10 Aktiviti Run On Ayat

 10 Aktiviti Run On Ayat

Anthony Thompson

Apakah sebenarnya ayat run-on? Ayat run-on berlaku apabila dua atau lebih klausa bebas tidak dicantumkan dengan betul oleh tanda baca atau kata penghubung yang betul. Pada dasarnya, ia adalah 'ayat yang tidak betul'. Aktiviti berguna ini akan membantu pelajar anda mengenal pasti klausa bebas dan 'membetulkan' ayat larian mereka dalam masa yang singkat! Mempelajari teknik bahasa Inggeris ini akan meningkatkan keupayaan mereka untuk menulis ayat yang jelas dan koheren yang tidak diheret.

Lihat juga: 10 Aktiviti Berasaskan Kemasukan untuk Pelajar

1. Betulkan Ayat

Lembaran kerja ini memaparkan pilihan ayat ‘patah’ yang pelajar perlu betulkan. Di sana menyediakan penerangan yang berguna dan beberapa jenis ayat 'run on' yang berbeza untuk pelajar kenal pasti dan kemudian betulkan untuk mengembangkan proses penulisan mereka.

2. Main Permainan

Tambahkan elemen interaktif pada pelajaran Bahasa Inggeris anda dan bahagikan beberapa contoh ayat larian. Pelajar boleh mengedit ayat; tatabahasa yang betul dan meminda tanda baca. Pelajar boleh membincangkan jawapan mereka dengan rakan dan menerangkan sebab mereka memilih untuk mengedit dengan cara tertentu.

3. Tutorial YouTube

Video mesra kanak-kanak ini menerangkan maksud ayat larian dan cara membetulkannya. Ini bagus untuk pelajar sekolah di rumah atau pembelajaran jauh, atau malah sebagai pengenalan yang menyeronokkan kepada topik ini dalam bilik darjah fizikal!

4. Menambah kata hubung dan tanda baca

Ini adalah satu lagi tatabahasa yang bergunalembaran untuk menyemak pemahaman pelajar atau digunakan sebagai aktiviti pengisi selepas pelajaran Bahasa Inggeris. Ini memerlukan pelajar menambah kata hubung dan tanda baca yang diperlukan untuk membetulkan ayat run-on.

5. Ayat Lolly Stick

Ini ialah aktiviti yang mudah diatur yang membolehkan pelajar membina ayat dan dengan jelas memaparkan pemahaman mereka tentang tanda baca yang betul dan kata penghubung. Pelajar mesti memadankan subjek dan kayu popsikel predikat dalam aktiviti hands-on ini.

6. Fabulous Freebie

Permainan hebat ini menggabungkan kepala dan ekor syiling flip yang mudah untuk melihat bahagian mana dalam kad aktiviti yang akan pelajar selesaikan. Pada setiap kad, pelajar dikehendaki mengenal pasti sama ada ia adalah run-on, serpihan ayat atau ayat yang sesuai untuk benar-benar membenamkan konsep tatabahasa!

7. Seret dan lepas dalam talian

Sumber ini menyediakan cara yang menyeronokkan untuk mengajar tatabahasa! Lembaran kerja dalam talian membolehkan pelajar menyeret dan menjatuhkan pelbagai ayat bebas ke bahagian grid yang betul. Ia mempunyai versi audio yang sesuai untuk kanak-kanak yang mempunyai keperluan tambahan.

8. Bamboozle

Ini ialah permainan seluruh kelas yang kompetitif. Bahagikan kelas anda kepada dua pasukan dan mainkan kuiz ayat run-on yang menyeronokkan ini. Dalam pasukan, pelajar perlu membetulkan senarai ayat untuk mendapatkan mata untuk menang!

Lihat juga: 30 Haiwan Luar Biasa Yang Bermula Dengan Huruf "R"

9. Belajar Daripada Pakar

Pelajaran komprehensif inipelan disesuaikan untuk pelajar yang lebih tua dan menyediakan beberapa cara untuk mengajar konsep ini dalam suasana bilik darjah. Menggunakan kad indeks, penanda dan beberapa ayat 'run on' yang rosak, tugas pelajar untuk membetulkannya dan membentangkannya kepada kelas.

10. Aktiviti Pembelajaran Di Rumah

Menggunakan Khan Academy, pelajar boleh menonton semula dan mempelajari pelajaran serta menjawab soalan susulan untuk menjejaki perkembangan pengetahuan mereka tentang ayat larian. Mereka boleh mengenal pasti kesalahan ayat dan memindanya.

Anthony Thompson

Anthony Thompson ialah perunding pendidikan berpengalaman dengan lebih 15 tahun pengalaman dalam bidang pengajaran dan pembelajaran. Beliau pakar dalam mewujudkan persekitaran pembelajaran yang dinamik dan inovatif yang menyokong pengajaran yang berbeza dan melibatkan pelajar dalam cara yang bermakna. Anthony telah bekerja dengan pelbagai pelajar, daripada pelajar rendah hingga pelajar dewasa, dan bersemangat tentang kesaksamaan dan keterangkuman dalam pendidikan. Beliau memegang ijazah Sarjana dalam Pendidikan dari University of California, Berkeley, dan merupakan seorang guru bertauliah dan jurulatih pengajaran. Selain kerjanya sebagai perunding, Anthony ialah seorang penulis blog yang gemar dan berkongsi pandangannya tentang blog Kepakaran Pengajaran, di mana beliau membincangkan pelbagai topik yang berkaitan dengan pengajaran dan pendidikan.