55 ໂຄງການວິທະຍາສາດຊັ້ນຮຽນທີ 8

 55 ໂຄງການວິທະຍາສາດຊັ້ນຮຽນທີ 8

Anthony Thompson

ສາ​ລະ​ບານ

ວັນຂອງງານວາງສະແດງວິທະຍາສາດແມ່ນເປັນຊ່ວງເວລາທີ່ຄາດວ່າຈະຮ້ອນແລະຫນ້າຈົດຈໍາຂອງປີຮຽນ! ຖ້າທ່ານ, ລູກຂອງທ່ານ, ຫຼືນັກຮຽນຂອງທ່ານຕ້ອງການແຮງບັນດານໃຈ, ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າໄດ້ອ່ານບົດຄວາມຂ້າງລຸ່ມນີ້ແລະເລືອກເອົາຈາກບັນຊີລາຍຊື່ຂອງແນວຄວາມຄິດທີ່ຊະນະນີ້.

1. ອັນໃດເຮັດໃຫ້ນ້ຳກ້ອນລະລາຍໄວທີ່ສຸດ?

ຈຸດສຸມ: ເຄມີສາດ

ນັກຮຽນຂອງເຈົ້າເຄີຍສົງໄສບໍວ່າ ເປັນຫຍັງຊາຍ ແລະ ເກືອຈຶ່ງໃສ່ເທິງຖະໜົນທີ່ມີນໍ້າກ້ອນ? ແບ່ງປັນໂຄງການວິທະຍາສາດດີໆນີ້ກັບເຂົາເຈົ້າເພື່ອຊອກຮູ້ເພີ່ມເຕີມ!

2. ລາຍນິ້ວມືໄດ້ຮັບມໍລະດົກບໍ?

ຈຸດສຸມ: ພັນທຸ ກຳ

ນັກຮຽນຂອງທ່ານສົນໃຈຢາກຮູ້ວ່າລາຍນິ້ວມືຂອງພວກເຂົາແມ່ນຄ້າຍຄືກັນກັບຜູ້ອື່ນບໍ? ໂຄງ​ການ​ພັນ​ທຸ​ກໍາ​ນີ້​ຈະ​ອະ​ນຸ​ຍາດ​ໃຫ້​ນັກ​ສຶກ​ສາ​ຂອງ​ທ່ານ​ສາ​ມາດ​ສຶກ​ສາ​ພັນ​ທຸ​ກໍາ​ໃນ​ລະ​ດັບ​ທີ່​ສາ​ມາດ​ເຂົ້າ​ເຖິງ​ໄດ້​.

3. Build an Infinity Mirror

Focus: Electronics

ໃນ​ໂຄງ​ການ​ອອກ​ແບບ​ໄຟ​ຟ້າ​ນີ້ , ນັກຮຽນສາມາດສ້າງກະຈົກໃຫ້ຄືກັບອຸໂມງເລິກທີ່ບໍ່ມີຈຸດຈົບ!

4. ເຮັດແຊມພູຂອງເຈົ້າເອງ

ເນັ້ນ: ເຄມີສາດ

ນັກຮຽນຂອງເຈົ້າໄດ້ບໍ? ອອກແບບຂອງຕົນເອງ, ແຊມພູດີກວ່າທີ່ພົບເຫັນຢູ່ໃນຊຸບເປີມາເກັດແລະນໍາໃຊ້ການທົດສອບວິທະຍາສາດເພື່ອພິສູດວ່າການສ້າງຂອງມັນດີກວ່າບໍ?

5. ພືດສາມາດຢຸດການເຊາະເຈື່ອນຂອງດິນໄດ້ບໍ?

ຈຸດສຸມ: ວິທະຍາສາດພືດ

ຈະເຮັດແນວໃດຖ້າພືດສາມາດຢຸດການເຊາະເຈື່ອນຂອງດິນໄດ້? ໃຫ້ນັກຮຽນຂອງທ່ານປູກບາງເມັດ ແລະ ທົດສອບພວກມັນ!

6. ສ້າງລົດທີ່ໃຊ້ພະລັງງານແສງອາທິດຂອງທ່ານເອງ

ຈຸດສຸມ: ພະລັງງານ ແລະພະລັງງານ

ໃຫ້ນັກຮຽນຂອງທ່ານກາຍເປັນຄຳຖາມທີ່ພົບເລື້ອຍ

ຫົວຂໍ້ໃດແດ່ທີ່ກວມເອົາໃນວິທະຍາສາດຊັ້ນຮຽນທີ 8?

