বাহিৰৰ শিল্প কাৰ্য্যকলাপ হৈছে শিশুসকলৰ বাবে নিজৰ চৌপাশ অন্বেষণ, নিজৰ কল্পনা প্ৰকাশ, আৰু নিজৰ কলাত্মক দক্ষতা বিকাশৰ এক মজাৰ আৰু সৃষ্টিশীল উপায়। প্ৰকৃতিৰ সৈতে ছবি অংকন কৰাই হওক, পোৱা বস্তুৰ পৰা ভাস্কৰ্য্য নিৰ্মাণ কৰাই হওক, বা ফুটপাথৰ চকৰ মাষ্টাৰপিছ নিৰ্মাণ কৰাই হওক, ল’ৰা-ছোৱালীয়ে বাহিৰৰ কলা প্ৰকল্পত জড়িত হোৱাৰ অগণন উপায় আছে৷ আমি একেলগে শিশুসকলৰ বাবে শীৰ্ষ ৩০টা আউটড’ৰ আৰ্ট আইডিয়া অন্বেষণ কৰিম- সহজৰ পৰা আৰম্ভ কৰি অধিক জটিল আৰু প্ৰত্যাহ্বানমূলক প্ৰকল্পলৈকে!

১. Seashells বা ষ্টোনৰ দ্বাৰা নিৰ্মিত Wind Chimes

Seashells বা শিলৰ দ্বাৰা নিৰ্মিত বতাহৰ chimes সৃষ্টি কৰাটো শিশুসকলৰ বাবে এটা মজা আৰু পোনপটীয়া আউটড'ৰ আৰ্ট প্ৰজেক্ট। এই প্ৰকল্পটোৱে শিশুসকলক তেওঁলোকৰ সৃষ্টিশীল দিশটো অন্বেষণ কৰিবলৈ অনুমতি দিয়ে আৰু তেওঁলোকক প্ৰাকৃতিক সামগ্ৰীৰ বিষয়ে আৰু শব্দ কেনেকৈ ভ্ৰমণ কৰে তাৰ বিষয়ে শিকায়। কেইটামান সহজ পদক্ষেপ অনুসৰণ কৰি ল'ৰা-ছোৱালীয়ে এটা সুন্দৰ আৰু অনন্য বতাহৰ শব্দ বনাব পাৰে যিটো তেওঁলোকে নিজৰ বাৰী বা পিছফালে গৌৰৱেৰে প্ৰদৰ্শন কৰিব পাৰে।

2. পুনঃব্যৱহৃত সামগ্ৰীৰ পৰা চৰাইৰ ঘৰ

পুনঃব্যৱহৃত সামগ্ৰীৰ পৰা চৰাইৰ ঘৰ নিৰ্মাণ কৰাটো শিশুৰ বাবে এটা মজাৰ আউটড'ৰ আৰ্ট প্ৰজেক্ট যিয়ে সৃষ্টিশীলতাক প্ৰসাৰিত কৰে আৰু পুনঃব্যৱহাৰৰ গুৰুত্ব শিকায়। পুৰণি গাখীৰৰ কাৰ্টন বা পাইন কনৰ দৰে সামগ্ৰী ব্যৱহাৰ কৰি শিশুৱে অনন্য আৰু পৰিৱেশ-বন্ধুত্বপূৰ্ণ চৰাইঘৰ সৃষ্টি কৰিব পাৰে, যাৰ ফলত বহনক্ষমতা আৰু বন্যপ্ৰাণী সংৰক্ষণৰ প্ৰসাৰ ঘটে।

