ئوتتۇرا مەكتەپنىڭ 21 خىل ئاجىزلىق پائالىيىتى

 ئوتتۇرا مەكتەپنىڭ 21 خىل ئاجىزلىق پائالىيىتى

Anthony Thompson

كەمتۈكلۈك كېسىلىگە گىرىپتار بولغان ئوقۇغۇچىلارنى قوللايدىغان قىممەتلىك بايلىق تېپىش قىيىنغا توختايدۇ. مائارىپچىلار ئۈچۈن ئوقۇغۇچىلارغا ، بولۇپمۇ ئالاھىدە ئېھتىياجى بار ئوقۇغۇچىلار ئۈچۈن قىزىقارلىق ۋە جەلپ قىلارلىق ئۆگىنىش تەجرىبىسى يارىتىش ئىنتايىن مۇھىم. مەيلى بىز ئۆيدە ، ئەنئەنىۋى دەرسخانىدا ياكى مەۋھۇم مۇھىتتا ئوقۇغۇچىلارنى تەربىيىلەيمىز ، ئوتتۇرا مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىمىزنىڭ مۇۋەپپەقىيىتى ئۈچۈن زور بايلىق تېپىش ھەممىدىن مۇھىم. بۇ ماقالىگە كىرگۈزۈلگەن تەلىم-تەربىيە پائالىيەتلىرىنىڭ ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن Dyslexia بىلەن پايدىلىق ، جەلپ قىلارلىق ۋە ھەرىكەتلەندۈرگۈچ كۈچ بولۇشىنى ئۈمىد قىلىمەن.

1. قار تېيىلىش ئويۇنى

دېۋەڭلىك كېسىلى ئوقۇش ۋە ئىملاغا تەسىر كۆرسىتەلەيدىغان بولغاچقا ، سۆز ئويۇنلىرى دېۋەڭلىك كېسىلىگە گىرىپتار بولغان ئوتتۇرا مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرى ئۈچۈن ناھايىتى ياخشى پائالىيەت ھېسابلىنىدۇ. بۇ پائالىيەتلەر ئوقۇغۇچىلارنىڭ سۆز ئاۋازى ، ئىملا ۋە جۈملە شەكىللەندۈرۈشنى مەشىق قىلالايدۇ. قوشۇلغان مۇكاپات شۇكى ، ئۇلار بارلىق ئوقۇغۇچىلار ئۈچۈن ئويناشقا قىزىقارلىق!

2. ئىملا شەھىرى

ئىملا شەھىرى پروگرامما بولۇپ ، ئوقۇغۇچىلار توردا ئۆگىنىش ئويۇنلىرىنى ئويناپ ، سۆزلۈك ماھارىتىنى ئۆتكۈرلەشتۈرىدۇ. بۇ پائالىيەتلەر ئىنتايىن جەلپ قىلارلىق بولۇپ ، ئوقۇغۇچىلارنى رىغبەتلەندۈرۈش ياكى ئوقۇغۇچىلارنىڭ نەتىجىسىنى يۇقىرى كۆتۈرۈش ئۈچۈنمۇ ئىشلىتىشكە بولىدۇ.

قاراڭ: سېھىرلىك دەرەخكە ئوخشاش 25 سېھىرلىك كىتاب

3. Word Scramble خىزمەت جەدۋىلى

ئىشىنىمەنكى ، ياخشى سۆزنى ياخشى كۆرىمەن! بۇ مەنبە باشلانغۇچ مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرى ۋە ئوتتۇرا مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرى ئۈچۈن نۇرغۇن باسقىلى بولىدىغان خىزمەت جەدۋىلى تاللانمىلىرىنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ. بۇ خىزمەت جەدۋىلى قىزىقارلىق ، جەلپ قىلارلىق بولۇپ ، ئوقۇغۇچىلارغا يول قويىدۇبىللە ئىشلەش پۇرسىتى.

4. رەسىم ئويۇنلىرى

رەسىملەر ئوخشىمىغان تەرتىپتىكى ئوخشاش ھەرپلەردىن تۈزۈلگەن سۆزلەر توپلىمى. رەسىملەرنىڭ بەزى مىساللىرى ئاڭلاش / سۈكۈت قىلىش ، مۈشۈك / ھەرىكەت. كىمنىڭ رەسىملەرنىڭ ئەڭ ئۇزۇن تىزىملىكىنى ياسىيالايدىغانلىقىنى ياكى ئوقۇغۇچىلار گۇرۇپپىسىنى ئىشلىتىپ ئوخشاش ئىشلارنى قىلالايدىغان ئوقۇغۇچىلارغا جەڭ ئېلان قىلىش قىزىقارلىق ئىش.