ບາງ​ຫົວ​ຂໍ້​ຫຼັກ​ໃນ​ວິ​ທະ​ຍາ​ສາດ​ຊັ້ນ​ຮຽນ​ທີ 8 ແມ່ນ​ດິນ​ຟ້າ​ອາ​ກາດ​ແລະ​ດິນ, ໂຄງ​ປະ​ກອບ​ການ​ແລະ​ອົງ​ປະ​ກອບ​ຂອງ​ບັນ​ຍາ​ກາດ​, ຜົນ​ກະ​ທົບ​ຂອງ​ມະ​ນຸດ​ຕໍ່​ຊັບ​ພະ​ຍາ​ກອນ​, ສັດ​ແລະ​ພືດ​, ສິ່ງ​ມີ​ຊີ​ວິດ​, ແລະ​ສິ່ງ​ແວດ​ລ້ອມ​, ເລື່ອງ​, ປະ​ລໍາ​ມະ​ນູ​, ອົງ​ປະ​ກອບ , ແລະຕາຕະລາງໄລຍະເວລາ, ປະຕິກິລິຍາທາງເຄມີ, ການເຄື່ອນໄຫວ ແລະກຳລັງ ແລະໄຟຟ້າ, ແລະແມ່ເຫຼັກ.

ນັກຮຽນຈະຊະນະງານວິທະຍາສາດໄດ້ແນວໃດ?

ນັກຮຽນຕ້ອງເລືອກຫົວຂໍ້ທີ່ໜ້າສົນໃຈ ແລະຮຽນຮູ້ທຸກຢ່າງທີ່ເຂົາເຈົ້າສາມາດເຮັດໄດ້. ພວກເຂົາຄວນວາງແຜນໂຄງການຂອງພວກເຂົາ, ສະແດງໃຫ້ເຫັນຢ່າງຈະແຈ້ງແລະເປັນມືອາຊີບຂອງວຽກງານຂອງພວກເຂົາ, ແລະປະຕິບັດການນໍາສະເຫນີຂອງພວກເຂົາ.

ການທົດລອງວິທະຍາສາດງ່າຍໆແມ່ນຫຍັງ?

ມີການທົດລອງຫຼາຍຢ່າງທີ່ບໍ່ຕ້ອງການວັດສະດຸຫຼາຍ, ບາງຕົວຢ່າງຂອງສິ່ງເຫຼົ່ານີ້ຢູ່ໃນລາຍການຂ້າງເທິງລວມມີ: ການຊອກຫາເສັ້ນໄຍຜ້າຍ້ອມທີ່ດີທີ່ສຸດ, ການສ້າງລູກລະເບີດອາບນໍ້າທີ່ສົມບູນແບບ, ແລະການວັດແທກອັດຕາການເຕັ້ນຫົວໃຈຂອງເຈົ້າໃນລະຫວ່າງ. ອອກ​ກໍາ​ລັງ​ກາຍ​.

ນັກປະດິດໃນຂະນະທີ່ພວກເຂົາອອກແບບ ແລະສ້າງລົດທີ່ໃຊ້ພະລັງງານແສງອາທິດຂອງຕົນເອງ ແລະທົດສອບການອອກແບບທີ່ໄວທີ່ສຸດ.

7. ສ້າງລະເບີດອາບນໍ້າຂອງເຈົ້າເອງ

ຈຸດສຸມ: ເຄມີສາດ

ນັກຮຽນສາມາດສ້າງລູກລະເບີດໄດ້. ລະເບີດອາບນ້ຳຂອງຕົນເອງ ແລະເພີ່ມກິ່ນ ແລະສີທີ່ຕ່າງກັນ ໃນຂະນະທີ່ພວກມັນສຳຫຼວດເບິ່ງວ່າສ່ວນປະກອບຕ່າງໆມີປະຕິກິລິຍາຕໍ່ກັນແນວໃດເພື່ອໃຫ້ເກີດຄວາມອິດເມື່ອຍ!

8. ການສະກັດເອົາ DNA ຂອງຜັກບົ່ວຫົວຜັກບົ່ວ

ຈຸດສຸມໃສ່: ວິສະວະກຳພັນທຸກໍາ

ເປີດຕານັກຮຽນຂອງທ່ານຕໍ່ກັບວິສະວະກຳພັນທຸກໍາໃນໂຄງການນີ້. ນັກຮຽນສາມາດແຍກຈຸລັງອອກຈາກຫົວຜັກບົ່ວໄດ້ໂດຍບໍ່ຕ້ອງໃຊ້ກ້ອງຈຸລະທັດ!

9. Candy Chronography

ຈຸດສຸມ: ວິທະຍາສາດອາຫານ

ໃຫ້ນັກຮຽນຄົ້ນຄວ້າການຍ້ອມສີປະເພດຕ່າງໆ. ໃສ່ເຂົ້າໜົມຂອງພວກມັນ ແລະເຂົ້າໃຈວ່າສີເຫຼົ່ານີ້ຖືກສ້າງຂື້ນແນວໃດ!

10. ສຸຂະພາບຫົວໃຈ: ອັດຕາການເຕັ້ນຂອງຫົວໃຈມີການປ່ຽນແປງແນວໃດໃນລະຫວ່າງການອອກກຳລັງກາຍ?