৩. ক্ৰেয়ন বা ৰঙীন পেঞ্চিলৰ সৈতে পাতৰ ঘঁহি

পাত ঘঁহি ল'ৰা-ছোৱালীৰ বাবে এটা ক্লাছিক আউটড'ৰ আৰ্ট প্ৰজেক্ট যিটো...কাগজৰ তলত পাত এটা ৰাখি তাৰ ওপৰত ক্ৰেয়ন বা ৰঙীন পেঞ্চিলেৰে ঘঁহি লোৱাটো জড়িত। এই কাৰ্য্যকলাপে শিশুসকলক প্ৰকৃতি অন্বেষণ কৰিবলৈ আৰু তেওঁলোকৰ সুক্ষ্ম চলন-ফুৰণ দক্ষতা বিকাশ কৰিবলৈ উৎসাহিত কৰে, লগতে শিল্পকৰ্ম হিচাপে প্ৰদৰ্শন কৰিবলৈ সুন্দৰ পাতৰ আৰ্হিও সৃষ্টি কৰে।

4. ৰং কৰা বাগিচাৰ মাৰ্কাৰ

শিলৰ সৈতে বাগিচাৰ মাৰ্কাৰ ৰং কৰাটো শিশুৰ বাবে এটা মজাৰ আৰু ব্যৱহাৰিক আউটড'ৰ আৰ্ট প্ৰজেক্ট। শিল আৰু ৰং ব্যৱহাৰ কৰি শিশুৱে নিজৰ বাৰী বা ট্ৰেত ভৰোৱা গছৰ বাবে ৰঙীন আৰু অনন্য চিহ্নিতকাৰী সৃষ্টি কৰিব পাৰে; বিভিন্ন উদ্ভিদৰ জাতৰ বিষয়ে জানিবলৈ সহায় কৰাৰ লগতে তেওঁলোকৰ সৃষ্টিশীলতাও প্ৰকাশ কৰা।

৫. প্ৰকৃতিৰ পৰা নিৰ্মিত পৰী ঘৰ

প্ৰকৃতিৰ পৰা পৰী ঘৰ সৃষ্টি কৰাটো এটা যাদুকৰী বাহিৰৰ কলা প্ৰকল্প যিয়ে কল্পনা আৰু সৃষ্টিশীলতাক জগাই তোলে। ডাল, পাত, ফুল আদি প্ৰাকৃতিক সামগ্ৰী ব্যৱহাৰ কৰি শিশুৱে জটিল আৰু ৰূপহী পৰী ঘৰ নিৰ্মাণ কৰিব পাৰে; বাহিৰৰ অন্বেষণ আৰু প্ৰকৃতিৰ প্ৰশংসাক প্ৰসাৰ কৰা।

6. প্ৰকৃতিৰ কোলাজ

শিশুসকলে পাত, পাইন কন, আৰু অন্যান্য প্ৰাকৃতিক সামগ্ৰী সংগ্ৰহ কৰি সুন্দৰ প্ৰকৃতিৰ কোলাজ তৈয়াৰ কৰিব পাৰে। এই কাৰ্য্যই তেওঁলোকক প্ৰকৃতিৰ সৌন্দৰ্য্যৰ শলাগ ল'বলৈ উৎসাহিত কৰাৰ লগতে সৃষ্টিশীলতা আৰু কলাত্মক প্ৰকাশভংগীকো প্ৰসাৰিত কৰে।

7. বনৰীয়া ফুলৰ সৈতে ফুলৰ প্ৰেছ

বন্য ফুলৰ সৈতে ফুলৰ প্ৰেছ বনোৱাটো শিশুৰ বাবে এটা মজাৰ আৰু শিক্ষামূলক আউটড'ৰ আৰ্ট প্ৰজেক্ট। শিশুৱে বিভিন্ন উদ্ভিদ প্ৰজাতিৰ বিষয়ে জানিব পাৰে আৰু লগতে...সুন্দৰ চেপি লোৱা ফুলৰ ডিজাইন সৃষ্টি কৰা।

8. প্লাষ্টিকৰ গুটিৰ সৈতে ছানকেচাৰ

প্লাষ্টিকৰ গুটিৰে নিৰ্মিত ছানকেচাৰ শিশুসকলৰ বাবে এটা সহজ আৰু ৰঙীন আউটড'ৰ আৰ্ট প্ৰজেক্ট। শিশুৱে ইয়াক খিৰিকী বা বাৰীত ওলোমাই থব পাৰে, যাৰ ফলত তেওঁলোকৰ বাহিৰৰ স্থানত এক অনন্য স্পৰ্শ যোগ হয়।

