30-ka Waxqabad ee Farshaxanka Banaanka ee ugu sarreeya

 30-ka Waxqabad ee Farshaxanka Banaanka ee ugu sarreeya

Anthony Thompson

Shaxda tusmada

Dhaqdhaqaaqyada fanka dibadda waa madadaalo iyo hab hal abuur leh oo carruurtu ku sahamiyaan agagaarkooda, u muujiyaan male awaalkooda, oo ay horumariyaan xirfadahooda faneed. Haddi ay tahay rinjiyeynta dabeecadda, samaynta farshaxanno ka samaysan walxaha la helay, ama samaynta tamaashiirta tamaashiirta dhinaceeda, waxa jira siyaabo aan tiro lahayn oo ay carruurtu uga qayb qaataan mashaariicda fanka ee dibadda. Waxaan si wadajir ah u sahmin doonaa 30ka fikradood ee fanka dibadda ee ugu sarreeya ee carruurta- oo u dhexeeya mashruucyo fudud ilaa kuwa adag oo adag!

1. Dabaysha Dabaysha Oo Laga Sameeyay Shixnadaha Badda ama Dhagaxa

Abuuritaanka dhawaaqyada dabaysha ee ka samaysan qolof-badeedka ama dhagxaanta waa mashruuc faneed xiiso leh oo toos ah oo bannaanka loogu talagalay carruurta. Mashruucani wuxuu u oggolaanayaa carruurta inay sahamiyaan dhinacooda hal-abuurka waxayna barayaan waxyaalaha dabiiciga ah iyo sida dhawaaqa u socdaalo. Iyadoo la raacayo dhowr tillaabo oo fudud, carruurtu waxay samayn karaan shucuur dabayl qurux badan oo gaar ah oo ay ku faani karaan beertooda ama daarada dambe.

>> 3>2. Guryaha shimbiraha ee alaabta dib loo warshadeeyay>>

Ka samaynta guryaha shimbiraha ee alaabta dib loo warshadeeyay waa mashruuc faneed xiiso leh oo dibadda ah oo carruurta kor u qaada hal-abuurka oo bara muhiimada dib-u-warshadaynta. Isticmaalka agabka sida kartoonada caanaha duugga ah ama koonnada geedka geedka, carruurtu waxay abuuri karaan guryo shimbiro u gaar ah oo saaxiibtinimo leh, kor u qaadaya waaritaanka iyo ilaalinta duurjoogta.

3. Xarigga caleenta leh qalin-qoritaan ama qalin-midab leh

>

Xaaqida caleentu waa mashruuc faneedka dibadda ee caadiga ah ee carruurtawaxay ka mid tahay in caleen la geliyo warqad hoosteeda oo lagu dul maro qalin qalin ama qalin midab leh. Hawshani waxa ay ku dhiirigelisaa carruurta in ay sahamiyaan dabeecadda oo ay horumariyaan xirfadahooda dhaqdhaqaaqa wanaagsan, iyaga oo sidoo kale abuuraya qaabab caleen oo qurux badan si ay u muujiyaan farshaxan ahaan.

4. Calaamadaha Beerta Rinjiga leh > 5> > Rinjiyeynta calaamadaynta beerta ee dhagaxyada waa mashruuc faneed madadaalo iyo wax ku ool ah oo bannaanka loogu talagalay carruurta. Isticmaalka dhagaxyada iyo rinjiga, carruurtu waxay abuuri karaan calaamado midab leh oo gaar ah beertooda ama dhirta dheriga; ka caawinta inay bartaan noocyada kala duwan ee dhirta iyagoo sidoo kale muujinaya hal abuurkooda.

5. Guryo cirfiid ah oo laga sameeyay dabeecadda

Abuuritaanka guryaha cirfiidka ee dabeecadda waa mashruuc faneed sixir ah oo dibadda ah oo dhalinaya mala-awaal iyo hal-abuur. Isticmaalka alaabta dabiiciga ah sida laamaha, caleemaha, iyo ubaxa, carruurtu waxay dhisi karaan guryo qurux badan oo qurux badan; kor u qaadida sahaminta dibadda iyo mahadnaqa dabeecadda.

