قول سېلىپ سىناق قىلىش. ئۇلار ئوقۇتقۇچى ياكى ئاتا-ئانىلارنىڭ بارمىقىدىكى ئەڭ ياخشى قوراللارنىڭ بىرى بولۇپ ، ئوقۇغۇچىلارنىڭ يېڭى ئۇقۇملارنى چۈشىنىشىگە كاپالەتلىك قىلىدۇ. ئەمما سىز بۇلارنى نەدىن باشلايسىز؟ 5-يىللىقنىڭ ئوقۇغۇچىلىرى ئۈچۈن قايسى سىناقلارنىڭ ئەڭ ياخشى ئىكەنلىكىنى ، قايسى سىناقلارنىڭ ئۆگىنىشنى ئەڭ قوزغىتىش ئۇسۇلىغا پايدىلىق ئىكەنلىكىنى قانداق بىلىسىز؟ ياخشى ، ئەمدى قاراپ باقماڭ. بۇ 5-سىنىپتىكى 30 تۈرلۈك پەن-تېخنىكا تۈرى ئوقۇغۇچىلارنىڭ بىئولوگىيە ، فىزىكا ، خىمىيە ۋە باشقىلاردىن تارتىپ ئىلىم-پەنگە بولغان قىزىقىشى ۋە قىزغىنلىقىنى قوزغاشتىكى ئەڭ ياخشى پائالىيەتلەرنى توپلايدۇ.

1. ترامپولىنغا قاڭقىش

چېنىقىش جەريانىدا بالىلىرىڭىزنى ئۆگىنىۋېلىڭ! بۇ كىچىك ترامپولىن تەجرىبىسى 5-يىللىقنىڭ ئوقۇغۇچىلىرىغا ئۇلارنىڭ قۇرۇلۇش ماھارىتىگە جەڭ ئېلان قىلىپ ، كاۋچۇك بەلۋاغنىڭ ئاساسىي پرىنسىپلىرىنى چۈشىنىشكە ياردەم بېرىدۇ. ئۆزلىرىنىڭ سېلىشتۇرمىسىنى تەڭشەش ئارقىلىق ، ئۇلار قانداق قىلىپ ئەڭ يۇقىرى قاڭقىش ئۇسۇلىنى بايقايدۇ. ئۇلار بەلكىم ئۇنى سېھىرلىك دەپ ئويلىشى مۇمكىن ، ئەمما سىز ئۇنى ئىشلىتىپ پولىمېر ئىلمى ھەققىدە ئۆگەتسىڭىز بولىدۇ. سىز ھەتتا باشقا ماتېرىياللارنى ئىشلىتىپ ، چوڭ-كىچىكلىكى ياكى قېلىنلىقى ئوخشاش بولمىغان سۇلياۋ خالتىغا ئوخشاش تەرەققىي قىلالايسىز. جەزمەن قالايمىقان بالىلىرىڭىز ئۈچۈن چوقۇم بىرسى! دېگەندەكتۇراقلىق توك ھەممىمىزنى بىر قېتىم ھەيران قالدۇردى. بۇ تۈر ئوقۇغۇچىلارغا تۇراقلىق توكنىڭ قانداق يىغىلىدىغانلىقىنى ، ئاندىن بىزنى ھەيران قالدۇرىدىغانلىقىنى ئۆگىتىشنى مەقسەت قىلىدۇ. ئەگەر سىز ھەر خىل ماتېرىياللارنى ئىشلەتسىڭىز ، ئەڭ ياخشى ئېلېكتر ئۆتكۈزگۈچ ھەققىدە ئۆگىتىدۇ. يامغۇر ۋە سۇنىڭ تەسىرىگە ئۇچرىغان جىسىملاردا يۈز بېرىدىغان ئوكسىدلىنىش جەريانى. بىز بۇ جەريانغا قانداق تەسىر كۆرسىتىدىغانلىقىنى سىناش ئۈچۈن ھەر خىل سۈنئىي تاتلىق تەم تەڭشىگۈچلەرنى ئىشلىتىشنى تەۋسىيە قىلىمىز.

