে!

10। Measuring Up

টাইৱানৰ পৰা অহা চিচি নামৰ এজন যুৱ অনুপ্ৰৱেশকাৰীৰ বিষয়ে এখন প্ৰেৰণাদায়ক গ্রাফিক উপন্যাস। তাই আইতাকৰ ৭০ বছৰীয়া জন্মদিন একেলগে উদযাপন কৰিব বিচাৰে, গতিকে তাইক বিমানৰ টিকট কিনিবলৈ টকা বিচাৰিব লাগিব। চিচিয়ে চেষ্টা কৰি জয়ী হ'বলৈ ল'ৰা-ছোৱালীৰ ৰন্ধন প্ৰতিযোগিতাত অংশগ্ৰহণ কৰাৰ সিদ্ধান্ত লয়পুৰস্কাৰৰ ধন। তাই প্ৰতিযোগিতাত জয়ী হোৱা নিখুঁত খাদ্য বনাব পাৰিবনে আৰু তাই কোন আৰু ক'ৰ পৰা আহিছে সেইটো প্ৰদৰ্শন কৰিব পাৰিবনে?

11. এটা আম আকৃতিৰ স্থান

মিয়াৰ বিষয়ে এটা বয়সৰ আগমনৰ কাহিনী, চিনেষ্টেছিয়া থকা এগৰাকী কণমানি ছোৱালী যিয়ে নিজৰ অনন্য ক্ষমতাক আকোৱালি ল’ব নিবিচাৰে। কেৱল ৰঙৰ গোন্ধ পোৱাই নহয়, আকৃতি আৰু আন আচৰিত বস্তুৰ সোৱাদ ল’ব পাৰে! তাই যিজন সেইটো গ্ৰহণ কৰিব পাৰিবনে আৰু নিজৰ উপহাৰবোৰ নিজৰ চৌপাশৰ জগতখনৰ সৈতে ভাগ কৰিব পাৰিবনে?

12. Every Soul a Star

শৈশৱৰ অভিজ্ঞতাৰ ৩টা দৃষ্টিকোণৰ পৰা কোৱা এখন কিতাপ, আৰু জীৱন আৰু বন্ধুত্বৰ পিছত লগাত নিজকে ভাল পোৱা আৰু ৰিস্ক লোৱাৰ অৰ্থ কি! এলি, ব্ৰি, আৰু জেক ৩ জন অচিনাকি ব্যক্তি যিয়ে নিজকে মুন শ্বেড' কেম্পগ্ৰাউণ্ডত সম্পূৰ্ণ সূৰ্যগ্ৰহণৰ দৃষ্টিগোচৰ কৰিবলৈ অপেক্ষা কৰি আছে। ইয়াতকৈ বেলেগ হ'ব নোৱাৰে, কিন্তু শেষত তৰাৰে ভৰা আকাশৰ তলত অভেদ্য বন্ধন গঠন হয়।

13. ষ্টাৰফিছ

এলি এগৰাকী সৰু ছোৱালী যিয়ে চৰ্বিৰ প্ৰতি আকৰ্ষিত পৃথিৱীখনত সদায় নিজকে বেছি ডাঙৰ অনুভৱ কৰি আহিছে। মাকে তাইক উপহাস কৰে, আৰু স্কুলত আন ছোৱালীবোৰে নীচ হ’ব পাৰে, কিন্তু এলিয়ে পুলত পলায়ন বিচাৰি পায় য’ত তাই শান্তিৰে ওপঙি থাকিব পাৰে আৰু তাই বিচৰা সকলো ঠাই ল’ব পাৰে। লাহে লাহে তাইৰ আত্ম-ধাৰণা সলনি হ'বলৈ আৰম্ভ কৰে তাইৰ দেউতাক, তাইৰ থেৰাপিষ্ট আৰু তাইৰ বন্ধু কেটালিনাৰ দৰে মিত্ৰৰ সমৰ্থনত যিয়ে এলিক তাইৰ দৰেই ভাল পায়।

