ئوقۇتقۇچىلارنىڭ كەسپىي تەرەققىياتىغا ئائىت 20 تەۋسىيەلىك كىتاب

 ئوقۇتقۇچىلارنىڭ كەسپىي تەرەققىياتىغا ئائىت 20 تەۋسىيەلىك كىتاب

Anthony Thompson

مەزمۇن جەدۋىلى

مائارىپ ، ئۆلچەم ۋە ئوقۇتۇش ئۇسۇللىرى يېڭى تەتقىقاتلار بىلەن ئۈزلۈكسىز تەرەققىي قىلماقتا. ئوقۇتقۇچى بولۇش سۈپىتىمىز بىلەن ، دەرسخانىدىكى بارلىق ئىشلارغا ئائىت ئەڭ يېڭى پىكىرلەردىن خەۋەردار بولۇپ تۇرۇشىمىز كېرەك ، شۇنداق بولغاندا ئوقۇغۇچىلىرىمىز ئېرىشەلەيدىغان ئەڭ ياخشى مائارىپنى قوبۇل قىلىدۇ.

بۇ يەردە 20 نىڭ ئۇلىنىشى بار تەسۋىر تىزىملىكى بار. ھەر قانداق پەن ۋە سىنىپ ئوقۇتقۇچىلىرى ئۈچۈن بىز ئەڭ ياقتۇرىدىغان كەسپىي تەرەققىيات كىتابلىرى. ئوقۇش ۋاقتى!

1. ھۆرمەت بىلەن باھالاش: ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئىجتىمائىي ۋە ھېسسىيات ئېھتىياجىنى قاندۇرىدىغان كۈندىلىك ئەمەلىيەتلەر ساغلام ، ئاكتىپ ۋە ئۆزىنى قوزغىتىش ئۇسۇلى. بۇنىڭدىكى مەقسەت ئوقۇغۇچىلارنى ئۆگىنىش ۋە ئوقۇغۇچىلارنىڭ نەتىجىسىنى چۆرىدىگەن ھالدا بىخەتەر مۇھىت يارىتىش ئارقىلىق ئۆمۈرلۈك ئۆگەنگۈچىلەر بولۇشقا ئىلھاملاندۇرۇش.

2. مەكتەپنىڭ تۇنجى كۈنلىرى: قانداق قىلىپ ئۈنۈملۈك ئوقۇتقۇچىلارنىڭ تۈزىتىلگەن نۇسخىسى بولغىلى بولىدۇ

ھازىر ئامازوندا دۇكان

داڭلىق ئاپتور خاررىي ۋوڭ ھەر بىر دەرسخانىنىڭ ئۇلىنىشى ۋە ئۈنۈملۈك ئوقۇتۇش ئىستراتېگىيىسىگە مۇناسىۋەتلىك شەخسىي ھېكايىلەرنى ۋە دەرس مىساللىرىنى ھەمبەھىرلەيدۇ. . ئەڭ كۆپ سېتىلغان بۇ كىتاب ئورگانلار ۋە شەخسلەر تەرىپىدىن دەرسخانا باشقۇرۇش ۋە يېڭىلىق يارىتىشچان مۇتەپەككۇرلارنى قانداق يېتىلدۈرۈشنى ئۆگىنىدۇ.

3. تەپەككۇرنى قالايمىقانلاشتۇرىمىز: نېمە ئۈچۈن ئىشلارنى ئوقۇيمىز

ھازىر ئامازوندا مال سېتىۋالىمىز

Kylene Beers ۋە Robert E. Probst بۇ ئەمەلىي قوللانما بىلەن قايتا ئىشلەيدۇئوقۇغۇچىلىرىڭىزنى قانداق قىلىپ ئوقۇشتىن ئەڭ ياخشى ئىلھاملاندۇرۇش توغرىسىدا. ئۇلار ھەقىقىي ئوقۇتقۇچىلارنىڭ يۇمۇرلىرى ۋە ھېساباتلىرى بىلەن ئوقۇرمەنلەرنى ئۆزىگە جەلپ قىلىدۇ ۋە ئوقۇتقۇچىلارنىڭ ئوقۇغۇچىلارنىڭ ھەر قانداق تېكىستنى چوڭقۇر چۈشىنىشىگە ۋە ئۆمۈرلۈك ئوقۇرمەنلەرنى يېتىشتۈرۈش ئۈچۈن ئاساسىي ئەمەلىيەتنى تەرەققىي قىلدۇرۇشقا قانداق ياردەم قىلىدىغانلىقىنى چۈشەندۈرۈپ بېرىدۇ.