41. لاۋا چىرىغى بىلەن زىچلىق ئۈستىدە ئىزدىنىش ئۇلارنى كۆرسىتىشنىڭ ئۇسۇلى ، ئۆيدە ياسالغان لاۋا چىرىغىغا قارىغاندا. بۇ يەردە سىز يەنە ئوخشىمىغان سۇيۇقلۇقلارنىڭ قويۇقلۇقىنى نامايان قىلالايسىز. . ھەممىسى ئوخشىمايدۇ. ئۇلار چوقۇم ھەر بىر بىئولوگىيىلىك مۇھىتنىڭ بۆلەكلىرىنىڭ ئۆز-ئارا قانداق باغلىنىدىغانلىقىنى ۋە بىرسى ئېلىۋېتىلسە قانداق تەسىرگە ئۇچرايدىغانلىقىنى چۈشەندۈرۈشى كېرەك.گېن جەدۋىلىدە. ئاندىن بۇ جەدۋەلنى جەمەت دەرىخىدە ئىزاھلاپ ، بەزى ئالاھىدىلىكلەرگە قانداق ۋارىسلىق قىلىدىغانلىقىنى كۆرسىتىپ بېرىدۇ. جىگەر ھەزىم قىلىش يولىدىكى ماينى پارچىلايدۇ. بىئولوگىيە ئىلمى ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئىزدىنىشنى ياخشى كۆرىدىغان كىشىنى مەپتۇن قىلىدىغان دۇنيا.

47. بوتۇلكا راكېتا مۇسابىقىسى

بوتۇلكا راكېتاسى ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئايرودىنامىكا ۋە ھەرىكەت قانۇنىيىتى ئۈستىدە ئىزدىنىشى كىشىنى ھاياجانلاندۇرىدىغان ئۇسۇل. ئۇلار راكېتانىڭ نۇرغۇن تەرەپلىرىنى ئۆزگەرتىپ ، كىمنىڭ تېخىمۇ ئېگىز ئۇچالايدىغانلىقىنى ياكى ھاۋادا ئۇزۇن تۇرالايدىغانلىقىنى كۆرەلەيدۇ.

48. Catapult قويۇپ بېرىدۇ قويۇپ بېرىپ سىناپ بېقىڭ ياكى نىشانغا توغرىلاڭ. ئۇلار چوقۇم لايىھىلىگەن قوراللارنىڭ قىسقا ياكى ئۇزۇنراق نەتىجىنى قانداق ئۆزگەرتىدىغانلىقى توغرىسىدا يەكۈن چىقىرىشى كېرەك. يۇقىرى بۇرۇلۇش. تېخىمۇ كۆپ شاملار ئۇنى تېخىمۇ تېز ئايلاندۇرىدۇ. ئۇلار چوقۇم ھەر بىر سۇيۇقلۇقنىڭ ئۇلارنىڭ يەكۈن چىقىرىشىغا ياردەم بېرىدىغان خۇسۇسىيەتلىرى ئۈستىدە ئىزدىنىشى كېرەك.

ئىلىمھەمدە قول سېلىپ ئىشلەشتە STEM ئۆگىنىشى ئەڭ ياخشى ، بۇ سىناقلارنىڭ ھەر بىرى بۇنىڭ بىر ياخشى مىسالى. ئوقۇغۇچىلىرىڭىزنى ئىلمىي چۈشەنچىسىنى ھەقىقىي تۈردە ئىلگىرى سۈرۈش ئۈچۈن ھەر بىرسىنىڭ ئالدى-كەينىدە يېزىقچىلىق پائالىيىتىنى تاماملاشقا ئىلھاملاندۇرۇشنى ئۇنتۇپ قالماڭ.

دائىم سورايدىغان سوئاللار 5-سىنىپ ئوقۇغۇچىسى؟

ياخشى ئىلىم-پەن تۈرى ئوقۇغۇچىلارنى يېڭى ئۇقۇملار بىلەن تونۇشتۇرۇشى كېرەك ، ئەمما قول سېلىپ ۋە كىشىنى ھاياجانغا سالىدىغان سىناقلار بىلەن. كىشىنى ئەڭ ھاياجانلاندۇرىدىغان تىزىملىكنى كۆرۈپ بېقىڭ.

بەزى ئاسان سىناقلار قايسىلار؟

بىز يۇقىرىدا تىلغا ئالغان ھەر بىر تەجرىبە ناھايىتى ئاز تەڭشەشنى تەلەپ قىلىدۇ ، دەرسخانىدا ياكى ئۆيدە قىلىش ئاسان. ئۇنىڭدىن باشقا ، ئۇلارنىڭ ھەممىسى سىزنىڭ ئوقۇغۇچىلارنى ئىلىم ئۆگىنىشكە قىزىقتۇرىدىغان نەتىجىلەرنى ئىسپاتلىدى!

قاراڭ: 28 يىللىق مۇكاپاتقا ئېرىشكەن بالىلار كىتابلىرى! پوپسىك تاياق ۋە كىيىم-كېچەك. ئوخشىمىغان ئۇسۇل ۋە قۇرۇلۇش ماتېرىياللىرىنى ئىشلىتىپ ، ئۇلارنىڭ ئايروپىلانلىرىنىڭ راستىنلا ئۇچالايدىغان-قىلالمايدىغانلىقىنى كۆرىدۇ! بۇ سىناقنىڭ STEAM بىلەنمۇ ناھايىتى ياخشى ئۇلىنىشى بار. ئوقۇغۇچىلىرىڭىزغا بوران-چاپقۇنغا ئوخشاش تەبىئىي ئاپەتلەرنىڭ ئارقىسىدىكى ئىلىم-پەننى چۈشىنىشىڭىزگە ياردەم بېرىش ئۈچۈن ، پەقەت بوتۇلكا ، سۇ ۋە پارقىراق نەرسىگە ئوخشاش بىر قانچە ئىشلارغا ئېھتىياجلىق بولىسىز. سىز ھەتتا ئۇلارنى تەرەققىي قىلدۇرۇپ ، ئۇلارغا مەركەزدىن ھالقىغان كۈچنى ئۆگىتىپ قويالايسىز.

5. لەيلىمە ياكى چۆكۈپ كەتكەن پوپايكىلار تۇخۇم ، ئۇنداقتا نېمىشقا ئۇنىڭ ئورنىغا قازان قۇتىسى بىلەن تەۋرىمەيسىز؟ بۇ تەجرىبە ئوقۇغۇچىلىرىڭىز ئۈچۈن ئوخشىمىغان تىپتىكى سۈنئىي تاتلىق تۈرۈملەر بىلەن زىچلىقنى ئۆگىنىدىغان ياخشى ئۇسۇل. سىز ئۇلارغا بەك كۆپ شېكەرنىڭ خەتىرىنى ئۆگىتىپ قويالايسىز!

6. كۆرۈنمەيدىغان سىياھ

ئوقۇغۇچىلىرىڭىز بۇ ھەيران قالارلىق پائالىيەت بىلەن مەخپىي ۋاكالەتچىگە ئايلىنىشنى ياخشى كۆرىدۇ! پىشۇرۇش سودىسىنى سىياھ قىلىپ ئىشلىتىپ ، يازمىلىرىنى كۆرۈنمەيدۇ. ئاندىن ئۈزۈم شىرنىسى ياكى ئىسسىقلىق مەنبەسى ئارقىلىق ئۇچۇرنى ئاشكارىلاپ ، ئۇلارغا قەغەز تالا ھەققىدە ئۆگىتىسىز.

7. D.I.Y. قار ئۇچقۇلىرى

قارنىڭ قىزىقارلىق يېرى ، ئەمما قالايمىقانچىلىق ۋە سوغۇقنىڭ ھېچقايسىسى يوق! بۇ ئوقۇغۇچىلارغا مولېكۇلا ۋە سۇيۇقلۇقلارنى ئايرىشنى ئۆگىتىدىغان ئۇسۇلدا ئۆگىتىشنىڭ ئەڭ ياخشى ئۇسۇلىقىزىقارلىق. سىز بۇلارنى يىل بويى گۈزەل بېزەك سۈپىتىدە ئىشلىتەلەيسىز. ياخشى ، بۇ سىزنىڭ بۇ ئويۇنلارنى ئۆگىنىشكە ئايلاندۇرۇش پۇرسىتىڭىز! بۇ تەجرىبە بالىلارنىڭ ئويۇن ئارقىلىق ئۆگىنىش ئارقىلىق قاتتىق ۋە سۇيۇق خۇسۇسىيەتلەرنى ئۆگىنىشىنى چەكلىدى. ئۇلار يەنە بۇ ھىيلىگەر توقۇلمىلاردىن قۇتۇلۇشنىڭ ئەڭ ياخشى ئۇسۇللىرىنى بايقايدۇ! ئوقۇغۇچىلىرىڭىز باشقا ئېنېرگىيە مەنبەسى ۋە پارنىك گازىنى ئۆگەنگەندە بۇ مەززىلىك مەززىلىك تاماقلاردىن ھۇزۇرلىنىشى كېرەك.

10. ئالۋاستى قۇرۇق مۇز كۆپۈكى

بۇ تەجرىبە ئازراق تەييارلىق قىلىشنى تەلەپ قىلىدۇ ، ئەمما ئۇ ئوقۇغۇچىلىرىڭىزنىڭ ياقتۇرۇشىغا ئېرىشىڭ. ئۇلار ئەۋرىشىملىك ​​جەريانى ئۈستىدە ئىزدىنىدۇ ۋە كۆپۈكلەرنىڭ كېڭىيىشىنى كۆرۈپ بېسىمنى ئۆگىنىدۇ. بۇ قۇرۇق مۇزنى ئۆز ئىچىگە ئالغان بولغاچقا ، سىز ئۇنىڭغا دىققەت قىلىشىڭىز كېرەك. ئوقۇغۇچىلار تۇپراقنىڭ ئېقىپ كېتىشى ۋە ئۇنىڭ تەبىئەت دۇنياسىغا ئېلىپ كېلىدىغان زىيانلىق تەسىرىنى بىلىدۇ. ئۇلار يېپىنچا ئۆسۈملۈكلەرنىڭ تۇپراقنى قاپلىشىنىڭ مۇھىملىقىنى بايقايدۇ.

مۇناسىۋەتلىك يازما: ئوقۇغۇچىلار ئۈچۈن 45 ئاسان پەن-تېخنىكا تەجرىبىسى يېڭىلىق يارىتىش تەجرىبىسىبالىلىرىڭىزنىڭ ئىجادىي قۇرۇلۇش تېخنىكىسىنى يېتىلدۈرۈڭ. ئۇلار گۇرۇپپا ئىشلەش ماھارىتىنى ئۆستۈرۈپلا قالماي ، يەنە قەغەز ماتېرىياللار ئارقىلىق ئۆزلىرىنىڭ قۇرۇلۇشلىرىنى يارىتىش ئارقىلىق مەسىلىنى ھەل قىلىش ئىقتىدارىنى تەرەققىي قىلدۇرىدۇ. بۇ ئۇنى STEAM ئىنژېنېرلىق ئۇقۇمىنى تونۇشتۇرۇشتىكى ئېسىل قورالغا ئايلاندۇرىدۇ. بۇ قىزىقارلىق ئۆگىنىش تەجرىبىسى ئۈچۈن بوراكنى بىر چەتكە قايرىپ قويماقچى. ئوقۇغۇچىلىرىڭىز ئۈچۈن ئۆزىڭىزنىڭ قاڭقىپ توپ تېپىشىڭىزغا ياردەم بېرىش ئۈچۈن پەقەت باشقا بىر قانچە زاپاس تەركىبلەرگە ئېھتىياجلىق بولىسىز. ئۇلار ھەتتا كېيىن ئۇلار بىلەن بىللە ئوينىيالايدۇ! Mimi ئۇششاق-چۈششەك ماشىنا. ئۇ پەقەت ئازراق ئاساسىي ماشىنىسازلىق قۇرۇلۇشىغا موھتاج ، ئەمما ئۇششاق-چۈششەك يېمەكلىكلەرنى قايتا تەقسىملەپ بېرىش سەل قىيىنغا توختىشى مۇمكىن.