9. কাঠৰ প্ৰকৃতি ভাস্কৰ্য্য

লাঠি, বাকলি, আৰু অন্যান্য প্ৰাকৃতিক সামগ্ৰী ব্যৱহাৰ কৰি কাঠৰ প্ৰকৃতি ভাস্কৰ্য্য সৃষ্টি কৰাটো শিশুসকলৰ বাবে তেওঁলোকৰ সৃষ্টিশীল দিশটো অন্বেষণ কৰাৰ এক উত্তম উপায় আৰু লগতে বাহিৰৰ খেলা-ধূলা আৰু প্ৰকৃতিৰ প্ৰতি প্ৰশংসাও প্ৰসাৰিত কৰা।<১><২><৩>১০. ডাল আৰু আঠাৰ সৈতে ফটো ফ্ৰেম

শিশুসকলে ডাল আৰু আঠা ব্যৱহাৰ কৰি গাঁৱলীয়া ফটো ফ্ৰেম তৈয়াৰ কৰিব পাৰে। এই কাৰ্য্যকলাপে প্ৰাকৃতিক সামগ্ৰীৰ ব্যৱহাৰক প্ৰসাৰিত কৰে আৰু তেওঁলোকে নিজৰ প্ৰিয় স্মৃতিৰ বাবে এটা স্মৃতিশক্তি সৃষ্টি কৰিবলৈ অনুমতি দিয়ে।

১১. প্ৰকৃতিৰ জাৰ্নেল

শিশুসকলক প্ৰকৃতিৰ জাৰ্নেল ৰাখিবলৈ উৎসাহিত কৰিলে তেওঁলোকে নিজৰ চৌপাশৰ জগতখন পৰ্যবেক্ষণ আৰু নথিভুক্ত কৰিব পাৰে; প্ৰকৃতিৰ প্ৰতি প্ৰশংসা বৃদ্ধি কৰা আৰু তেওঁলোকৰ লেখা আৰু কলাত্মক দক্ষতা বৃদ্ধি কৰা।

12. পানীৰে পেইন্টিং

ফুটপাথ, ড্ৰাইভৱে বা শিলত পানীৰে পেইণ্টব্ৰাছ ব্যৱহাৰ কৰাটো শিশুসকলৰ বাবে শিল্প সৃষ্টি কৰাৰ এক মজাৰ আৰু অস্থায়ী উপায় আৰু লগতে গৰমৰ দিনত ঠাণ্ডা হৈ থাকে। এই তালিকাৰ আটাইতকৈ কম অগোছাল কলা প্ৰকল্পটোও!

13. দুৰ্গ নিৰ্মাণ

ডাল, পাত, আৰু শিলৰ দৰে প্ৰাকৃতিক সামগ্ৰীৰে দুৰ্গ নিৰ্মাণ কৰাটো শিশুসকলৰ বাবে বাহিৰৰ পৰিৱেশ উপভোগ কৰাৰ এক মজাৰ আৰু দুঃসাহসিক উপায়লগতে দলীয় কাম আৰু সমস্যা সমাধানৰ দক্ষতাক প্ৰসাৰিত কৰা।

14. ফুলৰ পৰা প্ৰাকৃতিক ৰং তৈয়াৰ কৰক

ফুলৰ পাহিৰ পৰা প্ৰাকৃতিক ৰং তৈয়াৰ কৰাটো শিশুসকলৰ বাবে ৰঙৰ বিজ্ঞানৰ বিষয়ে জানিবলৈ এক মজাৰ আৰু শিক্ষামূলক উপায় আৰু লগতে অনন্য আৰু পৰিৱেশ-বন্ধুত্বপূৰ্ণ শিল্পকৰ্মও সৃষ্টি কৰা।

১৫. ষ্ট্ৰীমাৰ আৰু শাখাৰ সৈতে উইণ্ডচক

ষ্ট্ৰিমাৰ আৰু শাখাৰ সৈতে উইণ্ডচক বনোৱাটো এটা মজাৰ কলা আৰু শিশুসকলৰ বাবে তেওঁলোকৰ বাহিৰৰ স্থান সজাবলৈ এটা ৰঙীন উপায়। তেওঁলোকক আৰম্ভ কৰিবলৈ কেৱল টিছু পেপাৰ, পেপাৰ, ক্ৰেয়ন, আঠা, আৰু ষ্ট্ৰিংৰ প্ৰয়োজন!