4. كۈچلەندۈرۈش: ئوقۇغۇچىلار ئۆگىنىشىگە ئىگە بولغاندا نېمە ئىش يۈز بېرىدۇ

ھازىر ئامازوندا مال سېتىۋېلىڭ

ياخشى ، ماۋزۇنىڭ ھەممىسى دېيىلىدۇ! جون سپېنسېر ئوقۇغۇچىلارغا ئۆزىنىڭ ئۆگىنىش تەجرىبىسىنى كونترول قىلىشقا ئىشەنچ بىلەن قانداق تەمىنلەشنى كۆرسىتىپ ، ئوقۇتۇشقا زامانىۋى ئۇسۇل بىلەن تەمىنلەيدۇ.

5. لايىھىلەش ئارقىلىق چۈشىنىش

ھازىر ئامازوندا مال سېتىۋېلىڭ

Grant Wiggins ۋە Jay McTighe نىڭ ئوقۇتقۇچىلارغا ئۈنۈملۈك دەرسلىك لايىھىلەش توغرىسىدا نۇرغۇن كىتابلىرى بار. ئۇنىڭ دەرسخانا ئوقۇتۇشى بىلەن بولغان ئېتىقادى ھەر خىل مائارىپچىلارنىڭ ئىنكاسى بىلەن قوللىنىدۇ: K - 12-ئۆگىنىش ۋە ئۇنىڭدىن كېيىنكى.

6. ئۇستازىمنىڭ بىلىشىنى ئۈمىد قىلىمەن: بىر سوئال بالىلىرىمىز ئۈچۈن ھەممە نەرسىنى قانداق ئۆزگەرتەلەيدۇ

ھازىر ئامازوندا دۇكان

كەيل شۋارتىزنىڭ بۇ كىتابى ئاددىي بىر سوئالنى تولدۇرۇش بىلەن باشلانغان ، ئەمما جاۋابلار ئوقۇغۇچىلارنىڭ مائارىپىدىن نېمىگە ئېھتىياجلىق ئىكەنلىكى ھەققىدە مۇھىم مۇلاھىزىلەرنى باشلىدى. شەخسىي ھېسابات ۋە پىكىرلەر سىزنىڭ دەرسخانىڭىزغا چۈشەنچە ۋە ئىلھام بېرىدۇ.

7. ئوقۇتقۇچىنىڭ STEAM قوللانمىسى: ئوقۇغۇچىلارنى ھەقىقىي دۇنيا مەسىلىلىرىنى ئىشلىتىش

ھازىر ئامازوندا دۇكان

STEAM دەرسخانىسى دېگەن نېمە؟ Danielle Herro andكاسسى كۇيگلېي بىزگە K-8 دەرسخانىسىدا قانداق يولغا قويغىلى بولىدىغانلىقىنى كۆرسىتىپ بەردى. ئۇلار ئۇنىڭ باشلانغۇچ ئوقۇتقۇچى ۋە ئوتتۇرا مەكتەپ ئوقۇتقۇچىلىرى بىلەن بولغان مۇۋەپپەقىيىتى توغرىسىدىكى ھەقىقىي ھېكايىلەرنى ئىشلىتىدۇ. ئۇلار يەنە شەھەر مەكتەپلىرىدىكى كۆپ خىل ئىشلىتىش شۇنداقلا ئەنئەنىۋى مودېللار بىلەن ھەمكارلىشىشنى مۇزاكىرە قىلىدۇ.

8. دېڭىز قاراقچىسىغا ئوخشاش ئۆگىتىڭ: ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئاكتىپلىقىنى ئاشۇرۇڭ ، ئىجادكارلىقىڭىزنى يۇقىرى كۆتۈرۈڭ ۋە مائارىپچى بولۇش سۈپىتىڭىز بىلەن ھاياتىڭىزنى ئۆزگەرتىڭ

ھازىر ئامازوندا مال سېتىۋېلىڭ ھەمدە سىزگە ۋە ئوقۇغۇچىلىرىڭىزغا ئىجادچانلىق ، ساۋات چىقىرىش ۋە ھەمكارلىقنى ئىلگىرى سۈرىدىغان ئۈنۈملۈك ئوقۇتۇش.

