বিতৰ্ক হৈছে মধ্যবিদ্যালয়ৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ বাবে নিখুঁত কাৰণ ইয়াত সমালোচনাত্মক চিন্তাধাৰা, যোগাযোগ দক্ষতা, আৰু সৃষ্টিশীল দক্ষতাৰ সংমিশ্ৰণ ঘটে। বিতৰ্কটোৱে বৈচিত্ৰ্যপূৰ্ণ মতামত অন্বেষণ কৰাৰ এক উত্তম উপায় হ’ব পাৰে, আৰু ই শিশুসকলক বৃদ্ধিৰ লগে লগে বাস্তৱ জীৱনৰ পৰিস্থিতিত সহায় কৰিব পাৰে। ই তেওঁলোকৰ ভৱিষ্যতৰ সফলতাতো অৰিহণা যোগাব পাৰে কাৰণ বিতৰ্কই ইমানবোৰ গুৰুত্বপূৰ্ণ যোগাযোগ দক্ষতা শিকায় আৰু অনুশীলন কৰে।

যদি আপুনি আপোনাৰ মধ্যবিদ্যালয়ৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলৰ বাবে বিতৰ্কৰ সুবিধা চাব বিচাৰে, তেন্তে এই ২২টা কাৰ্য্যকলাপ চাওক যিয়ে আপোনাৰ ল'ৰা-ছোৱালীক শিকিবলৈ সহায় কৰিব আৰু বিতৰ্কৰ দৃশ্যপটত লাভৱান হয়।

1. মধ্যবিদ্যালয়ৰ বিতৰ্কৰ পৰিচয়

এই উপস্থাপনে মধ্যবিদ্যালয়ৰ বিতৰ্ক কাৰ্য্যকলাপৰ আৰ্হি, ধাৰণা আৰু শব্দভাণ্ডাৰৰ পৰিচয় দিয়াৰ এক সুন্দৰ কাম কৰে। ইয়াৰ উপৰিও ই ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক বিতৰ্কত জড়িত কৰাৰ বিভিন্ন উপায় আৰু তেওঁলোকে বিতৰ্ক কৰা বিষয়সমূহৰ প্ৰতি তেওঁলোকৰ আগ্ৰহ কেনেকৈ বৃদ্ধি কৰিব পাৰি সেই বিষয়েও চায়।

2. বাক স্বাধীনতাৰ গুৰুত্ব

এই পাঠ পৰিকল্পনাই শিশুসকলক বাক স্বাধীনতাৰ গুৰুত্বৰ বিষয়ে শিকাই আৰু তেওঁলোকক নিজৰ চিন্তা আৰু বিশ্বাসসমূহো বিশ্লেষণ কৰিবলৈ বাধ্য কৰে। ই শিশুসকলক তেওঁলোকৰ অধিকাৰৰ বিষয়ে চিন্তা আৰু কথা ক'বলৈ বাধ্য কৰিব, আৰু ই তেওঁলোকক মাত মাতিবলৈ আৰু সেই অধিকাৰসমূহ ব্যৱহাৰ কৰিবলৈ উৎসাহিত কৰিব!

3. ৰাজহুৱা ভাষণৰ বাবে টিপছ

এই সহজলভ্য টিপছৰ তালিকাখনে আপোনাৰ অতি লাজুক ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলকো মুকলিকৈ ক’বলৈ সহায় কৰিব পাৰে। এই টিপছসমূহে আপোনাৰ মধ্যবিদ্যালয়ৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক তেওঁলোকৰ মৌখিক আৰু অমৌখিক বিকাশত সহায় কৰিব পাৰেৰাজহুৱা ভাষণৰ জৰিয়তে যোগাযোগ দক্ষতা, আৰু তালিকাখনে তেওঁলোকক তেওঁলোকৰ সমালোচনাত্মক চিন্তাধাৰা আৰু যোগাযোগ দক্ষতাক অৰ্থপূৰ্ণভাৱে সংযোগ কৰাত সহায় কৰিব পাৰে।

4. মজাৰ বিতৰ্ক বিষয়

যেতিয়া আপুনি মাত্ৰ এটা ক্লাছৰ সৈতে আৰম্ভ কৰে, তেতিয়া লঘু বিষয়ৰ পৰা আৰম্ভ কৰাটো ভাল। এই মধ্যবিদ্যালয়ৰ বিতৰ্ক বিষয়বোৰে আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক নিশ্চিতভাৱে আকৰ্ষণ কৰিব আৰু তেওঁলোকৰ দৈনন্দিন জীৱনৰ মজাৰ আৰু হাস্যকৰ কথাবোৰৰ বিষয়ে মুকলিকৈ ক’বলৈ বাধ্য কৰিব। ইয়াত বিতৰ্কৰ বিষয়বস্তুৱে শিশুৰ দৃষ্টি আকৰ্ষণ কৰিব পাৰে।

5. বিখ্যাত লোকৰ বিষয়ে বিতৰ্কৰ বিষয়

যদি আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে চেলিব্ৰিটি বা বিখ্যাত হোৱাৰ ধাৰণাটো ভাল পায়, তেন্তে এই প্ৰশ্নবোৰে গঠনমূলক বিতৰ্কৰ সূচনা কৰাটো নিশ্চিত। ধনী আৰু বিখ্যাতসকলৰ প্ৰতিযোগিতামূলক সুযোগসমূহো তেওঁলোকে অন্বেষণ কৰিব পাৰে, আৰু ইয়াৰ প্ৰভাৱ তেওঁলোকৰ সফলতাত কেনেদৰে পৰে। এই বিষয়সমূহ সামাজিক বিষয়সমূহৰ ওপৰত গভীৰ বিতৰ্কৰ বাবে এক উত্তম আৰম্ভণিৰ বিন্দু।

6. খাওক, পান কৰক, আৰু আনন্দৰে বিতৰ্ক কৰক!

খাদ্য আৰু পানীয় সাৰ্বজনীন বিষয়: সকলোৱে খাব লাগিব, নহয়নে? প্ৰিয় পিজ্জা টপিংছৰ পৰা আৰম্ভ কৰি ৰন্ধন ক্লাছৰ গুৰুত্বলৈকে খাদ্যৰ বিষয়ে কথা পতা আৰু বিতৰ্ক কৰাৰ বহুতো ভিন্ন উপায় আছে। এই বিষয়ৰ তালিকাখনে আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক খাদ্য আৰু পানীয়ৰ বিষয়ে যুক্তি গঢ়ি তোলাত সহায় কৰিব।

7. ধনে আলোচনাক প্ৰবাহিত কৰি ৰাখে

আপুনি বিভিন্ন স্তৰৰ পকেট ধনৰ কথা কওক বা নিৰ্দিষ্ট মানুহ বা প্ৰকল্পক অতিৰিক্ত ধন দিয়ক, ইমানবোৰ ভিন্ন আছেআপোনাৰ শ্ৰেণীলৈ ধনৰ আলোচনা অনাৰ উপায়। ইয়াৰ উপৰিও ই আপোনাৰ মধ্যবিদ্যালয়ৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক বিত্তীয় শিক্ষা আৰু সাক্ষৰতাৰ সৈতে পৰিচয় কৰাই দিয়াৰ এক উত্তম উপায়।

8. প্ৰযুক্তিৰ প্ৰভাৱৰ বিষয়ে বিতৰ্ক

দৈনন্দিন জীৱনত প্ৰযুক্তিৰ আবিৰ্ভাৱৰ ফলত আমাৰ চৌপাশৰ জগতখনত বহু পৰিৱৰ্তন হৈছে। কিন্তু প্ৰযুক্তিৰ এই বিকাশে আমাৰ দৈনন্দিন জীৱনক কেনেকৈ ৰূপান্তৰিত কৰে? আপোনাৰ মধ্যবিদ্যালয়ৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক টেক আৰু ছ'চিয়েল মিডিয়া চাইটৰ দ্বাৰা প্ৰৰোচিত সমাজৰ পৰিৱৰ্তনসমূহ বুজিবলৈ সহায় কৰিবলৈ এই বিতৰ্ক আৰু আলোচনাৰ প্ৰশ্নসমূহৰ মূল কেন্দ্ৰবিন্দু সেইটোৱেই।

9. তাৰিখ শিক্ষাৰ বিষয়ে বিষয়সমূহ

স্কুলীয়া ইউনিফৰ্মৰ বিষয়ে বিতৰ্কৰ পৰা আৰম্ভ কৰি কলেজীয়া শিক্ষাৰ গুণগত মানলৈকে এই প্ৰশ্নসমূহে সকলো ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ বাবে শিক্ষণৰ সুযোগ প্ৰদান কৰে। শিক্ষকসকলে তেওঁলোকৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে বৰ্তমান লাভ কৰা শিক্ষা আৰু শৈক্ষিক সম্পদৰ বিষয়ে কি ভাবে সেয়া বুজিবলৈও ই এক উত্তম উপায়।

10. কলা, সংস্কৃতি, আৰু আলোচনা কৰিবলগীয়া বহুত!

এই বিষয়টোৰ জৰিয়তে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে শাস্ত্ৰীয় সংগীতৰ পৰা আৰম্ভ কৰি গ্ৰেফিটিলৈকে সকলো অন্বেষণ কৰিব পাৰে। শিল্প প্ৰকৃততে কি সেই বিষয়ে তেওঁলোকে নিজৰ বিশ্বাস পৰীক্ষা কৰিব, আৰু এই বিশ্বাসবোৰ বিতং আৰু তথ্যৰে প্ৰকাশ কৰিব লাগিব। এইটোৱে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ ব্যক্তিত্বক তেওঁলোকৰ মধ্যবিদ্যালয়ৰ বিতৰ্ক শ্ৰেণীত জিলিকিবলৈ দিয়াৰ এক উত্তম উপায়।

11. গভীৰ বিষয়: অপৰাধ আৰু ন্যায়

এই মধ্যবিদ্যালয়ৰ বিতৰ্ক বিষয়সমূহ হৈছে সমাজৰ বিভিন্ন ধৰণেৰে এক স্তৰ-উপযুক্ত দৃষ্টিভংগীঅপৰাধ আৰু অপৰাধমূলক ন্যায় চম্ভালে। ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে অপৰাধ আৰু অপৰাধমূলক ন্যায় ব্যৱস্থাই তেওঁলোকৰ দৈনন্দিন জীৱন আৰু তেওঁলোকৰ চৌপাশৰ লোকৰ জীৱনত কি প্ৰভাৱ পেলায়, সেই বিষয়ে অন্বেষণ কৰিব পাৰে।

12. ৰাজনীতি, সমাজ, আৰু ইয়াৰ মাজৰ সকলো

এই বিষয়ৰ তালিকাখনে ভোটদানৰ বয়সৰ পৰা আৰম্ভ কৰি গৃহহীন লোকলৈকে আৰু আমাৰ দেশৰ ভৱিষ্যতৰ বাবে ইয়াৰ অৰ্থ কি সেয়া সামৰি লৈছে। ইয়াত বিশেষভাৱে নীতিগত সিদ্ধান্ত আৰু এই পছন্দসমূহে সমগ্ৰ সমাজখনক কেনেদৰে প্ৰভাৱিত কৰে সেই বিষয়ে অন্বেষণ কৰে। ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে এই বিষয়সমূহৰ ওপৰত বিতৰ্ক কৰাৰ সময়ত সমস্যা আৰু সমাধানসমূহ নতুন পোহৰত অন্বেষণ কৰিব পাৰিব।

13. বিদেশী ভাষাত বিতৰ্ক

বিদেশী ভাষাৰ শ্ৰেণীকোঠাত শুনা আৰু কোৱাৰ দক্ষতা অভ্যাস কৰাৰ এক উত্তম উপায় বিতৰ্ক। ই ভাষা শিকাৰ মাজত প্ৰেৰণা বৃদ্ধি কৰা দেখা গৈছে, লগতে। ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে বিদেশী ভাষাত উন্নত বিতৰ্কৰ পৰা আৰম্ভ নকৰিবও পাৰে, আপুনি তেওঁলোকক আৰম্ভ কৰিবলৈ মজাৰ, দৈনন্দিন বিষয় ব্যৱহাৰ কৰিব পাৰে।

14. এটা ফলপ্ৰসূ যুক্তি ৰচনা লিখা

এই কাৰ্য্যই আপোনাৰ মধ্যবিদ্যালয়ৰ বিতৰ্কৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ কথিত যুক্তি লৈ লিখাৰ শ্ৰেণীলৈ আনিব পাৰে। ইয়াত তথ্য, তথ্য আৰু বিতৰ্কৰ বিন্দুসমূহক কেনেকৈ এটা ফলপ্ৰসূ যুক্তিবাদী ৰচনালৈ অনুবাদ কৰিব পাৰি তাৰ ওপৰত গুৰুত্ব আৰোপ কৰা হৈছে। তেওঁলোকৰ উচ্চ শিক্ষা আৰু আগন্তুক পেছাদাৰী জীৱনৰ বাবে এইটো এটা গুৰুত্বপূৰ্ণ দক্ষতা।

15. মধ্যবিদ্যালয় বিতৰ্ক শিকোৱাৰ বাবে টিপছ

এইটো মধ্যবিদ্যালয়ৰ বাবে টিপচ্ আৰু ট্ৰিক্সৰ এটা সহজ তালিকাযিসকল শিক্ষকে নিজৰ পাঠ পৰিকল্পনাত বিতৰ্কমূলক কাৰ্য্যকলাপ অন্তৰ্ভুক্ত কৰিব বিচাৰে। এই টিপছসমূহ বিতৰ্ক দলৰ নেতৃত্ব দিয়া শিক্ষকসকলৰ বাবেও অতি উত্তম আৰু যিসকলে কেৱল নিজৰ দৈনন্দিন শ্ৰেণীকোঠালৈ অধিক ইন্টাৰেক্টিভ পাঠ আনিব বিচাৰে।

16. মধ্যবিদ্যালয়ত বিতৰ্কৰ সুবিধা

এই প্ৰবন্ধটোত মধ্যবিদ্যালয় পৰ্যায়ত বিতৰ্কে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ বিকাশত সহায় কৰিব পৰা দক্ষতা আৰু চিন্তাধাৰাৰ ওপৰত গভীৰ দৃষ্টি নিক্ষেপ কৰা হৈছে। ইয়াৰ উপৰিও ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে তেওঁলোকৰ শৈক্ষিক আৰু পেছাদাৰী কেৰিয়াৰ অব্যাহত ৰখাৰ সময়ত তেওঁলোকৰ যোগাযোগ আৰু সমালোচনাত্মক চিন্তাধাৰাৰ দক্ষতাৰ ওপৰত দীৰ্ঘস্থায়ী প্ৰভাৱৰ ওপৰত গুৰুত্ব আৰোপ কৰে।

17. শৰীৰৰ ভাষা আৰু বিতৰ্ক

এই ভিডিঅ'টোৱে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক তেওঁলোকৰ শৰীৰৰ ভাষাৰ গুৰুত্ব বুজিবলৈ আৰু বিশেষকৈ বিতৰ্কৰ প্ৰেক্ষাপটত অন্বেষণ কৰিবলৈ আৰম্ভ কৰিবলৈ সহায় কৰিব। ই তেওঁলোকক নিজৰ শৰীৰৰ সৈতে অধিক মিল ৰাখিবলৈ সহায় কৰিব, আৰু ই তেওঁলোকক আন মানুহৰ পৰাও শৰীৰৰ ভাষা আৰু অকথ্য ইংগিত লক্ষ্য কৰিবলৈ আৰম্ভ কৰাত সহায় কৰিব।

18. কেনেকৈ এটা জ্ঞাত যুক্তি দিব পাৰি

এই ভিডিঅ'টোৱে এটা ডাঙৰ জ্ঞাত যুক্তি গঠন কৰা সকলোবোৰ কথাৰ মাজত ডুব গৈছে। ই জ্ঞাত যুক্তিৰ বিভিন্ন উপাদান আৰু গুণসমূহ চায়, আৰু ই ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে যুক্তি লিখে বা উপস্থাপন কৰাৰ সময়ত সহায় কৰিবলৈ সহায়ক নিৰ্দেশনা আৰু টিপছ আগবঢ়ায়। যিকোনো বিতৰ্ক শ্ৰেণীৰ বাবে এইটো এটা মৌলিক দক্ষতা।

19. অনলাইন বিতৰ্ক শিবিৰ

যদি আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকল এতিয়াও ই-লাৰ্নিঙৰ দোলনত আছে,তেওঁলোকে অনলাইন বিতৰ্ক শিবিৰত যোগদান কৰিব পাৰে। যিসকল ছাত্ৰ-ছাত্ৰীয়ে ঘৰতে পঢ়ে বা যিসকলে নিজৰ জিলাৰ যিকোনো বিতৰ্ক ক্লাবৰ পৰা বহু দূৰত থাকিব পাৰে তেওঁলোকৰ বাবে এইটো এটা উত্তম বিকল্প। ইয়াৰ উপৰিও যিসকল ল'ৰা-ছোৱালীয়ে আৰম্ভ কৰিছে, আৰু যিসকলে আগন্তুক বিদ্যালয় বৰ্ষত বিতৰ্ক ক্লাবত যোগদান কৰাৰ কথা ভাবিছে।

20. গোপন জাৰ

এই কাৰ্য্যকলাপটো এজন এজনকৈ উপস্থাপনৰ বাবে অতি উত্তম। ই শিশুসকলক দ্ৰুতভাৱে চিন্তা কৰিবলৈ আৰু "ভৰিৰ ওপৰত" এটা সুস্থিৰ যুক্তি গঢ়ি তোলে -- আৰু ই শিশুসকলক ইজনে সিজনৰ কথা কেনেকৈ সক্ৰিয়ভাৱে শুনিব লাগে সেই বিষয়ে শিকোৱাৰ বাবেও অতি উত্তম। ইয়াৰ উপৰিও, যিহেতু ই ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ নিজৰ বিষয় আৰু ধাৰণাসমূহৰ ওপৰত আধাৰিত, গতিকে ই লেহেমীয়া দিনত ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ প্ৰেৰণা বৃদ্ধিৰ বাবে অতি উত্তম।

21. ডিবেট ক্লাবৰ বাবে গেম

আপোনাৰ ডিবেট ক্লাব বা মধ্যবিদ্যালয়ৰ ডিবেট ক্লাছৰ ল'ৰা-ছোৱালীৰ সৈতে খেলিবলৈ এটা ডাঙৰ গেমৰ তালিকা ইয়াত দিয়া হৈছে। গেমসমূহ শিশুসকলক তেওঁলোকৰ আবেগিক কথাবোৰৰ বিষয়ে ক'বলৈ ডিজাইন কৰা হৈছে আৰু লগতে তেওঁলোকৰ ৰাজহুৱা ভাষণ, সমালোচনাত্মক যুক্তি, আৰু শৰীৰৰ ভাষাৰ দক্ষতাও বিকশিত কৰিবলৈ।

22. চাৰিটা কোণ খেল

এইটো এটা খেল যিয়ে শিশুসকলক এটা বিষয়ত তেওঁলোকৰ স্থিতি নিৰ্ধাৰণ কৰাত সহায় কৰে। ইয়াৰ উপৰিও ই বিষয়টোক সংজ্ঞায়িত কৰা আৰু স্পষ্ট স্থিতি লোৱাৰ বিষয়ে পাঠৰ প্ৰতি এক বৃহৎ সম্পূৰ্ণ শাৰীৰিক সঁহাৰি দিয়ে। এই খেলখন শিক্ষকৰ বাবেও উপযোগী কাৰণ ইয়াৰ দ্বাৰা তেওঁলোকে তেওঁলোকৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে নিৰ্দিষ্ট মধ্যবিদ্যালয়ৰ বিতৰ্ক বিষয়ত ক'ত থিয় দিছে সেইটো দ্ৰুতভাৱে জোখাৰ সুবিধা পায়।