ສຸມໃສ່: ວິທະຍາສາດສຸຂະພາບ

ນັກຮຽນສືບສວນການປ່ຽນແປງອັດຕາການເຕັ້ນຂອງຫົວໃຈໃນລະຫວ່າງການອອກກໍາລັງກາຍທີ່ແຕກຕ່າງກັນເພື່ອເຂົ້າໃຈດີຂຶ້ນວ່າການອອກກໍາລັງກາຍເຮັດໃຫ້ສຸຂະພາບດີຂຶ້ນ.

11. ການທົດສອບສູດ Lip Balm

ຈຸດສຸມ: ເຄມີສາດ

ໃນໂຄງການນີ້, ນັກສຶກສາສາມາດເຮັດລິບບາມຂອງຕົນເອງ ແລະກາຍເປັນນັກວິທະຍາສາດເຄື່ອງສໍາອາງໂດຍການສຳຫຼວດສ່ວນປະກອບ ແລະສູດອາຫານທີ່ແຕກຕ່າງກັນ.

12. ການສ້າງແບບງ່າຍໆ ເຕົາອົບແສງອາທິດ

ຈຸດສຸມ: ພະລັງງານ ແລະ ພະລັງງານ

ໃນການທົດລອງນີ້, ນັກຮຽນສາມາດສ້າງເຕົາອົບຂອງຕົນເອງທີ່ເຮັດວຽກດ້ວຍພະລັງງານແສງອາທິດ!

13. ການກໍ່ສ້າງ Raft ຂັບເຄື່ອນໂດຍຄວາມເຄັ່ງຕຶງຂອງພື້ນຜິວ

ສຸມໃສ່: ຟີຊິກ

ໃນໂຄງການນີ້, ນັກສຶກສາຈະມີໂອກາດທີ່ຈະເຂົ້າໃຈຄວາມຕຶງຄຽດຂອງພື້ນຜິວຢ່າງເລິກເຊິ່ງ ໃນຂະນະທີ່ພວກເຂົາອອກແບບ, ກໍ່ສ້າງ ແລະ ທົດສອບເຮືອຂອງເຂົາເຈົ້າເອງ.

14. ເຈົ້າສາມາດຖິ້ມ ຫຼືເຕະບານໄດ້ໄກປານໃດ?

ຈຸດສຸມ: ວິທະຍາສາດກິລາ

ໃນໂຄງການນີ້, ນັກຮຽນຂອງທ່ານສາມາດນໍາໃຊ້ຊອບແວຕິດຕາມການເຄື່ອນໄຫວຟຣີເພື່ອສືບສວນວ່າເຂົາເຈົ້າສາມາດຖິ້ມ ຫຼືເຕະບານໄດ້ໄກປານໃດ.

15. Homemade ໂຄງການເຄື່ອງກອງນໍ້າ

ຈຸດສຸມ: ເຄມີສາດ

ຊອກຫາວິທີກຳຈັດສິ່ງເສດເຫຼືອຈາກນໍ້າດ້ວຍໂຄງການເຄື່ອງກອງນໍ້າໃນບ້ານນີ້.

16. ສ້າງເຄື່ອງຈັກໄຟຟ້າແບບງ່າຍດາຍ

ຈຸດສຸມ: ໄຟຟ້າ

ບົດຄວາມທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ: 25 ການທົດລອງວິທະຍາສາດທີ່ກິນໄດ້ສໍາລັບເດັກນ້ອຍ

ນັກຮຽນທີ່ມີຄວາມສົນໃຈໃນໄຟຟ້າສາມາດຄົ້ນຫາການປ່ຽນແປງທີ່ງ່າຍດາຍທີ່ມີຜົນກະທົບຕໍ່ການຫມຸນຂອງມໍເຕີໃນໂຄງການນີ້.

17. ພະລັງຄວາມຮ້ອນຢູ່ໃຕ້ຕີນຂອງເຈົ້າ!

ຈຸດສຸມ: ພະລັງງານຄວາມຮ້ອນໃຕ້ດິນ

ໃນໂຄງການນີ້, ນັກສຶກສາສາມາດສ້າງຕົວແບບຂອງໂຮງງານໄຟຟ້າຄວາມຮ້ອນໃຕ້ດິນ ແລະ ສຳຫຼວດວິທີການເຮັດວຽກຂອງພະລັງງານຄວາມຮ້ອນໃຕ້ດິນ!

18. ພືດຢູ່ ການ​ເຄື່ອນ​ໄຫວ​! ການທົດລອງກ່ຽວກັບ Phototropism

ຈຸດສຸມ: ຊີວະວິທະຍາຂອງພືດ

ນັກຮຽນທີ່ຮັກທຳມະຊາດ ແລະ ການຢູ່ກາງແຈ້ງຈະເພີດເພີນກັບການສຳຫຼວດວ່າຕົ້ນອ່ອນຕອບສະໜອງແນວໃດຕໍ່ກັບແສງຜ່ານການເຄື່ອນໄຫວ.

