22个吸引人的ESL课堂口语活动

 22个吸引人的ESL课堂口语活动

Anthony Thompson

学习英语通常是年轻学生的一项基本技能。 让你的英语学生参与进来,对于确保他们从课堂上走出来,并在日常生活中使用实用的知识是至关重要的。 我们已经找到了22个惊人的英语活动,以提高你的学生的口语技能和信心,其中!继续阅读以了解更多。

全班游戏

1.拍手,拍手,命名热身游戏

这些有趣的儿歌和歌曲是完美的课堂破冰者,可以让你的英语学生为他们的英语课做准备,并练习简单的短语和词汇。

2.两个真理和一个生命

两个真相和一个谎言是一个有趣的游戏,你的学生会喜欢的。 他们告诉全班关于自己的两个真实的事实和一个谎言。 然后全班必须发现谎言。

3.玩 "等级提升 "演讲游戏

在你的教室里创建不同的 "等级 "区域。 所有的学生从第一级开始,用相关的词汇进行对话。 在对话结束后,学生们玩石头、剪子、布的游戏,获胜的学生将升到下一级。

4.弄清密语

学生们将就一个简单的话题,如食物或爱好,创建一个演示文稿。 然而,他们必须查找并添加一个只有老师知道的有趣的单词。 然后,其他学生必须在演示文稿的最后猜出这个单词是什么。

5.槌子游戏

把你的班级分成几队,每队一次有一名队员参加比赛。 老师先说一个类别(如爱好),然后队员们轮流说出与每个类别有关的单词。 如果有队员说错了单词或回答的时间太长,他们就会被用充气锤打到!这是很好的方法!

课堂活动

6.新英语学习者包

如果你有一个新的英语学习者加入你的班级,这个包是让他们开始学习的最佳选择。 这个免费的包有你的学习者在第一周所需要的一切。 它包括基本的课堂短语,元音信息,以及更多的内容!

7.探索一个互动式问题迷宫游戏

这个有趣的互动游戏是让学生自己或在互动白板上练习基本对话问题的绝佳资源。 学生可以大声读出问题,然后在选择问题和在迷宫中移动时说出答案。

8.30秒演讲

这个活动既可以作为学生计划好的演讲来完成,也可以作为一个游戏来使用。 在游戏中,学生或老师可以挑选一个话题,学生必须在30秒内没有犹豫或重复的情况下发言。

9.进行一次快速英语测试

花点时间举行快速测验!学生们必须在其他小组或同伴之前竞相喊出每个类别的答案!

10.多米诺骨牌配对

多米诺骨牌是练习会话词汇的绝佳资源。 玩家必须在他们之间分配卡片,每个玩家必须轮流将自己的一张卡片与另一张卡片的末尾配对,以完成一个英语句子。 赢家是最先摆脱他们的卡片的玩家。

11.描述和画出一个怪物

在这个游戏中,学生必须说得清楚,而且要非常准确。 玩家必须向他们的伙伴描述他们面前的怪物,而他们的伙伴必须根据他们收到的信息画出怪物。 拥有最相似的复制品的团队获胜!

12.用 "你愿意 "的游戏来探索不同的场景

你愿意......吗?"这是一个简单的游戏,很容易融入你的日常课堂。 在黑板上写一个简单的 "你愿意 "的问题,鼓励学生在白板上写出他们的完整答案。 这是一个检查学生语法的绝佳方法。

13.创建一个旋转和说话轮

这个活动是让你的学生参与并练习正确的句子结构的完美方式。 使用免费的打印纸来创建旋转和说话的轮子,然后让你的学生尽情地回答他们所遇到的问题。

棋盘游戏创意

14.玩一个认识你的棋盘游戏

这个棋盘游戏非常适合新学年的开始,不仅可以帮助你的学生练习英语口语技能,还可以帮助他们相互了解。 游戏棋盘可以免费下载和打印;你所需要的只是一些代币和骰子

15.玩猜猜我是谁?

猜猜我是谁?"这是一个出色的游戏,可以帮助英语学生在描述外貌时练习目标词汇。 学生们将以两人一组的方式进行游戏,必须通过询问对方的外貌问题来缩小对方的角色范围。

16.使用单词板游戏

这个游戏是一个挑战学生在句子中使用特定词汇或主题的简单方法。 当玩家在棋盘上移动时,他们必须制定一个包含他们所落脚的词汇的句子。

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会话练习的提示卡

17.使用对话卡

提示卡是发展学生对话技能的绝佳方式。 这套免费印刷的对话卡支持学生关于特定话题的对话,如新年、宠物和外出用餐。

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18.玩三字经游戏

这张三词游戏提示表是鼓励学生使用相关词汇练习口语的简单方法。 学生挑选一个数字,然后必须说出与每个主题有关的三个词。

19.使用 "你会......吗?"问题提示卡

这个英语练习帮助学生练习提出问题和提供答案。 学生可以练习在回答中使用问题的部分内容来形成答案。

20.用人物卡片描述人物

这些卡片上有很多关于每个人物的信息。 学生必须努力将这些信息转化为句子,连贯地描述每个人物。

21.演讲提示包

这套教材有大量的提示和问题/答案卡,以支持你的学生练习他们的英语口语技能。 这套教材可以免费下载,是一个很好的活动,可以让你的学生在上课的时候转圈。

22. 绕口令挑战

绕口令为你的英语学生提供了一个有趣的挑战。 他们会下定决心练习说每一个绕口令,而不会被困难的混合音绊倒!

Anthony Thompson

Anthony Thompson is a seasoned educational consultant with over 15 years of experience in the field of teaching and learning. He specializes in creating dynamic and innovative learning environments that support differentiated instruction and engage students in meaningful ways. Anthony has worked with a diverse range of learners, from elementary students to adult learners, and is passionate about equity and inclusion in education. He holds a Master’s degree in Education from the University of California, Berkeley, and is a certified teacher and instructional coach. In addition to his work as a consultant, Anthony is an avid blogger and shares his insights on the Teaching Expertise blog, where he discusses a wide range of topics related to teaching and education.