9. ئۇلار نېمىشقا يازالمايدۇ: بەش ئابزاس ماقالىسىنى ۋە باشقا زۆرۈر نەرسىلەرنى ئۆلتۈرۈش

ھازىر ئامازوندىكى دۇكان

جون ۋارنېر يىگىرمە يىل ئالىي مەكتەپ يېزىقچىلىق ئوقۇتقۇچىسى بولۇپ ، بىزنىڭ يېزىقچىلىقنى ئۆگىتىش ئۇسۇلىمىزنى ھېس قىلدى 't as efficient as be. بۇ كىتاب يېزىقچىلىق جەريانى ۋە ئۇنىۋېرسىتېتلىرىمىزدا مۇۋەپپەقىيەتلىك ئىلمىي يېزىقچىلىقنىڭ تۆۋەنلىشىنى كەلتۈرۈپ چىقارغان ئون نەچچە ئەمەلىيەتكە شۇڭغۇدى.

10. ئوقۇتقۇچىلارغا بولغان ئاكتىپ تەپەككۇر ئادىتى: بېسىمنى ئازايتىش ، ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئارىلىشىشىنى ئاشۇرۇش ۋە ئوقۇتۇشقا بولغان قىزغىنلىقىڭىزنى ئاشۇرۇشنىڭ 10 قەدىمى دەرسخانىڭىز ئۈچۈن روھلانغان ۋە ھاياتىي كۈچكە تولغاندەك ھېس قىلىڭ. ئۇ چۈشىنىش ۋە ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئاكتىپلىقىنى ئاشۇرۇش ، دەرسنى ئازايتىش ئۇسۇللىرى بىلەن تەمىنلەيدۇپىلان بېسىمى ۋە دەرسخانىنىڭ سىرتىدا ھەددىدىن زىيادە ئىشلەش.

11. ئوقۇتقۇچى سەۋەبىدىن: مائارىپنىڭ كەلگۈسىنى ئىلھاملاندۇرۇش ئۈچۈن ئۆتمۈشتىكى ھېكايىلەر

ئامازوندا ھازىر دۇكان

بۇ كىتابنىڭ ھەممىسى ئىدىيەدىكى مائارىپچىلار ھەققىدە. مەكتەپ سىستېمىسىدا ھەر خىل ئوقۇتقۇچى ۋە باشقۇرغۇچىلارنىڭ 15 شەخسىي ھېساباتى بار. ئۇلارنىڭ ھېكايىلىرى سىزنى كۆتۈرىدۇ ۋە ئوقۇتۇشنىڭ كەلگۈسىگە ئۈمىد بېغىشلايدۇ.

12. Ratchetdemic: ئاكادېمىك مۇۋەپپەقىيەتنى قايتا تەسۋىرلەش

ھازىر ئامازوندىكى دۇكان

كرىستوفىر ئېمدىن ئەڭ كۆپ سېتىلغان ئاپتور بولۇپ ، ئوقۇغۇچىلارنى ئۆگىنىشنىڭ مەركىزى سۈپىتىدە ئۆز ئىچىگە ئېلىش ۋە ئاڭغا مۇناسىۋەتلىك مائارىپ پەلسەپىسى بار. ئۇنىڭ ئىجتىمائىي ئادالەتكە ئەھمىيەت بېرىشى ئوقۇغۇچىلارنى بىخەتەر ھېس قىلىدىغان ۋە چۈشىنىدىغان ۋىرۇسقا قارشى دەرسخانا قۇرۇشقا ياردەم بېرىدۇ. ئەگەر بۇ كىتابنى ياقتۇرسىڭىز ، ئۇنىڭ باشقىلارنى تەكشۈرۈپ بېقىڭ!

13. مۇسابىقە توغرىسىدىكى جاسارەتلىك سۆھبەت: مەكتەپلەردە ۋە ئۇنىڭدىن ھالقىغان باراۋەرلىكنى قولغا كەلتۈرۈشنىڭ مەيدان قوللانمىسى

ھازىر ئامازوندا مال سېتىۋېلىش

بۇ كىتاب مۇسابىقە ۋە ئۇنىڭ مەكتەپلىرىمىزگە قانداق تەسىر كۆرسىتىدىغانلىقى ھەققىدە سەمىمىي مۇلاھىزىلەرنى ئاچتى. جاراھەتكە سەزگۈر دەرسخانا يېتىشتۈرۈش ھەممىمىز تىرىشىشىمىز كېرەك بولغان ئىش ، بۇ ئۇنى ئەمەلگە ئاشۇرۇشتىكى چوڭقۇر يېتەكچى.