5. رەقەملىك سۆز ئويۇنلىرى

رەقەملىك سۆز ئويۇنلىرى Dyslexia نىڭ ئوقۇتۇش ئىستراتېگىيىسى بىلەن ماسلىشىدىغان پائالىيەتلەرنى جەلپ قىلماقتا. بۇ ئويۇنلار فونولوگىيەلىك ئاڭنىڭ يېتىلىشىگە شۇنداقلا ئىملا ماھارىتىنى مەشىق قىلىشقا پايدىلىق. ئۇ يەنە كۆرۈنۈش بىر تەرەپ قىلىش ۋە كۆپ سېزىمچان ئۆگىنىشنى قوللايدۇ.

6. سۆز ئىزدەش تېپىشماقلىرى

بۇ مەنبەدە ئوخشىمىغان دەرىجىدە قىيىن بولغان سۆز ئىزدەش تېپىشماقلىرى بار. سىز بۇ تېپىشماقلارنى ئوقۇغۇچىلارغا ئائىلە بىلەن قىلالايدىغان قىزىقارلىق پائالىيەت سۈپىتىدە تاپشۇرۇق سۈپىتىدە تەمىنلىيەلەيسىز. يەنە بىر تاللاش ، 4-5 ئوقۇغۇچىنىڭ ئېھتىياجلىق قوللاش سەۋىيىسىگە ئاساسەن بىللە ئىشلەش.

7. سۆزلۈك Scrabblez ئويۇنى

بۇ Scrabble دىن ئىلھاملانغان ئويۇننى باشلانغۇچ مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرى ۋە ئۇنىڭدىن يۇقىرى كىشىلەر بىلەن ئىشلىتىشكە بولىدۇ. بۇ ھەقسىز باسقىلى بولىدىغان مەنبە شۇنداقلا نومۇر جەدۋىلىدە تەپسىلىي كۆرسەتمىلەر تەمىنلەنگەن. سىز بۇ ئويۇننى ئوقۇغۇچىلار ئۈچۈن دەرسلىكتە ئىشلىتىۋاتقان ھەر قانداق سۆزلۈك تىزىملىكى بىلەن ئىشلىتەلەيسىز.

قاراڭ: 53 گۈزەل ئىجتىمائىي ھېسسىيات كىتابلىرى

8. Go Fish Word ئويۇنى

تەخمىنەن ھەممە ئادەم ھاياتىدىكى مەلۇم بىر ۋاقىتتا «بېلىق تۇتۇش» ئويۇنىنى ئوينىدى. قىلدىڭىزمۇئوقۇغۇچىلارنىڭ بۇ سۆزنى سۆزلۈك ئۆگىنىشى ئۈچۈن ماسلاشتۇرالايدىغانلىقىڭىزنى بىلەمسىز؟ بۇ «بېلىق بېلىق كارتىسى ئىجادچىسى» نى تەكشۈرۈپ ، ئۆزىڭىزنىڭ «بېلىق تۇتۇش» ئويۇنىنى ئوقۇغۇچىلار سىنىپىڭىزغا ماسلاشتۇرۇڭ.

9. ماتورلۇق ماھارەت مەشىقى

ھەزىم قىلىش ئىقتىدارى ئاجىز بالىلار ئوقۇش ۋە ئىملا مەشىقىدىن باشقا ، چاپان چاپلاش ، قەلەم تۇتۇش ۋە ئۈنۈملۈك تەڭپۇڭلاشتۇرۇش قاتارلىق ئەمەلىي تۇرمۇش ماھارەتلىرى بىلەنمۇ كۈرەش قىلىشى مۇمكىن. ئىنچىكە ۋە ئومۇمىي ماتورلۇق ماھارەتكە ياردەم بېرەلەيدىغان پائالىيەتلەر مونچاق بىلەن قول ھۈنەرۋەنچىلىك ، تىككۈچىلىك ، بوياش ۋە قايچا بىلەن كېسىشنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ.

10. ماسلىشىشچان خەت يېزىش ئويۇنلىرى

بالىلار ، ھەتتا قۇرامىغا يەتكەنلەر خەت بېسىش ۋە كۇنۇپكا تاختىسى قاتارلىق كۈندىلىك پائالىيەتلەر بىلەن كۈرەش قىلىشى مۇمكىن. قىزىقارلىق دەرس يېزىش ئويۇنلىرى بىلەن تونۇشتۇرۇش ئارقىلىق ئوقۇغۇچىلار سىنىپىڭىزغا خەت بېسىشقا ياردەم بېرەلەيسىز.

