நேரத்தைச் சொல்லக் கற்றுக்கொடுக்க 18 வேடிக்கையான வழிகள்

 நேரத்தைச் சொல்லக் கற்றுக்கொடுக்க 18 வேடிக்கையான வழிகள்

Anthony Thompson

நேரம் என்ற கருத்தாக்கம் குழந்தைகளுக்கு கற்பிக்க ஒரு கடினமான வாய்ப்பாக இருக்கலாம், ஆனால் உங்கள் பிள்ளைக்கு சிறு வயதிலிருந்தே நேரத்தைப் பற்றி கற்றுக்கொடுப்பது அவசியம். அவர்கள் நேரம் கடந்து செல்வதையும், நேரம் அவர்களின் அன்றாட வழக்கத்தின் ஒரு பகுதியாக இருப்பதையும் புரிந்து கொள்ள வேண்டும். கடிகாரங்களில் குழந்தைகளை ஆர்வமாக வைத்திருக்கும் மற்றும் சரியான நேரத்தை விரைவில் சொல்ல அவர்களுக்கு உதவும் ஏராளமான காட்சி ஆதரவுகள் உள்ளன. வீட்டிலும் வகுப்பறையிலும் குழந்தைகளுக்கு நேரத்தைச் சொல்லக் கற்றுக்கொடுக்கும் சில வேடிக்கையான வழிகள் இங்கே உள்ளன.

1. டைம் டிராவல் ஆன்லைன் கேம்

இது குழந்தைகள் அனலாக் கடிகாரம் மற்றும் டிஜிட்டல் நேரம் ஆகிய இரண்டையும் கற்றுக்கொள்ள உதவும் அடிப்படை விளையாட்டு. நீங்கள் AM மற்றும் PM இடையே நகரும் போது பின்னணி மாறும் போது நேரத்தின் கருத்தும் விளக்கப்பட்டுள்ளது, இது கற்பிக்கும் நேரத்தை மிகவும் உற்சாகப்படுத்துவதற்கான வேடிக்கையான ஆன்லைன் வழியாகும்.

மேலும் படிக்க: ABCya!

2. வழக்கமான ஒர்க்ஷீட்

மாணவர்கள் நேரத்தைப் பற்றிய கருத்தை தங்கள் சொந்த வழக்கத்திற்குப் பயன்படுத்தும்போது அதை நன்றாகப் புரிந்துகொள்கிறார்கள். அவர்கள் சரியான நேரங்களுடன் தினசரி வழக்கத்துடன் ஒரு பணித்தாளை முடிக்கட்டும் மற்றும் அதை அவர்களின் சொந்த நடைமுறைகளுடன் ஒப்பிடட்டும். அவர்கள் தங்கள் வகுப்புத் தோழர்களுடன் தங்கள் வழக்கத்தைப் பகிர்ந்து கொள்வதற்காக, நகரும் கைகளைக் கொண்ட கடிகாரங்களையும் ஒரு நிகழ்ச்சியாகப் பயன்படுத்தலாம்.

மேலும் படிக்க: குழந்தைகள் பக்கங்கள்

3. நேர அட்டை வரிசை

நேரத்தைச் சொல்லக் கற்றுக் கொள்ளும் போது, ​​மாணவர்கள் கடந்து செல்லும் நேரத்தின் நீளத்தையும் புரிந்து கொள்ள வேண்டும். நிமிடங்களாகவோ, மணிநேரங்களாகவோ அல்லது வாரங்களாகவோ எவ்வளவு நேரம் எடுத்துக்கொள்கிறார்கள் என்பதைப் பொறுத்து நடவடிக்கைகளை வரிசைப்படுத்துங்கள். நீங்கள் அவற்றைச் செய்கிறீர்களா என்பதைப் பற்றிய செயல்பாடுகளையும் அவர்களால் வரிசைப்படுத்த முடியும்காலை, மதியம் அல்லது மாலை.

மேலும் படிக்க: Twinkl

4. என்ன நேரம் மிஸ்டர் வுல்ஃப்

இந்த வேடிக்கையான பார்ட்டி கேம் குழந்தைகளை கற்கும் நேரத்தை உற்சாகப்படுத்த ஒரு சிறந்த வழியாகும். "என்ன நேரம் மிஸ்டர் ஓநாய்" என்ற விரைவான விளையாட்டின் மூலம் நேரப் பாடத்தைத் தொடங்குங்கள். மணிநேரம், அரை மணி நேர நேரங்கள் அல்லது 5 நிமிட நேரங்கள் போன்ற மாணவர்கள் கற்றுக்கொண்ட சில நேரங்களில் விளையாட்டை நீங்கள் தீம் செய்யலாம்.