19. ການເກີດການເກີດການຂັດສີ: ທາດອາຊິດມີຜົນກະທົບແນວໃດຕໍ່ອັດຕາການກັດກ່ອນ

ຈຸດສຸມ: ເຄມີສາດ

ໃນໂຄງການນີ້, ນັກສຶກສາຈະໄດ້ຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບ rust ແລະເປັນຫຍັງມັນຈຶ່ງເປັນບັນຫາໃຫຍ່ສໍາລັບລໍ້. , ເບກ, ແລະເກຍໃນລົດຖີບຂອງເຂົາເຈົ້າ.

20. ສ້າງເຄື່ອງ Marble ຂອງທ່ານເອງ

ຈຸດສຸມ: ວິສະວະກຳກົນຈັກ

ໃນຄວາມທ້າທາຍໂຄງການວິທະຍາສາດນີ້, ນັກຮຽນຈະເບິ່ງວ່າເຂົາເຈົ້າສາມາດສ້າງເຄື່ອງຈັກທີ່ຂັບເຄື່ອນດ້ວຍແຮງໂນ້ມຖ່ວງໄດ້ບໍ່.

21. Supercooling Water and Snap Freezing

Focus: Physics

ນ້ຳສາມາດຕ່ຳກວ່າຈຸດເຢັນປົກກະຕິແຕ່ເປັນຂອງແຫຼວຢູ່ບໍ? ໃຫ້ນັກຮຽນຊອກຮູ້ເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບນ້ໍາຊຸບເປີເຢັນໃນໂຄງການຟີຊິກນີ້.

22. ການສ້າງ Marshmallows ຂອງທ່ານເອງ

ຈຸດສຸມ: ວິທະຍາສາດອາຫານ

ໃຫ້ນັກຮຽນຂອງທ່ານຄົ້ນພົບວ່າ, ໂດຍການປ່ຽນປະລິມານນ້ຳຕານ ແລະນ້ຳເຊື່ອມສາລີ, ພວກມັນສາມາດຜະລິດມາສເມໂລຫຼາຍຊະນິດໄດ້!>ໂຄງການທີ່ດີອີກອັນໜຶ່ງສຳລັບນັກຮຽນມືສີຂຽວແມ່ນການສຳຫຼວດເມັດສີໃນພືດຊະນິດຕ່າງໆ.

24. ວັດສະດຸສນວນທີ່ດີທີ່ສຸດແມ່ນຫຍັງ?

ຈຸດສຸມ: ວິທະຍາສາດວັດສະດຸ

ນັກຮຽນທີ່ຊອກຫາວຽກກໍ່ສ້າງອາດຈະສົນໃຈໂຄງການນີ້, ເຊິ່ງເຂົາເຈົ້າຈະທົດສອບວັດສະດຸທີ່ໃຊ້ໃນການກໍ່ສ້າງເຮືອນ.

25. Shaking for Suds: ນໍ້າປະເພດໃດຍາກທີ່ສຸດ?

ຈຸດສຸມ: ເຄມີສາດ

ໃນໂຄງການນີ້, ນັກຮຽນຈະຄົ້ນຄວ້າປະເພດນ້ຳທົ່ວໄປເພື່ອຊອກຫາວ່າອັນໃດອ່ອນ ແລະ ອັນໃດຍາກທີ່ສຸດ.

26. ການນຳໃຊ້ກົດໝາຍຂອງ Hooke : Make your own Spring Scale

Focus: Mechanical Engineering

ໃຫ້ນັກຮຽນຂອງທ່ານທົດສອບກົດໝາຍ Hooke ແລະເບິ່ງວ່າສາມາດນຳໃຊ້ springs ແນວໃດ.ການຊັ່ງນໍ້າໜັກວັດຖຸ.

27. ວິທີການເຮັດໃຫ້ຜ້າຍ້ອມສີເຂັ້ມທີ່ສຸດ, ສົດໃສທີ່ສຸດ

ເນັ້ນ: ເຄມີ

ໃນໂຄງການນີ້, ນັກຮຽນຈະເຂົ້າໃຈວ່າເຄື່ອງນຸ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າ ການສວມໃສ່ແມ່ນເຮັດດ້ວຍເສັ້ນໃຍທີ່ມາຈາກແຫຼ່ງຕ່າງໆ.

28. Fallen Arches: The Surprising Strength of Eggshells

Focus: Materials Science

ພວກເຮົາຄິດສະເໝີວ່າ ເປືອກໄຂ່ເປັນວັດສະດຸທີ່ອ່ອນແອ ແຕ່ໂຄງການນີ້ຈະເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນຂອງເຈົ້າຄົ້ນພົບຄວາມແຂງແຮງທີ່ແທ້ຈິງຂອງເປືອກໄຂ່ໄດ້.

29. ເຮັດໄປເຊຍກັນຂອງເຈົ້າເອງ

ຈຸດສຸມ: ເຄມີສາດ

ນັກຮຽນ ສາມາດສ້າງເປັນກ້ອນຫີນທີ່ມີຮູບຮ່າງ ແລະສີທີ່ແຕກຕ່າງກັນດ້ວຍໂຄງການນີ້ໂດຍໃຊ້ວັດສະດຸທີ່ຫາໄດ້ຈາກເຮືອນ.

