19个鼓舞人心的愿景板活动在你的课堂上尝试

 19个鼓舞人心的愿景板活动在你的课堂上尝试

Anthony Thompson

小孩子从小就开始思考他们的梦想生活。 他们往往有成为科学家、工程师和教师的目标!用愿景板帮助他们为实现这些伟大的梦想迈出基础性的一步!这是一个完美的儿童活动;将创造过程与个人发展结合起来。 愿景板是一个美妙的项目,可以在谈论以下内容时进行这份愿景板想法清单肯定会有一些东西能引起每个学生的共鸣!

1.我的目标

在制作愿景板之前,孩子们可以使用这些彩色的打印材料,对他们最喜欢的东西、目标和关于未来的感受进行头脑风暴。 这将使他们能够确定什么会给他们带来快乐,以及他们需要采取的行动步骤,以使事情成为现实

2.简单模板

这个可打印的模板是让你的孩子参与学术和个人目标设定的一个简单方法。 不同的形状对早期读者来说是非常好的,可以用来提醒自己里面写的是什么。 把它打印出来作为晨间工作活动,鼓励学生把他们的目标写在纸上!

3.学校经历

就像我们可能为自己的工作创建愿景板一样,这个活动是为了让孩子们创建一个展示他们的学校经历!以这种创造性的方式设定目标,可以作为改善学业和尝试新的创意渠道(如艺术课等)的灵感!

4.希望和梦想

这张彩虹色的可打印工作表是对传统愿景板的彩色化处理。 提示采取了一种温和的方法来设定目标,鼓励孩子们考虑他们生活中已经拥有的令他们高兴的东西,以及他们想完成的事情。

5.愿景板规划师

如果你打算让你的愿景板创作更多的是一个3-5天的项目,那就从使用这个规划页的头脑风暴活动开始吧!它包括有关目标设定的基本问题,这将帮助他们设计一个更有用的愿景板。 接下来,一起头脑风暴行动步骤吧

6.可打印的软木板

如果你没有足够的空间做一个真正的软木板,可以尝试制作一个可打印的版本!孩子们可以完成引导他们对自己的未来采取乐观态度的句子框架,或者简单地写下给他们带来快乐的事情。 把它贴在教室的前面,作为他们设定的目标的日常提醒!

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7. 愿景书

对于刚刚学习目标设定的年轻学生来说,愿景书是一个很好的选择。 这些书带有预先印好的页面,上面有填色表类型的元素,学生可以用来思考他们的未来。 指导他们在他们认为重要的对象上涂色,并添加单词或短语来标记它们

8.愿景工作簿

如果一个完整的愿景板似乎不堪重负,可以尝试这个愿景工作簿!每一页都有不同的重点,如健康、友谊或财务,所以学生可以一次考虑一个主题。 以每周1-2页为目标,给孩子们足够的时间来深入思考每个主题!

9.坎瓦板

在我们这个时代的教学意味着我们有大量惊人的工具可以使用。 尝试使用Canva来创建一个数字图像板!从他们的银行选择拼贴图像,或上传你自己的图像。 有趣的字体,无尽的风格和其他元素使这成为最终的创意工具

10.其他数字板

对于那些不热衷于手工项目的学生来说,数字愿景板是一个很好的选择。 相反,他们可以使用谷歌幻灯片或Notion等数字资源来创建一个愿景板。 这些可以提供更多的灵活性,将愿景板划分为生活区域,添加音乐等互动功能,以及更多!这就是我们的愿景!

11.可打印元素

如果你无法找到足够的杂志或报纸用于创建愿景板,有一堆数字产品可以用可爱的字体和图形打印出鼓舞人心的文字。 只要搜索与你的学生的目标相关的词汇即可。

12. 鼓舞人心的贴纸

所有年龄段的人都喜欢可爱的贴纸!如果你需要一些额外的用品来制作愿景板,可以从亚马逊购买一些这样的套装。 有无穷无尽的主题选择,可以满足你的学生的任何偏好。

13.家庭/班级愿景板

通过在软木板上制作愿景板,使其成为你的家庭或教室装饰的核心元素!把它挂在一个显眼的地方,作为你的集体希望和梦想的持续提醒。 你可以用可爱的图钉、多纹理元素等使它变得更有活力

14.大梦想

如果你准备做一个更密集但也更有吸引力的、以学生为中心的项目,那就找几个成人来帮忙,让你的孩子创造巨大的愿景板,让他们带回家!问问你的学生他们最大的希望和梦想是什么,然后让他们带着美术用品去创作

15.四方形

愿景板的四方形方法更适合年龄较大的孩子,他们对自己生活中的身体、智力、精神和社会方面有更坚定的把握。 当他们在拼贴图像中寻找想法时,这就缩小了焦点!这也是为什么他们会选择四方形方法!

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16. 感恩板

虽然许多愿景板的例子都是以目标为导向的,但这不一定是它们唯一的迭代。 试着制作感恩板吧!让孩子们添加显示他们生活中值得感恩的事物的元素,让完成的愿景板展示 "成功 "的另一种想法。

17.我是...

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Michelle "birdie" Curiel (@artisticalshell)分享的一个帖子。

对于高年级学生来说,以美观的方式安排一个纯文字的愿景板是一个很酷的做法。 他们可以剪贴杂志上的文字,或者在海报纸上涂抹自己的文字。 鼓励学生添加积极的、令人振奋的文字和短语来激励他们。

18.镜像愿景板

在你的愿景板设计中加入一面镜子,是一个很棒的视觉工具,可以提醒学生,这些最终都是关于他们自己的!鼓励他们每天照照镜子,提醒他们,他们的目标是可以实现的,他们的成功是重要的,他们值得拥有自己的梦想!

19.给自己的说明

愿景板不一定是一个一次性的项目。 学生们可以在一段时间内,甚至在很长的时间间隔内增加它们。 使愿景板成为长期努力的一种方式是不时地添加 "给自己的笔记"。 学生们可以写下他们的进展,分享鼓励的话语,并进行反思!

Anthony Thompson

Anthony Thompson is a seasoned educational consultant with over 15 years of experience in the field of teaching and learning. He specializes in creating dynamic and innovative learning environments that support differentiated instruction and engage students in meaningful ways. Anthony has worked with a diverse range of learners, from elementary students to adult learners, and is passionate about equity and inclusion in education. He holds a Master’s degree in Education from the University of California, Berkeley, and is a certified teacher and instructional coach. In addition to his work as a consultant, Anthony is an avid blogger and shares his insights on the Teaching Expertise blog, where he discusses a wide range of topics related to teaching and education.