13 ກິດຈະກໍາແບ້ທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ & ຫັດຖະກໍາ

 13 ກິດຈະກໍາແບ້ທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ & ຫັດຖະກໍາ

Anthony Thompson

ແບ້ເປັນສັດຕະຫຼົກ! ພວກມັນປາກົດຢູ່ໃນນິທານນິທານ, ປຶ້ມຕົວອັກສອນ, ແລະໃນການເດີນທາງພາກສະຫນາມໃນສວນ. ນີ້ແມ່ນ 13 ຫັດຖະກໍາແບ້ທີ່ທ່ານສາມາດປະສົມປະສານເຂົ້າໃນຫ້ອງຮຽນຂອງທ່ານສໍາລັບອາຍຸທີ່ຫລາກຫລາຍເພື່ອເພີດເພີນ. ກິດຈະກໍາເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນຍັງເຫມາະສົມສໍາລັບ camps Summer ແລະປະສົບການເສີມສ້າງຢູ່ເຮືອນ.

1. Billy Goat Gruff

ນີ້ແມ່ນເຄື່ອງເຮັດແຜ່ນເຈ້ຍທີ່ງ່າຍ. ການນໍາໃຊ້ແຜ່ນເຈ້ຍລາຄາບໍ່ແພງ, ເຄື່ອງຫມາຍຫຼືສີບາງ, ແລະຕາ googly, ນັກຮຽນສາມາດຫັດຖະກໍາແຜ່ນເຈ້ຍຂອງຕົນເອງແບ້. ຕົກແຕ່ງຫ້ອງດ້ວຍສິລະປະຂອງນັກຮຽນສຳລັບກາງຄືນຂອງພໍ່ແມ່!

2. ຫັດຖະກຳໜ້າກາກແບ້

ນີ້ເປັນກິດຈະກຳທີ່ມ່ວນໃນການອ່ານ Billy Goats Gruff ຫຼື ປຶ້ມຍອດນິຍົມອື່ນກ່ຽວກັບແບ້. ຫຼັງຈາກເລົ່າເລື່ອງ, ໃຫ້ນັກຮຽນສ້າງໜ້າກາກແບ້ຂອງຕົນເອງໂດຍອີງໃສ່ຕົວລະຄອນໃນເລື່ອງ. ຈາກນັ້ນເຂົາເຈົ້າສາມາດສ້າງເລື່ອງໃໝ່ ຫຼືເຮັດບົດເລື່ອງໃໝ່ໄດ້ທັງໝົດ!

3. G ແມ່ນສໍາລັບແບ້

ເຄື່ອງຫັດຖະກໍານີ້ສໍາລັບເດັກນ້ອຍເປັນວິທີທີ່ດີທີ່ຈະລວມເອົາຄວາມຮູ້ຫນັງສືເຂົ້າໄປໃນເວລາຫັດຖະກໍາ. ນັກຮຽນໃສ່ສີຕົວໜັງສື G ເທິງແຜ່ນວຽກແບ້, ຕິດຕາມຕົວໜັງສື ແລະ ຈາກນັ້ນຕື່ມຊິ້ນສ່ວນຈາກແມ່ແບບແບ້ເພື່ອເຮັດໃຫ້ໜ້າແບ້. ນີ້ແມ່ນກິດຈະກໍາທີ່ດີສໍາລັບເດັກນ້ອຍອະນຸບານ.

4. Storytelling Wheel

ຫຼັງຈາກໄດ້ອ່ານເລື່ອງລາວຄລາສສິກກ່ຽວກັບແບ້ພູເຂົາສາມໂຕທີ່ເອົາຊະນະຄົນຂີ້ຕົວະ, ນັກຮຽນສາມາດສ້າງລໍ້ເລົ່ານິທານນີ້ໄດ້. ຊ່ວຍນັກຮຽນພັດທະນາທັກສະການຈັດລໍາດັບໂດຍການບອກເລົ່າຄືນເລື່ອງ. ນີ້​ເປັນ​ວິ​ທີ​ທີ່​ເປັນ​ເອ​ກະ​ລັກ​ເພື່ອ​ພັດ​ທະ​ນາ​ຄວາມ​ສາ​ມາດ​ຮູ້​ຫນັງ​ສື​ຂອງ​ນັກ​ສຶກ​ສາ​ແທນ​ທີ່​ຈະ​ໃຫ້​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ຕື່ມ​ຂໍ້​ມູນ​ໃສ່​ໃນ​ເອ​ກະ​ສານ​.

5. ຫັດຖະກຳຜ້າພັນຫົວແບ້

ເພີ່ມຄວາມມ່ວນໃນຂະນະທີ່ອ່ານປຶ້ມກ່ຽວກັບສັດໃນຟາມໂດຍການເຮັດຜ້າພັນຫົວສັດໃຫ້ນັກຮຽນຂອງເຈົ້າໃສ່. ໃຊ້ແມ່ແບບແບ້ນີ້ເພື່ອສ້າງຫູ ແລະ horns ໃສ່ headbands ພລາສຕິກ. ໃນຂະນະທີ່ຊ່າງຫັດຖະກໍານີ້ຫຍິບບາງຊິ້ນ, ກາວຜ້າທີ່ແຂງແຮງອາດຈະເຮັດໄດ້.

