23 Hejmara Fantastîk 3 Çalakiyên Pêşdibistanê

 23 Hejmara Fantastîk 3 Çalakiyên Pêşdibistanê

Anthony Thompson

Tiştê ku hûn hewce ne ji bo hînkirina hejmara 3 ji pêşdibistanên xwe re dikarin li vir werin dîtin. Poster, stran, huner, û pelên xebatê tenê hin çalakiyên li ser vê navnîşê ne! Ev çalakiyên ji bo pêşdibistanan bê guman kêfxweş in û dê wan jêhatîbûnên pêş-matematîkê bi rengek xweş ava bikin. Zarok ji bo ku di dibistanê de biserkevin, bi rastî hewcedarê van jêhatîbûnên bingehîn ên matematîkê ne.

1. Postera Hejmar 3

Dema ku têgehek nû ya matematîkê hîn dikin, girîng e ku ew di polê de were xuyang kirin da ku zarok bikarin dema xebata serbixwe biqedînin. Her weha gava ku hûn di her hejmarê de derbas dibin, wan li kêleka yên din zêde bikin da ku di jêhatîbûna hejmartinê de jî bibin alîkar.

2. Vîdyoya Jack Hartmann

Jack Hartmann ecêb e û gelek vîdyoyên ku pêşdibistan jê hez dikin çêkiriye. Ev vîdyoya ku pir kêfxweş e, dê di naskirin û damezrandina hejmarê de bibe alîkar û bi karanîna awazek balkêş tête çêkirin. Di dema navenda matematîkê de jî dikare di paşperdeyê de were lîstin.

3. Pirtûka min a 3

Ev pirtûka jimareya 3 ya xweş çalakiyek matematîkî ya hêja ye ku zarok dikarin di dema bêdeng de temam bikin û binav bikin. Ramanek baş e ku em zarokên temenên pêşdibistanê fêr bikin ku li karên xwe yên berê binêrin, da ku gava mezin bibin xwedî adetên xwendinê çêtir in.

4. Mizgîniya Hejmar 3

Puzzleke hêsan her gav çalakiyek e ku pêşdibistan jê hez dikin. Ev yek ji we re hewce dike ku hûn çap bikin, laminate bikin û ji hev veqetînin. Paşanzarok dikarin li hev bikin. Di heman demê de bi gelek jêhatiyan re dibe alîkar, wek naskirina hejmarê, jêhatîbûna motorê, û domdariyê.

5. Hejmar 3 Scramble

3 pel hene ku ji vir hilbijêrin. Ez ji ya ku li vir tê xuyang kirin qismî me, ku bi rengan xweş e û ew naskirina rengan jî xurt dike. Dema ku ramanên matematîkê bi şarezayên din ên pêşdibistanê re werin berhev kirin, ew hîn çêtir in.

6. Jimar 3 Clothespins

Sazkirinek din a hêsan û çalakiyek pir-kêrhatî. Ev yek ji tîpek kef hatiye çêkirin û zarok 3 cil û bergên kincan didin ser wê. Vekirin û girtina pîneyan ji bo zarokan dijwar e, ku ev jî jêhatîbûnek motorek hêja dike.

7. Bernameya Xebatê ya Hejmar 3

Pelên xebatê yên ku gelek jêhatî ne ji bo zarokan ecêb in. Di nav de şopandin, nivîsandina hejmarê, xêzkirin û rengdanîn heye. Ew wan bi gelek awayan eşkere dike ku hejmara 3 tê temsîl kirin, hemî li yek cîhek. Digel ku ev pelgeyek xebatê ye, dîsa jî ji bo jêhatîbûna hejmartina zarokên pêşdibistanê hêja ye.

8. Mermerên di Kulikê de

Ev çalakiya jimareya kêfê ji bo birrîn û zeliqandinê jî pir xweş e. Zarok dikarin çi rengê mermeran hilbijêrin ku ew dixwazin bikar bînin, ku ji asta berjewendiyê re dibe alîkar. Her gava ku zarok di çalakiyek fêrbûnê de hin bijare digirin, ew eleqeya wan zêde dike. Ew çalakiyek navenda matematîkê ya mezin e.

