12 គំនិតសកម្មភាពស្រមោលសប្បាយសម្រាប់មត្តេយ្យ

 12 គំនិតសកម្មភាពស្រមោលសប្បាយសម្រាប់មត្តេយ្យ

Anthony Thompson

ស្រមោល​អាច​ជា​ការ​សប្បាយ​ខ្លាំង​ណាស់​សម្រាប់​កុមារ ប៉ុន្តែ​វា​ក៏​អាច​ជា​ការ​ភ័យ​ខ្លាច​បន្តិច​ផង​ដែរ​។ ការបញ្ចូលសកម្មភាពស្រមោលទៅក្នុងផែនការមេរៀនថ្នាក់មត្តេយ្យរបស់អ្នកគឺជាវិធីដ៏ល្អមួយដើម្បីធ្វើឱ្យប្រាកដថាសិស្សមានផាសុកភាពជាមួយនឹងស្រមោល។ សិស្សនឹងរៀនពីវិទ្យាសាស្រ្តនៃពន្លឺ និងរបៀបដែលស្រមោលត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយមុំនៃពន្លឺ។ អ្នក​អាច​រីករាយ​ជាមួយ​ស្រមោល​ដោយ​មាន​ភ្លើង​ពណ៌ ហ្គេម​ស្រមោល​ក្នុង​ផ្ទះ​សប្បាយៗ និង​ច្រើន​ទៀត។ ដើម្បីជួយបន្ធូរបន្ថយការថប់បារម្ភដែលសិស្សសាលាមត្តេយ្យអាចមាន សូមពិនិត្យមើលបណ្តុំនៃសកម្មភាពស្រមោលសប្បាយចំនួន 12 របស់យើង។

1. ធ្វើតាមអ្នកដឹកនាំ៖ ល្បែងស្រមោលដែលបង្កើតដោយកុមារ

សិស្សនឹងតម្រង់ជួរដើម្បីបង្កើតស្រមោលរាងកាយនៅតាមជញ្ជាំង។ សិស្សនឹងប្តូរវេនធ្វើជាអ្នកដឹកនាំ និងធ្វើចលនា។ ឆ្លុះបញ្ចាំងពីគំនិតរបស់ពួកគេអំពីស្រមោល។ មិត្តរួមថ្នាក់នឹងចម្លងចលនារបស់អ្នកដឹកនាំ។ នេះ​គឺ​ជា​ហ្គេម​ដ៏​សប្បាយ​មួយ​សម្រាប់​សិស្ស​ដើម្បី​សាកល្បង​ជាមួយ​រាង​ស្រមោល។

សូម​មើល​ផង​ដែរ: សកម្មភាពអក្ខរាវិរុទ្ធដ៏មានប្រសិទ្ធភាពចំនួន 40 សម្រាប់កុមារ

2. Shadow Mosaic

កុមារមត្តេយ្យសិក្សានឹងត្រូវបានកំសាន្តដោយការបង្កើតស្រមោល mosaics ។ អ្នក​អាច​គូរ​គ្រោង​ផ្កា ដើមឈើ ឬ​រូបភាព​ផ្សេងទៀត ហើយ​ឱ្យ​សិស្ស​តាមដាន​វា​ដោយ​ដាក់​ក្រដាស​ធំមួយ​នៅលើ​ជញ្ជាំង។ បន្ទាប់មក កុមារអាចបំពេញស្រមោលសិល្បៈដោយបន្ថែមពណ៌ និងស្ទីគ័រ។

3. សិល្បៈជាមួយស្រមោល

សកម្មភាពស្រមោលខាងក្រៅនេះគឺជាវិធីកម្សាន្តមួយដើម្បីបង្រៀនសិស្សថ្នាក់មត្តេយ្យអំពីស្រមោល និងប្រភពពន្លឺ។ សម្ភារៈសិល្បៈដែលត្រូវការគឺ; cellophane ពណ៌ ក្រដាសកាតុងធ្វើកេស កាសែត បន្ទះស្អិត និង x-actoកាំបិតសម្រាប់មនុស្សពេញវ័យ។ អ្នក​នឹង​កាត់​ចេញ​រូបរាង​ដែល​ចង់​បាន ហើយ​ប្រើ cellophane ដើម្បី​បញ្ចាំង​ស្រមោល​ចម្រុះ​ពណ៌។

4. ការពិសោធន៍វិទ្យាសាស្ត្រស្រមោល

ការបង្រៀនអំពីស្រមោលអាចធ្វើឱ្យមានសកម្មភាពវិទ្យាសាស្ត្រដ៏រីករាយ។ សិស្សនឹងរៀនអំពីវិទ្យាសាស្រ្តនៃពន្លឺជាមួយនឹងការពិសោធន៍វិទ្យាសាស្រ្តស្រមោល។ ប្រមូល​វត្ថុ​ដែល​រួម​បញ្ចូល​ទាំង​វត្ថុធាតុ​ថ្លា និង​វត្ថុ​ដែល​មិន​មាន។ កាន់ពួកគេនៅមុខពន្លឺ ហើយឲ្យក្មេងៗទាយថាតើពួកគេនឹងឃើញស្រមោលឬអត់។

សូម​មើល​ផង​ដែរ: 32 សកម្មភាពរដូវស្លឹកឈើជ្រុះដ៏សប្បាយរីករាយ និងពិធីបុណ្យសម្រាប់សិស្សបឋមសិក្សា

5. Shadow Tracing

ការតាមដានស្រមោលគឺជាសកម្មភាពដ៏រីករាយមួយដើម្បីបង្រៀនក្មេងៗអំពីស្រមោល។ អ្នកអាចអនុញ្ញាតឱ្យកូនរបស់អ្នកជ្រើសរើសប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេង ឬវត្ថុដែលចូលចិត្តដើម្បីតាមដាន។ អ្នកនឹងដាក់វានៅលើក្រដាសស ហើយឱ្យកូនរបស់អ្នកប្រើខ្មៅដៃដើម្បីតាមដានស្រមោលរបស់វត្ថុ។

6. ហ្គេមរាប់ស្រមោល

សកម្មភាពនេះអនុញ្ញាតឱ្យមានការរុករកស្រមោលប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត។ អ្នកអាចប្រើពិលច្រើនសម្រាប់សកម្មភាពនេះ និងរាប់ចំនួនស្រមោលជាមួយសិស្ស។ ពួកគេ​នឹង​ឃើញ​ស្រមោល​ត្រជាក់​ខ្លាំង ដែល​នឹង​ជំរុញ​អ្នក​ឱ្យ​ពន្យល់​អំពី​វិទ្យាសាស្ត្រ​នៅ​ពីក្រោយ​ស្រមោល​ខ្លួនឯង។

7. Shadow Zoo Parade

នេះគឺជាសកម្មភាពស្រមោលដ៏ល្អឥតខ្ចោះសម្រាប់ថ្ងៃរដូវក្តៅដែលមានពន្លឺថ្ងៃ។ ក្មេងថ្នាក់មត្តេយ្យអាចជ្រើសរើសសត្វសួនសត្វដើម្បីគូរដោយតាមដានស្រមោលរបស់វា។ នៅពេលដែលគំនូរបានបញ្ចប់ អ្នកអាចមានក្បួនដង្ហែសួនសត្វជាមួយសត្វ និងគំនូរជុំវិញសាលារៀន ឬសង្កាត់។ នេះជាការបង្ហាញអំពីវិទ្យាសាស្ត្រនៃស្រមោល។

8. ស្រមោលគំនូរ

ទម្រង់សិល្បៈស្រមោលដ៏រីករាយនេះអាចផ្លាស់ប្តូរគំនិតរបស់កូនអ្នកអំពីស្រមោលឱ្យកាន់តែប្រសើរឡើង។ ប្រសិនបើកុមារមត្តេយ្យរបស់អ្នកមានការភ័យខ្លាចនៃស្រមោល សូមព្យាយាមលើកទឹកចិត្តពួកគេឱ្យគូរវា! អ្នកនឹងត្រូវការថ្នាំលាបដែលគ្មានជាតិពុល ជក់ថ្នាំលាប ក្រដាសស និងប្រភពពន្លឺ ព្រមទាំងវត្ថុដើម្បីបង្កើតជាស្រមោល។