14. অস্থিৰ

যুৱ অনুপ্ৰৱেশকাৰী নুৰাহ এগৰাকী উজ্জ্বল...নুৰাহে সাঁতুৰি ভাল পায় আৰু নিজৰ শক্তি আৰু গতিবেগক নিজৰ কথা ক'বলৈ দিবলৈ পুলটোক নিজৰ ঠাই হিচাপে বিচাৰি পায়। ইয়াত তাই এজন নতুন বন্ধু ষ্টাৰক লগ পায় যাৰ সৈতে তাই সম্পৰ্ক স্থাপন কৰিব পাৰে আৰু তাইৰ ভাতৃ ওৱাইছৰ সৈতে ভাই-ভনীৰ প্ৰতিদ্বন্দ্বিতাত লিপ্ত হয় যিয়ে শেষত তেওঁলোকৰ দুয়োৰে জীৱন সলনি কৰে আৰু নুৰাক কিছুমান অস্থিৰ পাঠ শিকাই দিয়ে।

15। Forget Me Not

এলি টেৰীৰ এই আত্মপ্ৰকাশ মধ্যম শ্ৰেণীৰ উপন্যাসখনে ট্যুৰেট চিনড্ৰম ৰোগী কেলিঅ'পৰ বাধ্যতামূলক কাহিনী কয়। তাই আৰু তাইৰ মাকে মাত্ৰ এখন নতুন চহৰলৈ গুচি গৈছে আৰু কেলিঅ’পে তাইৰ স্কুলৰ মানুহৰ খোজবোৰৰ মাজেৰে পাৰ হ’বলগীয়া হৈছে, তাই আকৌ এবাৰ বেলেগ বুলি উপলব্ধি কৰি। এই সময় সদায়ৰ দৰেই হ'বনে, নে অৱশেষত কেলিঅ'পে প্ৰকৃত বন্ধুত্ব আৰু গ্ৰহণযোগ্যতা পাব?

16. যেতিয়া তাৰকাবোৰ সিঁচৰতি হয়

কেনিয়াৰ শৰণাৰ্থী শিবিৰত বাস কৰা দুজন স্থানচ্যুত ভাতৃৰ প্ৰাসংগিক কাহিনী কোৱা এখন গুৰুত্বপূৰ্ণ গ্রাফিক উপন্যাস। যেতিয়া ওমৰে আৱিষ্কাৰ কৰে যে তেওঁ স্কুললৈ যাব পাৰে, তেতিয়া তেওঁ নিজৰ সৰু, অকথ্য ভাইটি হাছানৰ লগত থাকি তেওঁক সুৰক্ষিত ৰাখিবলৈ, বা অধ্যয়ন কৰিবলৈ গৈ তেওঁলোকক এই শিবিৰৰ পৰা কেনেকৈ উলিয়াই আনি উন্নত ভৱিষ্যতলৈ লৈ যাব পাৰি সেই বিষয়ে শিকিবলৈ চেষ্টা কৰিবলগীয়া হয়।

১৭. মকিংবাৰ্ড

যদি কেটলিনে ইতিমধ্যে ভাবিছিল যে তাইৰ ভায়েক জীয়াই থকাৰ সময়ত পৃথিৱীখন জটিল আৰু পৰিচালনা কৰাটো কঠিন, তেন্তে তেওঁৰ ভাতৃৰ ওপৰত গুলীচালনাত নিহত হোৱাৰ পিছত কথাটো আৰু অধিক অগোছাল হৈ পৰিলবিদ্যালয়. এছপাৰগাৰ চিনড্ৰম থকা কেটলিনে এতিয়া নিজৰ চকুৰে পৃথিৱীখন চাবলৈ নতুন উপায় বিচাৰি উলিয়াব লাগিব আৰু ক’লা আৰু বগাৰ মাজত থকা সৌন্দৰ্য্য আৱিষ্কাৰ কৰিব লাগিব।