14. مەدەنىيەتكە ئەھمىيەت بېرىدىغان ئوقۇتۇش ۋە مېڭە: مەدەنىيەت ۋە تىل جەھەتتىكى كۆپ خىل ئوقۇغۇچىلار ئارىسىدا ھەقىقىي ئارىلىشىش ۋە جۇشقۇنلۇقنى ئىلگىرى سۈرۈشچوڭ مېڭە ، قانداق ئۆگىنىشىمىز ۋە دەرسخانىدا بىزگە بىلىش جەھەتتە تەسىر قىلىدىغان ئىشلار. ئوقۇغۇچىلىرىڭىزغا ۋە ئۇلارنىڭ كۈندىن-كۈنگە كۈچىيىۋاتقان ۋە سۈمۈرۈلىدىغان مېڭىسىگە ماس كېلىدىغان توغرا ئوقۇتۇش مۇھىتىنى قانداق يېتىلدۈرۈشنى ئوقۇڭ ۋە ئۆگىنىڭ.

15. گۇگۇل بىلەن ئارىلاشما ئۆگىنىش: ھەرىكەتچان ئوقۇتۇش ۋە ئۆگىنىش قوللانمىڭىز (ئۆگىنىشنى تەۋرىتىڭ)

ھازىر ئامازوندا مال سېتىۋېلىڭ دەرسخانا. بىز گۇگۇل ۋە ئۇنىڭ ئىقتىدارلىرىنى ئىشلىتىپ بىزگە ۋە ئوقۇغۇچىلىرىمىزنىڭ زامانىۋى دۇنياغا يۈزلەنگەن مائارىپتىن ئەڭ ياخشى پايدىلىنىشىمىزغا ياردەم بېرەلەيدىغان ئىجادچانلىق مەدەنىيىتىگە كىرىۋاتىمىز.

16. تالانت ئىگىسىنى يېتىلدۈرۈش: مەدەنىيەت ۋە تارىختىكى مەسئۇلىيەتچان ساۋاتلارنىڭ باراۋەرلىك رامكىسى

ھازىر ئامازوندا مال سېتىۋېلىش

تالانت ئىگىسىنى يېتىشتۈرۈش رەڭدار ئوقۇغۇچىلار ئارىسىدىكى سەپەر ۋە ساۋاتلارنى چۈشىنىشنى ئىلگىرى سۈرۈشتىكى يېتەكچى. پۈتۈن كىتابتا ، غولدى مۇھەممەد سىزگە دەرسخانىڭىزدا ئوقۇش ، يېزىش ۋە تەنقىدىي تەپەككۇرغا مۇناسىۋەتلىك مۇھىم ئۆگىنىش نىشانىنى قانداق يېتىلدۈرۈشنى كۆرسىتىپ بېرىدۇ.

قاراڭ: ئوتتۇرا مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرى ئۈچۈن 15 خامچوت پائالىيىتى

17. ئەگەر سىز ئوقۇتقۇچىلارنى باقمىسىڭىز ، ئۇلار ئوقۇغۇچىلارنى يەيدۇ! ئوقۇتقۇچىلار ۋە باشقۇرغۇچىلار ئۈچۈن چوقۇم ئوقۇشقا تېگىشلىك ھېكايە ، چۈشەنچە ۋە ئوقۇغۇچىلارنى قانداق قوزغىتىش ۋە خىزمەت يۈكىڭىزنى قىزىقارلىق ۋە يېنىك قىلىش ئۇسۇللىرى بار.

18. نۇر ئەمەس ، بەلكىئوت: دەرسخانىدا ئەھمىيەتلىك مۇسابىقە پاراڭلىرىنى قانداق يېتەكلەش

ھازىر ئامازوندا مال سېتىۋېلىش

فرېدېرىك دوگلاس ۋە ئۇنىڭ ئادالەت ۋە باراۋەرلىككە بولغان ئىشتىياقىدىن ئىلھام ئالغان بۇ كىتاب سىز ۋە ئوقۇغۇچىلىرىڭىزنىڭ ئاستىدا ئوت يېقىدۇ ئىرققا مۇناسىۋەتلىك زامانىۋى مەسىلىلەر ۋە ئۇنىڭ ئىلىم-پەن سەھنىسىنىڭ ئىچى ۋە سىرتىدىكى مۇۋەپپەقىيىتىمىزگە قانداق تەسىر كۆرسىتىدىغانلىقى ھەققىدە ئەھمىيەتلىك مۇلاھىزىلەرنى يۈرگۈزۈش.

