ছাত্ৰৰ শিল্পকৰ্ম প্ৰদৰ্শন কৰাটো তেওঁলোকৰ বাবে তেওঁলোকৰ ধাৰণা আৰু কঠোৰ পৰিশ্ৰম উজ্জ্বল হোৱাৰ এক উৎকৃষ্ট উপায়। আপোনাৰ শ্ৰেণীকোঠাত কলা প্ৰকল্পসমূহ অন্তৰ্ভুক্ত কৰিলে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে বহু দিশত উপকৃত হ’ব পাৰে। আপুনি নিজাববীয়াকৈ কলা প্ৰকল্পসমূহ একত্ৰিত কৰিব পাৰে বা অন্য বিষয়ৰ পাঠসমূহ সমৰ্থন কৰিবলৈ ব্যৱহাৰ কৰিব পাৰে।

1. কনট্ৰাষ্ট ফুল

ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে জৰ্জিয়া অ'কিফৰ পৰা অনুপ্ৰাণিত হৈ এই ফুলবোৰ সৃষ্টি কৰাৰ সময়ত কনট্ৰাষ্টেণ্ট ৰঙৰ বিষয়ে শিকিবলৈ এক বিস্ফোৰণ পাব। শিশুসকলে যেতিয়া তেওঁলোকৰ শিল্পকৰ্মসমূহ কাষে কাষে প্ৰদৰ্শন কৰিব তেতিয়া তেওঁলোকে এটা সুন্দৰ মিউৰেল বনাব।

2. জলৰঙী লেণ্ডস্কেপ

জেন আৰানিৰ পৰা অনুপ্ৰাণিত এই উশাহ লোৱা প্ৰকল্পটোৱে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক ৰঙৰ চকাৰ বিভিন্ন উপাদানৰ সৈতে পৰীক্ষা-নিৰীক্ষা কৰিবলৈ দিব। আপোনাৰ তৃতীয় শ্ৰেণীৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে আৰু অধিক মজা পাব কাৰণ তেওঁলোকে অগ্ৰভূমিত পৰ্বতমালাৰ প্ৰাকৃতিক দৃশ্যত নিজৰ বিৱৰণ যোগ কৰে।

3. আদিবাসী ডট আৰ্ট

এই কাৰ্য্যকলাপত ক'লা পটভূমিৰ পৰা জপিয়াই শক্তিশালী ছবি সৃষ্টি কৰা সাহসী ৰংসমূহ অন্তৰ্ভুক্ত কৰা হৈছে। ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে যিবোৰ প্ৰাণীক বৈশিষ্ট্যযুক্ত কৰিবলৈ বাছি লয়, সেইবোৰৰ বাবে বা তেওঁলোকৰ জীৱনৰ কোনো আপোনজনৰ বাবে তাৎপৰ্য থাকিব পাৰে।

4. ৰং বোৱা

আপুনি যেতিয়া তেওঁলোকৰ কাম কাটিবলৈ ক’ব তেতিয়া আপোনাৰ ল’ৰা-ছোৱালীবোৰ আচৰিত হ’ব! এই মজাৰ পাঠৰ ধাৰণাটোত চূড়ান্ত সামগ্ৰীটো একেলগে অহাটো চাই তেওঁলোকে মুগ্ধ হ'ব যেতিয়া তেওঁলোকে নিজৰ দুটা মাষ্টাৰপিছ একেলগে বৈ সম্পূৰ্ণ নতুন সৃষ্টি সৃষ্টি কৰে!

5. কেণ্ডিনস্কি চাৰ্কলকোলাজ আৰু ৰচনা

এই কাৰ্য্যকলাপৰ জৰিয়তে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে ফটোগ্ৰাফী, অগ্ৰভূমি, আৰু পটভূমিৰ বিষয়ে শিকে। তাৰ পিছত, তেওঁলোকে এই ধাৰণাসমূহ ব্যৱহাৰ কৰি এটা কোলাজ নিৰ্মাণ কৰে যিয়ে উপাদানসমূহক একেলগে স্তৰিত কৰে আৰু চূড়ান্ত উৎপাদনৰ ব্যৱধানত গুৰুত্ব দিয়ে।