11. ماتېماتىكا قول ھۈنەرۋەنچىلىك ئويۇنلىرى

ئەگەر سىز ماتېماتىكا بايلىقى ۋە دېۋەڭلىك كېسىلىنىڭ ئوقۇتۇش ئىستراتېگىيىسىگە ئېھتىياجلىق بولسىڭىز ، بۇ ماتېماتىكا قول ھۈنەر-سەنئەت پروگراممىسىغا مەبلەغ سېلىشنى ئويلاشسىڭىز بولىدۇ. ماتېماتىكا ماھارىتىنى مەشىق قىلىدىغان بۇ خىل ھەزىم قىلىش ئىقتىدارى چېنىقىش ئۆز-ئارا تەسىر كۆرسىتىدۇ ۋە ئوقۇغۇچىلارنى جەلپ قىلىدۇ. مۇشۇنىڭغا ئوخشاش پائالىيەتلەر ئۆگىنىشنى ھەقىقەتەن قىزىقارلىق قىلىدۇ!

12. ئىملا

Spellbound قىزىقارلىق سۆز ئويۇنى بولۇپ ، ئوقۇغۇچىلار 2-4 ئوقۇغۇچى گۇرۇپپىسىدا ئوينىيالايدۇ. بۇ ئويۇننى ئويناش ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئىملا ۋە سۆز تونۇش ساھەسىدىكى ئىپادىسىنى ياخشىلاشقا ياردەم بېرىدۇ. بۇمۇ فونىما ئېڭى سۈپىتىدە ئىشلىتىشنىڭ ئۈنۈملۈك قورالىماھارەت يېتىلدۈرۈش پائالىيىتى.

13. چوڭ مېڭە ئويۇنلىرى

مېڭىمىزنىڭ باشقا بەدىنىگە ئوخشاش چېنىقىشقا ئېھتىياجلىق ئىكەنلىكىنى بىلەمسىز؟ بالىلار زېھنىنى ئۆتكۈر ۋە ساغلام قىلىش ئۈچۈن چوڭ مېڭە ئويۇنلىرىنى ئويناشتىن زور پايدىغا ئېرىشەلەيدۇ. مېڭە ئويۇنلىرى ئوقۇغۇچىلارنىڭ تەنقىدىي پىكىر يۈرگۈزۈشىگە جەڭ ئېلان قىلىدىغان پائالىيەتلەر.

14. Emoji تېپىشماقلىرى

Emoji تېپىشماقلىرى ھەزىم قىلىش ئىقتىدارى ئاجىز ياشلارنىڭ قىزىقارلىق چوڭ مېڭىسىنى چېنىقتۇرۇشنىڭ يەنە بىر تۈرى. ئوقۇغۇچىلار بىر گۇرۇپپا ھېسسىياتنى كۆرىدۇ ، ئۇلارنىڭ خىزمىتى ئۇنىڭ مەنىسىنى يېشىش. بۇلار بىر سىنىپ ، كىچىك گۇرۇپپا ياكى يەككە ئوقۇغۇچى سۈپىتىدە قىلىش بەك قىزىقارلىق.

15. بىلىم تەۋەككۈلچىلىكى

ئوقۇش ئويۇنلىرى بارلىق ئوقۇغۇچىلار ئۈچۈن قىزىقارلىق ۋە قىزىقارلىق. بىلىم تەۋەككۈلچىلىكى تېخىمۇ كۆپ مەشىققە ئېھتىياجلىق ئوقۇغۇچىلار ئۈچۈن ھەقسىز ئوقۇش ئويۇنلىرى بىلەن تولغان. بۇ ئوقۇش ئويۇنلىرى فونولوگىيەلىك ئاڭ ۋە فونېتىكىلىق ئاڭ ئىقتىدارىنى تەرەققىي قىلدۇرۇشقا پايدىلىق.

16. سۆز پەلەمپەيلىرى

سۆز پەلەمپەيلىرى ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئەتىگەنلىك دەرسخانىسىنىڭ بىر قىسمى سۈپىتىدە كۈندە تاماملايدىغان ئەڭ ياخشى پائالىيەت. ئۇ تاپشۇرۇق يېزىشتىكى ياخشى تاللاش ، ئۇنى ژۇرنال ياكى ئاساسىي دەپتەردىمۇ قىلغىلى بولىدۇ. بۇ پائالىيەتلەر بالىلارنىڭ مۇستەقىل تاماملىشى ئۈچۈن قىزىقارلىق.

17. بېسىپ چىقىرىشقا بولىدىغان ئوقۇش تاختىسى ئويۇنى

تاختاي ئويۇنلىرى بارلىق ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئەستە تۇتۇش قابىلىيىتىنى ، تىل تەرەققىياتىنى ۋە تۆۋەندىكى كۆرسەتمىلەرنى ياخشىلىشىغا پايدىلىق. ئوقۇغۇچىلار ئوقۇشنى مەشىق قىلىدۇتورداشلار بىلەن ئويۇن ئويناپ كۆڭۈل ئېچىۋاتقاندا. بۇ باشلانغۇچ ياكى ئوتتۇرا مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرى بىلەن ئوقۇش مەركەزلىرى ئۈچۈن ناھايىتى ياخشى پائالىيەت.