9. Jimar 3 Gluing Craft

Çalakiyek hunerî ya ku dikare were qedandinbikaranîna navgînên piralî. Nimûne pelikên kaxezê yên jêkirî bikar tîne, ku gelek mamosteyên pêşdibistanê jê hez dikin ji ber ku her gav li der û dorê deq hene. Her weha hûn dikarin reng, bişkok, an hema hema tiştek din bikar bînin. Di heman demê de ew dikarin wekî doşekên jimartina hevîrê lîstikê jî werin bikar anîn.

10. Sê Berazên Biçûk

Çîrokeke klasîk ku li ser hejmara 3-ê disekine! Hûn dikarin vê pirtûkê bi dengekî bilind bixwînin û dûv re ji xwendekaran bixwazin ku hejmara sê bêje dema ku ew derdikeve. Ew jî dikarin li pirtûkê binerin û paşê jî îşaret bi peyvan bikin.

Binêre_jî: 25 Vîdyoyên Motivasyonî Ji bo Xwendekarên Navîn

11. Sê Berazên Piçûk Craft

Piştî xwendina pirtûkê, ev çalakî şopandina bêkêmasî ya The Three Little Pigs in. Ez ji serên li ser daran û ji xaniyên beraz di hundurê de hez dikim. Ez ê wê wekî lîstikek hejmartinê bikar bînim ku zarok bi hev re bilîzin. Her tiştê ku hûn dibînin belaş e, ev jî wan çêtir dike.

12. Cinawirê Hejmar 3

Ev cinawirê piçûk ê xweş mîna çalakiyek wusa xweş xuya dike. Ez difikirim ku ez ê paqijkerên boriyê bikar bînim da ku çavan girêbidim û wan bişkînim! Ez ê 3 çavên cinawirê xwe jî bidim. Hûn dikarin her rengên ku hûn dixwazin jî bikar bînin. Zarok dê ji van cinawiran hez bikin.

13. Ice Cream Cone Craft

Ji ber gelek sedeman ez ji vê çalakiya hejmartinê hez dikim. Gava ku ew projeyên xwe temam dikin, xweş e ku meriv bîranînên zarokan ên hejmar 1 û 2 nû bike. Ew dikarin "tehm"ên xweyên bijare hilbijêrin û binivîsinxwe jimartin. Ez dibînim bi van jî tabloyek hatiye çêkirin!

14. Flashcard-a Hejmar 3

Flashcard her gav ji bo vekolîna jêhatîbûnê bikêr in. Ew dikarin di dema civînê de an serbixwe ji hêla zarokan ve li qereqolê werin bikar anîn da ku tiştên ku ew fêr bûne binirxînin. Ez jê hez dikim ku wêne kêfxweş in, ku dê bala pêşdibistanan jî bikişîne. Min ê wan li ser kartonan çap bikira û ji bo ku ew hê bêtir bidomin, wan bi laminate bikim.

15. Minîpirtûka Hejmar 3

Ez ji van pirtûkên piçûk hez dikim. Ew çalakiyên hejmartinê yên hêsan peyda dikin û zarokan bi tiştekî ku li paş xwe binerin dihêlin. Tê bîra min dema kurê min li pêşdibistan û kreşê bû, bi tîp û jimareyan pirtûkên bi vî rengî çêdikirin. Dema ku wî li dibistanê zû çalakiyek diqedand, mamoste ji zarokan re li paş xwe nihêrîn.

16. Berga Xebatê ya Scaffolded

Îkeleyên li vir vê kaxezê ji bo hemî xwendekaran bêkêmasî dike. Ew bi şopandina hejmarê dest pê dikin û pêşve diçin ku wê serbixwe binivîsin. Ew çalakiyek hejmartinê hêsan e, lê ji bo karê malê baş e. Ev jî dikare ji bo ezmûnek kêfê ya destan bi karanîna manîpulatîfan were bikar anîn.

Binêre_jî: 16 Çalakiyên Derveyî çêtirîn ên Ji bo Ciwanên Amade yên Zanîngehê

17. Pompomên Hejmar 3

Pelgeyek matematîkê ya kêfê ya ku zarok dikarin pê zeliqînin an boyax bikin. Di rêwerzan de tê gotin ku hûn pom-poms li ser kaxezê bizeliqînin, lê hûn dikarin xwendekaran boyax bikin an li şûna wan nîşankerên xalî bikar bînin. Dibe ku ev bi hêsanî bibe yek ji wan çalakiyên matematîkê yên bijare.

18.Şopandina Patternê

Li vir lînkên hejmarên 1-10 hene, lê tenê hejmara 3 bibînin û çap bikin. Ew li ser jêhatîbûnên bingehîn ên matematîkê ava dibe ku zarok gelek 3yan li ser 3-ya mezin bişopînin. Ew dikarin bi her şêweyek ku hûn hilbijêrin, an jî bi karanîna hemî rengên cihê yên mîna ku hûn di nimûneyê de dibînin, bikin.

19 . Jimarê bicivîne

Dorkirina 3yan jêhatîbûneke bingehîn a matematîkê ye ji bo naskirina hejmarê. Her weha hûn dikarin zarokan tiliyên 3-yan boyax bikin. Ew çalakiyek navenda matematîkê ya mezin e. Dema ku zarok di matematîkê de xwedî bingehek baş bin, her ku di dibistanê de pêş bikevin ew ê bêtir serketî bin.

20. Çend 3?

Kargeya matematîkê ya din a hêja ku ji jêhatîbûnên bingehîn ên matematîkê re bibe alîkar. Zarok dihejmêrin ku di wêneyê de çend 3 hene, piştî ku her hejmar bi rengek cûda rengîn dikin. Ev çalakiyeke din e ku ji bo navendên matematîkê baş e.

21. Jimar 3 Maze

Alîkariya hespê bike ku biçe ser kayê bi şopandina riya sêyan. Zarok dikarin pêlek, nîşanker, an nîşankerek xalî bikar bînin da ku riya ku ew dibînin bişopînin. Kurê min jî wek gelek zarokan ji mazinan hez dike, ji ber vê yekê ev çalakî dê gelek xweş be.

22. Find û Rengdêr

Ev çalakiya hêsan dikare di navendek matematîkê de an ji bo karê malê were bikar anîn. Tiştê ku divê zarok bikin ev e ku 3yan bibînin û wan reng bikin. Ji bo pêşdibistanên pêşdibistanê jî ev çalakiyek mezin a naskirina hejmarê ye.

23. Şop û Reng Hejmar 3

Van pelan mezin in. Ya yekemzarokan dişopîne û rengîn dike, lê ez difikirim ku ez ê wê bikim projeyek hunerî. Bila zarok sêyan jê bikin û bi wan re karakterek an jî tenê wêneyek razber çêbikin. Rûpelê duyemîn reng bi hejmar e, ku ew bi jimareyek stûr 3 di navîn de têne hiştin. Ev herdu jî pelên matematîkê yên kêfxweş in.

Anthony Thompson

Anthony Thompson şêwirmendek perwerdehiyê ya demsalî ye ku di warê hînkirin û fêrbûnê de zêdetirî 15 salan ezmûn heye. Ew di afirandina hawîrdorên fêrbûnê yên dînamîk û nûjen de ku piştgirîya perwerdehiya cihêreng dike û xwendekar bi awayên watedar tevdigere pispor e. Anthony bi cûrbecûr şagirtan re xebitiye, ji xwendekarên seretayî bigire heya xwendekarên mezinan, û dilxwazê ​​wekhevî û tevlêbûna di perwerdehiyê de ye. Ew xwediyê bawernameya masterê ye di Perwerdehiyê de ji Zanîngeha California, Berkeley, û mamosteyek pejirandî û rahênerek hînker e. Digel karê xwe yê şêwirmendiyê, Anthony bloggerek dilnizm e û têgihiştinên xwe li ser bloga Teaching Expertise parve dike, ku li wir gelek mijarên girêdayî hînkirin û perwerdehiyê nîqaş dike.