மேலும் படிக்க: கிட்ஸ்பாட்

5. Tick-Tock-Toe

குழந்தைகள் ஏற்கனவே பழகிய ஒரு விளையாட்டை எடுத்து அதை நேரச் செயலாக மாற்றவும். டிக்-டாக்-டோ விளையாடும் அட்டைகளை அச்சிட்டு, மாணவர்கள் தங்கள் விளையாடும் துண்டுகளை வைக்கும்போது அனலாக் கடிகாரத்தில் நேரத்தை அழைக்கவும். தற்காலிக பிங்கோ கார்டுகளில் சிலவற்றை அச்சிட்டு மாணவர்களுக்கு வழங்கினால், அவை இரட்டிப்பாகும்

இந்த இலவச அச்சிடக்கூடிய நேர டோமினோ கேமை அச்சிடுங்கள், அங்கு குழந்தைகள் டிஜிட்டல் கடிகாரங்கள் மற்றும் அனலாக் கடிகாரத்தை வரிசைப்படுத்த வேண்டும். ஒவ்வொரு முறையும் ஆர்டர் மாறும் என்பதால் இந்த விளையாட்டை பல முறை மீண்டும் விளையாடலாம். டைம்-ஸ்னேக்கை உருவாக்கிய பிறகு தொடக்க மற்றும் இறுதித் தொகுதிகளை வரிசைப்படுத்துவதே விளையாட்டின் நோக்கமாகும்.

மேலும் படிக்க: கணித தொழில்நுட்ப இணைப்புகள்

7. நேர வார்த்தைச் சிக்கல்கள்

படிக்கத் தெரிந்த மாணவர்கள் வார்த்தைச் சிக்கல்களின் அடிப்படையில் நேரத்தைச் சொல்லத் தெரிந்திருக்க வேண்டும். அவர்கள் ஒரு பணித்தாளில் இருந்து பயிற்சி செய்யலாம், ஆனால் சொந்தமாக உருவாக்கலாம்தங்கள் நண்பர்களிடம் கேட்க வார்த்தை பிரச்சனைகள். "கால் கடந்த ஒன்பது" மற்றும் "ஒன்பது-பதினைந்து" போன்ற பல்வேறு சொற்களை அறிமுகப்படுத்த இது ஒரு சிறந்த வழியாகும்.

மேலும் படிக்க: கணித கீக் மாமா

8. டைம் ஃப்ளைஸ் போர்டு கேம்

குழந்தைகள் எந்த வடிவத்திலும் அல்லது வடிவத்திலும் போர்டு கேம்களை விரும்புகிறார்கள். இந்த வேடிக்கையான அச்சிடக்கூடிய போர்டு கேம், வழியில் நேரத்தைச் சொல்லும்போது பலகையில் ஓடும்போது அவர்களின் போட்டி மனப்பான்மையைத் தட்டிவிடும். விளையாட்டை மிகவும் கடினமாக்க, மாணவர்கள் தாங்கள் நகரும் இரண்டு கடிகாரங்களுக்கு இடையில் எவ்வளவு நேரம் கடந்துவிட்டது என்பதைக் கணக்கிடுங்கள்.

மேலும் படிக்க: கேம்ப் நெருப்பைச் சுற்றி

9. பூச்சிப் பொருத்துதல் புதிர்

இந்த வேடிக்கையான அச்சிடக்கூடிய அட்டைகள் புதிர்களைப் போல ஒன்றாகப் பொருந்துகின்றன, மேலும் டிஜிட்டல் மற்றும் அனலாக் நேரங்களுக்கிடையே உள்ள தொடர்பைப் பார்க்க இளம் மாணவர்களுக்கு உதவலாம். இந்த விளையாட்டின் சில சுற்றுகளுக்குப் பிறகு நேரத்தைப் படிப்பது ஒரு தென்றலாக மாறும்.

மேலும் படிக்க: 123 Homeschool 4 Me

10. கடந்த கால ஆட்சியாளர்

ஒவ்வொரு மாணவருக்கும் 12 மணிநேரம் அல்லது 24 மணிநேர ஆட்சியாளரை அச்சிடுங்கள். நீங்கள் அதை ஒரு ஆட்சியாளராக அவர்களின் மேசையில் ஒட்டலாம் அல்லது அவர்களின் மணிக்கட்டில் ஒரு கடிகாரத்தைப் போல சுற்றிக் கொள்ளலாம். இது மாணவர்கள் நாள் முழுவதும் பயன்படுத்தக்கூடிய ஒரு காட்சி உதவியாக இருக்கலாம் மற்றும் நேரச் செயலைச் செய்யும்போது மட்டும் அல்ல.

