16のきらめくらくがき石にインスパイアされたアクティビティ

 16のきらめくらくがき石にインスパイアされたアクティビティ

Anthony Thompson

Diane Alber著『Scribble Stones』は、自分の目的を見つけるために待つ小さな石の物語です。 石は、ただの文鎮から、喜びを周囲に広げる創造的な探検家にその目的を変えることになります。 この魅力的な物語と創造性と目的の発見というテーマは、豊富な活動のインスピレーションとなります。 以下に、16のアートのリストを示します。と、Scribble Stonesにインスパイアされた文学的なアクティビティを紹介します!

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1.声に出して読む

まだの方は、「Scribble Stones」を読むか、読み聞かせのストーリーをクラスで見てください。 スクリブルストーンが何千人もの人々に喜びを与えたことを、生徒と一緒に学ぶことができます。

2.スクリブルストーンアートプロジェクト

このアートプロジェクトの仕組みは簡単です。 岩石探しに出かけ、見つけた石に生徒たちが創造力を発揮してアートを施します。 そして、その石を他の人に配り、喜びを広めるのです。

3.カインドネス・ロックス

優しさとポジティブなメッセージが書かれた石を地域社会に設置することで、優しさを広めることができます!

4.ペインテッドハート・ウォーリーストーン

心配事があるときは、この手作り心配石をこすると安心します。 自分でハートを描くこともできます!

5.ビーチロックの結晶化

ホウ砂を溶かした後、石を一晩浸けておくと結晶ができます。 そして、結晶化した石を水彩絵の具で描きます。

6.ペイントされたミニオンロックス

もし、近所の公園でミニオンの石を見かけたら、私の一日は絶対に明るくなるでしょう。 この簡単に作れるペイントの石は、あなたと一緒に作るのにぴったりのクラフトです。 デスパイブル・ミー 石とアクリル絵の具と黒いマーカーがあれば、誰でも簡単にできます。

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7.アルファベットストーン

このアルファベットストーンを使えば、アーティスティックなクラフトと読み書きのレッスンを組み合わせることができます。 生徒は、文字を並べる練習や、文字の名前と音を発音する練習ができます。

8.ペイントロックガーデンマーカー

この工作は、特に学校の庭がある場合、とても役に立ちます。 この活動をよりエキサイティングにするために、庭のレッスンプランを準備することもできます。 生徒はカラフルな石に絵を描くことができますが、あなたは書くのを手伝う必要があるかもしれません。

9.ハリネズミのペインティングロックス

石とアクリル絵の具とマーカーがあれば、簡単に作れます。 石に絵を描いて、新しいペットと一緒に遊びましょう。

10.マッチボックス・ストーンペッツ

また、フェルトやポンポン、グーグルアイなど、絵の具以外の素材も使っているので、この工作はとても気に入っています!

11.フェイクカクタスガーデン

緑色の濃淡でサボテンを飾り、石を乾かした後、砂を入れたテラコッタの鉢にサボテンを植えれば、ギフトにも最適です。

12.ロックリング

石でジュエリーを作ることもできるんです!生徒さんは自分でデザインしてもいいし、上の写真のイチゴのデザインに倣ってもいい。 そして、ワイヤーを形にしてサイズダウンするのを手伝ってあげれば、手作りの指輪の出来上がりです!

13.スティック&ストーンズを使ったプリライティング

棒や石、水、絵筆を使って、曲線や直線を作る練習をし、筆記体の練習をします。 この工作は、乾燥した棒や石を他の活動に再利用できるのが素晴らしいところです。

14.ブックスタディ

このブックスタディセットには、生徒の読み書きのスキルを高めるためのアクティビティが含まれています。 簡単なボキャブラリーアクティビティ、単語検索、穴埋め、その他の楽しいライティングエクササイズがあります。 また、あらかじめ作られたデジタルアクティビティのためのSeesawとGoogle Slideのリンクも含まれています。

15.理解度チェック問題

このGoogleスライドのセットには、重要なアイデア、登場人物、つながり、ストーリー構造などについて尋ねる理解度問題のリストが含まれています。 生徒たちの本の理解度を評価するための優れた資料です。

16.アート、読み書き、算数セット

工作や単語検索、韻を踏んだり、算数の練習など、この物語に関連したアクティビティを豊富に収録しています。 クラスでやりたいアクティビティを選んだり、全部やったりすることもできます!

Anthony Thompson

アンソニー・トンプソンは、教育と学習の分野で 15 年以上の経験を持つ、経験豊かな教育コンサルタントです。彼は、差別化された指導をサポートし、生​​徒を有意義な方法で参加させる、ダイナミックで革新的な学習環境の作成を専門としています。アンソニーは、小学生から大人の学習者まで、さまざまな学習者と協力してきており、教育における公平性と包括性に情熱を持っています。彼はカリフォルニア大学バークレー校で教育学の修士号を取得しており、認定教師および指導コーチでもあります。アンソニーは、コンサルタントとしての仕事に加えて、熱心なブロガーでもあり、Teaching Expertise ブログで自身の洞察を共有しており、そこでは教育と教育に関連する幅広いトピックについて議論しています。