> 2> 6. Collages Dabeecada>>Carruurtu waxay ururin karaan caleemaha, koollada geedaha, iyo agabka kale ee dabiiciga ah si ay u abuuraan isku-duubyo dabiici ah oo qurux badan. Hawshani waxa ay ku dhiirigelisaa in ay qiimeeyaan quruxda dabeecadda iyaga oo sidoo kale kor u qaadaya hal-abuurka iyo muujinta fanka.

7. Press Flower with Wildflowers

Samaynta saxaarad ubax leh ubaxyada duurjoogta ah waa mashruuc faneed madadaalo iyo waxbarasho oo dibadda ah oo loogu talagalay carruurta. Carruurtu waxay baran karaan noocyada dhirta kala duwan sidoo kaleabuurista nashqadaha ubaxa ee la riixo ee quruxda badan.

8. Suncatchers leh kuul caag ah

Suncatchers oo lagu sameeyay kuul caag ah ayaa ah mashruuc farshaxan oo dibadeed oo fudud oo midab leh. Carruurtu waxay soo laalmi karaan daaqadaha ama jardiinooyinka, iyagoo ku daraya taabasho gaar ah meelahooda bannaanka

> 9. Sawir-gacmeedka Dabeecadda Alwaax

Abuuritaanka farshaxannada dabiiciga ah ee alwaax iyadoo la isticmaalayo ulo, jilif, iyo agab kale oo dabiici ah waa hab fiican oo ay carruurtu ku sahamiyaan dhinaca hal-abuurka iyagoo sidoo kale kor u qaadaya ciyaarta bannaanka iyo mahadnaqa dabeecadda.

10. Sawirro sawir leh oo leh Laamo iyo Xabag

Carruurtu waxay isticmaali karaan laamo iyo xabag si ay u abuuraan sawiro rustic ah. Hawshani waxay kor u qaadaysaa isticmaalka alaabta dabiiciga ah waxayna u ogolaataa inay abuuraan kayd xusuuseed oo ay jecel yihiin.

11. Joornaalka Dabiiciga ah

>

Ku dhiirigelinta carruurta inay xafidaan joornaalada dabiiciga ah waxay u ogolaataa inay daawadaan oo ay diiwaangeliyaan aduunka ku hareeraysan; kor u qaadida qadarinta dabeecadda iyo hagaajinta qoraalkooda iyo xirfadahooda faneed.

> 12. Rinjiyeynta Biyaha

>

Isticmaalka buraashka biyaha ee wadooyinka dhinacyadeeda, wadooyinka,ama dhagaxyada waa madadaalo iyo dariiq ku meel gaar ah oo caruurtu ay ku abuuraan fanka iyagoo sidoo kale is qaboojinaya maalmaha kulul. Sidoo kale waa mashruuca farshaxanka ugu qasan ee liiskan!

Sidoo kale eeg: 23 Madadaalada iyo Ciyaaraha Hal-abuurka leh ee loogu talagalay carruurta afar-sano jirka ah> 3>13. Dhismaha Fort

Dhismaha qalcado leh walxo dabiici ah sida laamo, caleemo, iyo dhagxaan waa hab xiiso iyo xamaasad leh oo caruurtu ku raaxaystaan ​​bannaankaiyadoo sidoo kale kor loo qaadayo wada shaqaynta kooxeed iyo xirfadaha xalinta mushkiladaha

Sidoo kale eeg: 22 Ciyaaro Isku Duub Xumbo Loogu Talagalay Caruurta Da' Walba

>14. Ka Samee Midabka Dabiiciga ah ee Ubaxa

>>Ka samaynta dheeha dabiiciga ah ee tufaaxyada ubaxa waa hab madadaalo iyo waxbarasho oo carruurtu ku bartaan cilmiga midabka iyagoo sidoo kale abuuraya farshaxan u gaar ah iyo deegaanka-saaxiibtinimo.

15. Windsocks leh Streamers iyo Laamo

> 20>

Samaynta muraayadaha dabaysha ee durdurrada iyo laamo waa farshaxan xiiso leh iyo hab midab leh oo carruurtu ku qurxiyaan bannaankooda bannaanka. Waxay si fudud ugu baahan yihiin warqad, warqad, midabyo, xabag, iyo xadhig si ay u bilaabaan!