قاراڭ: 10 دائىرە ۋە دائىرە ماسلاشتۇرۇش پائالىيىتى

19. سەۋزە ياكى تاياقتىن ياخشى: ئاكتىپ دەرسخانىنى باشقۇرۇشنىڭ ئەسلىگە كەلتۈرۈش ئادىتى

ھازىر ئامازوندا مال سېتىۋېلىش

سەۋزە ۋە تاياق ئۇسۇلىنىڭ ھەممىسى سىنىپتىكى كۆيۈمچانلىق ، ئوچۇقچىلىق ۋە ھەمكارلىق مۇھىتىنى بەرپا قىلىش. ئۇ قىيىن نومۇرلارنى (ئوتتۇرا مەكتەپكە ئوخشاش) باشقۇرۇش ئۇسۇللىرى ۋە ئۆزىڭىز بىلەن ئوقۇغۇچىلىرىڭىز ۋە ئوقۇغۇچىلىرىڭىز ئوتتۇرىسىدا ساغلام ۋە ئاكتىپ ئالاقە يولىنى قانداق ساقلاپ قېلىشنىڭ ئۇسۇللىرى بىلەن ئۆتىدۇ.

20. خۇشال ئوقۇتقۇچىلار دۇنيانى ئۆزگەرتىدۇ: مائارىپتىكى زېھىننى يېتىلدۈرۈش قوللانمىسى

ھازىر ئامازوندا دۇكان

بۇ كىتاب پلۇم كەنتىنىڭ مائارىپتىكى تەپەككۇر ئادىتىنى ئۆگىتىش ئۇسۇلىنى ئاساس قىلغان. ئۇ ھەر قانداق ياشتىكى ئوقۇغۇچىلارنىڭ ساغلام ۋە ئىشەنچلىك ئەزا بولۇپ ئۆگىنىشى ۋە تەرەققىي قىلىشى ئۈچۈن بىخەتەر جاي بەرپا قىلىش ئۈچۈن باسقۇچلۇق يېتەكچى بىلەن تەمىنلەيدۇ.

ئاخىرقى پىكىر

سىزنى ئىلھاملاندۇرىدىغان ۋە ئوقۇغۇچىلىرىڭىز ئۈچۈن تېخىمۇ ئەتراپلىق ئوقۇتقۇچى بولۇشىڭىزغا ياردەم بېرىدىغان پايدىلىق كىتابلارنى تېپىشىڭىزنى ئۈمىد قىلىمەن! ئوقۇشقا مۇبارەك!

Anthony Thompson

ئانتونىي تومپسون ئوقۇتۇش ۋە ئۆگىنىش ساھەسىدە 15 يىلدىن ئارتۇق تەجرىبىسى بار تەجرىبىلىك مائارىپ مەسلىھەتچىسى. ئۇ پەرقلىق ئوقۇتۇشنى قوللايدىغان ۋە ئوقۇغۇچىلارنى ئەھمىيەتلىك ئۇسۇللار بىلەن جەلپ قىلىدىغان ھەرىكەتچان ۋە ئىجادچان ئۆگىنىش مۇھىتى يارىتىشقا ماھىر. ئانتونىي باشلانغۇچ مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىدىن تارتىپ چوڭلار ئۆگەنگۈچىلىرىگىچە كۆپ خىل ئۆگەنگۈچىلەر بىلەن ھەمكارلاشقان بولۇپ ، باراۋەرلىك ۋە مائارىپقا سىڭىپ كىرىشكە ھەۋەس قىلىدۇ. ئۇ كالىفورنىيە ئۇنۋېرسىتىتى بېركېلېي ئۇنۋېرسىتىتىنىڭ مائارىپ كەسپىدە ماگىستىرلىق ئۇنۋانىغا ئېرىشكەن ، ھەمدە لاياقەتلىك ئوقۇتقۇچى ۋە يېتەكچى مەشقاۋۇل. ئانتونىي مەسلىھەتچى بولۇپ ئىشلىگەندىن باشقا ، قىزغىن بىلوگچى بولۇپ ، ئوقۇتۇش تەجرىبىسى بىلوگىدا ئۆزىنىڭ كۆز قارىشىنى سۆزلەپ بېرىدۇ ، ئۇ يەردە ئوقۇتۇش ۋە مائارىپقا مۇناسىۋەتلىك نۇرغۇن مەزمۇنلارنى مۇزاكىرە قىلىدۇ.