什么是Seesaw for Schools,它是如何为教师和学生工作的?

 什么是Seesaw for Schools,它是如何为教师和学生工作的?

Anthony Thompson

Seesaw是数字领域的另一项创新,它改变了教师对待学生参与的方式,也改变了家长可以分享孩子的旅程的方式。

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Seesaw应用程序让学生通过使用视频、图像、PDF、图画和链接连接想法来展示他们理解世界的方式。 该平台为每个学生创建了一个独特的作品集,家长和老师可以看到随着时间推移的进展和全年的成长。

下面是你需要知道的关于这个创新应用的一切,它可以帮助你把你的课堂带入一个新的时代。

什么是学校的Seesaw?

学校的Seesaw是一个在智能手机或平板电脑上使用的应用程序,允许学生捕捉图像、视频等,并将其保存在网上的作品集上。

此外,家长和监护人可以登录家长应用程序,跟踪他们孩子的进展,查看学生的工作档案,并探索学生的思维阶段。

Seesaw for Schools是如何工作的?

学生使用智能设备对他们的工作进行录像或拍照。 这可以在课堂上进行,也可以在家里进行在线学习。 教师也可以通过应用程序向学生分配工作,并为每个学生发送量身定做的指示。

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它是一个教师可以分享活动、收集作业提交、对作业进行反馈和跟踪学生进展的地方。

如何为学校设置Seesaw

创建账户很简单,老师可以创建一个全新的学生名册,或者将Seesaw平台与谷歌教室整合,以同步学生名单。 通过使用 "+学生 "按钮,你可以轻松地将学生添加到程序中,并表明他们是否会使用电子邮件登录或共享设备。

家庭也以同样的方式添加,该应用程序提供可打印的邀请函,学生可以带回家。 你也可以通过电子邮件发送邀请函通知。

学生只需在他们的智能设备上下载Seesaw,并使用家庭门户进行家庭访问。

最适合学校的Seesaw功能

学校的Seesaw有很好的功能,可以十倍地改善课堂环境。 通过向家庭群发电子邮件进行邀请和通知,家庭沟通变得很容易。 教师拥有的每个学生的数字组合也可以从一个年级移动到另一个年级,以记录学生的成长。

教师还可以轻松地安排活动,并使用学校或地区的活动库,为学生获得最令人兴奋和最有创意的活动。 教师也喜欢 "教师专用 "文件夹,在那里他们可以保存笔记,以及该平台创建的分析。

教师可以通过在线档案袋跟踪学生的学习情况,并将专业教师或各学科领域的教师加入到一个班级,以获得额外的帮助。

Seesaw成本

教师的Seesaw技巧和窍门

添加视觉指示

Seesaw允许使用表情符号,这在给学生下达指示时是一个很大的帮助。 使用眼睛来阅读指示,或使用放大镜来搜索指示。 这将帮助那些难以遵循指示的学生有一个清晰的视觉帮助,了解预期的内容。

使用音频指示

另一种有效传达指令的方法是使用音频功能。 这样,你可以创造出更多的个性化的东西,并给学生提供另一种清楚地遵循指令的方式。

组织是关键

尽量从一开始就把所有的活动组织到易于理解的文件夹中。 这将有助于整理学生的活动资料。 同时,尽量使用统一的缩略图,用类似的字体、颜色或名称来创建一个精简的外观。

将其纳入日常工作中

让该应用程序成为每天或每周例行工作的一部分,以使学生以最有效的方式使用它。 他们可以创建一个班级博客,做一个学生日记,或通过使用多媒体功能汇报他们的周末情况。

闭幕感想

这个学生参与的平台已经彻底改变了教师评估学生的方式。 数以百万计的学生已经受到他的简化体验的影响,特别是随着远程学习变得越来越普遍。 学校的Seesaw非常值得尝试,即使它只是用于数字档案。

常见问题

Seesaw的好处是什么?

Seesaw最大的好处之一是促进教师和家长群体之间更紧密的联系。 该数据跟踪家长的参与,并促进他们的参与。 它还通过学生的反馈、草稿和日记提供更有意义的学生参与机会。

跷跷板和谷歌课堂的区别是什么?

Seesaw和Google Classroom都是优秀的组织工具,但Seesaw更为突出,因为它是一个为教师、学生和家长服务的平台。 它还拥有卓越的评估能力、更多的创造性工具、翻译工具、地区活动库等。

Anthony Thompson

Anthony Thompson is a seasoned educational consultant with over 15 years of experience in the field of teaching and learning. He specializes in creating dynamic and innovative learning environments that support differentiated instruction and engage students in meaningful ways. Anthony has worked with a diverse range of learners, from elementary students to adult learners, and is passionate about equity and inclusion in education. He holds a Master’s degree in Education from the University of California, Berkeley, and is a certified teacher and instructional coach. In addition to his work as a consultant, Anthony is an avid blogger and shares his insights on the Teaching Expertise blog, where he discusses a wide range of topics related to teaching and education.