12 lõbusat varjutegevuse ideed eelkooliealistele lastele

 12 lõbusat varjutegevuse ideed eelkooliealistele lastele

Anthony Thompson

Varjud võivad olla laste jaoks väga lõbusad, kuid nad võivad olla ka veidi hirmutavad. Varjutegevuste lisamine oma koolieelsete tundide kavasse on suurepärane võimalus veenduda, et õpilased tunnevad varjudega hästi. Õpilased õpivad valguse teadust ja seda, kuidas varjud tekivad valguse nurkade tõttu. Varjudega saab lõbutseda, kasutades värvilisi valgusteid, lõbusaid varjutamismänge siseruumides ja palju muud. Et aidataleevendada eelkooliealiste laste ärevust, vaadake meie 12 lõbusat varjutegevust.

1. Jälgi juhti: laste loodud varjumängud

Õpilased rivistuvad, et teha keha varjud mööda seina. Õpilased on kordamööda juht ja teevad liigutusi; peegeldavad oma ideid varjudest. Klassikaaslased kopeerivad juhi liigutusi. See on lõbus mäng, mille käigus õpilased saavad katsetada varjukujusid.

2. Varjumosaiik

Eelkooliealised lapsed saavad meelelahutust, luues varjumosaiigid. Võite joonistada lille, puu või mõne muu pildi kontuuri ja lasta õpilastel seda jälgida, pannes suure paberitüki seinale. Seejärel saavad lapsed kunstilised varjud täita, lisades värvi ja kleebiseid.

3. Kunst varjudega

See õues toimuv varjutegevus on lõbus viis õpetada eelkooliealistele lastele varju ja valgusallikaid. Vajalikud kunstmaterjalid on; värviline tsellofaan, papp, teip, liimipulk ja x-acto nuga täiskasvanute jaoks. Sa lõikad välja soovitud kuju ja kasutad tsellofaani värvilise varju projitseerimiseks.

4. Varjuteaduslikud eksperimendid

Varjude õpetamine võib olla lõbus teadustegevus. Õpilased õpivad valguse teadust, kasutades varju teaduseksperimente. Koguge esemeid, sealhulgas läbipaistvaid materjale ja esemeid, mis ei ole. Hoidke neid valguse ees ja laske lastel ära arvata, kas nad näevad varju.

5. Varjude jälgimine

Varjude jälgimine on lõbus tegevus, millega õpetada lastele varju. Võid lasta lapsel valida lemmikmänguasja või -eseme, mida jälgida. Asetad selle valgele paberile ja lased lapsel pliiatsiga jälgida eseme varju.

6. Varjude loendamise mäng

See tegevus võimaldab loovalt uurida varje. Võite kasutada selle tegevuse jaoks mitut taskulampi ja loendada koos õpilastega varje. Nad näevad tõeliselt lahedaid varje, mis ajendavad teid selgitama teadust, mis on varjude taga.

7. Varjupaigapartii

See on ideaalne varjutegevus päikesepaisteliseks suvepäevaks. Eelkooliealised saavad valida loomaaia looma, kelle varju jäljendades joonistada. Kui joonistused on valmis, võite korraldada loomade ja joonistustega loomaaiaparaadi ümber kooli või naabruskonna. See on varjuteaduse tutvustus.

8. Varjumaalimine

See lõbus varjukunsti vorm võib muuta teie lapse ettekujutust varjudest paremaks. Kui teie eelkooliealine laps kardab varje, proovige julgustada teda neid maalima! Vaja on mittetoksilist värvi, pintsleid, valget paberit ja valgusallikaid ning objekte, millega varje moodustada.

9. Varjude sobitamise mäng

See veebipõhine varjutegevus sobib suurepäraselt eelkooliealistele lastele, kes soovivad õppida igasuguseid varje. See on eriti köitev lastele, kes armastavad roboteid! Väikesed vaatavad tegelast ja klõpsavad sobiva keha varju.

10. Varjunukuteater

Varjunukuteatri pidamine on lõbus viis õpetada eelkooliealistele lastele varjudest. Varjunuku loomine ergutab loovust. Lapsed saavad seejärel oma varjunukke paigutada nii, et see oleks suurem või väiksem vastavalt taskulambi valgusvihu asendile.

Vaata ka: 20 tekstiliste tõendite tsiteerimine Tegevused lastele

11. Varjutantsupidu

See video kutsub väikeseid lapsi üles tantsima koos oma lemmikloomadega. Kõigepealt näevad nad looma varjukuju. Seejärel saab õpetaja video peatada, et lapsed saaksid looma ära arvata. Kui loom ilmub, algab tantsimine!

12. Varju kuju

See interaktiivne võrgumäng näitab lastele, kuidas varjud muutuvad suuremaks, kui ese on seinale lähemal, ja väiksemaks, kui see on lähemal fokuseeritud valgusele.

Vaata ka: 30 Jaanuarikuu tegevused keskkoolile

Anthony Thompson

Anthony Thompson on kogenud hariduskonsultant, kellel on üle 15-aastane kogemus õpetamise ja õppimise valdkonnas. Ta on spetsialiseerunud dünaamiliste ja uuenduslike õpikeskkondade loomisele, mis toetavad diferentseeritud õpet ja kaasavad õpilasi tähendusrikkal viisil. Anthony on töötanud mitmesuguste õppijatega, alates algklassiõpilastest kuni täiskasvanud õppijateni, ning on kirglik võrdõiguslikkuse ja haridusse kaasamise vastu. Tal on Berkeley California ülikooli magistrikraad hariduses ning ta on diplomeeritud õpetaja ja juhendaja. Lisaks konsultanditööle on Anthony innukas blogija ja jagab oma teadmisi Teaching Expertise ajaveebis, kus ta arutleb paljudel õpetamise ja kasvatusega seotud teemadel.