মধ্যবিদ্যালয়ত সন্মান শিকোৱাৰ বাবে ২৬টা ধাৰণা
বিষয়বস্তুৰ তালিকা
সন্মান এনেকুৱা এটা শব্দ যিয়ে বহুতৰে বাবে বহুত বুজায়। কিছুমানে যুক্তি দিয়ে যে ইয়াক শিকাব নোৱাৰি, কিন্তু বিদ্যালয়ৰ বহু পাঠত চৰিত্ৰ শিক্ষা নিহিত হৈ আছে গতিকে সন্মান কিয় বেলেগ? চেষ্টা কৰি চাব লাগিছে নহয়নে? বিশেষকৈ যিহেতু আজিকালি ল'ৰা-ছোৱালীয়ে নিজাববীয়াকৈ ইয়াৰ বহুখিনিৰে সজ্জিত হৈ শ্ৰেণীকোঠালৈ অহা যেন নালাগে।
আপোনাৰ মধ্যবিদ্যালয়ৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক অলপ R-E-S-P-E-C-T শিকাবলৈ সহায়ক হোৱাকৈ ২৬টা পাঠ আৰু কাৰ্য্যকলাপৰ ধাৰণা ইয়াত দিয়া হৈছে!
১. উদাহৰণ দিয়ক
এংকৰ চাৰ্ট হৈছে এজন শিক্ষকে শিকাবলগীয়া যিকোনো বস্তুৰ সুন্দৰ উপস্থাপন। চৰিত্ৰ শিক্ষাও ইয়াৰ পৰা পৃথক নহয়, আৰু শ্ৰেণীকোঠাত এনে এখন চাৰ্ট ওপৰলৈ তুলি ৰখাটোৱে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক সন্মানজনক আচৰণ কেনেকুৱা হ'ব লাগে সেই কথা সোঁৱৰাই দিয়ে।
2. সন্মানৰ বিষয়ে এটা শ্ৰেণী মগজুৰ ধুমুহা আয়োজন কৰক
শিক্ষণ দিয়াৰ এটা উত্তম উপায় হ'ল বাই-ইন সৃষ্টি কৰি আৰম্ভ কৰা। যদি আমি ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে সন্মানৰ বিষয়টো বুজিব বুলি আশা কৰোঁ, তেন্তে তেওঁলোকেই নিশ্চয় সন্মানৰ ৰূপ, শুনা আৰু অনুভৱ কেনেকুৱা হয়, সেই কথা উলিয়াব লাগিব যাতে পাহৰিলে তেওঁলোকৰ কোনো অজুহাত নাথাকে।
3 . স্পষ্ট পাঠ
সমনীয়া আৰু প্ৰাপ্তবয়স্কৰ সৈতে শ্ৰেণীকোঠাত কাম কৰিবলৈ ত্ৰুটিহীনভাৱে কাম কৰিবলৈ এক নিৰ্দিষ্ট মাত্ৰাৰ অকথিত সন্মানৰ প্ৰয়োজন হয়। শিশুসকলক সন্মানৰ বিষয়ে শিকোৱাৰ অৰ্থ হ'ল শ্ৰেণীকোঠাৰ পৰিৱেশৰ ভিতৰত আপুনি আৰু আনসকলে একেলগে কাম কৰিবলৈ যি আশা কৰে সেইবোৰ শিকোৱা।
4. সন্মানৰ সপ্তাহৰ অভ্যাস কৰক
আপুনি ব্যৱহাৰ কৰক নেকি...এই কেলেণ্ডাৰত উপস্থাপন কৰা ধাৰণাসমূহ, বা আপুনি সন্মান অন্তৰ্ভুক্ত কৰাৰ নিজৰ উপায় বাছি লয়, প্ৰতিদিনে এসপ্তাহৰ বাবে, ইয়াক ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ মনত ৰাখিব যাতে বিদ্যালয়ৰ পৰিৱেশ উন্নত কৰাত সহায় কৰে!
5. ছাত্ৰ-ছাত্ৰীক কুইজ ল’বলৈ দিয়ক
নিজকে সৎ প্ৰশ্ন কৰাতকৈ শক্তিশালী একোৱেই নাই। ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক এই কুইজটো চাবলৈ কওক যে তেওঁলোকে নিজকে সন্মানজনক বুলি গণ্য কৰে নে নকৰে, আৰু তাৰ পিছত তেওঁলোকৰ জীৱনত সন্মান প্ৰদৰ্শনৰ অধিক উপায় অন্তৰ্ভুক্ত কৰিবলৈ এটা কাৰ্য্য পৰিকল্পনা তৈয়াৰ কৰক।
6. চৰিত্ৰৰ বুৰঞ্জী
শিক্ষণৰ বহুতো পদ্ধতিৰ সৈতে, ভাল চৰিত্ৰ শিক্ষা কাৰ্যসূচীত দৃশ্য আৰু শ্ৰৱণ উদাহৰণ অন্তৰ্ভুক্ত কৰিব লাগে। এই ডিভিডিয়ে ৪ৰ পৰা ৮ম শ্ৰেণীলৈকে সন্মান আৰু সন্মানীয় হোৱাৰ অভ্যাস কৰা গুৰুত্বপূৰ্ণ প্ৰভাৱসমূহ শিকোৱাত সহায় কৰে।
7. আচৰিত গ্ৰেচ
এই চুটিগল্পটো ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ বাবে এক নিখুঁত দ্ৰুত উচ্চস্বৰে পঢ়া। গ্ৰেচে কিছুমান প্ৰতিকূলতা আৰু কিছুমান সংগ্ৰামৰ সন্মুখীন হয় যিয়ে শেষত তাইক আৰু আনক শিকাই দিয়ে যে কেনেকৈ সন্মানে ইজনে সিজনক গুৰুত্বপূৰ্ণ আৰু অন্তৰ্ভুক্ত অনুভৱ কৰাত ভূমিকা ল'ব পাৰে।
8. আনক সন্মান কৰক উচ্চস্বৰে পঢ়া
এই কাহিনীটোৱে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ বাবে এক উত্তম পঢ়া-শুনা কৰি তুলিব কাৰণ ই ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক আনৰ প্ৰতি সন্মানৰ বিষয়ে শিকাইছে আনকি যেতিয়া আপুনি তেওঁলোকৰ মতামত বা পছন্দৰ সৈতে একমত নহয়। আজিৰ সমাজত এইটো এটা গুৰুত্বপূৰ্ণ গুণ শিকোৱা কাৰণ মানুহে নিজৰ ছালত অধিক আৰামদায়ক হ’বলৈ শিকিছে।
9. আৰ্হি সন্মান
যেতিয়াএইটো কিছুমান মানুহৰ বাবে স্পষ্ট যেন লাগিব পাৰে, বহু সময়ত অসন্মানজনক আচৰণক অসন্মানজনক আচৰণৰ সৈতে সাক্ষাৎ কৰা হয়। কিছুমান শিক্ষক আৰু প্ৰাপ্তবয়স্কই উপলব্ধি নকৰে যে শিশুৰ কাষত তেওঁলোকৰ আচৰণৰ ধৰণটোৱেই সেই ল’ৰা-ছোৱালীয়ে অনুকৰণ কৰিবলৈ ওলাইছে। গতিকে, সন্মান কেনেকুৱা দেখা যায়, কেনেকুৱা শুনা যায় আৰু কেনে অনুভৱ হয় তাৰ আৰ্হি নিৰ্মাণ কৰাটো সদায় সঠিক পথ।
10. কোনোৱে অকলে নাখায় দিৱস
শ্ৰদ্ধা শিকোৱাৰ বাবে ৰাষ্ট্ৰীয় "কোনোৱে অকলে নাখায়" দিৱস গুৰুত্বপূৰ্ণ। ই ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক তেওঁলোকৰ আৰামৰ জ'নৰ পৰা খোজ দিবলৈ বাধ্য কৰে, তেওঁলোকে সাধাৰণতে জড়িত নহ'বলগীয়া মানুহৰ কাষ চাপিবলৈ বাধ্য কৰে আৰু সেই সন্মানৰ দলংখন সম্প্ৰসাৰিত কৰে যিয়ে কেৱল কয়, "হেৰা, মই আপোনাক আৰু মই সন্মান কৰা দেখিছো যে আমি হয়তো বেলেগ হ'ব পাৰো কিন্তু মই তথাপিও দয়ালু হ'ব পাৰো।" আৰু আপোনাৰ প্ৰতি সহানুভূতিশীল।"
11. টাস্ক কাৰ্ডক সন্মান কৰক
এই কাৰ্ডসমূহ চৰিত্ৰ শিক্ষাৰ পাঠৰ বাবে এক সহায়ক সংযোজন। ল’ৰা-ছোৱালীক এটা দৃশ্যপট পঢ়িবলৈ কোৱা হয় আৰু তাৰ পিছত তাৰ উত্তৰ দিবলৈ কোৱা হয়। প্ৰয়োজনৰ আগতে সঁহাৰিৰ অভ্যাস কৰাটো সহায়ক যাতে তেওঁলোকৰ শৰীৰে শান্ত, সন্মানজনকভাৱে প্ৰতিক্ৰিয়া প্ৰকাশ কৰিবলৈ শিকে।
See_also: ২০টা চতুৰ্থ শ্ৰেণীৰ শ্ৰেণীকোঠাৰ আইডিয়া আপোনাৰ প্ৰতিজন ছাত্ৰৰ প্ৰিয় কৰি তুলিবলৈ!12. অভিভাৱকৰ বাতৰি কাকত
এই গুৰুত্বপূৰ্ণ গুণটোৰ ওপৰত গুৰুত্ব আৰোপ কৰি এখন বাতৰি কাকত ঘৰলৈ পঠিয়াই সন্মান শিকোৱাত সহায় কৰাত অভিভাৱকসকলক জড়িত কৰক। বহু অভিভাৱকে নিজৰ ল'ৰা-ছোৱালীক ভাল মানুহ হোৱাত সহায় কৰাত জড়িত হ'ব বিচাৰে আৰু যদি আমি ঘৰত আৰু স্কুলত শিক্ষণ লাভ কৰিব পাৰো, তেন্তে ই আমাৰ কামটো বহুত সহজ কৰি তোলাত সহায় কৰিব।
13. ইতিবাচক আচৰণৰ হস্তক্ষেপ কৌশল ব্যৱহাৰ কৰক(PBIS)
কিকবৰ্ডৰ দৰে বহুতো প্ৰগ্ৰেম আছে যিয়ে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীক ইতিবাচক আচৰণৰ বাবে পুৰস্কৃত কৰে। সন্মান প্ৰদৰ্শন কৰাটো এনেকুৱা এটা যিবোৰক সহায় কৰিবলৈ সহজেই শক্তিশালী কৰিব পাৰি আৰু শিশুসকলৰ বাবে বাস্তৱ জীৱনৰ অনুশীলন আৰু সমৰ্থন প্ৰদান কৰে। আপুনি চাব বিচৰা ধৰণৰ সন্মানজনক আচৰণক উৎসাহিত কৰিবলৈ পইণ্টসমূহক ভয়ংকৰ পুৰস্কাৰৰ সৈতে যোৰ কৰক।
14. শ্ৰেণীকোঠাৰ ন্যায্য পদ্ধতি স্থাপন কৰক
শিশুসকলে যিকোনো পৰিৱেশতে বৈষম্যক বাছি উলিয়াব পৰা প্ৰথম কেইজনমান। যদি আমি প্ৰাপ্তবয়স্ক আৰু শিক্ষক হিচাপে আমাৰ অনুশীলনসমূহৰ মূল্যায়ন কৰিবলৈ সময় উলিয়াওঁ, তেন্তে আমি এই সমস্যাসমূহ দূৰ কৰিবলৈ সহজেই প্ৰত্যক্ষ ব্যৱস্থা ল’ব পাৰো আৰু সন্মানৰ ওপৰত দুয়োপক্ষৰ পৰা কি আশা কৰা হৈছে সেই বিষয়ে মুকলি আৰু সৎ শ্ৰেণীকোঠাৰ আলোচনা সৃষ্টি কৰিব পাৰো।
১৫. সন্মান ষ্টীকাৰ সৃষ্টি কৰক
আপোনাৰ মধ্যবিদ্যালয়ৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক সন্মানৰ বিষয়ে ষ্টীকাৰ সৃষ্টি কৰিবলৈ অনুমতি দি সৃষ্টিশীলতাক প্ৰবাহিত কৰক যিবোৰ তেওঁলোকে পানীৰ বটল, কম্পিউটাৰ, ফোল্ডাৰ, আৰু অধিকত ব্যৱহাৰ কৰিব পাৰে। আটাইতকৈ সৃষ্টিশীল সংস্কৰণৰ বাবে এটা প্ৰতিযোগিতা আয়োজন কৰক।
16. শ্ৰেণীত গোটেই গোটৰ পাঠ
এই বিকল্পৰ বাবে কোনো ধৰণৰ ফ্ৰিল বা অতিৰিক্ত সামগ্ৰীৰ প্ৰয়োজন নাই। আপুনি কেৱল এটা বগা ফলক, কিছুমান অংশগ্ৰহণকাৰী, আৰু এজন সুবিধা প্ৰদানকাৰীৰ প্ৰয়োজন। প্ৰথমবাৰৰ বাবে পাঠ বা সন্মানৰ পুনৰদৰ্শনৰ বাবে একেবাৰে উপযুক্ত, এইটোৱে শিশুসকলক অসন্মানজনক কাৰ্য্যসমূহ তৎক্ষণাত চিনাক্ত কৰাত সহায় কৰিব।
17. সন্মানৰ সাৰাংশ
সাক্ষৰতা দক্ষতা অভ্যাস কৰক আৰু গছৰ সৈতে কথা কোৱা ৱেবছাইটৰ সৈতে সন্মানৰ বিষয়ে শিকিব। এই মহান সম্পদল'ৰা-ছোৱালীক সন্মান কি তাৰ সকলো সবিশেষ দিয়ে। তেওঁলোকে গৱেষণা কৰি শেষ কৰিলে এই গুণৰ বিষয়ে তেওঁলোকে কি শিকিলে সেই কথা নিজৰ শব্দৰে সামৰি ল’বলৈ কওক।
18. বুক ষ্টাডি: দ্য বয় ইন দ্য ষ্ট্ৰাইপড পাইজামা
শিশুসকলক সন্মান আৰু দ্বিতীয় বিশ্বযুদ্ধৰ বিষয়ে অলপ ইতিহাস শিকাওক যেতিয়া তেওঁলোকে মানৱ অধিকাৰ আৰু হ'ল'কাষ্টৰ চকুৰে পৃথিৱীখনক দেখা পায়। এই কিতাপখনে সন্মান প্ৰদৰ্শনৰ উপায় হিচাপে যত্ন আৰু দায়িত্বৰ বিষয়ে আলোচনা মুকলি কৰাৰ এক উত্তম উপায়।
19. চলচ্চিত্ৰ: চাৰ্লটৰ ৱেব
শিশুৰ মাজত প্ৰিয়, চাৰ্লটৰ ৱেব হৈছে শিশুসকলক দেখুৱাবলৈ নিখুঁত উদাহৰণ ৩>২০। ফটোগ্ৰাফী প্ৰদৰ্শনী সৃষ্টি কৰক 
সৃষ্টিশীলতা মুকলি কৰক আৰু ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক তেওঁলোকৰ দৈনন্দিন জীৱনত নিজৰ চৌপাশৰ পৰিৱেশক সন্মান কৰা বা অসন্মান কৰা লোকৰ ফটো তুলিবলৈ দিয়ক। এই ফটোবোৰে আলোচনাৰ আৰম্ভণিৰ বাবে অসাধাৰণ কাম কৰিব।
21. চিনেমাৰ সৈতে শিকাওক
চিনেমাৰ সৈতে শিকাওক চিনেমাৰ জৰিয়তে সন্মান শিকোৱাৰ বাবে ধাৰণাসমূহৰ এটা ডাঙৰ তালিকা আছে - প্ৰতিজন মধ্যবিদ্যালয়ৰ ল'ৰা-ছোৱালীৰ সাধাৰণৰ পৰা প্ৰিয় বিৰতি! এই তালিকাখন আপোনাৰ গোটৰ প্ৰয়োজনীয়তাসমূহৰ বিষয়ে সঁচাকৈয়ে নিখুঁত কৰাৰ উপায় হিচাপে ব্যৱহাৰ কৰক যাতে আপুনি তেওঁলোকক নিয়োজিত আৰু শিকিব পাৰে!
See_also: প্ৰিস্কুলাৰৰ বাবে ১৭টা আচৰিত কলা কাৰ্য্যকলাপ22. সন্মানৰ এক অপ্ৰত্যাশিত পাঠ
সন্মান সম্পৰ্কীয় আপোনাৰ পাঠটো ইমান চুটি, তথাপিও বহু কথা কোৱা এই মিঠা ভিডিঅ'টোৰে আৰম্ভ কৰক। ল'ৰা-ছোৱালীক কেনেকৈ প্ৰেৰণাদায়ক জীৱন যাপন কৰিব লাগে শিকোৱাটো ইমান কঠিন নহয়,বিশেষকৈ এই ভিডিঅ'টোৰ দৰে সম্পদৰ সৈতে।
23. ইউটিউব ভিডিঅ'ক কাৰ্য্যপত্ৰিকাৰ সৈতে সন্মান কৰক
মৰ্গানে সোণালী নিয়ম ব্যৱহাৰ কৰে আৰু যিকোনো ছাত্ৰই বুজিব পৰা সাধাৰণ উদাহৰণ আগবঢ়ায়। এইটোক সংলগ্ন কাৰ্য্যপত্ৰিকাসমূহৰ সৈতে যোৰ কৰক আৰু আপুনি সন্মানৰ ওপৰত এটা ডাঙৰ ৰাতিপুৱাৰ সভা বা দ্ৰুত পাঠ পাব!
24. Music Videos - Get Kids Pumped
আপোনাৰ কৰ্মচাৰী বা ছাত্ৰ শৰীৰক সন্মানৰ বিষয়ে স্কুলখনক পাম্প কৰিবলৈ আৰু ৰাতিপুৱাৰ অনুষ্ঠান বা পেপ ৰেলীত দেখুৱাবলৈ এটা মজাৰ, মনোৰঞ্জনমূলক মিউজিক ভিডিঅ' তৈয়াৰ কৰক . প্ৰেৰণা জগাই তুলিবলৈ তলৰ নমুনাটো চাওক!
25. সন্মানৰ আশে-পাশে এখন নাটক বা নাটক বিকশিত কৰক
সঁচাকৈয়ে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক জড়িত কৰক যে তেওঁলোকে এটা সম্পূৰ্ণ নাটক বা নাটক সৃষ্টি কৰক যিয়ে দেখুৱাই যে সন্মানে কি কৰে আৰু ৰাতিপুৱাৰ অনুষ্ঠানত দেখুৱাবলৈ কি দেখা নাযায় বা... শ্ৰেণীৰ সময়ত। এই উদাহৰণে দৰ্শকক নিয়োজিত কৰিবলৈ সমগ্ৰ ভিডিঅ'টোত চুটি চেকপইণ্ট প্ৰদান কৰে।
26. জেন্টলমেনছ স্কোয়াড বা লেডিজ ক্লাব আৰম্ভ কৰক
এই ক্লাবসমূহে যিসকল ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ অন্যথা আদৰ্শ নাথাকিবও পাৰে তেওঁলোকক সন্মানজনক হ'ব, শিষ্টাচাৰ দেখুৱাব লাগে আৰু অভিজাত গোটৰ অংশ হ'ব লাগে শিকিবলৈ উপায় আগবঢ়ায় আদৰ্শৰে নেতৃত্ব দিয়া আৰু নিজৰ কেম্পাছত থিয় নাগৰিক হোৱা ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ।