১৮। The Someday Birds

আফগানিস্তানৰ যুদ্ধৰ বাতৰি দিওঁতে দেউতাক আহত হোৱাৰ পিছত ডেকা চাৰ্লিৰ জীৱন কেনেকৈ সলনি হৈছিল তাৰ কাহিনী। পৰিয়ালটোৱে চিকিৎসাৰ বাবে দেশজুৰি স্থানান্তৰিত হ’বলৈ সংগ্ৰাম কৰে, আৰু চাৰ্লিয়ে এই বাস্তৱতাৰ সৈতে যুঁজিব লাগিব যে তেওঁলোকৰ জীৱন হয়তো কেতিয়াও একে নহ’ব।

19. ক্লাছৰ পিছফালে থকা ল’ৰাটো

ক্লাছত নতুন ছাত্ৰ এজন আহিছে, আৰু তেওঁৰ আসনত উপনীত হোৱাত যথেষ্ট কঠিন যাত্ৰা হৈছে। আহমেদৰ বয়স ৯ বছৰ, আৰু মাত্ৰ ছিৰিয়াৰ যুদ্ধৰ পৰা ৰক্ষা পৰিছে যদিও বাটত পৰিয়াল হেৰুৱাইছে। যেতিয়া তেওঁৰ সহপাঠীসকলে আহমেদৰ কাহিনী শুনিব, তেতিয়া তেওঁলোকে সিদ্ধান্ত লয় যে তেওঁলোকে তেওঁৰ পৰিয়ালক বিচাৰি উলিয়াবলৈ আৰু তেওঁলোকক পুনৰ একত্ৰিত কৰিবলৈ যি পাৰে কৰিব!

20. ৭ ৰ দ্বাৰা গণনা কৰিলে

সকলো ধৰণৰ প্ৰতিভা আছে আৰু ১২ বছৰীয়া উইলোক নিশ্চিতভাৱে এজন বুলি ক’ব পাৰি। কেৱল প্ৰকৃতিৰ তথ্য আৰু চিকিৎসাৰ শব্দৰ ক্ষেত্ৰত তাই উইজ নহয়, বিশেষকৈ ৭ৰ দ্বাৰা গণনা কৰাটোও ভাল পায়। মাক-দেউতাকৰ সৈতে ব্যক্তিগত কিন্তু সুখী জীৱন কটাবলগীয়া হৈছে যেতিয়ালৈকে এদিন গাড়ী দুৰ্ঘটনাত মৃত্যুবৰণ কৰা নাই। উইলোৱে নতুন পৰিয়াল এটা বিচাৰি পাবনে যাতে তেওঁক ভালপোৱা আৰু উপহাৰ ব্যৱহাৰ কৰিব পৰাকৈ নিৰাপদ অনুভৱ কৰাব পাৰে?

21. অভেদ্য বস্তুৰ বিজ্ঞান

যেতিয়া আমি সৰু থাকোঁ তেতিয়া আমি আমাৰ পিতৃ-মাতৃক অবিনাশী বুলি ভাবো। এইটোবাস্তৱতা ছিন্নভিন্ন হৈ পৰে যেতিয়া কণমানি নাটালিয়ে মাকৰ হতাশাৰ বিষয়ে গম পায়। গতিকে নাটালিয়ে সিদ্ধান্ত লয় যে তাই নিজৰ স্কুলৰ কণী পেলোৱা প্ৰতিযোগিতাত জয়ী হৈ সহায় কৰিব বিচাৰে আৰু পুৰস্কাৰৰ ধন ব্যৱহাৰ কৰি তাইৰ মাকক ভ্ৰমণলৈ লৈ যায়। বৈজ্ঞানিক প্ৰক্ৰিয়াৰ সময়ত নাটালিয়ে শিকে যে কথাবোৰ ভাঙি মুকলি কৰি দিয়াটোৱেই কেতিয়াবা সমাধান।