১৬. ঘৰতে বনোৱা চৰাইৰ বাহ

শিশুসকলে ডাল-পাত আৰু পাতৰ দৰে প্ৰাকৃতিক সামগ্ৰী ব্যৱহাৰ কৰি নিজাকৈ চৰাইৰ বাহ সৃষ্টি কৰিব পাৰে; প্ৰকৃতিৰ প্ৰতি প্ৰশংসা বৃদ্ধি কৰা আৰু সৃষ্টিশীলতাক উৎসাহিত কৰা।

17. আলুৰ ডাকটিকটৰ সৈতে পেইন্টিং

আলুৰ ডাকটিকটৰ সৈতে পেইন্টিং কৰাটো শিশুসকলৰ বাবে এটা মজাৰ আৰু সহজ আউটড'ৰ আৰ্ট প্ৰজেক্ট। শিশুসকলে আলু আৰু ৰং ব্যৱহাৰ কৰি শীতল আৰ্টৱৰ্ক তৈয়াৰ কৰিব পাৰে। আলুৰ দৰে প্ৰাকৃতিক সামগ্ৰীৰ ব্যৱহাৰেও পৰিৱেশৰ প্ৰতি প্ৰশংসা বৃদ্ধি কৰে আৰু শিশুসকলক নিজৰ চৌপাশৰ সম্পদসমূহৰ বিষয়ে সৃষ্টিশীলভাৱে চিন্তা কৰিবলৈ উৎসাহিত কৰে।

18. প্ৰকৃতিৰ বন্তি

শিশুসকলে সেউজীয়া পাত আৰু ডাল-পাতৰ দৰে প্ৰাকৃতিক সামগ্ৰী ব্যৱহাৰ কৰি বন্তি বনাব পাৰে; তেওঁলোকৰ বাহিৰৰ স্থানৰ বাবে সুন্দৰ আৰু পৰিৱেশ-বন্ধুত্বপূৰ্ণ সজ্জা সৃষ্টি কৰা। তেওঁলোকক মাত্ৰ এটা ৰাজমিস্ত্ৰীৰ জাৰ আৰু এটা লাইট বা মমবাতি লাগে!

১৯. প্ৰকৃতি-থিমযুক্তপ্ৰহেলিকা

প্ৰকৃতি-থিমযুক্ত প্ৰহেলিকাই শিশুসকলক বিভিন্ন প্ৰাণী আৰু বাসস্থানৰ বিষয়ে জানিবলৈ সহায় কৰিব পাৰে আৰু লগতে শিল্পৰ সময়ত সমস্যা সমাধান আৰু জ্ঞানমূলক দক্ষতাক প্ৰসাৰিত কৰিব পাৰে। ৰঙীন পাত, ডাল-পাত, আৰু অন্যান্য প্ৰাকৃতিক বস্তু ব্যৱহাৰ কৰি তেওঁলোকে নিজৰ প্ৰহেলিকাটোক অতি কম সময়ৰ ভিতৰতে জীৱন্ত কৰি তুলিব পাৰে!

২০. আউটড'ৰ স্কেভেঞ্জাৰ হাণ্ট

প্ৰাকৃতিক পৰিৱেশত স্কেভেঞ্জাৰ হাণ্টৰ আয়োজন কৰিলে শিশুসকলক প্ৰকৃতি অন্বেষণ আৰু প্ৰশংসা কৰিবলৈ উৎসাহিত কৰা হয় আৰু লগতে দলীয় কাম আৰু সমস্যা সমাধানৰ দক্ষতাও প্ৰসাৰিত কৰা হয়। আপোনাৰ শিক্ষাৰ্থীসকলক বিচাৰিবলৈ বস্তুৰ এখন শ্বীটৰে সজ্জিত কৰক, আৰু তেওঁলোকক কামত সোমাবলৈ দিয়ক!

২১. প্ৰকৃতি-থিমযুক্ত ডাইঅ'ৰামা

প্ৰকৃতি-থিমযুক্ত ডাইঅ'ৰামা সৃষ্টি কৰাটো এটা মজাৰ আৰু শিক্ষামূলক আউটড'ৰ আৰ্ট প্ৰজেক্ট। শিশুৱে প্ৰাকৃতিক সামগ্ৰী আৰু কাগজৰ ৰোল ব্যৱহাৰ কৰি ত্ৰিমাত্ৰিক দৃশ্য সৃষ্টি কৰিব পাৰে।

22. প্ৰকৃতিৰ বিষয়ে ঘৰতে বনোৱা কমিক বুক

শিশুসকলে প্ৰকৃতিৰ বিষয়ে নিজাকৈ কমিক বুক তৈয়াৰ কৰিব পাৰে, তেওঁলোকৰ কল্পনাশক্তি ব্যৱহাৰ কৰি কাহিনী ক'ব পাৰে আৰু প্ৰাকৃতিক জগতখনৰ প্ৰতি প্ৰশংসা বৃদ্ধি কৰিব পাৰে। নিজৰ কাহিনী আৰু চৰিত্ৰ সৃষ্টি কৰি ল'ৰা-ছোৱালীয়ে প্ৰকৃতিৰ সৈতে গভীৰ সংযোগ গঢ়ি তুলিব পাৰে আৰু গ্ৰহটোক সুৰক্ষা দিয়াৰ প্ৰতি দায়িত্ববোধ গঢ়ি তুলিব পাৰে।

23. বুদবুদৰ সৈতে চিত্ৰকলা

শিশুসকলে বুদবুদ আৰু ৰং ব্যৱহাৰ কৰি অনন্য আৰু ৰঙীন বাহিৰৰ শিল্প সৃষ্টি কৰিব পাৰে, সৃষ্টিশীলতা আৰু কলাত্মক প্ৰকাশক প্ৰসাৰিত কৰিব পাৰে। শিশুৱে ৰংটোত বুদবুদ উৰুৱাই দিয়াৰ লগে লগে তেওঁলোকে এনে একক ডিজাইন তৈয়াৰ কৰিব পাৰে যিটো দুয়োটাচঞ্চল আৰু কলাত্মক।

24. চকেৰে প্ৰকৃতিৰ দৃশ্য অংকন কৰা

চকেৰে প্ৰকৃতিৰ দৃশ্য অংকন কৰাটো শিশুসকলৰ বাবে বাহিৰৰ পৰিৱেশ উপভোগ কৰাৰ সময়ত অস্থায়ী শিল্প সৃষ্টি কৰাৰ এক মজাৰ আৰু সহজ উপায়। শিশুৱে নিজৰ কল্পনাশক্তি ব্যৱহাৰ কৰি অনন্য প্ৰকৃতিৰ দৃশ্য সৃষ্টি কৰিব পাৰে বা চাৰিওফালে দেখাৰ প্ৰতিলিপি কৰিব পাৰে।

২৫. সূতাৰে পেইন্টিং

সূতাৰে পেইন্টিং কৰাটো শিশুসকলৰ বাবে বাহিৰৰ শিল্প সৃষ্টি কৰাৰ এটা মজাৰ উপায়। শিশুৱে সূতাখিনি ৰংত ডুবাই ৰঙীন ডিজাইন তৈয়াৰ কৰিবলৈ ব্যৱহাৰ কৰিব পাৰে। ই শিশুসকলক তেওঁলোকৰ কলা প্ৰকল্পত বিভিন্ন টেক্সচাৰ আৰু মাধ্যমৰ সৈতে পৰীক্ষা-নিৰীক্ষা কৰিবলৈ উৎসাহিত কৰাৰ এক উত্তম উপায়।

26. পাখি আৰু ডাল ব্যৱহাৰ কৰি প্ৰকৃতিৰ ৰং ব্ৰাছ

শিশুসকলে পাখি আৰু ডালৰ দৰে প্ৰাকৃতিক সামগ্ৰী ব্যৱহাৰ কৰি নিজাকৈ ৰং ব্ৰাছ তৈয়াৰ কৰিব পাৰে। এই কাৰ্য্যকলাপ শিশুসকলক তেওঁলোকৰ চৌপাশৰ প্ৰাকৃতিক জগতখনৰ বিষয়ে জানিবলৈ সহায় কৰাৰ লগতে সূক্ষ্ম চলন-ফুৰণ দক্ষতা আৰু কল্পনাপ্ৰসূত খেলা-ধূলাক প্ৰসাৰিত কৰাৰ এক মজাৰ আৰু শিক্ষামূলক উপায় হ'ব পাৰে।

27. ধুব পৰা ৰং ব্যৱহাৰ কৰি পানীৰ বন্দুকৰে ৰং কৰা

পানীৰ বন্দুকত ধুব পৰা ৰং ভৰাই ল'ৰা-ছোৱালীক এটা ডাঙৰ কেনভাছ বা কাগজত স্প্ৰে কৰিবলৈ দিয়ক। ই এটা মজাৰ আৰু অগোছাল কাৰ্য্যকলাপ যিয়ে শিশুসকলক ৰং আৰু সৃষ্টিশীলতাক এক অনন্যভাৱে অন্বেষণ কৰিবলৈ দিয়ে।

28. প্ৰকৃতি-থিমযুক্ত সংবেদনশীল বিন সৃষ্টি কৰা

এটা বিন পাইনকন, পাত, আৰু শিলৰ দৰে প্ৰাকৃতিক সামগ্ৰীৰে ভৰাই লওক, আৰু শিশুসকলক তেওঁলোকৰ ইন্দ্ৰিয়ৰ সৈতে অন্বেষণ কৰিবলৈ দিয়ক। উৎসাহিত কৰিবলৈ মেগনিফাইং গ্লাছ বা টুইজাৰৰ দৰে সঁজুলি যোগ কৰকঅধিক অন্বেষণ। তেওঁলোকে কি অনুভৱ কৰিছে আৰু কি দেখিছে সেই বিষয়ে বুজাবলৈ উৎসাহিত কৰক।

২৯. প্ৰাকৃতিক সামগ্ৰী আৰু চক ব্যৱহাৰ কৰি বাধাৰ পথ সৃষ্টি কৰা

গছৰ ডাল, লগ, আৰু শিলৰ দৰে প্ৰাকৃতিক সামগ্ৰী ব্যৱহাৰ কৰি আপোনাৰ পিছফালে এটা বাধা পথ স্থাপন কৰক। বেলেন্স বিম বা হপস্কচৰ দৰে প্ৰত্যাহ্বান সৃষ্টি কৰিবলৈ চক ব্যৱহাৰ কৰক। <১><২><৩>৩০। শ্বেভিং ক্ৰীম আৰু ফুড কালাৰিঙৰ সৈতে পেইন্টিং

শ্বেভিং ক্ৰীম আৰু ফুড কালাৰিং মিহলাই এটা মজাৰ আৰু ফুলি উঠা ৰং তৈয়াৰ কৰক। শিশুৱে নিজৰ আঙুলি বা সঁজুলি ব্যৱহাৰ কৰি কাগজ বা অন্যান্য পৃষ্ঠত অনন্য ডিজাইন তৈয়াৰ কৰিব পাৰে। মজাৰ মুখৰ বাবে গুগলী চকু ব্যৱহাৰ কৰাটো নিশ্চিত কৰক! ই এক উত্তম সংবেদনশীল অভিজ্ঞতা আৰু পানীৰে পৰিষ্কাৰ কৰাটো সহজ।