43. মিনি ডাইঅ’ৰামা

ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে এই প্ৰকল্পটোৰ সৈতে বহুত স্বাধীনতা আৰু স্বচ্ছতা লাভ কৰে কাৰণ তেওঁলোকে বিষয় আৰু সামগ্ৰী বাছি ল’ব পাৰে। শিশুসকলক তেওঁলোকৰ প্ৰিয় বস্তুবোৰৰ এটাক প্ৰতিনিধিত্ব কৰা এটা সজীৱ দৃশ্য বনাবলৈ পোৱা বা আপচাইকেল কৰা সামগ্ৰী ব্যৱহাৰ কৰিবলৈ উৎসাহিত কৰক। ই এটা ক্লাছিক আৰ্ট ক্লাছৰ ষ্টেপল!

44. পেপাৰ মেচে মাস্ক

এইটো আন এটা তৃতীয় শ্ৰেণীৰ ক্লাছিক, আৰু ইয়াক সাহিত্য বা ইতিহাসৰ দৰে পাঠ্যক্ৰমৰ মাজেৰেও বান্ধিব পাৰি। ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে মাস্ক বনাব পাৰে আৰু যিক বিচাৰে তেওঁ হ’ব পাৰে, ইয়াৰ উপৰিও আৰ্ট ক্লাছত পেপাৰ মেচৰ সৈতে অলপ অগোছাল হোৱাটো মজাৰ কথা!

45। ফটোগ্ৰাফী 101

শিশুসকলক ফটোগ্ৰাফীৰ মূল কথাবোৰ শিকাওক আৰু ফ্ৰেমিং, কম্পোজিচন, আৰু লাইটিঙৰ ওপৰত গুৰুত্ব দিয়ক। তাৰ পিছত, আপুনি শিকোৱা সকলোবোৰ অনুশীলন কৰিবলৈ ল’ৰা-ছোৱালীক স্কুলৰ বাহিৰলৈ বা আশে-পাশে পঠাওক! বাটত সামাজিক দক্ষতাক উৎসাহিত কৰিবলৈ ইয়াক এটা গোটৰ কাৰ্য্যকলাপ হিচাপে গঢ়ি তোলক।

চূড়ান্ত চিন্তা

শিল্প শ্ৰেণী ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ বাবেও এক মজাৰ, নিমজ্জিত, আৰু শিক্ষামূলক অভিজ্ঞতা হ'ব পাৰে শিক্ষক। মাত্ৰ কেইটামান সামগ্ৰী আৰু বহুত সৃষ্টিশীলতাৰ সহায়ত আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে কলাৰ ক্লাছ উপভোগ কৰিব পাৰে আৰু এই নিযুক্তিসমূহ আগন্তুক বছৰবোৰলৈ মনত ৰাখিব পাৰে!

আপুনি চাব পাৰেআপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে ভাল পোৱা কিছুমান শীৰ্ষ কাৰ্য্যকলাপৰ ওপৰত আমাৰ তালিকাখন যিবোৰৰ বাবে প্ৰায়ে নূন্যতম প্ৰস্তুতিৰ প্ৰয়োজন হয়, কম বা কোনো খৰচ নোহোৱাকৈ, আৰু জটিলতাৰ স্তৰ। আপুনি আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক ডিজাইনৰ বহুতো ভিন্ন উপাদানৰ বিষয়ে মজাৰ আৰু হাতে কামে শিকাব পাৰে। আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলৰ সৃষ্টিশীলতা সঁচাকৈয়ে জিলিকি উঠিব যেতিয়া তেওঁলোকে এই প্ৰকল্পসমূহ কলা শ্ৰেণীৰ সময়ত কৰে।

আপোনাৰ তৃতীয় শ্ৰেণীৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে শিল্প ইতিহাসৰ বিষয়ে জানিবলৈ এই মজাৰ আৰু হাতৰ কাম কাণ্ডিনস্কি-প্ৰেৰিত প্ৰকল্পটো ব্যৱহাৰ কৰিব। ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে তেওঁলোকৰ কামক কেণ্ডিনস্কিৰ বিখ্যাত শিল্পকৰ্মৰ সৈতে তুলনা কৰিব পাৰে আৰু তেওঁলোকে তেওঁলোকৰ ৰঙৰ আঁচনিৰ পছন্দৰ সৈতে অতি সৃষ্টিশীল হ'ব পাৰে।

6. উদ্ভিদৰ ৰং

উদ্ভিদৰ ৰঞ্জক পদাৰ্থৰ বিষয়ে জানিবলৈ ইমান মজা কেতিয়াও হোৱা নাছিল। এই ফুলৰ কলা প্ৰকল্পটো কৰিবলৈ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক উৎসাহিত কৰিলে তেওঁলোকে সাধাৰণ কলা কক্ষৰ সামগ্ৰী ব্যৱহাৰ কৰাৰ বাহিৰেও শিল্প সৃষ্টিৰ এক ভিন্ন উপায় অনুভৱ কৰিব পাৰিব।

7. ঋণাত্মক স্থান গছ

আপোনাৰ তৃতীয় শ্ৰেণীৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে এই প্ৰকল্পৰ জৰিয়তে ঋণাত্মক স্থানৰ বিষয়ে শিকিব। গছৰ চিলোৱাট সৃষ্টি কৰা বল্ড, ক'লা ৰেখাবোৰে উজ্জ্বল ৰংবোৰক পটভূমিৰ বিপৰীতে পপ কৰি তুলিব।

8. ৰামধেনু ঘূৰণীয়া

জড়তাৰ বিষয়ে আলোচনা কৰাৰ সময়ত এই কলা প্ৰকল্পটো আপোনাৰ বিজ্ঞানৰ পাঠত যোগ কৰক। প্ৰাথমিক ৰং আৰু ৰঙৰ ৰঙৰ সৈতে কাম কৰিলে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে সাধাৰণ, বা কম খৰচী বস্তু ব্যৱহাৰ কৰি হাতে কামে শিকিব পাৰিব।

9. ষ্টেইনড গ্লাছ উইণ্ড'

এই প্ৰকল্পই যিকোনো বিজ্ঞান ইউনিটৰ বাবে এটা আচৰিত এড-অন কৰে যিয়ে অস্বচ্ছ, অৰ্ধস্বচ্ছ, বা স্বচ্ছ বস্তুৰ বিষয়ে আলোচনা কৰে। আনকি ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে এই ৰঙৰ বৰ্গক্ষেত্ৰসমূহ ব্যৱহাৰ কৰি বিভিন্ন আকৃতিৰ ফ্ৰেম পূৰণ কৰিব পাৰে!

10. লেমন ষ্টেম্পিং

এই কাৰ্য্যকলাপটো ষ্টেম্পিঙৰ এক মজাৰ পৰিচয়। ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে বিভিন্ন নেমুৰ আকৃতি ব্যৱহাৰ কৰি বিভিন্ন ৰঙৰ আৰ্হি তৈয়াৰ কৰিব পাৰে। লব পাৰেএই প্ৰকল্পটো আৰু এখোজ আগুৱাই গৈ বিভিন্ন ফল-মূল আৰু শাক-পাচলিৰে ষ্টাম্প মাৰিবলৈ চেষ্টা কৰি।

11. ষ্টাৰী নাইট স্কাই

এই ষ্টাৰী নাইট স্কাইয়ে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক ৰঙৰ মিশ্ৰণ, মিশ্ৰণ, আৰু জলৰঙ ব্যৱহাৰ কৰি এটা সুন্দৰ পটভূমিৰ আকাশ সৃষ্টি কৰাৰ বিষয়ে শিকিবলৈ অনুমতি দিব। ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে আগফালে বিভিন্ন ধৰণৰ গছৰ চিলোৱাটৰ সৈতে পৰীক্ষা-নিৰীক্ষা কৰিব পাৰে।

12. 3D Donuts

এই কলা মিঠাই ভাল পোৱা ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ বাবে একেবাৰে উপযুক্ত। প্ৰি-প্ৰেপড ডোনাট আকৃতি হিচাপে কাম কৰা কাগজৰ প্লেটে যিকোনো শিক্ষকৰ বাবে এই প্ৰকল্পটো একেলগে সহজ কৰি তোলে। ল'ৰা-ছোৱালীয়ে নিজৰ ডোনাট কেনেকৈ সজাব, পিঠাগুৰিৰ সোৱাদ কি হ'ব পাৰে সেইটো নিৰ্ণয় কৰি ভাল পায় আৰু তেওঁলোকে নিশ্চিতভাৱে ইয়াৰ আকাৰ ভাল পাব!

13. দৃষ্টিভংগীৰ প্ৰাকৃতিক দৃশ্য

আপোনাৰ তৃতীয় শ্ৰেণীৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে নিজৰ উদ্যানৰ দৃশ্য সৃষ্টি কৰি দৃষ্টিভংগীৰ বিষয়ে শিকিব। এই প্ৰকল্পটো আৰম্ভ কৰাৰ আগতে সমান্তৰাল ৰেখাৰ বিষয়ে আলোচনা কৰাটো উপকাৰী হ’ব। ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে এইটোৰ পিছত বিভিন্ন ধৰণৰ দৃশ্যত কাম কৰি আৰু কিছুমান ভয়ংকৰ কলা প্ৰকল্প ডিজাইন কৰিব পাৰে!

14. ৰঙীন পেঞ্চিল ছবিৰ ফ্ৰেম

আপোনাৰ তৃতীয় শ্ৰেণীৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে তেওঁলোকৰ শ্ৰেষ্ঠ স্মৃতি প্ৰদৰ্শন কৰিব পৰা ছবিৰ ফ্ৰেম সৃষ্টি কৰি ক্ৰাফটিং পাব। তেওঁলোকে অন্তৰ্ভুক্ত কৰিবলৈ বাছি লোৱা ৰঙীন পেঞ্চিলৰ পৰা এটা আৰ্হি বনাব পাৰে বা তেওঁলোকে এটা যাদৃচ্ছিক ক্ৰম সৃষ্টি কৰিব পাৰে।

15. জলৰঙী ফুল

এটা পৰম্পৰাগত ফুলৰ চিত্ৰৰ এই জুম-ইন সংস্কৰণটো এটা মজাৰ ভিন্নতা যিটো...আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ সামৰ্থ্যৰ ওপৰত নিৰ্ভৰ কৰি, আপুনি যিমান বিচাৰে সিমান সহজ বা জটিল হ'ব পাৰে। আপুনি যি কঠিনতাৰ স্তৰ বাছি লওক, ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে প্ৰত্যেকেই এটা সুন্দৰ ফুলৰ শিল্প প্ৰকল্প প্ৰস্তুত কৰিব।

16. মিঠা সপোন

যদি আপুনি বিশেষকৈ ভেলেণ্টাইন ডে'ৰ আশে-পাশে এটা প্ৰত্যাহ্বানমূলক ড্ৰয়িং প্ৰজেক্ট বিচাৰিছে, তেন্তে এই প্ৰজেক্টটো সঠিক ফিট। ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে থ্ৰীডি ছবি নিৰ্মাণৰ কাম কৰিব আৰু নিৰ্মাণ কাগজৰ হৃদয়ৰ সৈতে কাম কৰিব। শিক্ষকসকল: আপুনি আগতেই বিভিন্ন আকাৰৰ হৃদয় বা হৃদয় কাটি উলিয়াব পাৰে।

17. শ্বেভিং ক্ৰীম মাৰ্বলিং

এই শ্বেভিং ক্ৰীম মাৰ্বলিং প্ৰকল্পৰ সৈতে সম্ভাৱনা অন্তহীন! এই কাৰ্য্যকলাপটো এটা শীতল প্ৰকল্প আৰু আপোনাৰ প্ৰয়োজন অনুসৰি সম্পূৰ্ণৰূপে কাষ্টমাইজ কৰিব পৰা যায় কাৰণ আপুনি নিৰ্দেশিত হয় যদিহে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে কেৱল শীতল ৰং, উষ্ণ ৰং, বা যাদৃচ্ছিক ব্যৱহাৰ কৰিব লাগে! জঞ্জালটোৰ সম্পূৰ্ণ মূল্য আছে।

18. নিমখ আৰু জলৰঙী কই

যদি আপুনি জাপানীজ আৰ্ট প্ৰজেক্ট বিচাৰিছে, তেন্তে এই নিমখ কই জলৰঙী কলাটো নিখুঁত। এই কামটো অধিক উন্নত শিক্ষাৰ্থীসকলৰ বাবে হ’ব পাৰে যিসকলে নিৰ্দেশনা ভালদৰে পালন কৰে। আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে কিছুমান আচৰিত আৰু অনন্য কই মাছ উৎপাদন কৰাটো নিশ্চিত।

19. পইণ্টিলিজম প্ৰকৃতিৰ দৃশ্য

যদি আপোনাৰ তৃতীয় শ্ৰেণীৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে বিতংভাৱে কাম কৰি ভাল পায়, তেন্তে এই পইণ্টিলিজম নিযুক্তিয়ে তেওঁলোকক সঁচাকৈয়ে উজ্জ্বল কৰিবলৈ দিব। তেওঁলোকে কিছুমান আকৰ্ষণীয় প্ৰকল্প প্ৰস্তুত কৰিবলৈ ওলাইছে কাৰণ তেওঁলোকে তেওঁলোকৰ প্ৰতিটো সবিশেষ সযতনে কিউৰেট কৰিছেদৃশ্য। এই কৌশল ব্যৱহাৰ কৰি তেওঁলোকে নিজৰ পছন্দৰ যিকোনো ছবি তৈয়াৰ কৰিব পাৰে, পৰৱৰ্তী পাঠত।

20. তেল পেইন্টিং

এই তেল পেইন্টিং প্ৰকল্পটো সহজ কাৰণ ইয়াত আপোনাৰ ঘৰ বা শ্ৰেণীকোঠাত সম্ভৱতঃ ইতিমধ্যে থকা বস্তুসমূহ ব্যৱহাৰ কৰা হয়। আপুনি ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক এটা বিশেষ ছবিৰ ওপৰত কাম কৰিবলৈ নিযুক্তি দিব পাৰে বা তেওঁলোকৰ কল্পনাক বন্যভাৱে চলিবলৈ দিবলৈ সৃষ্টিশীল স্বাধীনতা দিব পাৰে।

21. পাত ঘঁহি

আপুনি আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক বিদ্যালয়ৰ চাৰিওফালে প্ৰকৃতিৰ ভ্ৰমণলৈ লৈ গৈ পাত সংগ্ৰহ কৰি এই কাৰ্য্যকলাপ আৰম্ভ কৰিব পাৰে। এই মজা এলুমিনিয়াম ফয়েল প্ৰকল্পটো মৌলিক কিন্তু আকৰ্ষণীয় ফলাফল দিয়ে! ফয়েলৰ তলত পাতবোৰ ৰাখি আঙুলিৰে ঘঁহিলেই এই কামৰ উপায়।

22. প্ৰতিসম আৰ্হি শিল্প

ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে প্ৰতিসম আৰ্হি ব্যৱহাৰ কৰি প্ৰতিসম শিল্প নিৰ্মাণৰ কাম কৰিব পাৰিব। এই পাঠটো আৰম্ভ কৰাৰ আগতে প্ৰতিসমতা কি সেই বিষয়ে আলোচনা কৰাটো উপকাৰী হ’ব। শিক্ষকৰ টিপচ্: সংগ্ৰামী ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ বাবে টেমপ্লেট প্ৰিন্ট আউট কৰিলে বহুখিনি আগবাঢ়ি যাব।

23. বন কোলাজ

এই মিক্সড মিডিয়া কাৰ্য্যকলাপে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক তেওঁলোকৰ প্ৰিয় জীৱ-জন্তু ব্যৱহাৰ কৰি বন দৃশ্য সৃষ্টি কৰিবলৈ অনুমতি দিয়ে। বিভিন্ন ধৰণৰ কাপোৰ বা স্ক্ৰেপবুক পেটাৰ্ণযুক্ত কাগজৰ সৈতে কাম কৰি এই গছবোৰৰ পাত ডিজাইন কৰিব পাৰে। কিছুমান আকৰ্ষণীয় শিল্পকৰ্ম উৎপাদন কৰাটো নিশ্চিত। এইটো এটা কল্পনাতীত তৃতীয় শ্ৰেণীৰ কলা প্ৰকল্প!

24. মাটিছেঅংকন

এই প্ৰকল্পটো ছাত্ৰ-ছাত্ৰীক নিযুক্তি দিলে আনকি কনিষ্ঠ শিল্পীসকলকো শিল্প ইতিহাসৰ বিষয়ে শিকোৱাৰ এক দুৱাৰৰ সৃষ্টি হ’ব। আপোনাৰ তৃতীয় শ্ৰেণীৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে তেওঁলোকৰ কল্পনাশক্তি ব্যৱহাৰ কৰি এই ফৰাচী শিল্পীজনৰ দৰেই শিল্পকৰ্ম প্ৰস্তুত কৰিব। বাটত ৰং আৰু ডিজাইনৰ বিষয়ে শিকিব। ৰঙৰ ব্লকবোৰ একেলগে আহি এটা শিল্পকৰ্ম সৃষ্টি কৰে।

25. অইল পেষ্টেল শ্বেডিং

আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে এই কলাৰ সৈতে কাম কৰাৰ লগে লগে অইল পেষ্টেল শ্বেডিঙৰ সৈতে পৰীক্ষা-নিৰীক্ষা কৰিব পাৰিব। ক’লা ৰূপৰেখাৰ মাজৰ ঠাইবোৰ ছাঁ দিয়াৰ বাবে তেওঁলোকে তেলৰ পেষ্টেল ব্যৱহাৰ কৰিব আৰু কিউ-টিপ বা কপাহী বলৰ সহায়ত নিজৰ কামক লেতেৰা কৰি ৰাখিব পাৰিব। এই শিল্পই তেওঁলোকৰ ৰং মিশ্ৰণ দক্ষতাক প্ৰত্যাহ্বান জনাব।

26. পুনঃব্যৱহৃত কাগজ কলা প্ৰকল্প: চিটিস্কেপ কোলাজ

পুৰণি শস্যৰ বাকচৰ পাত্ৰ পুনঃব্যৱহাৰ কৰাটোৱেই হৈছে এই চিটিস্কেপ কলাজক জীৱন্ত কৰি তোলাৰ নিখুঁত উপায়। ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে ঘৰৰ পৰাই নিজৰ পুৰণি শস্যৰ বাকচ আনিব পাৰে বা আপোনাৰ শ্ৰেণীকোঠাই সময়ৰ লগে লগে সংগ্ৰহ কৰিব পাৰে। আটাইতকৈ ভাল কথাটো হ'ল: ইতিমধ্যে ইহঁতৰ ৰং উজ্জ্বল!

27. ৰেখাপাত

বহু ৰঙীন ৰেখা ব্যৱহাৰ কৰি ছাত্ৰ-ছাত্ৰীয়ে বিভিন্ন ৰঙৰ ধুনীয়া পাত সৃষ্টি কৰিব পাৰে। এই প্ৰকল্পটোৱে শিশুসকলক শিল্পৰ উপাদান: লাইনৰ বিষয়ে অধিক জানিবলৈ সহায় কৰিব, আৰু ব্যৱহাৰ কৰাৰ অনুশীলন কৰিব। তেওঁলোকে বিভিন্ন পাতৰ আকৃতি অংকন কৰি পৰীক্ষা-নিৰীক্ষা কৰিব পাৰে।

28. Sharpie Line Designs

আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক শ্বেডিঙৰ বিষয়ে শিকোৱাটো কেতিয়াও হোৱা নাইইমান ৰোমাঞ্চকৰ! এই শ্বেডিং কৌশলে অতি আকৰ্ষণীয় ফলাফল দিয়ে। আপুনি এটা থিম থাকিব পাৰে, যেনে উষ্ণ বা শীতল ৰং, বা ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক বিনামূলীয়া ৰঙৰ পছন্দ কৰিবলৈ দিব পাৰে। কিছুমান গোৰ্জিয়াছ ৰং উৎপন্ন কৰাটো নিশ্চিত।

29. বোৱা নিৰ্মাণ কাগজৰ মাছ

এই কাগজ বোৱা কৌশল ব্যৱহাৰ কৰি ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে নিজৰ মাছত বিভিন্ন স্কেলৰ ৰং সৃষ্টি কৰিব। সম্পূৰ্ণ সামগ্ৰীটো একেলগে অহাটো চাই তেওঁলোকে বহুত ভাল সময় পাব। শিক্ষকৰ টিপচ্: ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে উল্লেখ কৰিব পৰাকৈ এটা উদাহৰণক সাজু কৰাটো নিশ্চিত কৰক।

30. মণ্ডল

এই অংকন পাঠটোৰ জৰিয়তে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে নিজৰ মণ্ডলা ডিজাইন কৰিবলৈ দিলে বহুতো সুবিধা আছে। এই প্ৰকল্পটোৱে তেওঁলোকক প্ৰতিসমতা, ৰচনা, আৰু পৰিপূৰক ৰঙৰ বিষয়ে শিকাব। এই প্ৰকল্পটো সেইসকল ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ বাবে নিখুঁত যিসকলে বিৱৰণ ভাল পায় আৰু দীৰ্ঘ সময়ৰ বাবে মনোনিৱেশ কৰাৰ ক্ষেত্ৰত ষ্টেমিনা থাকে।

31. আই ড্ৰপাৰ ৰামধেনু

পইণ্টিলিজমৰ দৰেই এই পেইন্টিং কৌশলত ৰঙৰ সৰু সৰু বিন্দুৰ ব্যৱহাৰ কৰা হয় যিয়ে একেলগে কাম কৰি আচৰিত ফলাফল লাভ কৰে। এই কৌশল আৰু এই কলাৰ সঁজুলি ব্যৱহাৰ কৰি ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে ৰামধেনু আঁকিবলৈ আৰম্ভ কৰিব পাৰে। এবাৰ তেওঁলোকে নিজৰ ক্ষমতাৰ ওপৰত আত্মবিশ্বাসী অনুভৱ কৰিলে, তেওঁলোকে জটিল আৰু জটিল প্ৰকল্প ডিজাইন কৰিব পাৰে।

32. আৱেগ চিত্ৰকলা

ছাত্ৰ-ছাত্ৰীক আৱেগ আৰু আৱেগিক নিয়ন্ত্ৰণৰ বিষয়ে শিকোৱাটো এটা অতি জনপ্ৰিয় প্ৰথাত পৰিণত হৈছে। এই কাৰ্য্যকলাপটো আপোনাৰ পাঠটো সমৰ্থন কৰিবলৈ নিযুক্ত কৰাআৱেগৰ বিষয়ে আলোচনা কৰিলে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে শিকি অহাখিনি প্ৰয়োগ কৰিব পাৰিব। এই কাৰ্য্যকলাপ ছাত্ৰজনৰ শ্ৰেণী স্তৰ বা বয়স যিয়েই নহওক কিয় সহায়ক হ'ব।

33. ৰেখা আৰু আলোকীয় ভ্ৰম

এই কাৰ্য্যকলাপটো হৈছে এটা স্তৰ-দ্বাৰা-পদক্ষেপ অংকন টিউটোৰিয়েল যিয়ে দৃষ্টিকোণ আৰু আলোকীয় ভ্ৰম সৃষ্টি কৰিবলৈ ৰেখা ব্যৱহাৰ কৰাৰ মূল কথাবোৰ শিকায়। ব্ৰীজেট ৰাইলীৰ কামৰ ওপৰত আধাৰিত। ই এটা সহজ কাৰ্য্যকলাপ যাৰ বাবে মাত্ৰ কেইটামান যোগানৰ প্ৰয়োজন হয়।

34. পোৱা প্ৰকৃতিৰ ভাস্কৰ্য্য

শিশুসকলক বাহিৰলৈ ওলাই গৈ মজাৰ টেক্সচাৰ বিচাৰিবলৈ কওক। এটা ভাল ঠাই হ’ল বিল, য’ত বিভিন্ন খোলা সকলো আকৃতি, আকাৰ আৰু ৰঙৰ হয়। তাৰ পিছত কিছুমান মজবুত আঠাৰে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে যি পাইছে তাৰে এটা ভাস্কৰ্য্য নিৰ্মাণ কৰিব। ই বিমূৰ্ত হ'ব পাৰে, বা ই মহান বাহিৰৰ এটা উপাদানক প্ৰতিনিধিত্ব কৰিব পাৰে!

35. সূতাৰ ৰং

ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে এই কাৰ্য্যত ৰং হিচাপে সূতা ব্যৱহাৰ কৰে। প্ৰথমে তেওঁলোকে এটা ডিজাইন আঁকে আৰু কপাহী ছোৱাব ব্যৱহাৰ কৰি এটা ঠাইত কিছু আঠা যোগ কৰে। তাৰ পিছত সূতাটো ঘূৰাই বা গোট মাৰি তেওঁলোকে এটা টেক্সচাৰযুক্ত আৰু ৰঙীন “চিত্ৰ” সৃষ্টি কৰে।

36. ৰোমেৰো ব্ৰিট্টোৰ সৈতে উইল

এই উত্তেজনাপূৰ্ণ উইল ক্ৰাফ্টে পপ আৰ্টৰ উজ্জ্বল আৰু বিপৰীতমুখী ৰংসমূহ উজ্জ্বল কৰি তোলে। ইয়াৰ উপৰিও ই অন্য মাধ্যম যেনে ৰাজহুৱা স্থানত পোৱা বৃহৎ ইনষ্টলেচনসমূহৰ পৰিচয় দিয়াৰ এক উত্তম উপায়৷ শিশুসকলে প্ৰদান কৰা প্ৰিন্টযোগ্য টেমপ্লেটৰ সৈতে ৰং কৰাত মজা পাব।

37. 3-D কণী ভাস্কৰ্য্য

এটা ডাঙৰ অধ্যয়নৰ বাবে...ৰূপ আৰু গঠন, প্লাষ্টিকৰ ইষ্টাৰ কণীতকৈ আৰু আগলৈ নাচাওক! ইহঁতৰ বক্ৰ আকৃতি আৰু সহজে আঠা লগাব পৰা পৃষ্ঠই ইয়াক তৃতীয় শ্ৰেণীৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ বাবে ভাস্কৰ্য্যৰ পৰিচয়ৰ বাবে এক নিখুঁত মাধ্যম কৰি তোলে।

38. প'ৰ্ট্ৰেইট আৰু প্ৰিন্টমেকিং

এই পাঠটোৱে শিশুসকলক প্ৰিন্টমেকিং প্ৰক্ৰিয়া আৰু যুগ যুগ ধৰি প'ৰ্ট্ৰেইটৰ গুৰুত্বৰ বিষয়ে শিকাইছে। ইয়াত যথেষ্ট ৰং জড়িত হৈ থাকে, গতিকে পাঠ আৰম্ভ কৰাৰ আগতে নিশ্চিত হওক যে আপুনি ভালদৰে ষ্টক কৰি আছে!

39. নিজৰ পেঞ্চিল ডিজাইন কৰক

এই কাৰ্য্যকলাপটো বিদ্যালয় বৰ্ষৰ আৰম্ভণিৰ বাবে অতি উত্তম কাৰণ ই শিল্প সামগ্ৰী আৰু ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলৰ নিজৰ এক উত্তম পৰিচয়। ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক নিজৰ পেঞ্চিল ডিজাইন কৰিবলৈ টেমপ্লেটটো ব্যৱহাৰ কৰিবলৈ কওক। ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক তেওঁলোকে ডিজাইন কৰা সঁজুলিটোৰ ৰূপ আৰু কাৰ্য্য দুয়োটা বিবেচনা কৰিবলৈ সোঁৱৰাই দিয়ক!

40. মূল্যৰ শঙ্কু

এই আইচক্ৰীমৰ শঙ্কুবোৰত একে ৰঙৰ অলপ বেলেগ বেলেগ শ্বেড ষ্টেক কৰি ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ মনোযোগ মূল্যৰ ওপৰত কেন্দ্ৰিত কৰক। এইটো এটা গুৰুত্বপূৰ্ণ দক্ষতা যিটো অধিক উন্নত শ্বেডিং কৌশল বুজিবলৈ মূল, আৰু ইয়াক শিকিবলৈ কেতিয়াও বেছি সোনকালে নহয়!

41। জেমছ ৰিজিৰ সৈতে আকাশচুম্বী ঘৰ

এই কাৰ্য্যকলাপত শিশুসকলে তেওঁলোকৰ কল্পনাশক্তিক বন্যভাৱে চলিবলৈ দিয়ে। প্ৰথমে তেওঁলোকে বহুতো আকাশচুম্বী ঘৰ আৰু অন্যান্য বৈশিষ্ট্যৰে এখন চহৰৰ দৃশ্য আঁকে। তাৰ পিছত, তেওঁলোকে ইয়াৰ ওপৰত ধেমেলীয়া মুখ আঁকিবলৈ পায়! ইয়াৰ ওপৰত বহুতো উজ্জ্বল ৰঙৰ সৈতে, আৰু তেওঁলোকৰ এটা প্ৰকৃত ৰিজি চহৰৰ দৃশ্য আছে।

42.