ເບິ່ງ_ນຳ: 22 ກິດ​ຈະ​ກໍາ​ເພື່ອ​ຊ່ວຍ​ໃຫ້​ນັກ​ຮຽນ​ຊັ້ນ​ກາງ​ສະ​ແດງ​ຄວາມ​ຮູ້​ສຶກ​ຂອງ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​

6. Goat Origami

ຊ່ວຍນັກຮຽນຮຽນຮູ້ເຄື່ອງຫັດຖະກຳໃໝ່ດ້ວຍການສອນການນຳໃຊ້ origami ແບ້ນີ້. ຫຼັງຈາກອ່ານ The Goat in the Rug ຫຼື ປຶ້ມສັດຟາມແບບເກົ່າໆອື່ນ, ນັກຮຽນສາມາດເຮັດແບ້ຂອງຕົນເອງໄດ້. ເນື່ອງຈາກກິດຈະກໍານີ້ຕ້ອງການທັກສະຄວາມເຂັ້ມຂຸ້ນທີ່ພັດທະນາຫຼາຍຂຶ້ນ, ມັນອາດຈະເຫມາະສົມທີ່ສຸດກັບນັກຮຽນຊັ້ນປະຖົມ.

7. Toilet Paper Goat

ສະຫຼອງປຶ້ມຂີ້ຕົວະເຊັ່ນ Huck Runs Amuck ກັບແບ້ມ້ວນເຈ້ຍຫ້ອງນ້ຳ. ແບ້ແມ່ນກໍ່ສ້າງດ້ວຍມ້ວນເຈ້ຍຫ້ອງນ້ໍາ, ເຄື່ອງເຮັດຄວາມສະອາດທໍ່, ແລະເຈ້ຍກໍ່ສ້າງ. ອີກເທື່ອ ໜຶ່ງ, ເພາະວ່າອັນນີ້ຕ້ອງການທັກສະມໍເຕີທີ່ເຂັ້ມແຂງແລະການຕັດແບບພິເສດ, ມັນດີທີ່ສຸດ ສຳ ລັບນັກຮຽນຊັ້ນປະຖົມ.

ເບິ່ງ_ນຳ: 14 ກິດຈະກຳວັນພໍ່ຕູ້ພິເສດສຳລັບອະນຸບານ

8. ຕົວແບບເທບນິຍາຍ

ນັກຮຽນສາມາດເລົ່າເລື່ອງແບ້ແບບຄລາດສິກ-Billy Goats Gruff-ໄດ້ໂດຍໃຊ້ຜ້າປູເລື່ອງນີ້. ນີ້ຍັງເປັນວິທີການທີ່ຊັດເຈນກວ່າສໍາລັບນັກຮຽນທີ່ຈະເລີ່ມຕົ້ນການສ້າງແຜນທີ່ອົງປະກອບເລື່ອງເຊັ່ນ: ການຕັ້ງຄ່າ, ລັກສະນະ, ຂໍ້ຂັດແຍ່ງ, ແລະການແກ້ໄຂ. ຊຸກຍູ້ນັກຮຽນໃຫ້ມີຄວາມຄິດສ້າງສັນກ່ຽວກັບເລື່ອງຂອງເຂົາເຈົ້າmat ໃນຂະນະທີ່ຍັງໃຊ້ອົງປະກອບທີ່ຕ້ອງການທັງຫມົດ.

9. Billy Goat Puppets

ນີ້ຄືກິດຈະກຳກ່ອນໄວຮຽນແບບແບ້ທີ່ມ່ວນຫຼາຍ! ແທນທີ່ຈະອ່ານນິທານເທບນິຍາຍຄລາສສິກ, ປະຕິບັດມັນກັບ puppets ໄມ້ popsicle. ຫຼັງຈາກເວລາເລົ່າເລື່ອງ, ປ່ອຍຕົວລະຄອນເຫຼົ່ານີ້ອອກໄປໃຫ້ນັກຮຽນຫຼິ້ນນຳ ແລະ ເລີ່ມຕົ້ນພັດທະນາການເລົ່າເລື່ອງ ແລະ ທັກສະການຮ່ວມມືຂອງເຂົາເຈົ້າເອງ.

10. ສ້າງແບ້

ແມ່ແບບແບ້ທີ່ພິມງ່າຍນີ້ເປັນວິທີທີ່ດີສໍາລັບນັກຮຽນທີ່ຈະຝຶກທັກສະດ້ານມໍເຕີທີ່ດີ. ເຂົາ​ເຈົ້າ​ສາມາດ​ສີ​ເປັນ​ຕ່ອນໆ, ຕັດ​ອອກ​ອອກ​ຈາກ​ນັ້ນ​ກໍ່​ສ້າງ​ແບ້​ຂອງ​ຕົນ​ເອງ. ນີ້ຍັງເປັນກິດຈະກໍາທີ່ມ່ວນຊື່ນສໍາລັບມື້ພັກຜ່ອນໃນລົ່ມ.