15. ئىسسىق ۋە سوغۇق زىچلىق

ئەگەر ئىزدەۋاتقان بولسىڭىز تېز پەن-تېخنىكا تەجرىبىسى ، ھەسەن-ھۈسەن زىچلىقىدىكى قاچا تەجرىبىسىنى تەكشۈرۈپ بېقىڭ. 10 مىنۇتقا يەتمىگەن ۋاقىت ئىچىدە ، بالىلىرىڭىز سۇ زىچلىقى ، مولېكۇلا ئىلمى قاتارلىق رىقابەت خاراكتېرلىك ئۇقۇملار ئۈستىدە ئىزدىنىدۇ. تېخىمۇ ياخشى نەتىجىگە ئېرىشىش ئۈچۈن يېمەكلىك رەڭگىنى ئىشلىتىپ بېقىڭ! theئەڭ كۈچلۈك. سىز ئوقۇغۇچىلارنى سىناقتىن ئىلگىرى ھەر بىر كۆۋرۈكنىڭ ئەڭ كۈچلۈك لايىھىلىنىشى ۋە ئېغىرلىقى چەكلىمىسى ھەققىدە ئالدىن پەرەز قىلىشقا ئىلھاملاندۇرۇشىڭىز كېرەك. نېفىتكە سېلىشتۇرغاندا سۇنىڭ نېمىشقا شۇنچە ئۇزۇن قاينايدىغانلىقى توغرىسىدا. 5-يىللىقتىكى ئوقۇغۇچىلىرىڭىز يەنە سۇيۇقلۇقنىڭ ئىسسىقلىقنى سۈمۈرىدىغان ئوخشىمىغان ئۇسۇللارنى ۋە جىسىمنىڭ تېمپېراتۇرىسىنى مەلۇم مىقداردا (ئىسسىقلىق سىغىمچانلىقى) ئۆزگەرتىشكە ئېھتىياجلىق بولغان ئىسسىقلىق مىقدارىنى چۈشىنىدۇ.

18. تاش كەمپۈت

مەززىلىك تەجرىبە بۇ تاش كەمپۈت ياساش بىلەن داۋاملاشتى. ئۇنى ئىشلىتىپ بالىلىرىڭىزغا شېكەرنىڭ شەكلىنى تېخىمۇ چوڭ كۆلەمدە كۆرسىتىپ بېرەلەيسىز. ئۇلار قايناقسۇنى ئارىلاشتۇرۇشتا سىزنىڭ ياردىمىڭىزگە موھتاج ، ئەمما ئۇلار چوقۇم تاتلىق نەتىجىلەردىن ھۇزۇرلىنالايدۇ!

19. قۇياش نۇرى بىلەن سۈنئىي نۇر

ئوقۇغۇچىلىرىڭىز ئۆگىنىدۇ. فوتوسىنتېز ۋە بۇ ئىلىم تەجرىبىسىدە ئۇنىڭغا تەسىر كۆرسىتىدىغان ئامىللار. ئۇلار ئۆسۈملۈكلەرنىڭ تەبىئىي قۇياش نۇرى ياكى سۈنئىي نۇر ئاستىدا ياخشى ئۆسىدىغان ياكى ئۆسمەيدىغانلىقىنى ، شۇنداقلا ئۆسۈملۈكلەرنىڭ ئومۇمىي ساغلاملىقىنىمۇ تەكشۈرىدۇ.

20. كومپاس ياساش

بۇ ئېسىل تەجرىبە ماگنىت كۈچى ۋە يەرشارىنىڭ ماگنىت مەيدانى توغرىسىدىكى ئىدىيىلەرنى ياخشى تونۇشتۇرۇش. ئوقۇغۇچىلىرىڭىز ماگنىتلىق يىڭنە بىلەن ئۆزلىرىنىڭ كومپاس ياساپ بېرىدۇ. ئوقۇغۇچىلىرىڭىزغا ماگنىتلىق شىمال بىلەن جۇغراپىيىلىك شىمالنىڭ پەرقىنى سېلىشتۇرۇپ بېقىڭ.

21. مۇزىكا كۆزئەينىكى

بۇ جەلىپكار تۈر بىلەن دەرسلىك ھالقىما باغلاڭ. فىزىكا توغرىسىدىكى ئاساسىي بىلىملەردىن پايدىلىنىپ ، ئوقۇغۇچىلىرىڭىز ئۆزلىرىنىڭ مۇزىكا كۆزئەينىكى سۇ ھاسىل قىلىدۇ. ئىشلىتىلگەن ئوخشىمىغان تۈردىكى ماتېرىياللارنى تەتقىق قىلىش ئارقىلىق ، ئۇلار بۇ مۇزىكىلىق نادىر ئەسەرلەر بىلەن ئەينەكنىڭ ھەر خىل خۇسۇسىيەتلىرىنى تەتقىق قىلالايدۇ. ئوقۇغۇچىلىرىڭىز مۇزنى تېز ئېرىتىش ئۈچۈن قايسى تەركىبلەرنى ئىشلىتىشكە بولىدىغانلىقىنى سىنايدۇ. ئاندىن ئۇلار بۇلارنى خاتىرىلەپ ، ھەر بىر ماتېرىيالنىڭ ئېرىتىش ۋاقتىنى بەلگىلىيەلەيدۇ. سىز پەقەت تۇز ، شېكەر ياكى قاقلاپ پىشۇرۇش سودىسى قاتارلىق بىر قانچە تەركىبلەرگە ئېھتىياجلىق بولىسىز. قارا چىراغ »قىزىقارلىق ئۇسۇلدا. ئۇ يەنە ئۇلترا بىنەپشە نۇر ۋە ئېلېكتر ماگنىت سپېكترىنىڭ كۈچى ، شۇنداقلا قارا نۇرنى ئىشلىتىشنىڭ ئوخشىمىغان ئۇسۇللىرى بىلەن تونۇشتۇرىدۇ.

24. ئۇچار پوپسىك تاياق

ئەلۋەتتە تېخىمۇ ئاكتىپ ئوقۇغۇچىلىرىڭىز ئۈچۈن بىر! ئۇلار پەقەت پوپايكا تاياقلىرىنى توقۇپ ، ئاندىن تاشلىغاندا ھەرىكەت ئېنېرگىيىسىنى بايقاش ئارقىلىق يوشۇرۇن ئىقتىدارنى ئۆگىنىشنى ياخشى كۆرىدۇ. ئۇلارنىڭ زەنجىرىنىڭ قانچىلىك ئۇزۇن بولىدىغانلىقىنى بىلىش ئۈچۈن ئۇلارغا تېخىمۇ جەڭ ئېلان قىلالايسىز.

مۇناسىۋەتلىك يازما: 25 ئەقىلنى ئۇرغۇتىدىغان 2-دەرىجىلىك پەن-تېخنىكا تۈرلىرى سىنىپ ئوقۇغۇچىلىرى سىيرىلما ئويناشنى ياخشى كۆرىدۇ ، بۇ سىناقئوخشىماسلىقىڭىز كېرەك. نورمال سىيرىلما رېتسېپقا بىر قانچە قوشۇمچە تەركىب قوشۇش ئارقىلىق ، ئۇلار ئىلگىرىكىگە قارىغاندا قېلىن بولغان ئۆزلۈكىدىن ھاسىل قىلىدۇ. پولىمېرلارنى ئۆگەنگىلى بولمايدىغان قورال.

26. سۇ ئۆتكۈزۈشچانلىقى

بۇ بىر ئاددىي سىناق ، ئەمما ئۇ ئەلۋەتتە ئۈنۈملۈك! 5-يىللىقتىكى ئوقۇغۇچىلىرىڭىز ئاخىرىدا ھۆل قول بىلەن ئېلېكترونلۇق پايپاققا تېگىشنىڭ خەتىرىنى چۈشىنەلەيدۇ. ئۇلار توك ئۆتكۈزۈشچانلىقى ۋە سۇنىڭ راستىنلا ئۆتكۈزگۈچ رولىنى ئوينايدىغان ياكى ئىشلىمەيدىغانلىقىنى ئۆگىنىدۇ. ! ئەكسىچە ، سىز بۇ ۋىرۇس تەجرىبىسىنى ئىشلىتىپ ماتېرىياللارنىڭ ئېرىشچانلىقى ۋە يېپىشقاق ماددىلارنى ئىشلىتىشنى چۈشەندۈرەلەيسىز. ھەتتا ئۇنى دەرسخانىغا ئېلىپ كېلەمدۇ؟ چىراغنى يورۇتۇپ ، ياپقۇچ بىلەن يېپىلغان چاتقۇچنى ئېلىپ كېلىپ ، تۇراقلىق توكنىڭ قانداق ھاسىل بولىدىغانلىقىنى بىلىڭ. ئوقۇغۇچىلىرىڭىز ئايلىنىش سىستېمىسىنى ئۆگىنىدۇ. ئۇلار سازلىقنىڭ يۈرەك سوقۇشى بىلەن قانداق «سەكرىگەنلىكى» نى كۆرىدۇ ۋە ئادەم بەدىنىدىكى ئەڭ قىيىن ئورۇنلارنىڭ بىرىنىمۇ چۈشىنىدۇ.

30. سۇ سۈزۈش

سۇنى تازىلاش جەريانىنى نامايان قىلىڭ بۇ قىزىقارلىق سىناقنىڭ بىر قىسمى. 5-يىللىقتىكى ئوقۇغۇچىلىرىڭىز پىكىر ئۈستىدە ئىزدىنىدۇسۇنىڭ بۇلغىنىشى ۋە ئۇنى قانداق ھەل قىلىش توغرىسىدا. ماي ۋە يېمەكلىك رەڭگىگە ئوخشاش ئوخشىمىغان ماتېرىياللارنى ئىشلىتىپ بۇ ئىشنىڭ كېڭىيىشىنى سىناپ باقسىڭىز بولىدۇ.

31. ئۆسۈملۈكنىڭ ياردىمىدە ئوكسىگېن ياساپ چىقىڭ

ئۆسۈملۈكنىڭ ياساش ئىقتىدارى ئوكسىگېن بىزنىڭ ھايات ئىكەنلىكىمىزنىڭ ئاساسلىق سەۋەبى. ئېنى يەنىلا ، بۇ ئوقۇغۇچىلارنىڭ چۈشىنىشى قىيىن بىر ئۇقۇم. بۇ تۈر ئۆسۈملۈكلەرنىڭ ئوكسىگېن ئىشلەپچىقىرىش ئارقىلىق بىزگە قانداق ياردەم قىلىدىغانلىقىنى ئۆگىتىشىڭىزگە ياردەم بېرىدۇ. ئوخشىمىغان ئۆسۈملۈكلەرنى سىناپ بېقىڭ ، قايسىسىنىڭ بىز نەپەسلىنىۋاتقان ھاۋانى ئىشلەپچىقىرىشقا ئەڭ ماس كېلىدىغانلىقىنى بىلىڭ.

Jenny Rambles ۋوردپرەستە رەسىم سىزىڭ

33. پارنىك گازى تەجرىبىسى

پارنىك گازىنىڭ پىشۇرۇش سودىسى ۋە چىراغ ئارقىلىق يەر شارىنىڭ تېمپېراتۇرىسىغا قانداق تەسىر كۆرسىتىدىغانلىقىنى ئۆگىنىۋېلىڭ. سىز كاربون تۆت ئوكسىدنىڭ ئاتموسفېراغا بولغان تەسىرىنى چۈشىنىش ئۈچۈن پىشۇرۇش سودىسى ۋە سۇدىن پايدىلىنىپ خىمىيىلىك ئىنكاس پەيدا قىلىسىز. كۆڭۈل ئېچىڭ!