30. ຜົນກະທົບຂອງນໍ້າມັນຮົ່ວໃນສັດປ່າ

ຈຸດສຸມ: ຊີວະສາດ

ໃນໂຄງການນີ້, ນັກສຶກສາຈະໄດ້ຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບຜົນກະທົບອັນຮ້າຍແຮງຂອງນໍ້າມັນຮົ່ວ ແລະວິທີການທີ່ມະນຸດສາມາດຊ່ວຍຊີວິດສັດປ່າໄດ້ເມື່ອສິ່ງເຫຼົ່ານີ້ເກີດຂຶ້ນ.

31. Roll a Can With Static Electricity

ສຶກສາການຖ່າຍທອດພະລັງງານແບບງ່າຍໆດ້ວຍການຊ່ວຍເຫຼືອຂອງໂຄງການວິທະຍາສາດຟີຊິກທີ່ເຢັນໆເພື່ອສຳຫຼວດພະລັງງານສະຖິດ.

32. ລະເບີດລູກປູມເປົ້າໂດຍໃຊ້ນ້ຳຕານ ແລະເຊື້ອລາ

ສຶກສາເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບປະຕິກິລິຍາເຄມີ ຂະບວນການທົດລອງວິທະຍາສາດຄລາດສິກນີ້ທີ່ຕ້ອງໃຊ້ນໍ້າຕານ, ເຊື້ອລາ, ປູມເປົ້າ ແລະຂວດເປົ່າເທົ່ານັ້ນ.

ບົດຄວາມທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ: 50 ໂຄງການວິທະຍາສາດຊັ້ນທີ 3 ສະຫລາດ

ສຶກສາເພີ່ມເຕີມ:  Happy Brown House

33. ງໍກະດູກດ້ວຍນໍ້າສົ້ມ

ເບິ່ງວ່າແຄວຊຽມຢູ່ໃນແນວໃດກະດູກສັດຈະລະລາຍໃນເວລາທີ່ທ່ານດໍາເນີນໂຄງການວິທະຍາສາດໂຮງຮຽນມັດທະຍົມນີ້.

ສຶກສາເພີ່ມເຕີມ: ວິທະຍາສາດ Bob

34. ເຮັດໃຫ້ເກີດລົມທໍນາໂດ

ສ້າງພະຍຸທໍນາໂດຂະໜາດນ້ອຍໃນ ກ່ອງເພື່ອເປີດເຜີຍເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບການເຄື່ອນໄຫວ ແລະແຮງຂອງອາກາດ.

ສຶກສາເພີ່ມເຕີມ: Scinight Weebly

35. ຄາເຟອີນມີຜົນກະທົບແນວໃດຕໍ່ການພິມ?

ເຮັດການທົດລອງທີ່ໜ້າສົນໃຈໂດຍໃຊ້ແປ້ນພິມ ແລະໜຶ່ງໃນເຄື່ອງດື່ມທີ່ມີຊື່ສຽງທີ່ສຸດໃນໂລກ - ກາເຟ, ເພື່ອເບິ່ງວ່າສານກະຕຸ້ນນີ້ຊ່ວຍເພີ່ມຄວາມໄວໃນການພິມຂອງຄົນຫຼືບໍ່.

ສຶກສາເພີ່ມເຕີມ: ວິທະຍາສາດ Fair Adventure

36. Dissect a Flower

ສຳຫຼວດໂລກທີ່ສັບສົນຂອງດອກໄມ້ດ້ວຍໂຄງການຕັດດອກໄມ້ທີ່ງົດງາມນີ້ ເຊິ່ງໄດ້ສັງເກດເຫັນທັງເພດຊາຍ ແລະ ເພດຍິງ.

37. ເຄື່ອງກອງນໍ້າ

ໃນໂຄງການງານວາງສະແດງວິທະຍາສາດນີ້ສຳລັບນັກຮຽນຊັ້ນ ມ.8, ຈົ່ງເອົາເຄື່ອງກອງນໍ້າດ້ວຍດິນຊາຍ ແລະ ຖ່ານ ເພື່ອໃຫ້ທຸກຄົນສາມາດປຽບທຽບ ແລະ ປະເມີນຄຸນນະພາບນໍ້າຂອງນໍ້າປະປາ ແລະ ນໍ້າຈືດໄດ້.

ສຶກສາເພີ່ມເຕີມ: ທີ່ປຶກສາເຄື່ອງກອງນໍ້າ

38. ສ້າງພັດລົມ Thermoelectric ດ້ວຍທຽນໄຂ

ໃນໂຄງການງານວາງສະແດງວິທະຍາສາດຊັ້ນຮຽນທີ 8 ນີ້, ໃຫ້ຊອກຫາວ່າທຽນໄຂແສງທຽນໜຶ່ງໜ່ວຍສາມາດໃຫ້ພະລັງງານຫຼາຍປານໃດ ເມື່ອທ່ານສ້າງ ພັດລົມໄຟຟ້າຄວາມຮ້ອນທີ່ຂັບເຄື່ອນໂດຍແຫຼ່ງແສງນ້ອຍໆນີ້!