9. ហ្គេមផ្គូផ្គងស្រមោល

សកម្មភាពស្រមោលតាមអ៊ីនធឺណិតនេះគឺអស្ចារ្យណាស់សម្រាប់កុមារដែលមានអាយុមត្តេយ្យសិក្សាដែលមានបំណងចង់រៀនអំពីស្រមោលគ្រប់ប្រភេទ។ នេះគឺជាការចាប់អារម្មណ៍ជាពិសេសសម្រាប់កុមារដែលចូលចិត្តមនុស្សយន្ត! ក្មេងតូចៗនឹងមើលតួអក្សរ ហើយចុចលើស្រមោលរបស់រាងកាយដែលត្រូវគ្នា។

10. Shadow Puppet Theatre

ការមានការបង្ហាញអាយ៉ងស្រមោលគឺជាវិធីដ៏រីករាយមួយដើម្បីបង្រៀនសិស្សថ្នាក់មត្តេយ្យអំពីស្រមោល។ ការបង្កើតអាយ៉ងស្រមោល ធ្វើឱ្យមានគំនិតច្នៃប្រឌិត។ បន្ទាប់មក កុមារអាចកំណត់ទីតាំងអាយ៉ងស្រមោលរបស់ពួកគេឱ្យធំជាង ឬតូចជាងមុន ដោយផ្អែកលើទីតាំងនៃពន្លឺពិល។

11. Shadow Dance Party

វីដេអូនេះអញ្ជើញក្មេងៗឱ្យរាំជាមួយសត្វដែលពួកគេចូលចិត្ត។ ដំបូងពួកគេនឹងឃើញរូបរាងស្រមោលរបស់សត្វ។ បន្ទាប់មក គ្រូអាចផ្អាកវីដេអូឱ្យក្មេងៗទាយសត្វបាន។ នៅពេលដែលសត្វលេចឡើង ការរាំចាប់ផ្តើម!

12. រូបរាងស្រមោល

កុមារដែលមានអាយុមត្តេយ្យសិក្សានឹងចូលចិត្តហ្គេមនេះ! ហ្គេមអនឡាញអន្តរកម្មនេះនឹងបង្ហាញកុមារពីរបៀបដែលស្រមោលលេចឡើងកាន់តែធំនៅពេលដែលវត្ថុមួយខិតទៅជិតជញ្ជាំង ហើយកាន់តែតូចនៅពេលដែលកាន់តែខិតទៅជិតពន្លឺផ្តោតអារម្មណ៍។

Anthony Thompson

Anthony Thompson គឺជាអ្នកប្រឹក្សាផ្នែកអប់រំដែលមានបទពិសោធន៍ជាង 15 ឆ្នាំក្នុងវិស័យបង្រៀន និងរៀន។ គាត់មានជំនាញក្នុងការបង្កើតបរិយាកាសសិក្សាប្រកបដោយភាពស្វាហាប់ និងប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ដែលគាំទ្រដល់ការបង្រៀនផ្សេងៗគ្នា និងចូលរួមជាមួយសិស្សតាមរបៀបដែលមានអត្ថន័យ។ Anthony បានធ្វើការជាមួយអ្នកសិក្សាជាច្រើនប្រភេទ ចាប់ពីសិស្សបឋមរហូតដល់អ្នកសិក្សាពេញវ័យ ហើយមានចំណង់ចំណូលចិត្តចំពោះសមធម៌ និងការដាក់បញ្ចូលក្នុងការអប់រំ។ គាត់ទទួលបានសញ្ញាប័ត្រអនុបណ្ឌិតផ្នែកអប់រំពីសាកលវិទ្យាល័យកាលីហ្វ័រញ៉ា Berkeley និងជាគ្រូបង្រៀនដែលមានការបញ្ជាក់ និងជាគ្រូបង្ហាត់បង្រៀន។ បន្ថែមពីលើការងាររបស់គាត់ជាអ្នកប្រឹក្សាយោបល់ លោក Anthony គឺជាអ្នកសរសេរប្លុកដែលចូលចិត្ត និងចែករំលែកការយល់ដឹងរបស់គាត់នៅលើប្លុក Teaching Expertise ជាកន្លែងដែលគាត់ពិភាក្សាអំពីប្រធានបទជាច្រើនទាក់ទងនឹងការបង្រៀន និងការអប់រំ។