16. Buulasha Shimbiraha ee Guryaha lagu sameeyo

>Carruurtu waxay samaysan karaan buulal shimbireed oo iyaga u gaar ah iyagoo isticmaalaya alaab dabiici ah sida laamo iyo caleemo; kor u qaadida qaddarinta dabeecadda iyo dhiirigelinta hal-abuurka.

>17. Rinjiyeynta Tigidhada Baradhada > > Rinjiyeynta shaambada baradhada waa mashruuc farshaxan oo xiiso leh oo fudud oo bannaanka ah oo loogu talagalay carruurta inay ku lug yeeshaan. Carruurtu waxay samayn karaan farshaxan qabow iyagoo isticmaalaya baradhada iyo rinjiga. Isticmaalka alaabta dabiiciga ah, sida baradhada, waxay sidoo kale kor u qaadaa qaddarinta deegaanka waxayna ku dhiirigelisaa carruurta inay si halabuur leh uga fikiraan kheyraadka ku hareeraysan.

18. Nature Lanterns

Carruurtu waxay samayn karaan faynuus iyaga oo isticmaalaya alaabta dabiiciga ah sida caleemaha cagaaran iyo laamaha; abuurista qurxinta quruxda badan iyo deegaanka saaxiibtinimo ee booskooda bannaanka. Waxa kaliya ee ay u baahan yihiin waa weel mason iyo iftiin ama shumac!

19. Dabeecadda-MawduucaHalxiraalaha 5>

Xixiyada-xilliyada dabeecadda waxay ka caawin karaan carruurta inay bartaan xayawaanno kala duwan iyo degaannada iyagoo kor u qaadaya xallinta mashaakilaadka iyo xirfadaha garashada xilliga farshaxanka. Isticmaalka caleemaha midabada leh, laamo, iyo walxo kale oo dabiici ah, waxay ku keeni karaan halxiraalaha nolosha waqti aan dheerayn!

20. Ugaadhsiga Banaanka

> 25>

Abaabul ugaarsi goob dabiici ah waxay ku dhiirigelisaa carruurta inay sahamiyaan oo qadariyaan dabeecadda iyadoo sidoo kale kor u qaadaysa wada shaqayn kooxeed iyo xirfado xallinta dhibaatada. Kaliya ku qalabee ardyadaada xaashi walxood si aad u heshid, una ogolow inay shaqeeyaan!

21. Dabeecadda-Mawduuca Diorama

> >

Abuuritaanka dhogorta dabeecadda leh waa mashruuc faneed madadaalo iyo waxbarasho oo dibadda ah. Carruurtu waxay isticmaali karaan alaab dabiici ah iyo duubo waraaqo ah si ay u abuuraan muuqaal saddex-geesood leh.

> 22. Buugaagta majaajilada ee guriga lagu sameeyo ee ku saabsan dabeecadda >

>

Carruurtu waxay samayn karaan buugaag majaajillo ah oo iyaga u gaar ah oo ku saabsan dabeecadda, iyagoo isticmaalaya male-awaal si ay u sheegaan sheekooyin oo ay kor ugu qaadaan qaddarinta adduunka dabiiciga ah. Abuuritaanka sheekooyinka iyo jilayaasha u gaarka ah, carruurtu waxay kobcin karaan xiriir qoto dheer oo ay la leeyihiin dabeecadda waxayna kobcin karaan dareenka mas'uuliyadda ilaalinta meeraha.

>

> 23. Rinjiyeynta goobooyin

>

Carruurtu waxay abuuri karaan farshaxan dibadda ah oo gaar ah oo midab leh iyagoo isticmaalaya goobooyin iyo rinji, kor u qaadida hal-abuurka iyo muujinta fanka. Marka carruurtu ku afuufo xumbo rinjiga, waxay abuuri karaan naqshado gaar ah oo labaduba ahciyaar iyo farshaxan.

24. Ku sawirida Muuqaalada Dabeecadda ee Tamaashiirta >> > Ku sawirida muuqaallada dabiiciga ah ee tamaashiirta leh waa hab xiiso leh oo fudud oo ay carruurtu ku abuuraan farshaxan ku meel gaar ah iyagoo ku raaxaysanaya bannaanka. Carruurtu waxay isticmaali karaan male-awaalkooda si ay u abuuraan muuqaallo dabiici ah oo gaar ah ama waxay ku celceliyaan waxa ay ku arkaan hareerahooda.

25. Rinjiyeynta dunta

>

Rinjiyeynta duntu waa hab xiiso leh oo ay carruurtu ku abuuraan fanka dibadda. Carruurtu waxay dhex gelin karaan dunta rinjiga waxayna u isticmaali karaan inay abuuraan naqshado midab leh. Waa hab fiican oo lagu dhiirigaliyo carruurta inay ku tijaabiyaan qaabab kala duwan iyo qalabyo kala duwan mashruucyadooda farshaxan.

> 26. Rinjiga Dabiiciga ah ee Isticmaalaya Baalasha iyo Laamaha > >Carruurtu waxay samayn karaan burush iyaga u gaar ah oo isticmaalaya alaabta dabiiciga ah sida baalasha iyo laamaha. Hawshani waxay noqon kartaa hab madadaalo iyo waxbarasho ah oo lagu caawiyo carruurta inay bartaan dunida dabiiciga ah ee ku hareeraysan iyagoo kor u qaadaya xirfadaha dhaqdhaqaaqa wanaagsan iyo ciyaarta male-awaalka ah. > 27. Ku Rinjiyeynta Qoryaha Biyaha Iyadoo la isticmaalayo Rinjiga la dhaqi karo >

Ku buuxi qoryaha biyaha rinji la dhaqi karo oo u oggolow carruurta inay ku buufiyaan shiraac weyn ama warqad. Waa madadaalo iyo hawl khariban oo u ogolaanaysa carruurta inay si gaar ah u sahamiyaan midabka iyo hal-abuurka.

>

>28. Abuuritaanka Dareemka Dareenka Dabiiciga ah

Ka buuxi biinka alaabta dabiiciga ah sida geedaha geedaha, caleemaha, iyo dhagxaanta, oo u oggolow carruurtu inay ku sahamiyaan dareenkooda. Ku dar qalabyada sida muraayadaha weyneeya ama maroojin si aad u dhiirigelisosahamin dheeraad ah. Ku dhiiri geli inay sharaxaan waxa ay dareemayaan oo ay arkayaan.

29. Abuuritaanka Koorasyada Caqabada Isticmaalka Walxaha Dabiiciga ah iyo Tamaashiirta >

> > Deji koorsada caqabada ee daaradaada adiga oo isticmaalaya agab dabiici ah sida jirrid geedo, qoryo, iyo dhagaxyo. Isticmaal tamaashiirta si aad u abuurto caqabado sida alwaax dheeli tiran ama hopscotch.

30. Rinjiyeynta Kareemka xiirida iyo Midabaynta Cunnada >

>

Isku dar kariimka xiirashada iyo midabaynta cuntada si aad u abuurto madadaalo iyo rinji qalafsan. Carruurtu waxay isticmaali karaan farahooda ama qalabkooda si ay u abuuraan naqshado gaar ah warqad ama meelo kale. Hubi inaad u adeegsato indho googgooyo waji madadaalo leh! Waa waayo-aragnimo dareen weyn oo fudud oo biyo lagu nadiifiyo.

Anthony Thompson

Anthony Thompson waa la-taliye waxbarasho oo khibrad leh lehna in ka badan 15 sano oo waayo-aragnimo ah dhanka barida iyo barashada. Waxa uu ku takhasusay abuurista jawi waxbarasho oo firfircoon iyo hal-abuur leh oo taageera waxbarid kala duwan oo ardayda ka qaybgeliya siyaabo macno leh. Anthony waxa uu la shaqeeyay arday kala duwan, laga soo bilaabo ardayda dugsiga hoose ilaa kuwa waaweyn, waxana uu aad u jecel yahay sinnaanta iyo ka mid noqoshada waxbarashada. Waxa uu shahaadada Masterka ee waxbarashada ka qaatay Jaamacadda California, Berkeley, waana macallin shahaadad haysta iyo tababare waxbarid. Marka laga soo tago shaqadiisa lataliye ahaan, Anthony waa blogger aad u jecel oo la wadaaga aragtidiisa blog-ka Khabiirka Waxbarashada, halkaas oo uu kaga hadlayo mowduucyo badan oo la xiriira waxbaridda iyo waxbarashada.