ເບິ່ງ_ນຳ: 15 ກິດຈະກໍາວິທະຍາສາດ Apple ທີ່ດີເລີດ

ສຶກສາເພີ່ມເຕີມ: Instructables

39. ທຽນໄຂສີຂາວໄໝ້ໄວກວ່າທຽນສີບໍ?

ດໍາເນີນການທົດລອງວິທະຍາສາດເພື່ອຊອກຮູ້ວ່າທຽນໄຂສີຂາວໄໝ້ໄວກວ່າສີຈູດທຽນໄຂສີຂາວ ແລະສີໃນເວລາດຽວກັນ. ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າພວກມັນມີຂະໜາດດຽວກັນເພື່ອເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍ ແລະ wicks ມີຄວາມຍາວຄືກັນ.

ສຶກສາເພີ່ມເຕີມ: ພຽງແຕ່ຫັດຖະກໍາຮອບໆ

40. Make a lightning Spark

ເຮັດຟ້າຜ່າດ້ວຍການຊ່ວຍເຫຼືອຂອງຖາດອາລູມີນຽມ, ດິນສໍທີ່ມີປາຍຢາງ, ຮູບໂປ້, ແຜ່ນ Styrofoam ເຊັ່ນດຽວກັນກັບຜ້າຂົນສັດ.

ສຶກສາເພີ່ມເຕີມ: ຮຽນຮູ້ Play Imagine

41. ຜະລິດຢາສີຟັນຊ້າງແບບລະບາຍຄວາມຮ້ອນ

ເປີດເຜີຍວ່າແສງສະຫວ່າງ ແລະຄວາມຮ້ອນເຮັດໃຫ້ເກີດປະຕິກິລິຍາເຄມີແນວໃດໃນໂຄງການວິທະຍາສາດທີ່ເລັ່ງດ່ວນນີ້ ທີ່ສຳຫຼວດປະຕິກິລິຍາພາຍນອກຄວາມຮ້ອນ.

ສຶກສາເພີ່ມເຕີມ: Minisink

42. ໄປຫາປາເພື່ອນ້ຳກ້ອນ

ຄົ້ນພົບວ່າເກືອເຮັດໃຫ້ນ້ຳກ້ອນໄດ້ແນວໃດໃນການທົດລອງວິທະຍາສາດທີ່ໜ້າຈັບໃຈ ແລະ ງ່າຍນີ້ສຳລັບນັກຮຽນມັດທະຍົມ.

ສຶກສາເພີ່ມເຕີມ: Science Kiddo

43. ເຮັດຟອງແສງ

ເພີດເພີນໄປກັບການສ້າງຟອງຄວັນໄຟ ດ້ວຍການປະສົມຂອງແຫຼວຟອງ ແລະນ້ຳກ້ອນແຫ້ງ.

ສຶກສາເພີ່ມເຕີມ: The Maker Mom

44. ເອົາຫຼັກການຂອງ Bernoulli ມາສູ່ຊີວິດ

ເບິ່ງຫຼັກການຂອງ Bernoulli ເຂົ້າມາໃນຊີວິດດ້ວຍການຊ່ວຍເຫຼືອຂອງເຄື່ອງເປົ່າຜົມ ແລະ ບານປິ່ງປອງ.

ສຶກສາເພີ່ມເຕີມ: 3m

45. Make Magnetic Putty

Magnetized putty is a cool project for 8th students . ຊອກຫາສູດອາຫານທີ່ເຮົາມັກ ແລະວິທີຊະນະທີ່ເຊື່ອມໂຍງຂ້າງລຸ່ມນີ້!

46. ຄວາມຄຽດ ແລະອຸນຫະພູມຮ່າງກາຍ

ສຳລັບການທົດລອງນີ້, ທັງໝົດທີ່ເຈົ້າຕ້ອງການແມ່ນເຄື່ອງວັດແທກອຸນຫະພູມ ແລະ ໂມງຈັບເວລາ. Grab ຫມູ່ເພື່ອນບາງຄົນແລະທົດສອບອອກຖ້າຫາກວ່າຄວາມກົດດັນກໍ່ເຮັດໃຫ້ອຸນຫະພູມຮ່າງກາຍຂອງພວກເຮົາເພີ່ມຂຶ້ນ. ທົດສອບອຸນຫະພູມປົກກະຕິ/ການພັກຜ່ອນ, ຈາກນັ້ນທົດສອບກ່ອນການສອບເສັງ ຫຼືເກມໃຫຍ່ ແລະເບິ່ງຜົນ!