22. কুৎসিত

গণ্ডাগিৰি অতিক্ৰম কৰি বাহিৰৰ কথাৰ পৰিৱৰ্তে ভিতৰত থকা বস্তুৰ ওপৰত আত্মমূল্যৰ ভিত্তি স্থাপন কৰাৰ কাহিনী। জন্মতে ৰবাৰ্টৰ জন্মগত উল্লেখযোগ্য বিসংগতি আছিল যাৰ বাবে তেওঁৰ মুখখন বিকৃত হৈ পৰিছিল। গোটেই জীৱন তেওঁৰ বিষয়ে ব্যৱহৃত নীচ চেহেৰা আৰু শব্দৰ সৈতে মোকাবিলা কৰিবলগীয়া হৈছে, কিন্তু এই সকলোবোৰৰ মাজতো তেওঁ নিজৰ সপোন অনুসৰণ কৰিবলৈ দৃঢ়প্ৰতিজ্ঞ।

23. ভাল বিচাৰি উলিয়াওক

এই কিতাপখনত কিছুমান উন্নত ধাৰণা আছে, কিন্তু মূল ধাৰণাটো সহজ, সকলোতে ভাল বিচাৰি উলিয়াওক। লেখিকা হিথাৰ লেণ্ডেয়ে উদাহৰণ আৰু কাহিনী দিছে যে আমি কেনেকৈ আমাৰ জীৱনৰ প্ৰতিটো পৰিঘটনা আৰু পৰিৱৰ্তনক বৃদ্ধি আৰু কৃতজ্ঞ হোৱাৰ সুযোগ হিচাপে চাব পাৰো। যিকোনো বয়সৰ পাঠকৰ বাবে ইতিবাচক চিন্তাৰ অভ্যাস গঢ়ি তুলিবলৈ এটা ডাঙৰ পঢ়া!

24. সকলোকে হাঁহিবলৈ বাধ্য কৰা ল’ৰা

সৰু বিলিৰ সদায় শ্বেয়াৰ কৰিবলৈ কৌতুকেৰে ভৰা মগজু আছিল। তেওঁ যিটো কাম কৰি আছে সেয়া হৈছে তেওঁৰ ডেলিভাৰী, কাৰণ তেওঁৰ থতমত খাইছে। যেতিয়া তেওঁ নিজৰ নতুন স্কুললৈ গুচি যায়, বিলিয়ে নাৰ্ভাছ হয় যে ল’ৰা-ছোৱালীয়ে তেওঁৰ কথাত ঠাট্টা কৰিব গতিকে তেওঁ মুখ বন্ধ কৰি ৰাখে। কমেডীৰ প্ৰতি তেওঁৰ প্ৰকৃত প্ৰেমে তেওঁক নিজৰ নিৰাপত্তাহীনতা দূৰ কৰিবলৈ ঠেলি দিবনে আৰু কৰিবতেওঁ কি সৰ্বোত্তমভাৱে কৰে? সকলোকে হাঁহিবলৈ বাধ্য কৰাওক!

25. আনষ্টাক

সকলো সমস্যাই ঠেলি দিলে উপকৃত নহয়। কেতিয়াবা আমি মূৰত কথাবোৰ পোনে পোনে ল’বলৈ পিছুৱাই যাব লাগে, লেহেমীয়া কৰিব লাগে বা থমকি ৰ’ব লাগে। এই উৎসাহজনক কাহিনীটোৱে দেখুৱাইছে যে আমাৰ চাৰিওফালে কেনেকৈ কথাবোৰ বন্ধ বা আবদ্ধ হৈ পৰে, আৰু সকলো সময়তে মসৃণভাৱে বৈ যোৱাটো ঠিকেই আছে।