34. يېسىۋىلەك خىمىيىلىك كىسلاتا-ئاساسى ئىلىم-پەن تۈرى

ئېسىل خىمىيىلىك ئىلىم-پەن يەرمەنكىسى تەجرىبىسى ، ئۇ سىزنىڭ ئوقۇغۇچىلىرىڭىزنىڭ كىسلاتا ، نېيترال ۋە بازىنىڭ قانداق ئىشلەيدىغانلىقىنى ئۆگىنىشىگە ياردەم بېرىدۇ. سىز قىزىل يېسىۋىلەك كىسلاتا كۆرسەتكۈچى يازىسىز. بۇ بىر خىل پۇراقلىق ، ئەمما جەلپ قىلارلىق تەجرىبە ، شۇڭا بۇرنىڭىزنى چېتىپ كىسلاتانى سىناشقا كىرىڭ.

تېخىمۇ كۆپ بىلىملەر: ستېۋ سپاڭلېرئىلىم

35. كىسلاتالىق يامغۇر يەرشارى ئىلىم-پەننىڭ تەسىرى

كىسلاتالىق يامغۇر چوڭ مەسىلە! ئۇ توك كۆيدۈرۈش ئۈچۈن يېقىلغۇ كۆيدۈرگەندە بارلىققا كېلىدۇ ۋە ئۇ چۈشكەن رايونلارغا يامان تەسىر كۆرسىتىدۇ. بۇ تۈر كىسلاتالىق يامغۇرنىڭ ئوخشىمىغان دەرىجىدىكى كىسلاتالىق ھاۋارايىغا قانداق تەسىر قىلىدىغانلىقىنى تەكشۈرۈش ئارقىلىق يەرشارى ئىلىم-پەن پرىنسىپلىرىنى ئۆگىتىدۇ. بالىلار بۇنى ياخشى كۆرىدۇ! . چىشىڭىزغا ئېھتىياجلىق ئەمەس ، چۈنكى سىز تۇخۇم شاكىلىنى ئىشلىتىسىز.

قاراڭ: «O» دىن باشلانغان 30 ھايۋان

تېخىمۇ كۆپ بىلىملەر: sciencing.com

37. قەغەز قىسقۇچلار لەيلەپ يۈرەمدۇ؟

بۇ ئاددىي سىناق بولۇپ ، ئوقۇغۇچىلىرىڭىزنىڭ يەر يۈزى جىددىيلىكىنى چۈشىنىشىگە ياردەم بېرىدۇ. بۇ بەلكىم ئەتراپىڭىزدا ياتقان ئائىلە مەھسۇلاتلىرى بىلەن قىلىنغان. سىز باشقا بىر نەرسىگە قەغەز قىسقۇچنى ئالماشتۇرۇپ ، ئۇلارنىڭ لەيلەپ يۈرگەنلىكىنى ۋە يەر يۈزىنىڭ جىددىيلىكىنىڭ جىسىملارنىڭ لەيلىمە ئىقتىدارىغا قانداق تەسىر كۆرسىتىدىغانلىقىنى بىلەلەيسىز.

38. قان پۈركۈش ئارقىلىق يۈرەك ھاسىل قىلىڭ

نۇرغۇن كىشىلەر قۇرۇلۇش تۈرلىرىنى پەقەت يەر شارى ئىلمى ئۈچۈن پايدىلىق دەپ قارايدۇ ، ئەمما ئۇلار ھاياتلىق ئىلمى ئۈچۈنمۇ ناھايىتى ياخشى ئىشلەيدۇ. ئوقۇغۇچىلىرىڭىز ئايلىنىش سىستېمىسىنىڭ مودېلىنى قۇرۇپ ، ئۇنىڭ بۇ قول سېلىپ ئىشلەش تۈرىدە قانداق ئىشلەيدىغانلىقىنى سىنايدۇ.

مۇناسىۋەتلىك يازما: 35 قىزىقارلىق & amp; ئۆيدە قىلالايدىغان ئاسان 1-دەرىجىلىك پەن-تېخنىكا تۈرلىرى

39. ئېلېكتروسكوپ تۇراقلىق توك

قۇرۇلدى