47. Fizz and Meat

ຂ້ອຍຮູ້ວ່າພວກເຮົາບໍ່ຄວນຫຼິ້ນ. ກັບອາຫານຂອງພວກເຮົາ, ແຕ່ນີ້ແມ່ນວິທະຍາສາດ! ສໍາລັບການທົດລອງວິທະຍາສາດຊັ້ນຮຽນທີ 8 ນີ້, ທ່ານຈະຕ້ອງການຊີ້ນ 3 ປະເພດ, ແລະເຄື່ອງດື່ມກາກບອນສອງສາມກະປ໋ອງ. ລະດັບ pH ໃນໂຊດາແມ່ນຄ້າຍຄືກັນກັບກະເພາະອາຫານຂອງພວກເຮົາ ດັ່ງນັ້ນເຈົ້າສາມາດເຫັນໄດ້ວ່າຊີ້ນມີປະຕິກິລິຍາຕໍ່ສະພາບແວດລ້ອມໃໝ່ແນວໃດ.

48. Infinity Mirror Illusion

ເຈົ້າເຄີຍເຂົ້າໄປໃນຫ້ອງນໍ້າທີ່ແປກປະຫຼາດ ແລະ ເຫັນ 100 ໃບໜ້າຄືກັນທີ່ກຳລັງແນມເບິ່ງເຈົ້າບໍ? ການ​ທົດ​ລອງ​ວິ​ສະ​ວະ​ກໍາ​ທີ່​ເຢັນ​ນີ້​ແມ່ນ​ມີ​ຄວາມ​ສັບ​ສົນ​ເລັກ​ນ້ອຍ​ຫຼາຍ​ແຕ່​ແນ່​ໃຈວ່​າ​ຈະ​ປະ​ທັບ​ໃຈ​ເພື່ອນ​ຮ່ວມ​ຫ້ອງ​ຂອງ​ທ່ານ​. ເບິ່ງອຸປະກອນ ແລະຂັ້ນຕອນທີ່ເຈົ້າຕ້ອງປະຕິບັດຕາມ ແລະສ້າງ!

Related Post: 25 Cool & ການທົດລອງໄຟຟ້າທີ່ໜ້າຕື່ນເຕັ້ນສຳລັບເດັກນ້ອຍ

49. ວິທະຍາສາດລະບົບພູມຄຸ້ມກັນ

ເຈົ້າຈະຕ້ອງມີກະປ໋ອງ, ເກືອ ແລະ ເຫຼັກຕື່ມເພື່ອໃຊ້ສ່ວນຂອງເຊື້ອພະຍາດ, ແລະແມ່ເຫຼັກເພື່ອເຮັດໜ້າທີ່ເປັນພູມຕ້ານທານ. . ນີ້​ແມ່ນ​ການ​ທົດ​ລອງ​ວິ​ທະ​ຍາ​ສາດ​ທີ່​ເຫມາະ​ສົມ​ກັບ​ອາ​ຍຸ​ທີ່​ເປັນ​ການ​ທ້າ​ທາຍ​ເລັກ​ນ້ອຍ​ແຕ່​ຈະ​ສະ​ແດງ​ໃຫ້​ເຫັນ​ວ່າ​ລະ​ບົບ​ພູມ​ຕ້ານ​ທານ​ຂອງ​ທ່ານ​ແມ່ນ​ຫນ້າ​ອັດ​ສະ​ຈັນ​ໃຈ​ຫຼາຍ​ປານ​ໃດ​! ເພື່ອຮັກສາມືແລະຕີນຂອງເຈົ້າໃຫ້ອົບອຸ່ນໃນສະພາບອາກາດໃດ? ການນໍາໃຊ້ນ້ໍາກັ່ນ, ໄປເຊຍກັນນ້ໍາ, ການຕື່ມທາດເຫຼັກ, ແລະທາດການຊຽມ chloride ທ່ານສາມາດປະສົມກັນຄວາມຮ້ອນດ້ວຍມືຂອງທ່ານເອງເພື່ອມອບໃຫ້ຫມູ່ເພື່ອນຂອງທ່ານຫຼືເອົາມາ.camping!

51. Diaper Science

ມີວັດສະດຸຫຍັງໃນຜ້າອ້ອມເຮັດໃຫ້ພວກມັນດູດຊຶມໄດ້ຫຼາຍ? ເບິ່ງວ່າພວກເຂົາສາມາດຖືຂອງແຫຼວຫຼາຍປານໃດແລະຍີ່ຫໍ້ໃດທີ່ເຮັດວຽກດີທີ່ສຸດ. ໃຊ້ກະເປົ໋າກະເປົ໋າບາງອັນ ແລະສ່ວນປະສົມຂອງແຫຼວທີ່ແຕກຕ່າງກັນເພື່ອທົດສອບ ແລະເບິ່ງຜົນ.

52. Tendons and Bionic Hands

ເປັນຫຍັງພວກເຮົາຈຶ່ງຕ້ອງການ tendons ແລະ ligaments ເພື່ອປົກປ້ອງກະດູກຂອງພວກເຮົາ? ສ້າງແບບຈໍາລອງຂອງທ່ານເອງເພື່ອເບິ່ງວ່າວິພາກຂອງຮ່າງກາຍຂອງພວກເຮົາເຮັດວຽກຄືກັບເຄື່ອງຈັກທີ່ມີນ້ໍາມັນດີ!