18. ئوقۇش چۈشىنىش ئويۇنلىرى

ئۇيقۇسىزلىق كېسىلىگە گىرىپتار بولغان ئوقۇغۇچىلار بەزىدە ئوقۇش چۈشىنىش بىلەن كۈرەش قىلىشى مۇمكىن. قىزىقارلىق ۋە جەلپ قىلارلىق ئوقۇش چۈشىنىش پائالىيىتىنى بىرلەشتۈرۈش كېرەك. بۇ قالتىس بايلىق بارلىق ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن پايدىلىق بولغان قىزىقارلىق ئوقۇش چۈشىنىش ئويۇنلىرىنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ.

19. Splash ئۆگىنىش

Splash Learn بولسا توردىكى ئۆز-ئارا تەسىر كۆرسىتىدىغان مەنبە بولۇپ ، ئوقۇغۇچىلارنىڭ بارلىق ئوقۇش سەۋىيىسىدىكى ئوقۇش بىلەن شۇغۇللىنىشىنى تەمىنلەيدۇ. بۇ ئويۇنلار بىر توننا قىزىقارلىق! ئوقۇغۇچىلار گۇرۇپپىلاردا ياكى مۇستەقىل ھالدا بىللە ئوينىيالايدۇ.

20. Dyslexia ئويۇن ئەپلىرى

بۈگۈنكى دۇنيادىكى نۇرغۇن بالىلارنىڭ بارمىقىدا ئېلېكترونلۇق ئۈسكۈنىلەر بار. ئەگەر ئۆگەنگۈچىلىرىڭىز ئۈچۈن شۇنداق بولسا ، ئوقۇغۇچىلارنىڭ مەشىق قىلالايدىغان چۈشۈرگىلى بولىدىغان ئەپلەر تىزىملىكىگە قىزىقىشىڭىز مۇمكىن. بۇ پائالىيەتلەر كۆڭلى ئېلىشىش كېسىلىگە گىرىپتار بولغان ئوقۇغۇچىلار ئۈچۈن مەخسۇس لايىھەلەنگەن.

21. سەكرەش ئارغامچىسى

سەكرەش ئارغامچىسى قارىماققا ئاددىي بىر پائالىيەتتەك قىلىدۇ ، ئەمما ئۇ كەمتۈكلۈك كېسىلىگە گىرىپتار بولغان ئوقۇغۇچىلارغا كۆرۈنۈش بىر تەرەپ قىلىشقا ئىنتايىن پايدىلىق. بەدىنىڭىز ۋە زېھنىڭىزنى چېنىقتۇرۇشمۇ قىزىقارلىق ئۇسۇل. ئەگەر ئوقۇغۇچىلار زېھنىنى مەركەزلەشتۈرۈش ياكى دەرستە دىققەت قىلىشقا تىرىشىۋاتقان بولسا ، ئارغامچا ئارغامچا ئۈزۈش ياردىمى بولۇشى مۇمكىن!

Anthony Thompson

ئانتونىي تومپسون ئوقۇتۇش ۋە ئۆگىنىش ساھەسىدە 15 يىلدىن ئارتۇق تەجرىبىسى بار تەجرىبىلىك مائارىپ مەسلىھەتچىسى. ئۇ پەرقلىق ئوقۇتۇشنى قوللايدىغان ۋە ئوقۇغۇچىلارنى ئەھمىيەتلىك ئۇسۇللار بىلەن جەلپ قىلىدىغان ھەرىكەتچان ۋە ئىجادچان ئۆگىنىش مۇھىتى يارىتىشقا ماھىر. ئانتونىي باشلانغۇچ مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىدىن تارتىپ چوڭلار ئۆگەنگۈچىلىرىگىچە كۆپ خىل ئۆگەنگۈچىلەر بىلەن ھەمكارلاشقان بولۇپ ، باراۋەرلىك ۋە مائارىپقا سىڭىپ كىرىشكە ھەۋەس قىلىدۇ. ئۇ كالىفورنىيە ئۇنۋېرسىتىتى بېركېلېي ئۇنۋېرسىتىتىنىڭ مائارىپ كەسپىدە ماگىستىرلىق ئۇنۋانىغا ئېرىشكەن ، ھەمدە لاياقەتلىك ئوقۇتقۇچى ۋە يېتەكچى مەشقاۋۇل. ئانتونىي مەسلىھەتچى بولۇپ ئىشلىگەندىن باشقا ، قىزغىن بىلوگچى بولۇپ ، ئوقۇتۇش تەجرىبىسى بىلوگىدا ئۆزىنىڭ كۆز قارىشىنى سۆزلەپ بېرىدۇ ، ئۇ يەردە ئوقۇتۇش ۋە مائارىپقا مۇناسىۋەتلىك نۇرغۇن مەزمۇنلارنى مۇزاكىرە قىلىدۇ.