மேலும் படிக்க: திருமதி கிராஃப்டி நைலா

11. ராக் கடிகாரம்

இது வீட்டில் செய்யக்கூடிய ஒரு வேடிக்கையான செயலாகும், இது சில சுதந்திரமான கற்றல் நேரத்தையும் ஊக்குவிக்கும். குழந்தைகள் தங்கள் சொந்த ராக் கடிகாரத்தை இயற்கை பொருட்களிலிருந்து உருவாக்கலாம்குச்சிகள் மற்றும் கற்கள் அவர்களுக்கு நம்பிக்கையான நேரத்தை சொல்பவர்களாக மாற உதவுகின்றன.

மேலும் படிக்க: சன் ஹாட்ஸ் மற்றும் வெல்லி பூட்ஸ்

12. ஹிக்கரி டிக்கரி டாக்

இந்த உன்னதமான நர்சரி ரைம் மிகவும் இளம் குழந்தைகளுக்கு நேரத்தைச் சொல்ல உதவும் ஒரு விளையாட்டுத்தனமான வழியாகும். கடிகாரத்தில் எண்களைச் சேர்க்க துணிமணிகளைப் பயன்படுத்துவது அவர்களின் சிறந்த மோட்டார் திறன்களை மேம்படுத்துவதற்கான ஒரு வழியாகும், மேலும் ஊசிகளில் உள்ள எலிகள் ஒரு அபிமான கூடுதலாகும். கடிகாரம் முடிந்ததும், குழந்தைகள் கடிகாரத்தில் உள்ள கைகளை சரியான நேரத்திற்கு நகர்த்துவதைப் பயிற்சி செய்ய இதைப் பயன்படுத்தலாம்.

மேலும் படிக்க: குழந்தைகளுக்கான சிறந்த பொம்மைகள்

மேலும் பார்க்கவும்: 15 உற்சாகமான மற்றும் ஈர்க்கும் சுற்றுச்சூழல் அமைப்பு செயல்பாடுகள்

13. Lego Clock

லெகோவில் இருந்து ஒரு கடிகாரத்தை உருவாக்குவதன் மூலம் குழந்தைகள் தங்கள் படைப்பாற்றலை வெளிக்கொணரட்டும். இந்த கடிகாரங்கள் வண்ணமயமானவை, கூக்கி மற்றும் விளையாட்டுத்தனமானவை. இந்த திறமையை தொடர்ந்து பயிற்சி செய்ய அனுமதிக்க, நாள் முழுவதும் நேரத்தை சரிசெய்யும்படி குழந்தைகளை நீங்கள் கேட்கலாம்.

மேலும் படிக்க: மம்ஸ் கிரேப்வைன்

14. கடிகாரப் புத்தகத்தைச் சுற்றி

நேரம் பற்றிய புத்தகங்களைப் படிப்பது, கடிகாரங்களையும் நேரத்தைப் பற்றிய கருத்தையும் ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட வழிகளில் குழந்தையின் வழக்கத்தில் அறிமுகப்படுத்த ஒரு சிறந்த வழியாகும். இந்தப் புத்தகத்தில் வேடிக்கையான விளக்கப்படங்களும், மிஸ்டர் முதலை எப்படி நண்பர்களை உருவாக்குவது என்பதைக் கற்றுக்கொள்வது பற்றிய நகைச்சுவையான கதையும் உள்ளது.

மேலும் படிக்க: முதன்மையாக இருப்பதில் பெருமை

15. கைவினைக் கடிகார மலர்

சில சமயங்களில் குழந்தைகள் காகிதக் கடிகாரத்தை உருவாக்க வேண்டியிருக்கும், ஆனால் சலிப்பூட்டும் காகிதத் தகடு பதிப்பைக் காட்டிலும் தந்திரமாக ஏன் உருவாக்கக்கூடாது. இந்த மலர் மாதிரி கடிகார செயல்பாடு மிகவும் வேடிக்கையாக உள்ளது மேலும் மறக்கமுடியாத நேரத்தை கற்றுக்கொடுக்கிறதுவழி.

மேலும் படிக்க: இரண்டாம் வகுப்பு கற்பித்தல்

16. ஒரு கடிகாரத்தின் பகுதிகள்

நேரத்தை எப்படிக் கூறுவது என்பதைக் கற்றுக் கொள்ளத் தொடங்கும் மாணவர்கள் கடிகாரத்தின் ஒவ்வொரு பகுதியின் செயல்பாட்டையும் புரிந்து கொள்ள வேண்டும். இந்த கடிகாரம் அச்சிடத்தக்கது, மாணவர்கள் நேரத்தை எப்படிக் கூறுவது என்பதைக் கற்றுக்கொள்வதற்கு முன் வெவ்வேறு பகுதிகளைக் கற்பிப்பதற்கான விரைவான செயல்பாடாகும்.

மேலும் படிக்க: சுருக்கமான சந்திப்புகள்

17. என்ன நேரம் வீடியோ

வேடிக்கையான பாடல்கள் மற்றும் நர்சரி ரைம்கள் வகுப்பில் நேரத்தை அறிமுகப்படுத்த சிறந்த வழிகள். இந்த வீடியோ ஒரு கவர்ச்சியான ட்யூனைக் கொண்டுள்ளது மற்றும் அடிப்படை மணிநேர கடிகாரங்கள் மற்றும் இறுதிக்கு அருகில் உள்ள சில ஐந்து நிமிட இடைவெளிகளில் கவனம் செலுத்துகிறது. குழந்தைகள் எழுந்து நடனமாட விரும்புவார்கள், அதே நேரத்தில் நேரத்தைச் சொல்லும் அடிப்படைகளைக் கற்றுக்கொள்வார்கள்.

மேலும் படிக்க: எலிமெண்டரி கணித வெறி

18. டைம்போட்ஸ்

மாணவர்களுக்கு நேரத்தைச் சொல்லக் கற்பிப்பது டிஜிட்டல் மற்றும் அனலாக் கடிகாரத்தின் அடிப்படையில் மட்டும் இருக்கக்கூடாது. ஒரு நேர வாக்கியத்தில் அவர்கள் பயன்படுத்தும் சொற்களையும் அவர்கள் அடையாளம் காண முடியும். இந்த டைம் போட் அச்சிடத்தக்கது, மாணவர்கள் ஒரு அழகான ஒர்க்ஷீட்டில் நேரத்தைச் சொல்லும் மூன்று வழிகளையும் இணைக்க ஒரு சிறந்த வழியாகும்.

மேலும் பார்க்கவும்: 30 தொடக்க மாணவர்களுக்கான அரசியலமைப்பு நாள் நடவடிக்கைகள்

மேலும் படிக்க: குளத்திலிருந்து ஒரு வலைப்பதிவு

Anthony Thompson

ஆண்டனி தாம்சன், கற்பித்தல் மற்றும் கற்றல் துறையில் 15 ஆண்டுகளுக்கும் மேலான அனுபவமுள்ள ஒரு அனுபவமிக்க கல்வி ஆலோசகர் ஆவார். வித்தியாசமான அறிவுறுத்தலை ஆதரிக்கும் மற்றும் அர்த்தமுள்ள வழிகளில் மாணவர்களை ஈடுபடுத்தும் ஆற்றல்மிக்க மற்றும் புதுமையான கற்றல் சூழல்களை உருவாக்குவதில் அவர் நிபுணத்துவம் பெற்றவர். அந்தோணி ஆரம்ப மாணவர்கள் முதல் வயது வந்தோர் வரை பலதரப்பட்ட கற்கும் மாணவர்களுடன் பணிபுரிந்துள்ளார், மேலும் கல்வியில் சமத்துவம் மற்றும் சேர்ப்பதில் ஆர்வமுள்ளவர். அவர் பெர்க்லியில் உள்ள கலிபோர்னியா பல்கலைக்கழகத்தில் கல்வியில் முதுகலைப் பட்டம் பெற்றவர் மற்றும் சான்றளிக்கப்பட்ட ஆசிரியர் மற்றும் அறிவுறுத்தல் பயிற்சியாளர் ஆவார். ஆலோசகராக தனது பணிக்கு கூடுதலாக, அந்தோணி ஒரு ஆர்வமுள்ள பதிவர் மற்றும் கற்பித்தல் நிபுணத்துவ வலைப்பதிவில் தனது நுண்ணறிவைப் பகிர்ந்து கொள்கிறார், அங்கு அவர் கற்பித்தல் மற்றும் கல்வி தொடர்பான பல்வேறு தலைப்புகளைப் பற்றி விவாதிக்கிறார்.