ເບິ່ງ_ນຳ: 19 ທີມງານສ້າງກິດຈະກໍາ Lego ສໍາລັບນັກຮຽນທຸກໄວ

53. ເຫັນສຽງບໍ?

ມີບາງວິທີທີ່ທ່ານສາມາດສ້າງການທົດລອງວິທະຍາສາດນີ້ສໍາລັບທ່ານ ແລະເພື່ອນຮ່ວມຫ້ອງຮຽນຂອງທ່ານເພື່ອເບິ່ງສຽງ. ລອງອັນນີ້ດ້ວຍແກ້ວເຫຼົ້າແວງ ແລະນໍ້າ, ຫຼືສາຍເຊືອກ ແລະສາຍແຂວນ.

54. ພືດທີ່ກິນສັດ

ການທົດລອງແບບທຳມະຊາດນີ້ເປັນວິທີທີ່ມ່ວນໆເພື່ອເບິ່ງວ່າໂລກທຳມະຊາດມີຄວາມສົມດຸນກັນແນວໃດ. ເຈົ້າຈະຕ້ອງເອົາພືດທີ່ກິນເປັນອາຫານ ແລະ crickets ຫຼືແມງໄມ້ນ້ອຍໆບາງຊະນິດ. ໃຊ້ເວລາເບິ່ງວ່າມັນໃຊ້ເວລາດົນປານໃດສໍາລັບພືດໃນການຍ່ອຍອາຫານ! ທ່ານ​ຈະ​ຕ້ອງ​ມີ jig ເພື່ອ​ຖື​ແລະ​ວັດ​ແທກ​ຄວາມ​ຖີ່​ວິ​ທະ​ຍຸ​ແລະ​ຕັ້ງ​ເຄື່ອງ​ມື​ເພື່ອ​ວັດ​ແທກ​ການ​ປ່ອຍ​ໂທລະ​ສັບ​ມື​ຖື​ຂອງ​ທ່ານ​ຫຼາຍ​ປານ​ໃດ​.

ໃຊ້​ແນວ​ຄວາມ​ຄິດ​ໂຄງ​ການ​ຍຸດ​ທະ​ສາດ​ການ​ເຫຼົ່າ​ນີ້​ເພື່ອ​ໃຫ້​ການ​ດົນ​ໃຈ​ທ່ານ​ແລະ​ນັກ​ຮຽນ​ຂອງ​ທ່ານ​! ມີຫຼາຍໂຄງການທີ່ດີຫຼາຍທີ່ຈະເລືອກເອົາຈາກການເຊື່ອມຕໍ່ນັ້ນກັບຂົງເຂດທີ່ແຕກຕ່າງກັນຈໍານວນຫຼາຍທີ່ມີຄວາມສົນໃຈແລະຄວາມມັກທີ່ນັກສຶກສາຂອງທ່ານອາດຈະມີ - ມີບາງສິ່ງບາງຢ່າງຢ່າງແທ້ຈິງສໍາລັບທຸກຄົນຢູ່!

Anthony Thompson

Anthony Thompson ເປັນທີ່ປຶກສາດ້ານການສຶກສາທີ່ມີປະສົບການຫຼາຍກວ່າ 15 ປີໃນດ້ານການສອນແລະການຮຽນຮູ້. ລາວມີຄວາມຊ່ຽວຊານໃນການສ້າງສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນຮູ້ແບບເຄື່ອນໄຫວ ແລະ ນະວັດຕະກໍາທີ່ສະຫນັບສະຫນູນການສອນທີ່ແຕກຕ່າງ ແລະ ມີສ່ວນຮ່ວມກັບນັກຮຽນໃນວິທີທີ່ມີຄວາມຫມາຍ. Anthony ໄດ້ເຮັດວຽກກັບຜູ້ຮຽນທີ່ຫຼາກຫຼາຍ, ຈາກນັກຮຽນປະຖົມເຖິງນັກຮຽນຜູ້ໃຫຍ່, ແລະມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນກ່ຽວກັບຄວາມສະເຫມີພາບແລະການລວມເຂົ້າໃນການສຶກສາ. ລາວໄດ້ຮັບປະລິນຍາໂທດ້ານການສຶກສາຈາກມະຫາວິທະຍາໄລຄາລິຟໍເນຍ, Berkeley, ແລະເປັນຄູສອນທີ່ໄດ້ຮັບການຢັ້ງຢືນແລະຄູຝຶກສອນ. ນອກເຫນືອຈາກການເຮັດວຽກຂອງລາວເປັນທີ່ປຶກສາ, Anthony ເປັນ blogger ທີ່ຕ້ອງການແລະແບ່ງປັນຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງລາວໃນ blog Teaching Expertise, ບ່ອນທີ່ທ່ານໄດ້ປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ທີ່ກວ້າງຂວາງທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການສອນແລະການສຶກສາ.