26 Suggestions de livres à lire à haute voix en 5ème année

 26 Suggestions de livres à lire à haute voix en 5ème année

Anthony Thompson

En lisant à haute voix aux élèves, nous contribuons à développer des compétences solides en matière d'alphabétisation, telles que la fluidité de la lecture, la compréhension auditive, l'utilisation de l'expression et du ton, la modélisation de la pensée, les caractéristiques du texte, l'introduction d'un nouveau vocabulaire et, bien sûr, nous avons l'occasion de partager notre amour de la lecture - qui est contagieux !

C'est pourquoi il est important de choisir des textes de lecture à voix haute qui soient adaptés au niveau scolaire ET attrayants. Lorsque vous choisissez un texte de lecture à voix haute, vous devez connaître votre public ! Dans le cas présent, nous recherchons des textes adaptés au niveau de la cinquième année d'études.

Bien que les textes ne doivent pas nécessairement se situer à un niveau de lecture de 5e année, ils doivent tenir compte de l'âge et de la démographie du groupe ; cela inclut des éléments tels que les connaissances de base, un niveau de lecture approprié afin que les élèves soient initiés à un nouveau vocabulaire, et l'engagement (intérêts, personnages relatables, illustrations attrayantes, etc).

Voici une sélection de livres merveilleux et de diverses lectures à voix haute préférées qui conviennent à la classe de CM2.

1. le nombre d'étoiles de Lois Lowry

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Roman sur l'Holocauste pendant la Seconde Guerre mondiale, il raconte l'histoire de la Résistance danoise contre les nazis à travers le point de vue d'une fillette de dix ans, Annemarie.

2) Merci Suárez change de vitesse par Meg Medina

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Merci et son frère sont des élèves boursiers d'une école privée qui doivent s'adapter à l'école secondaire, mais aussi à leur différence.

3. le Pont de Terabithia Kindle Edition de Katherine Paterson

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Une histoire d'amitié et de tragédie, à lire absolument par les élèves de CM2. Elle raconte l'histoire de deux enfants, Jess et Leslie, qui créent un pays imaginaire pour échapper à leur vie ordinaire. Un jour, Leslie décide de se rendre seule à Terabithia et a un accident. Jesse doit alors faire son deuil avec le soutien de sa famille, la force que lui a donnée Leslie et l'aide de leur pays magique.

4. les mots en feu, couverture rigide de Jennifer A. Nielsen

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Un excellent ouvrage de fiction historique pour les élèves de 5e année. Il raconte l'histoire d'Audra et de sa famille en Lituanie pendant l'occupation de la Russie. C'est un excellent livre pour enseigner aux élèves l'assimilation forcée et l'importance de la résistance. C'est aussi un excellent livre à associer à d'autres livres sur ce thème.

5) Hello, Universe d'Erin Entrada Kelly

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Un excellent livre pour enseigner le point de vue aux élèves du primaire - ce roman présente un point de vue entrelacé entre deux garçons et deux filles. Une histoire d'amitié inattendue, c'est l'un des livres préférés de la liste des élèves de 5e année !

6. le jardinier de nuit de Jonathan Auxier

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Une histoire effrayante, écrite comme une histoire de fantôme victorienne, qui maintient l'attention des élèves, mais qui comporte aussi une morale sur l'avidité.

7. le journal de nuit de Veera Hiranandani

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Un livre merveilleux pour les élèves du deuxième cycle du primaire et du collège sur la recherche de son identité. Le livre est écrit sous la forme d'une série de lettres du personnage principal, Nisha, à sa mère. Moitié hindoue et moitié musulmane, elle devient une réfugiée après que l'Inde et le Pakistan sont devenus des pays indépendants de la domination britannique.

8. les fractions déguisées : une aventure mathématique par Edward Einhorn

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Un livre d'images coloré qui utilise l'alphabétisation pour enseigner les mathématiques avec les fractions. Aidez George à résoudre l'affaire en simplifiant et en réduisant les fractions !

9. le vent du nord par Gary Paulsen

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Leif est forcé de quitter sa maison après qu'une épidémie a atteint le camp de pêche où il vit.

10. Loser de Jerry Spinelli

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Une histoire puissante sur l'importance de l'échec et sur le fait que s'intégrer n'est pas plus important que d'avoir sa propre identité. L'auteur utilise l'humour pour raconter une histoire à travers une fiction réaliste à laquelle la plupart des enfants peuvent s'identifier.

11. le garçon qui avait perdu son visage par Louis Sachar

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Ce roman de fiction réaliste raconte l'histoire d'un élève de collège, David, qui veut simplement s'intégrer aux "jeunes cool". Contre son gré, il se joint à eux pour faire quelques bêtises, mais non sans conséquences.

12. trous de Louis Sachar

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Autre roman de Louis Sachar, ce classique peut être utilisé pour enseigner les traits de caractère. Stanley est victime d'une malédiction, une malédiction familiale. Il se trouve dans un camp qui est censé l'aider à se forger un caractère en creusant des trous, mais il se passe bien d'autres choses.

13. Wonder de R.J. Palacio

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Ce livre raconte l'histoire de la famille Pullman et de leur fils Auggie, qui souffre d'une malformation faciale. Auggie était scolarisé à la maison, mais ses parents décident de le mettre à l'école publique, où il doit faire face à des brimades, mais ses amis l'aident à s'en sortir. Un livre sur les différences, l'empathie et l'amitié - c'est une histoire douce qui aide les élèves à reconnaître que nous sommes tous des êtres humains.spécial.

14. Auggie & ; Me de R.J. Palacio

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Si vos élèves ont aimé Wonder, ajoutez cet ensemble de trois livres à votre bibliothèque de lecture à haute voix ou de classe de CM2. Il raconte l'histoire d'Auggie Pullman, un garçon extraordinaire atteint d'une malformation faciale, à travers le point de vue de trois autres personnages. C'est une excellente suite à Wonder et à l'enseignement de P.O.V. !

15. Le coffret The Wayside School de Louis Sachar

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Cette série est la collection parfaite pour une bibliothèque de CM2. Elle comprend les quatre livres de la série Wayside School, qui racontent des histoires loufoques sur ce que c'est que d'aller à l'école farfelue de Wayside School.

16. Walk Two Moons de Sharon Creech

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Salamanca Tree Hiddle, 13 ans, est déterminée à retrouver sa mère disparue. Ce roman est idéal pour enseigner les thèmes aux élèves de 5e année, car il en aborde de nombreux : le deuil, l'identité culturelle, la mort, etc.

17. pour lequel nous sommes debout : comment le gouvernement fonctionne et pourquoi il est important, par Jeff Foster

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Ce livre est un excellent texte pour couvrir les normes d'études sociales relatives au gouvernement. Il peut facilement être associé à un texte de sciences humaines et l'organisation du livre permet de n'utiliser que certaines parties du texte.

18. les inséparables de Gordon Korman

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Un merveilleux roman pour les élèves du secondaire, qui raconte l'histoire d'une classe de marginaux dans la salle 117 qui a un professeur encore plus mauvais, ou du moins c'est ce qu'il semble... Une histoire sur la rédemption à laquelle nous pouvons tous nous identifier.

19. l'île des dauphins bleus par Scott O'Dell

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Cette œuvre de fiction historique raconte la survie d'une jeune fille amérindienne abandonnée sur l'île. En attendant d'être secourue, elle doit apprendre à survivre et à mieux se connaître.

20. comment voler un chien par Barbara O'Conner

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Non seulement ce roman raconte l'histoire d'une jeune fille et de sa famille qui sont sans abri, et le désespoir de la jeune fille pour aider sa famille, mais il est également lié aux normes du socle commun.

21. Un été fou de Rita Williams-Garcia

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Ce livre raconte l'histoire de trois enfants noirs qui ont été abandonnés par leur mère. Cependant, lorsqu'ils ont l'occasion de rendre visite à leur mère, ils finissent par en apprendre beaucoup plus sur leur famille et leur pays. Une histoire convaincante pour les élèves de 5e année qui veulent en savoir plus sur l'équité raciale.

22. Un long chemin vers l'eau par Linda Sue Park

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Basé sur une histoire vraie, il raconte l'histoire de deux personnes - Nya, fictive mais réaliste, et Salva, réelle - vivant à des époques différentes et dont les vies au Soudan se croisent.

23. redémarrage par Gordon Korman

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Chase tombe d'un toit et devient amnésique. Il ne se souvient de rien, ni de ses amis, ni de sa famille, ni de rien... pas même du fait qu'il était la star du football et une brute. Après son amnésie, certains le considèrent comme un héros, d'autres ont peur de lui. Lorsque Chase se rend compte de ce qu'il était, il comprend aussi que la popularité n'est peut-être pas aussi importante que la gentillesse.

24. la fille qui buvait la lune de Kelly Barnhill

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Une merveilleuse fable fantastique qui enseigne la famille et l'amour, mais aussi le fait de juger les autres avant de les connaître. Une histoire colorée qui intéressera les élèves et les lecteurs réticents.

25. Pax de Sara Pennypacker

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Ce roman enseigne aux élèves le pouvoir des relations. Il convient parfaitement à une lecture à haute voix, mais aussi à une lecture indépendante.

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26. Hatchet de Gary Paulsen

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Le personnage principal est le seul survivant d'un accident d'avion, armé seulement de sa volonté de vivre et d'une hache de guerre, il doit trouver le moyen de survivre.

Conseils de lecture à haute voix pour les élèves de 5e année

Modèle de réflexion à haute voix

Lorsque vous lisez à haute voix et que vous arrivez à une partie importante du livre, arrêtez-vous et faites une pause. Puis "pensez à haute voix" à votre classe. Cela montre ce qu'un bon lecteur doit faire, même lorsqu'il lit silencieusement.

Lire dans un but précis

Les élèves doivent toujours avoir un objectif de lecture afin de développer de bonnes habitudes de lecture et de comprendre qu'ils n'ont pas besoin de tout mémoriser dans le texte. Certains objectifs peuvent être : lire pour trouver des détails importants ou pour répondre à une question spécifique.

Annotation de texte

Pendant que les élèves lisent, ils doivent s'intéresser au texte. Pour ce faire, vous pouvez leur apprendre à l'annoter. Vous pouvez utiliser des notes autocollantes ou permettre aux élèves de marquer leur livre avec des symboles, par exemple : ! pour quelque chose d'excitant, ? pour une question ou une confusion, V pour un mot de vocabulaire inconnu, * pour quelque chose d'important, etc.

Demander aux élèves de faire des déductions

Tout au long du texte, créez des points d'arrêt où les élèves doivent faire une déduction ou une prédiction. Vous pouvez demander aux élèves de s'arrêter rapidement et de prendre note, puis demander à quelques élèves ayant des suppositions différentes de les partager. Assurez-vous que tous les élèves fournissent des preuves textuelles expliquant pourquoi ils ont fait cette prédiction.

Tourner et parler

L'utilisation d'un simple "turn and talk" pendant la lecture à haute voix permet aux élèves de s'engager avec leurs pairs et d'exprimer verbalement ce qu'ils ont appris.

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Anthony Thompson

Anthony Thompson est un consultant pédagogique chevronné avec plus de 15 ans d'expérience dans le domaine de l'enseignement et de l'apprentissage. Il se spécialise dans la création d'environnements d'apprentissage dynamiques et innovants qui soutiennent l'enseignement différencié et engagent les élèves de manière significative. Anthony a travaillé avec un large éventail d'apprenants, des élèves du primaire aux apprenants adultes, et se passionne pour l'équité et l'inclusion dans l'éducation. Il est titulaire d'une maîtrise en éducation de l'Université de Californie à Berkeley et est un enseignant certifié et un coach pédagogique. En plus de son travail de consultant, Anthony est un blogueur passionné et partage ses idées sur le blog Teaching Expertise, où il aborde un large éventail de sujets liés à l'enseignement et à l'éducation.