教室にフレキシブルな座席を設置する15のアイデア

 教室にフレキシブルな座席を設置する15のアイデア

Anthony Thompson

フレキシブルな座席配置は、生徒が自己調整能力を身につけたり、体を動かしながら集中したり、教室をより快適にする絶好の機会です。 ここでは、教室で使えるフレキシブルな座席のユニークな例を15個紹介します。 DIYの例もあれば、オンラインショッピングのカートを使うだけの例もあります!

1.ティピ

この例は、自主読書の時間に床に座ることを好む生徒に最適です。 さらに、生徒が自分の感情を整理するために、より人目につかない安全な場所を必要とする場合にも、物理的環境を変えるだけで気持ちを落ち着かせることができるかもしれません。

2.トランポリン

トランポリンは、非常に活動的な生徒や感覚統合を好む学習者のための柔軟なオプションです。 ヨガボールよりもスペース効率がよく、床に座るよりも快適なオプションです。 1つずつ重ねて収納するだけで、簡単に保管できます。

3.シット・アンド・スピン・トイ

このおもちゃは、教室の環境やアクティビティに最適とは言えませんが、回転することで自己解決するのが好きな生徒には最適です。 自由時間や読み聞かせの時間に活用するとよいでしょう。 また、教室に合わせてカラーバリエーションも用意しています。

4.ハンモックチェア

ハンモックチェアは、天井や壁に引っ掛けられるので、床を開放して掃除がしやすく、快適でフレキシブルなシーティングです。 この柔らかいシーティングは、執筆会議や自主読書の時間にも最適です。

5.エッグチェア

天井や壁がハンモックチェアに適していない場合は、エッグチェアがおすすめです。 ハンガーとチェアが一体化しており、従来のチェアとは異なり、ねじったり、揺らしたり、心地よく丸まったりすることが可能です。

6.ポーチスイング

複数の生徒のために柔軟な座席を用意したい場合は、教室にポーチブランコを設置するのも楽しい選択肢です。 ポーチブランコは、パートナーワークのためのユニークな学習環境を作り出します。 子供用の共同座席は、創造的思考や思慮深い議論を促進します。

7.ブローアップハンモック

ブローアップハンモックは、折り畳んでポーチに収納でき、ナイロン製なので拭き取りや消毒も簡単です。 ブルーからホットピンクまで、中高生向けの丈夫なフロアシーティングです。

8.エルゴノミックニーリングチェア

机を並べる教室であっても、フレキシブルな座席を確保したい場合、このユニークなチェアは1つで複数の座席を提供します。 生徒は従来の机に座ったまま、座る、ひざまずく、揺れることができます。

9.屋外ブランコ

また、教室の周辺や机の後ろにブランコを設置することで、よりユニークな授業が可能になります。

10.エルゴ・スツール

この座席は、通常のスツールとして機能しますが、生徒が少し跳ねることができます。 このスタイルの教室の座席は、移動が簡単で、他のオプションほど気が散ることはありません。

11.クレートシート

もし学校に牛乳箱が余っていたら、それをひっくり返して簡単なクッションを乗せれば、シートになります。 生徒は一日の終わりにそのシートを収納に使うこともできます。 さらに、この木箱を移動させて、コラボレーションスペースを作りましょう。

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12.ラップデスク

ラップデスクは、「席」を必要とせず、グループでの共同作業を可能にする簡単な方法です。 生徒はデスクをカートで教室に運び、好きな場所に座ることができます。 各自の作業や文房具は、サイドの仕切りにきちんと収納することができます。

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13.ヨガマット

ヨガマットを使って、教室に別の座席を作りましょう!この生徒用座席は、収納が簡単で、生徒が明確なスペースを確保できます。 生徒は、アクティビティや昼寝の時間など、一日中この快適な座席を使うことができます。

14.フトンコンバーチブルチェア

ヨガマットのようなクッション性を備えた3in1のフレキシブルなシーティングです。 チェア、シェーズラウンジ、ベッドとして使用でき、ビーンバッグチェアとは異なり、押し込んでカウチにすることも可能です。

15.タイヤシート

ペンキと古タイヤ、そしてクッションがあれば、自由自在な座席を作ることができます。 年配の方には、自分だけの「座席」にペンキを塗ってもらい、乾いてからクッションを乗せてもらうとよいでしょう。

Anthony Thompson

アンソニー・トンプソンは、教育と学習の分野で 15 年以上の経験を持つ、経験豊かな教育コンサルタントです。彼は、差別化された指導をサポートし、生​​徒を有意義な方法で参加させる、ダイナミックで革新的な学習環境の作成を専門としています。アンソニーは、小学生から大人の学習者まで、さまざまな学習者と協力してきており、教育における公平性と包括性に情熱を持っています。彼はカリフォルニア大学バークレー校で教育学の修士号を取得しており、認定教師および指導コーチでもあります。アンソニーは、コンサルタントとしての仕事に加えて、熱心なブロガーでもあり、Teaching Expertise ブログで自身の洞察を共有しており、そこでは教育と教育に関連する幅広いトピックについて議論しています。