11. ແມ່ແບບແບ້ທີ່ສາມາດພິມໄດ້

ອັນນີ້ຄ້າຍກັບແມ່ແບບຂ້າງເທິງແຕ່ມີການກໍ່ສ້າງທີ່ກ້າວໜ້າກວ່າເລັກນ້ອຍ ແລະ ຕ່ອນນ້ອຍກວ່າ. ຫັດຖະກໍາທີ່ສາມາດພິມໄດ້ຍັງເປັນໂອກາດສໍາລັບນັກຮຽນທີ່ຈະພັດທະນາການຄິດໄລ່ພື້ນທີ່. ຫຼື, ເຮັດໃຫ້ມັນເປັນການຝຶກການສື່ສານໂດຍການຂໍໃຫ້ນັກຮຽນສ້າງມັນ blindfolded ດ້ວຍການຊ່ວຍເຫຼືອຂອງຄູ່ຮ່ວມງານ.

12. ຖົງເຈ້ຍແບ້ໜ້າຮັກ

ຖົງເຈ້ຍແບ້ນີ້ແມ່ນວິທີທີ່ບໍ່ແພງເພື່ອສະເຫຼີມສະຫຼອງການຮຽນຮູ້ຕົວອັກສອນ G. ທ່ານຕ້ອງການອຸປະກອນຈຳນວນໜຶ່ງເທົ່ານັ້ນ: ຖົງເຈ້ຍ, ກາວ, ມີດຕັດ ແລະ ແມ່ແບບ. . ຫັດຖະກໍານີ້ຈະເປັນການເສີມສ້າງ Summer ທີ່ມ່ວນສໍາລັບນັກຮຽນທີ່ຈະເຮັດສໍາເລັດຢູ່ເຮືອນຫຼືມ່ວນຊື່ນສໍາລັບເດັກນ້ອຍອະນຸບານໃນລະຫວ່າງປີ.

13. ຫັດຖະກຳສັດຟາມ

ນີ້ເປັນຫັດຖະກຳຫົວແບ້ທີ່ມ່ວນ ແລະ ງ່າຍສຳລັບເດັກນ້ອຍ. ພິມ​ອອກ​ມາຕ່ອນແມ່ແບບຕ່າງໆໃນເຈ້ຍການກໍ່ສ້າງສີ. ຈາກນັ້ນ, ໃຫ້ນັກຮຽນຕັດມັນອອກ ແລະ ກໍ່ສ້າງແບ້ນົມຂອງຕົນເອງ. ເຮັດສໍາເລັດສິ້ນໂດຍການເພີ່ມບານຝ້າຍສໍາລັບ "ຜົມ" ແລະ "ຈັບຫນວດ".

Anthony Thompson

Anthony Thompson ເປັນທີ່ປຶກສາດ້ານການສຶກສາທີ່ມີປະສົບການຫຼາຍກວ່າ 15 ປີໃນດ້ານການສອນແລະການຮຽນຮູ້. ລາວມີຄວາມຊ່ຽວຊານໃນການສ້າງສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນຮູ້ແບບເຄື່ອນໄຫວ ແລະ ນະວັດຕະກໍາທີ່ສະຫນັບສະຫນູນການສອນທີ່ແຕກຕ່າງ ແລະ ມີສ່ວນຮ່ວມກັບນັກຮຽນໃນວິທີທີ່ມີຄວາມຫມາຍ. Anthony ໄດ້ເຮັດວຽກກັບຜູ້ຮຽນທີ່ຫຼາກຫຼາຍ, ຈາກນັກຮຽນປະຖົມເຖິງນັກຮຽນຜູ້ໃຫຍ່, ແລະມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນກ່ຽວກັບຄວາມສະເຫມີພາບແລະການລວມເຂົ້າໃນການສຶກສາ. ລາວໄດ້ຮັບປະລິນຍາໂທດ້ານການສຶກສາຈາກມະຫາວິທະຍາໄລຄາລິຟໍເນຍ, Berkeley, ແລະເປັນຄູສອນທີ່ໄດ້ຮັບການຢັ້ງຢືນແລະຄູຝຶກສອນ. ນອກເຫນືອຈາກການເຮັດວຽກຂອງລາວເປັນທີ່ປຶກສາ, Anthony ເປັນ blogger ທີ່ຕ້ອງການແລະແບ່ງປັນຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງລາວໃນ blog Teaching Expertise, ບ່ອນທີ່ທ່ານໄດ້ປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ທີ່ກວ້າງຂວາງທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການສອນແລະການສຶກສາ.