Beth yw Seesaw ar gyfer Ysgolion a Sut Mae'n Gweithio i Athrawon a Myfyrwyr?

 Beth yw Seesaw ar gyfer Ysgolion a Sut Mae'n Gweithio i Athrawon a Myfyrwyr?

Anthony Thompson

Mae Seesaw yn arloesiad arall yn y dirwedd ddigidol, sy'n newid y ffordd y mae athrawon yn mynd ati i ymgysylltu â myfyrwyr a'r ffordd y gall rhieni rannu taith eu plentyn.

Mae ap Seesaw yn gadael i fyfyrwyr ddangos y ffordd y maent yn deall y byd trwy ddefnyddio fideos, delweddau, PDFs, lluniadau, a dolenni i gysylltu syniadau. Mae'r platfform yn creu portffolio unigryw ar gyfer pob myfyriwr lle gall rhieni ac athrawon weld cynnydd dros amser a thwf trwy gydol y flwyddyn.

Dyma bopeth sydd angen i chi ei wybod am yr ap arloesol hwn a all eich helpu i ddod â'ch ystafell ddosbarth i mewn i cyfnod newydd.

Beth yw Seesaw i ysgolion?

Mae Seesaw for schools yn ap a ddefnyddir ar ffonau clyfar neu lechi sy’n galluogi myfyrwyr i gipio delweddau, fideos, a mwy a'u cadw ar bortffolio ar-lein.

Mae'n rhoi mynediad o bell i athrawon i'r ffolderi, gan ganiatáu iddynt adael sylwadau ar waith myfyrwyr o unrhyw le. Ymhellach, gall rhieni a gwarcheidwaid fewngofnodi ar yr ap rhianta i ddilyn ynghyd â chynnydd eu plentyn, gweld archif o waith myfyrwyr, ac archwilio camau meddwl myfyrwyr.

Sut mae Seesaw am Mae Ysgolion yn Gweithio?

Mae myfyrwyr yn defnyddio dyfais glyfar i wneud fideos neu dynnu lluniau o'u gwaith. Gellir gwneud hyn yn y dosbarth neu gartref ar gyfer dysgu ar-lein. Gall athrawon hefyd neilltuo gwaith i fyfyrwyr trwy'r ap ac anfon cyfarwyddiadau wedi'u teilwra'n arbennig ar gyfer pob myfyriwr.

Mae'n llelle gall athrawon rannu gweithgareddau, casglu aseiniadau a gyflwynir, rhoi adborth ar aseiniadau, a chadw golwg ar gynnydd myfyrwyr.

Sut i Sefydlu Siso i Ysgolion

Creu cyfrif yn syml a gall yr athro greu rhestr gyflawn o fyfyrwyr newydd neu integreiddio'r platfform Seesaw gyda Google Classroom i gysoni rhestrau myfyrwyr. Trwy ddefnyddio'r botwm "+ Myfyriwr", gallwch ychwanegu myfyrwyr yn hawdd at y rhaglen a nodi a fyddant yn defnyddio e-bost i fewngofnodi neu rannu dyfeisiau.

Gweld hefyd: 30 Syniadau Sioe Ddoniol i Blant

Mae teuluoedd hefyd yn cael eu hychwanegu yn yr un modd ac mae'r ap yn darparu gwahoddiadau argraffadwy y gall myfyrwyr fynd â nhw adref gyda nhw. Gallwch hefyd anfon hysbysiadau gwahoddiad drwy e-bost.

Mae myfyrwyr yn lawrlwytho Seesaw ar eu dyfeisiau clyfar ac yn defnyddio'r porth teulu ar gyfer mynediad i'r teulu.

Nodweddion Seesaw Gorau ar gyfer Ysgolion

Mae gan Seesaw ar gyfer ysgolion nodweddion rhagorol a fydd yn gwella amgylchedd yr ystafell ddosbarth ddeg gwaith. Mae cyfathrebu teuluol yn cael ei wneud yn hawdd gyda swmp e-byst i deuluoedd ar gyfer gwahoddiadau a hysbysiadau. Gall yr athrawon portffolio digidol sydd gan bob myfyriwr hefyd symud o radd i radd i ddogfennu twf myfyrwyr.

Gall athrawon hefyd drefnu gweithgareddau'n hawdd a defnyddio llyfrgell gweithgareddau'r ysgol neu'r ardal i gael y gweithgareddau mwyaf cyffrous a chreadigol i fyfyrwyr. . Mae athrawon hefyd yn caru'r ffolderi "athro yn unig" lle gallant gadw nodiadau yn ogystal â'r dadansoddegllwyfan yn creu.

Gall athrawon gadw golwg ar ddysgu myfyrwyr gyda'r portffolios ar-lein ac ychwanegu athrawon arbenigol neu athrawon maes pwnc amrywiol at ddosbarth am gymorth ychwanegol.

Cost Seesaw

Awgrymiadau a Thriciau Seesaw i Athrawon

Ychwanegu Cyfeiriad Gweledol

Seesaw yn caniatáu y defnydd o emojis a all fod o gymorth mawr wrth roi cyfarwyddiadau i fyfyrwyr. Defnyddiwch lygaid ar gyfer darllen cyfarwyddiadau, neu chwyddwydr ar gyfer chwilio cyfarwyddiadau. Bydd hyn yn helpu myfyrwyr sy'n cael trafferth dilyn cyfarwyddiadau i gael cymorth gweledol clir o'r hyn a ddisgwylir.

Defnyddio Cyfarwyddiadau Sain

Ffordd arall o gyfathrebu cyfarwyddiadau yn effeithiol yw defnyddio'r swyddogaeth sain. Fel hyn, gallwch chi greu rhywbeth mwy personol a rhoi ffordd arall i fyfyrwyr ddilyn cyfarwyddiadau'n glir.

Gweld hefyd: 20 Darllen Rhugl Gweithgareddau i Helpu Pob Dysgwr

Mae'r Sefydliad yn Allweddog

Ceisiwch drefnu pob gweithgaredd yn hawdd i'w wneud. deall ffolderi o'r cychwyn cyntaf. Bydd hyn yn helpu i glirio porthiant gweithgaredd y myfyriwr. Ceisiwch hefyd ddefnyddio mân-luniau unffurf ar gyfer yr aseiniadau gyda ffontiau, lliwiau neu enwau tebyg i greu gwedd symlach.

Integreiddio Mewn Trefn

Gwneud yr ap yn rhan trefn ddyddiol neu wythnosol i gael myfyrwyr i'w defnyddio yn y ffordd fwyaf effeithiol. Gallant greu blog dosbarth, gwneud dyddlyfr myfyriwr, neu adrodd yn ôl ar eu penwythnos trwy ddefnyddio'r swyddogaethau amlgyfrwng.

CauSyniadau

Mae’r platfform hwn ar gyfer ymgysylltu â myfyrwyr wedi chwyldroi’r ffordd y mae athrawon yn mynd ati i asesu myfyrwyr. Mae miliynau o fyfyrwyr eisoes wedi cael eu heffeithio gan ei brofiad symlach, yn enwedig wrth i ddysgu o bell ddod yn fwy cyffredin. Mae'n werth rhoi cynnig ar lif llifio i ysgolion, hyd yn oed os mai dim ond ar gyfer portffolios digidol y caiff ei ddefnyddio.

Cwestiynau a Ofynnir yn Aml

Beth yw manteision Seesaw?

Un o fanteision mwyaf Seesaw yw hwyluso cysylltiadau cryfach rhwng athrawon a’r gymuned rhieni. Mae'r data yn olrhain ymgysylltiad rhieni ac yn hyrwyddo eu cyfranogiad. Mae hefyd yn cynnig cyfleoedd ymgysylltu myfyrwyr mwy ystyrlon trwy adborth myfyrwyr, drafftiau, a dyddlyfrau.

Beth yw'r gwahaniaeth rhwng siso ac ystafell ddosbarth Google?

Sesaw a Google Classroom yn offer trefniadol rhagorol ond mae Seesaw yn rhagorol gan ei fod yn llwyfan i athrawon, myfyrwyr a rhieni. Mae ganddo hefyd alluoedd asesu uwch, mwy o offer creadigol, teclyn cyfieithu, llyfrgell gweithgareddau ardal, a mwy.

Anthony Thompson

Mae Anthony Thompson yn ymgynghorydd addysgol profiadol gyda dros 15 mlynedd o brofiad ym maes addysgu a dysgu. Mae'n arbenigo mewn creu amgylcheddau dysgu deinamig ac arloesol sy'n cefnogi cyfarwyddyd gwahaniaethol ac yn ennyn diddordeb myfyrwyr mewn ffyrdd ystyrlon. Mae Anthony wedi gweithio gydag ystod amrywiol o ddysgwyr, o fyfyrwyr elfennol i ddysgwyr sy'n oedolion, ac mae'n angerddol am degwch a chynhwysiant mewn addysg. Mae ganddo radd Meistr mewn Addysg o Brifysgol California, Berkeley, ac mae'n athro ardystiedig ac yn hyfforddwr hyfforddi. Yn ogystal â'i waith fel ymgynghorydd, mae Anthony yn flogiwr brwd ac yn rhannu ei fewnwelediadau ar y blog Arbenigedd Addysgu, lle mae'n trafod ystod eang o bynciau sy'n ymwneud ag addysgu ac addysg.